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我小學畢業(yè)了作文500字

時間:2021-06-18 16:02:17 畢業(yè) 我要投稿

【精品】我小學畢業(yè)了作文500字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我小學畢業(yè)了作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】我小學畢業(yè)了作文500字三篇

我小學畢業(yè)了作文500字 篇1

  轉眼間,六年就過去了,我馬上就要升到初中了,此時,我對我的同學十分留戀。從前,我總是希望快點到初中,因為初中就代表自己已經長大了?墒牵F(xiàn)在,我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑;我們還未忘記剛入學時的愉快;我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了,但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑,一起玩,一起狂奔,一起歡樂的情景,我就會淚如雨下。即將升到初中的我,心情既愉快,又忐忑不安。

  如果世界上有時光機這種機器,我一定要回到剛入學時的那個時段,因為,那時的我們,是那么無憂無慮,不用為任何事而煩惱,更不會知道跟同學分離是什么滋味!不只是同學,還有一位在默默工作的人,也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您,老師!謝謝您這六年來對我的諄諄教導,您無私地把知識教給我們,自己卻不要報酬。老師,您就是春雨,滋潤了我們這些祖國的花朵,自己卻消失在泥土之中,您也是勤勞的園丁,無私地灌溉了我們,讓我們健康成長。我將永遠把您牢記在心!光陰似箭,日月如梭。時光總是在我們不經意間溜走了,我們應該僅僅抓住它,節(jié)約每一分每一秒,或者跑在時間的前面,和時間賽跑才行,不能虛度光陰。

  在最后的時光里,我要珍惜每一天每一分,和即將分離的同學們好好相處每一天,不能吵架。再見了,同學們;再見了,老師們;我會永遠牢記我們在一起的每一天,讓我們的友誼、師生恩情天長地久!指導老師:齊老師點評:題目取得新穎奪目,讓人眼前一亮,文中用大段優(yōu)美的蚊子來書法了你對同學老師的感恩之情!感情較真!加油!

我小學畢業(yè)了作文500字 篇2

  我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的.是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

  過去了,結束了,該散場了吧?

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

  不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

我小學畢業(yè)了作文500字 篇3

  六月轉眼就來臨了,畢業(yè)考試悄無聲息的來臨了,當然每個人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來臨意味著我們即將畢業(yè),大家在一起生活的時候即將結束,每個人的心中都添上了傷感……

  兩年前,數學王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進了六(二)班這個團結的集體里。當然,那時的我什么人都不認識。我來的時候這里已經開學了,第一節(jié)是體育課,女生們都圍著我一起玩,當時的我感動得都快哭了出來,就這樣我結識了這些朋友,在后來的日子我們成了死黨……

  在后來兩年的生活中我們相處的時光我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音;在體育課上,有我們盡情歡樂的身影;在英語課上,有我們趴在課桌的背影;在數學課上,有我們哈哈大笑的聲音;在語文課上,有我們飽含深情的朗誦;在美術課上,有我們多姿多樣的畫作,是!每節(jié)課都有我們的風采。你瞧!運動會上也熱鬧極了:有矯健的身子,有喜悅的歡呼,有加油的吶喊聲,還有辛勤灑下了汗水……

  兩年后的我們面臨著分別,面臨著各奔東西。有的同學回了老家,有的同學在一所中學,還有的同學或許再也見不到了……可是我們六(二)班心卻永遠連在一起,永遠都不分開!曾經那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭;我們替對方擦去淚水;我們在心里簽下永遠的協(xié)議:永遠都不會分開!

  兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友,兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨,兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起,兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚!六(二)班永不分離!

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