精選描寫兵馬俑作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫兵馬俑作文7篇，歡迎大家分享。
描寫兵馬俑作文 篇1
今天，我來到了兵馬俑參觀。
來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對著面正靜靜地對視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰(zhàn)爭給它們帶來了殘疾。
既然說它是一個奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細一旦，每一個陶俑的身上都有一些誒不一樣的地方。比如說，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……
兵馬俑不愧是一個奇跡!
描寫兵馬俑作文 篇2
在我面前的是一個秦始皇兵馬俑將軍俑的模型，這個模型高約29cm。他雖然小，但是從他的樣子可以感受到一種威嚴。
他的頭冠向后歪，表情嚴肅而莊重，眼神專注。仔細看，嘴角露出一絲微笑，好像對勝利成竹在胸的樣子。
他前胸、雙肩及后背點綴又花結，而別的俑沒有;他的甲片細小、精致，而那些兵俑的甲片大而粗糙。這一系列特征都可以突出他的官職很大。他兩只手交叉放在肚子上，他的肚子微微突起，不同于其他的兵俑。讓人感到有一種不怒自威、身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍風范。
最讓人忽視的是他的鞋，他的鞋前部翹得很高，這點也說明他的官職很大，還是目前出土軍銜最高的兵俑。而軍吏俑的鞋前部不高也不低，所以這個官是中等級別的。跪射俑的鞋不翹，說明他是一個士兵。我們可以根據(jù)他們鞋翹的高低，來辨別他們官職大小。
兵馬俑是我國的驕傲，也是世界文化遺產(chǎn)。他們的塑造技術如此完美，在20xx年前的秦代制陶工藝有這么高的水平，真讓人贊嘆不已。
描寫兵馬俑作文 篇3
今年五一假期，爸爸媽媽帶我去了西安旅游。為什么要去西安呢？主要就是奔著兵馬俑而去的。
在還沒去兵馬俑之前，我對兵馬俑的了解并不是很深，只知道它是一個奇跡，就像探測水的深度卻只探測到了水的表面，這次我終于可以撥開水面，仔細看看兵馬俑這個奇跡到底是怎么樣的。
剛來到兵馬俑的大門前，導游便給我們打了預防針“希望我們認真聽講解，不要回去說兵馬俑就是三個大坑，兩輛破車，沒什么 看的”。為了多了解兵馬俑，我便緊緊跟著導游的腳步，認真地聽他講解，關于兵馬俑的歷史故事。
據(jù)導游說：兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了三座，其中一號坑最早發(fā)現(xiàn)，大約有五十個籃球場那么大，一號坑里面的兵馬俑最多，他們個個與真人般大小，體格魁梧，神態(tài)各異，有步兵，也有騎兵，還有膘肥體壯的駿馬，，他們排列整齊，整裝待發(fā)，好像準備打一場大戰(zhàn)，場面十分壯觀，令人震驚。果然是“耳聽為虛，眼見為實”，眼前看到展示出來的兵馬俑，我簡直不敢相信，二千多年前有秦國，沒有像我們現(xiàn)在的先進技術，但卻憑借著勞動人民的智慧和汗水，疑結出了這個世界第八大奇跡的兵馬俑，真是不可思議！
后面我們又參觀了二號坑和三號坑，因為兵馬俑的顏色現(xiàn)在技術還不能保留，考古專家們停止了挖掘工作，才能更好地保存好呢？需要我們進一步的去研究。
這次去西安參觀了世界第八大奇跡的兵馬俑，真是不虛此行。
描寫兵馬俑作文 篇4
今天，從西安出發(fā)，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇跡之一“兵馬俑”。
我剛走進大門，發(fā)現(xiàn)里面的建筑相皇宮里的建筑一樣。聽其他人說，過了我們腳下就是文物區(qū)了那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建造的。雖然這些文物很美但我還是想看一下著名的兵馬俑。
我走進主要大門，這讓我一下子驚呆了，一排排整齊的人馬出現(xiàn)在我眼前雖然有一些還沒開掘，但這在場的幾百個陶瓷坐的人馬已經(jīng)養(yǎng)我贊嘆不已。那些人手上拿著長劍。但有一人些手上的武器已經(jīng)不見了。但那曾在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的人還是挺立著。最好的還是兩輛馬車。
兵馬俑不愧是世界七大奇跡呀!
