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畢業(yè)小學(xué)作文1000字

時間:2021-06-26 17:13:31 畢業(yè) 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)小學(xué)作文1000字匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)小學(xué)作文1000字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于畢業(yè)小學(xué)作文1000字匯總六篇

畢業(yè)小學(xué)作文1000字 篇1

  又到了六月了,這個時候,又有許許多多的同學(xué)在準(zhǔn)備畢業(yè)了吧!又到了同學(xué)錄漫天飛舞的時候了!是啊!這個季節(jié),帶著同學(xué)們分別得悲傷、考試的壓力、升學(xué)的喜悅等種種復(fù)雜的情緒又到來了。

  在這個時候,同學(xué)們的網(wǎng)名、個簽分別變成了“不想畢業(yè)只因舍不得你們”、“畢業(yè)季﹏雨季√”、“一場考試考散了我們╮”、“回憶、吶③年”等等,連信紙都換成了“畢業(yè)季不想與你們分開”以此來表達(dá)他們不想分別的感情……是啊,與同學(xué)們朝朝暮暮的相處是有感情的,一下子要說分開,心中的百感交集也是正常的。

  不要以為我是六年級、初三或者高三的學(xué)生哦!我現(xiàn)在離畢業(yè)季還有一年多,可在我這個角度看這個畢業(yè)季,對學(xué)長學(xué)姐們有同情,也有對自己的憐憫,對他們即將分開的同情,也同情自己也快要與同學(xué)分開……

  如今,又到了畢業(yè)季。許多人覺得,我們這個年齡都還小,哪知道什么感情的珍貴,而我卻想說:“不!”在我們這個時候,有著最純真的年代,我們在青春而充滿活里的校園中遇到了許多許多的同伴,他們會和自己一起奮斗一起拼搏。和朋友們在一起的生活有很水,有打鬧,有辛酸,更多的是歡笑!

  想到這里,不禁想起了自己身邊人的事情:

  她們,是從小玩到打的鐵桿發(fā)小,她們就讀于同一所學(xué)校,在同一個班級,她們是同桌,她們有著相同的愛好,甚至于連口頭禪,動作都是一樣的。就是這么親密的她們,共同度過了小學(xué)六年、初中三年,她們的成績都很優(yōu)異,中考時,兩人也自信滿滿,細(xì)心認(rèn)真的她們認(rèn)為自己一定能考好高中,自己的朋友,也能以優(yōu)異的成績考進(jìn)好高中?扇松偸遣槐M人意的,她們中的一個有著胃病。中考那天,她胃病犯了,有病在身的她,一時失誤沒考好,于是她只上了一所很普通的高中,而她卻考進(jìn)了最好的高中。分別時,可以想象,兩個人都是很傷心的,甚至于其中一個都想要放棄好高中陪她一起去普通高中就讀,可這個時候,她卻說話了:“我沒事的啊,我們高中放假也能一起玩的嘛,再說了,就算在一所高中平時也不一定能夠在一起哦”說罷,揚(yáng)起了燦爛的笑容。在開學(xué)那天,她也是以這樣的笑容送她進(jìn)了那所最好的高中。而當(dāng)好友進(jìn)了高中后,卻獨(dú)自轉(zhuǎn)身,笑容已經(jīng)不復(fù)存在了,眼睛里的是哀傷,是憂郁,是落寞……

  這個時候,有人走到她身邊,對她說:“既然這么難過,為什么還要佯裝高興,不把真實(shí)情緒表達(dá)出來呢?”她笑了,緩緩地開口說:“我不想要她也傷心,也不想要她放棄這么好的就讀機(jī)會呢,她的性格我知道,如果看到我這么難過的話肯定不會好好學(xué)習(xí)的呢,我也不想耽誤了她呀……”“所以你就這么瞞我是嗎?你以為我會很開心的相信你的話嗎?傻丫頭”她回頭一看,原來好友已經(jīng)不知不覺站在了身后。聽完了她的話,這兩個女孩緊緊的抱在了一起,不禁都淚流滿面……

  看到這里,其實(shí),友誼這種東西是無法用語言形容的,也是沒有詞語可以形容的,它在這個年齡段的我們看來是神圣不可褻瀆的!

