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畢業(yè)班的我們主題作文

時(shí)間:2021-08-20 20:21:11 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)班的我們主題作文

  導(dǎo)語:又是一年畢業(yè)季,記憶相冊里又添了許多歡笑與淚水的回憶。如下是小編整理的畢業(yè)班的我們主題作文,歡迎閱讀與分享。

畢業(yè)班的我們主題作文

  篇一:畢業(yè)班的我們主題作文

  轉(zhuǎn)眼間度過了六個(gè)春秋,時(shí)間為什么過得如此飛快?是我們太慢嗎?還是時(shí)間不肯等我?從無知的學(xué)講a,o,e的我們,變成埋頭苦讀圣賢書的畢業(yè)班學(xué)生。光陰像按了快進(jìn)的播放器,遙遙領(lǐng)先。

  畢業(yè)班的我們,對于過去那五味瓶一般的往事,也許已經(jīng)被突如其來的大雨沖走或沖淡了,只是隱隱約約記得,揮灑在運(yùn)動(dòng)場上的汗水;賽場上的吶喊助威和運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的身影;考場上“沙沙沙”的寫字聲與同學(xué)們抓耳撓腮的動(dòng)作;課間時(shí)追逐打鬧的情景、閑聊、看書、畫畫,應(yīng)有盡有;課上,男女聲的二重唱還真是讓人叫絕……但現(xiàn)在,笑聲漸漸變成百無聊賴的讀書聲,課間十分被老師無情的霸占,笑容逐漸變成了嚴(yán)肅的神情,只是偶爾一次喜笑顏開。春游,對低年級來說是件快樂的事,但對畢業(yè)班的我們來說,就不怎么好。記得那一天,同學(xué)們都整裝待發(fā),懷著愉快的心情去踏青,可一聽老師說要寫一篇關(guān)于春游的作文,我們高興的神態(tài)一下子就垮下來了誰動(dòng)不想玩了,只是這樣走著。春游那天是星期五,老師布置了一篇作文和兩張?jiān)嚲,星期六早上又要來補(bǔ)課。我這才真正感覺到世間的凄涼何在。

  畢業(yè)班的我們,渴望有一個(gè)真正的周末,能讓我們開心的玩耍、盡情的放松。當(dāng)我們抱著一次又一次的希望看著老師寫在黑板上的作業(yè)時(shí),希望變成了泡沫,飛走了。

  畢業(yè)班的我們,是熬夜的“能手”。望著堆積如山的作業(yè),耳邊又想起父母寄予的希望和老師的教誨、叮囑,嘆了口氣,仰視著昏暗的夜空,思索著老師們常說的“減負(fù)”,不禁揉了揉疲倦的雙眼,繼續(xù)拿起筆來向作業(yè)進(jìn)攻……

  畢業(yè)班的我們,是如此的勞累,我始終琢磨不透的是,老是掛在嘴邊的“減負(fù)”,就是如此嗎?唉,畢業(yè)班的我們,辛苦一下吧,“辛苦十年,享福六十年”啊。

  篇二:畢業(yè)班的我們主題作文

  也許六月份就是一個(gè)傷感的月份,也許夏季的熱情需要一些傷感來緩緩。

  這個(gè)夏天,這個(gè)六月,這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季。我們曾告別了6年的小學(xué)時(shí)光,今天又要離開3年的初中生活。也許在未來,我們還要再離開許多人,許多事,也許在未來,我們還要不斷告別,我們最美好的回憶。

  從不懂得哭泣到了懂得珍惜,從不知道什么是朋友到了知道什么是友誼。我們一路走來,不斷成長,用青春換來了記憶。

  畢業(yè)了,我們長大了,告別了幼稚,告別了曾經(jīng)的童年。童年時(shí)的夢想我們也實(shí)現(xiàn)了,可是卻告別屬于我們的曾經(jīng),再也沒有和你們的歡笑,可是不會(huì)忘記和你們的每一幕,也許哪天發(fā)現(xiàn)似曾相識(shí),心中會(huì)泛起陣陣漣漪。

  這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季,我們各奔東西。匆匆歲月將成為我們的回憶,千言萬語一句話便足矣,在度過畢業(yè)季的流年里我們也長大了。

  朋友,同窗三年卻也不過是眨眼一瞬間。

  朋友,我們一起成長一起歡笑一起哭泣,我將永遠(yuǎn)銘記屬于我們的回憶。

  還記得嗎,那些年我們一起吐槽過的飯盒,我們一起抄襲過的作業(yè),我們一起惡搞過的老師,我們一起為了班集體的奮斗……這些我們營造的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許你們很快就會(huì)忘記,但是我相信當(dāng)你們重新遇到這些場景時(shí),你們會(huì)覺得似曾相識(shí)。

  這個(gè)伴隨著傷感的夏天,是屬于我們的畢業(yè)季。

  說好了不分開的誓言,可是終有不一樣的路。謝謝你們陪伴我的三年,一路以來我們互相幫助,我們就是成長的最好見證人。

  青春不逝,年華流走。我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大,在這個(gè)畢業(yè)季也許會(huì)哭泣也許會(huì)不舍也許會(huì)把從前的恩怨化解。也許我們只是彼此之間的一個(gè)時(shí)光代表,在很久之后回想起現(xiàn)在,噢?原來那個(gè)時(shí)候那個(gè)誰誰誰跟我很要好。