描寫兵馬俑作文 篇5
秦兵馬俑在我國西安出土，它舉世無雙，獨一無二，是世界值得珍惜的歷史文物！
當我們來看秦兵馬俑時，秦兵馬俑已發(fā)掘了三個俑坑，三個坑的總面積是2萬平方米，大約有50個籃球場大。在三個坑里，1號坑最大，這三個俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個。
俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個長方形的軍陣，多么像秦始皇統(tǒng)率的一支隊伍呀！
走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著武器：什么矛呀，什么盾呀，等等！武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱；武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰(zhàn)靴，拿著武器，最后等待開戰(zhàn)！
離秦兵馬俑再近些，可以聽見他們的呼吸聲，能聽見他們思念家鄉(xiāng)的聲音！
我想：秦兵馬俑已經(jīng)看到了自己的親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開，只好在原地干著急。
聽導游說，這些凹進去的土就是埋秦兵馬俑的坑。
在觀看秦兵馬俑的時候，我知道第一個發(fā)現(xiàn)秦兵馬俑的人是楊志發(fā)，如果沒有楊志發(fā)，就沒有我們這個珍貴的文物！
益師附小四年級:壯婕
描寫兵馬俑作文 篇6
走進了秦始皇兵馬俑一號坑，我被所看到的場景驚呆了，一個個兵馬俑整齊的站在土坑里，很多排、很多列，一眼望不到盡頭。我仿佛看到了當時這支軍隊橫掃六國的景象，他們手手里拿著兵器，在戰(zhàn)場上拼死搏殺，十分勇猛，不怕任何危險，聲勢和氣勢相當浩大。
一股土地的味道鉆進了我的鼻子，感覺有點臭味，但也不能影響正在津津有味觀看的我，這可是滿滿的歷史的味道啊。兵馬俑一個一個站在深深的土坑里面，身體都呈土的顏色，讓人感覺到十分嚴肅，好像誰都不可以侵犯這支軍隊一樣。我拿起望遠鏡仔細地來欣賞兵馬俑，每個兵馬桶表情各異，有的在思考問題，一幅愁眉苦臉的樣子;有的在思念家鄉(xiāng)，好像有一些不放心的事情;還有的在等待接收命令，準備去打仗了，心情很愉快。他們的衣服也有所區(qū)別，前面兩三排穿著一身用布做的衣服，后面都穿著重重的鎧甲，鎧甲一塊一塊的組成，上面有很多凸起來的珠子。這支浩大的軍隊就站在我眼前，好像我是一位大將軍站在軍隊前面，這千軍萬馬就等著我發(fā)出出征的命令。他們?yōu)閲叶�，愿意為國而亡，士兵們一定在想：我死了又沒關系，我們要為秦國爭取土地，讓國家興旺起來，完成統(tǒng)一大業(yè)!秦始皇就是有了這樣一支軍隊，才完成了統(tǒng)一大業(yè)，中國割據(jù)的時代就此結束!在所有兵馬俑里面，我最喜歡的'就是“將軍俑”了。它頭上帶著雙尾羯冠，雙尾羯冠的樣子十分獨特，冠的兩個長條的柱向后，樣子非常像一種叫羯的鳥;他的身上還有很多打結的帶子，身披一件鎧甲，上面有一些格子，每個格子里面還有呈V字形的鱗片，看上去微微透著點白色;他的一只手抱住另一只手的手腕，另一只手平攤，雙手用這樣的姿勢，放在身體前面;腳穿一雙高高的翹起來的鞋子。在二千多年前，中國的工匠就能把兵馬俑刻畫的如此栩栩如生，真令人贊嘆!
我走出了兵馬俑博物館的大門，但是兵馬俑的歷史和它的氣勢已經(jīng)深深地印在我的腦海里，兵馬俑讓喜歡歷史的我對中國歷史有了更進一步的了解。我不禁感慨華夏民族文化的深悠久遠，中國人民的聰明才智啊!
描寫兵馬俑作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽一起到陜西臨潼參觀了秦始皇兵馬俑。
一號展廳里主要是步兵，二號展廳里主要是車兵和騎兵，三號展廳里是指揮部。
這些兵馬俑都排列的密密麻麻的，整整齊齊的。他們都穿著戰(zhàn)袍鎧甲，十分威武。他們有的拿著長戈，有的拿著弓箭，栩栩如生的。這些兵馬列俑中，最著名的數(shù)一尊跪射俑了。
兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡。
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