有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇1
難忘的小學(xué)生活即將過(guò)去，迎接我的將是繁忙的中學(xué)生活。漸漸才發(fā)現(xiàn)一切那么美好，就像夢(mèng)幻一般。小學(xué)生活的種種瑣事現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)不重要了。期待著夢(mèng)想中的中學(xué)會(huì)以一個(gè)完美的形象出現(xiàn)在我面前。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！奔热蝗耸篱g的離別是難免的，那么我們就應(yīng)該以一顆平常的心去對(duì)待，以一顆坦然的心去對(duì)待問(wèn)題，用實(shí)際的行動(dòng)去證實(shí)，去接受，心理上就會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。永遠(yuǎn)以一種永不言敗精神去挑戰(zhàn)，去奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
美好的瞬間總是那麼短暫，當(dāng)你發(fā)覺(jué)幸福在你身邊時(shí)，通常那時(shí)已經(jīng)晚了，生活就是那么平淡無(wú)味，卻又富有生機(jī)，等待著那些有智慧有愛(ài)心的人去享受，去擁有，你也可能是那一種人。生活是各種各樣的，就看你怎樣獨(dú)對(duì)待他。
生命一人只有一次，只有那樣人們才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)更加每一個(gè)人認(rèn)真地對(duì)待生命中的每一分每一秒，我的夢(mèng)想有很多比如：老師、教授、校長(zhǎng)、文學(xué)家等等。越長(zhǎng)大這些愿望就會(huì)越強(qiáng)烈，在很多夢(mèng)想中徘徊，總是不知道做那個(gè)。其實(shí)，生活中許多事情都應(yīng)該自己去選擇。在人生的岔路口也一樣，自己選擇的就不應(yīng)該后悔。
積極、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)人生，幸福就在不遠(yuǎn)處。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇2
六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于就是，便把它寫(xiě)了出來(lái)。
昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。校園的大門(mén)依舊敞著，昨天，它迎接我和同學(xué)們的到來(lái)，今天，它又歡送我和同學(xué)們離去。來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊上的垂柳就是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我和同學(xué)們招手，它也舍不得我和同學(xué)們離去嗎？就是的，它在留戀，不僅僅就是它，而就是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。
昨天的教室，就是一片屬于我和同學(xué)們的天地。以前，我就是班里的差生，面對(duì)難題，我就象在無(wú)邊的沙漠里，尋找水源，我就是那麼的孤獨(dú)，無(wú)助。我不想作鴕鳥(niǎo)，卻背上了它的羽翼；我不想當(dāng)蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我就是笨的。于就是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)潺潺流水般的聲音：“我來(lái)幫你吧！”啊，就是老師。就是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生，我現(xiàn)在的成績(jī)還就是名列前茅，我真感謝老師��！
昨天的同學(xué)，就是難忘的。我和同學(xué)們盡情地嬉戲著，追逐著，我和同學(xué)們就是那麼的快樂(lè)。有時(shí)碰到難題，我和同學(xué)們就去找?guī)讉�(gè)莘莘學(xué)子去請(qǐng)教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時(shí)，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會(huì)了！”等到要給同學(xué)們講題時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，稿紙便刮出了窗外，他先就是一愣，然后大叫到：“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀！”見(jiàn)此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災(zāi)樂(lè)禍！”
現(xiàn)在要走了，要對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)了，我還真有點(diǎn)舍不得，這聲再見(jiàn)可真難說(shuō)出口呀！
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇3
緣分，讓我們一起度過(guò)了這美好的六年生活�？墒�，光陰似箭，日月如梭，六年的.小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們將踏上新的旅程，成為一個(gè)初中學(xué)生。在這分別之即，我既興奮又有太多的不舍……
在這六年的小學(xué)生活里，我要感謝我的母校，在這里，我養(yǎng)成了“遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好作風(fēng)，是母校讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們?cè)谶@里，獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我最想感謝的人，那就是我的老師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗，讓我們這些樹(shù)苗不停地吸收著春雨的甘甜，生長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成長(zhǎng)為翩翩少年，是您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的、園丁是怎樣照顧樹(shù)苗的、春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，您就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您！
我還要感謝陪我度過(guò)六年的好同學(xué)，在這六年里，我們有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)悲傷、有過(guò)失落。有福同享，有難同當(dāng)，我們是一個(gè)集體，不分你我，一起哭一起笑。我們以后可能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)極少了，但是，我們之間的友誼將永遠(yuǎn)的種在我的心里，永不磨滅，天長(zhǎng)地久，我一定不會(huì)忘記你們的！
再見(jiàn)了，我美麗的母校；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們；我將珍惜在母校的一分一秒，給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
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