  我們不需要在彼此心中有很重要的位子,不需要對方一有事就馬上想起自己,我們只需要在對方心里有那么的一席之地,哪怕是最容易被遺忘,我們只需要對方?jīng)]有人的時(shí)候想起找自己,便可以。終究我們到了這個(gè)分手的岔口,終究我們會(huì)帶著彼此的點(diǎn)滴說再見。朝陽和夕陽一樣美麗,只是朝陽才剛剛開始,它會(huì)愈燦爛。這個(gè)畢業(yè)季與我們的夕陽一起落幕,這個(gè)畢業(yè)季與我們一起迎接朝陽的到來。

  天上的星星在等待,我們再會(huì)的那一天。我相信,那時(shí)候的朝陽會(huì)為我們綻放最美麗的剎那。

  畢業(yè)季我們需要勇氣,我們會(huì)更好的走向未來。

  夏日的陽光總是那么的溫暖人心,這個(gè)傷感的季節(jié)這個(gè)離別的月份。夏日的陽光點(diǎn)點(diǎn)的灑滿心房。請讓我們微笑地說再見,帶著所有人的期望,奔赴我們的下一個(gè)青春。

  獻(xiàn)給畢業(yè)季的我們。

  篇三:畢業(yè)班的我們主題作文

  青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華,而我卻在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中認(rèn)識(shí)了你們。

  ——前記

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我們還有十幾天就要分開了……“畢業(yè)”這個(gè)詞,我以前很陌生,我認(rèn)為就是和大家分開了而已,沒什么大不了。可是,當(dāng)我在快要畢業(yè)的這個(gè)學(xué)期里,我才知道這是多么的煎熬……每天,我都有可能因?yàn)榭煲厴I(yè)了,大家再也不能見面了,而哭泣。

  回想起我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一段場景都浮現(xiàn)在我的腦海中……在我哭泣的時(shí)候,有同學(xué)們的安慰;在我開心的時(shí)候,有同學(xué)們的一起歡笑;在我孤獨(dú)無助的時(shí)候,有同學(xué)們的陪伴……這些都是同學(xué)們給予我的。就如一句話:你給了我最珍貴的友誼,我會(huì)把它好好保存。

  我們還有十幾天,就只有十幾天了,過了這十幾天,我們還是要分開……雖然我好想讓我們大家一直在一起,可是每一個(gè)人都要自己要去做的事,我不能阻止,也阻止不了。所以,我只能祝大家都能完成自己的夢想。

  就拿我以前的`同學(xué)說過的話:”我們要好好珍惜我們僅有的在一起的時(shí)光,誰也不知道以后會(huì)發(fā)生什么,珍惜現(xiàn)在才好!

  篇四:畢業(yè)班的我們主題作文

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光即將過去,從一年級到六年級,每一秒,每一分,都洋溢著童年的快樂,天真,而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過了,給我們留下了一道彩色的光芒。

  這六年里,每天每時(shí)每刻都處處充滿快樂,悲傷,憤怒等,使我們無法忘記。

  還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎,在課堂上,老師在講課,而同桌兩個(gè)在桌子底下玩猜丁殼,“包袱剪刀錘,哈~”一邊幫忙看著臺(tái)上的老師有沒有發(fā)現(xiàn)我們?荚嚂r(shí),“哎,這題怎么做,同桌”一邊說,一邊遞小抄,同桌倆互相打掩護(hù),不被老師發(fā)現(xiàn)。背書時(shí)‘算了,算你背過了’故意拖延的時(shí)間長一點(diǎn),還不讓老師懷疑。老師讓你站起來回答時(shí)“哎,同桌,這題咋做,你快和我說”“這樣…”同桌會(huì)偷偷在下面告訴你答案。寫筆記時(shí),同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就會(huì)小題大做,嚷嚷起來,“干什么,別碰我”,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,同桌倆爭論不休,下課打打鬧鬧…

  還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎,無聊的時(shí)候,陪你說話,逗你開心;快樂的時(shí)候,和你一起哈哈大笑;悲傷的時(shí)候,會(huì)安慰你,找那人算賬或替你受罪;憤怒的時(shí)候,他們就像一杯涼水,瞬間澆滅了你頭上的火;上廁所也要一塊去,課下做作業(yè)也要一塊,像連體嬰兒,怎么鋸都鋸不開。

  還有那教過你六年的老師,感激不盡。

  時(shí)間啊~時(shí)間,你怎么就過得這么快,我一眨眼的功夫,六年的小學(xué)時(shí)光就過去了,時(shí)間不會(huì)再回來,你已在我眼前悄然溜走了,再過了這個(gè)暑假,就徹底跟小學(xué)的時(shí)光說“再見”了,這個(gè)六一,將會(huì)是我們童年的最后一個(gè)六一兒童節(jié),也將成為我們最寶貴的記憶。

  暑假過后,我就是初中的學(xué)生了,一切都要靠自己了。

  歲月匆匆,時(shí)光不老,我們不散。

  篇五:畢業(yè)班的我們主題作文

  又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操 場,都不再屬于我們了。在過兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點(diǎn)那叫門神,說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。

  它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

  他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了。可是未來的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

  篇六:畢業(yè)班的我們主題作文

  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。

  時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

  忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

  那個(gè)夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清 風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……

  花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

  染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥,但此情依舊。

  花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——我們一起走過。

  緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

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