男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

畢業(yè)的記敘作文

時(shí)間:2021-08-19 19:44:59 畢業(yè) 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的記敘作文

  導(dǎo)語:當(dāng)分離時(shí)卻很舍不得。但即使畢業(yè)要分離,也不會(huì)忘了彼此。下面由小編為您整理出的關(guān)于畢業(yè)的作文,一起來看看吧。

關(guān)于畢業(yè)的記敘作文

  篇一、關(guān)于畢業(yè)的記敘作文

  分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤(rùn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。

  那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

  領(lǐng)通知書的那天,經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢(mèng)。

  帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

  只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。

  時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

  也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

  又到離別時(shí),眼淚又不自覺地滾落下來。

  篇二、關(guān)于畢業(yè)的記敘作文

  花開花落,云卷云舒,又是一年離別時(shí),我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因?yàn)檫有太多的不舍。

  ——題記

  不舍那充滿激情的操場(chǎng)

  不管是那驕陽似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場(chǎng)上,總有我們縱情馳聘的身影。在這里,溫度抵擋不住我們的激情,我們用汗水澆灌快樂;勞累抵擋不住我們的熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情,我們用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小的可以兩三步走完的土地上,總是充滿無盡的歡樂和激情,總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。

  于是,我不舍,不舍這個(gè)我們?cè)鵀⑾潞顾牟賵?chǎng),不舍那些終將逝去的友誼。

  不舍那充滿書香的教室

  在這個(gè)不足四十平方米的房間里,留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周,我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因?yàn)樗鼈,我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的.愛國熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。物有所不足,智有所不明”的人生哲理。

  于是,我不舍那充滿書香的教室,不舍那誨人不倦的句句名言。

  不舍那充滿競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)

  一個(gè)坐落在校園角落的電教室,四十套擺放整齊的桌椅。這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng),雖說條件不是優(yōu)越,但我們卻已滿足,我們?cè)诤醯牟皇悄鞘孢m的桌椅,而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠,但我們樂在其中。

  不舍,不舍那充滿火藥味的考場(chǎng),不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求的毅力。

  今年的夏季過得很快,轉(zhuǎn)眼間,中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫上了“5”這個(gè)數(shù)字,離別不可避免。

  想想去年,離別時(shí)因?yàn)樨澩,因(yàn)椴欢,沒有留下什么,但今年,在這個(gè)離別之際,我定會(huì)留下那些感人的瞬間。

  !又是一年離別時(shí),我定會(huì)不忘有今日。

  篇三、關(guān)于畢業(yè)的記敘作文

  叮咚叮咚……這是校園里的鈴聲又響起了。我獨(dú)自徘徊在操場(chǎng)的跑道上,仔細(xì)看著這里的一切。是啊,快畢業(yè)了,但是我好留戀這個(gè)待過六年的地方。

  同學(xué)是最值得留戀的了。不管是否交過朋友,不論是否有過感情,能和班上的同學(xué)一起度過六年的學(xué)校生活,那是最幸福的事兒了。嘴上說著不喜歡上學(xué),但還是發(fā)自內(nèi)心地喜歡學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校是建下六年友誼的地方,是勾勒感情的地方,但,也是將我們生生拆散的地方。沒多少日子了,不知還能有多少次再和閨蜜手牽手在操場(chǎng)上散步了,再和同學(xué)們一起在課堂上收獲知識(shí)了,再和大家一起抱怨食堂的飯菜,再和朋友一起嬉戲玩耍了。我覺得,雖然我是個(gè)女生,但上了初中后,也會(huì)想起母校的男生們,然后忍俊不禁。唉!不知道以后還能不能朝著他們發(fā)脾氣,然后看到他們低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子。一個(gè)班級(jí),有了男生,其實(shí)也挺好的。

  老師,這也是我忘不了的。所有老師為我的付出,我都銘記在心。教了我們四年的黃老師,她教會(huì)我們的不只是知識(shí),還有做人的道理。在同學(xué)們眼里,她也不只是老師,而是一個(gè)可以吐露心扉的朋友。我至今都忘不了同學(xué)們?yōu)樗k的一次生日派對(duì),那是我印象最深的一次,我頭一次感到師生之間也有這么深厚的友誼,感受到了學(xué)生對(duì)老師濃濃的愛。我們現(xiàn)在的班主任董老師,他從來不打人不罵人,很溫柔,也很注重我們的學(xué)習(xí),同學(xué)們都愿意聽他的話。要是畢業(yè)了以后也能遇到這樣的老師就好了。

  我的班級(jí),我的教室。那張課桌,那張椅子;那扇窗,那扇門……每一個(gè)角落都有說不完的故事,每一塊地方都是數(shù)不清的回憶。以前坐在這里,覺得六年太長(zhǎng);現(xiàn)在站在這里,發(fā)覺六年好短。以前見到的是一張張歡笑的臉,以后呢…就只是一張張生硬的同學(xué)錄了。

  六年了,我已經(jīng)不想離開了!但愿時(shí)光倒流,回到六年前。把未完成的心愿,全都了了!

  篇四、關(guān)于畢業(yè)的記敘作文

  一個(gè)一個(gè)的離開,

  夏天的我,心里卻是秋天的惆悵與傷感,

  秋日學(xué)校的樹林,樹葉會(huì)一片片的落光,

  在風(fēng)中漫舞著身體,隨風(fēng)自由的墜落,

  樹葉發(fā)出唰唰的聲音,仿佛是在告別大樹,

  大樹的心此刻是怎樣的?

  樹葉是自己的一部分啊,

  為大樹的成長(zhǎng),他們無私的奉獻(xiàn),

  風(fēng)吹日曬雨淋,保護(hù)著大樹,溫暖著大樹,

  但依舊要離別啊;

  樹葉告訴大樹不必憂傷,

  我依舊在你身邊,

  我將化為泥土里的養(yǎng)分,

  幫助你健康成長(zhǎng),

  我們不是訣別,我們只是暫時(shí)的分開;

  冬天,雖然你看不見我,但我卻存在與你的身體里,

  和你一起抵抗嚴(yán)冬,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢;

  記住我們從未分開,親愛的我只是躲到了你的心里;

  春暖花開,我會(huì)破芽而出,讓你看到我的笑臉,

  相信會(huì)更加美麗,會(huì)讓你更加心動(dòng),

  因?yàn)槲以谀愕男睦锿A袅艘粋(gè)季節(jié)啊,

  那些日子里緊貼著你的心,感受著你的疼愛,

  我們更加默契,更加相愛;

  不要憂傷,當(dāng)我離開你的瞬間,

  你要看到我多么優(yōu)美的舞姿,

  蝴蝶般的輕盈,要知道是為你而舞;

  我走了,我將走進(jìn)你的心里,

  看看你有多么的愛我,是否如你所說的;

  我這樣說,你不會(huì)生氣吧,

  其實(shí)我深深的知道你的愛,

  因?yàn)橛行判牟胚@樣說呢;

  舞曲響起,不得不走了,

  你要仔細(xì)看哦,

  我的舞蹈和我的心一樣動(dòng)人,

  再見,我的。

【畢業(yè)的記敘作文】相關(guān)文章:

關(guān)于畢業(yè)記敘作文05-08

畢業(yè)照的記敘作文05-11

畢業(yè)季記敘作文05-12

描寫畢業(yè)的記敘作文05-03

畢業(yè)不說再見記敘作文04-25

畢業(yè)分別記敘作文02-27

畢業(yè)照記敘文作文04-07

我是畢業(yè)生記敘作文04-04

畢業(yè)典禮記敘作文03-14