  最后我想說:畢業(yè),并不代表友情也會“畢業(yè)”!讓我們珍惜身邊的朋友,珍惜校園生活,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會!我希望下一個畢業(yè)季,聽到的不是對分別的惆悵,而是對美好生活的憧憬!這個畢業(yè)季,有著友誼陪伴著我們!

畢業(yè)小學(xué)作文1000字 篇2

  門前那盆茉莉花盛開的日子,便是我們離去的日子……

  ——題記

  陽光肆無忌憚的潑灑在天空中,正如一年前的我們,快樂無憂不知畢業(yè)是何物的我們。那日的陽光,燦爛的有些寒意。老高聽到了那一聲叮叮的交卷鈴,那聲意味著六年級畢業(yè)的交卷鈴,微微嘆息:明年你們也要在這個時候畢業(yè)了。當(dāng)時的我果然是天真,還很興奮的說:這么早放假哎,六年級那些人真是太好了!

  藍(lán)天依舊的灰暗,仿佛我們今日的心情般抑郁,空氣很明亮,因?yàn)榱碌奶,即使是陰雨天,也?jiān)持著將悶熱發(fā)揚(yáng)到底。卷子一張張的收拾好,上面有我用紅筆修改的痕跡,也有我在網(wǎng)絡(luò)上搜索半天的答案,它們原來都不過是白紙,后來印上了鉛印,寫上了答案,涂上了赤色,便變得這樣脆弱不堪,好像在水中浸過后又在烈日下暴曬那樣的微脆。其實(shí)不知不覺中,在悲傷之澇崩潰之前,心壩就已經(jīng)脆弱不堪,往事的點(diǎn)滴便是蟻穴。

  我執(zhí)著的相信,班級是一個家,那我們現(xiàn)在的行為,又是什么?我停下了收拾書包的動作,周圍的同學(xué)還在書包里塞著那幾本厚厚的作文書,也許,我們是在搬家,畢業(yè),無非就是讓一個家,從一棟房子里搬到另一棟房子,已經(jīng)成為知己的房客也只能各奔東西,剩下的,就是自己,在陌生的一棟房子里,成為新的房客,繼續(xù)那條名為長大的路程。

  考試完后,可能我們不會再相見了,只是希望,在茫茫人群中,給我一個眼神,讓我知道你過得很好,可以么?也許我們會在一個學(xué)校,不在一個班,那我只希望你能夠找到一個很要好很要好的朋友,也很了解你。再,如果我們可能會因?yàn)榉N種而不再相見,那我只希望,你的網(wǎng)絡(luò)頭像,一直都是彩色的。

  垚,你是我的同桌,愿你所希望的,我們友誼天長地久。連,我很敬佩你,你的耐心很好,也不像其他女生,淚水說來就來。丁,你是學(xué)霸,我是學(xué)渣,學(xué)渣希望學(xué)霸會快樂。丹,雖然有時候你會抽瘋,但這并不影響我們的友誼,但有時候還是不希望你長舌。邢,有時候才華也是需要展示才能體現(xiàn)價值,我希望多年后你會自豪的介紹你自己,而不是躲在一邊。凡,你美的好像一個精致的洋娃娃,也有一種與生俱來的驕傲。雯,我只不過不希望你淡出我們的眼中。奧,有時候不要太在意別人的想法,那會讓別人誤會的。錦,繼續(xù)你的低調(diào),但不要讓我們以為你這個學(xué)霸其實(shí)是學(xué)民。涵,你發(fā)現(xiàn)沒有你很可愛,就像是一塊濃郁的巧克力,帶人甜蜜。流螢桑,我只希望你幸福足矣。豈君,希望你這個理科學(xué)霸像魚兒一樣,悲傷幾秒后忘。輝啊,如果可以選擇,咱倆還是別同班了,有時候聽見你的名字還以為叫我的。烊,有時候笑容不要漏的那么多,會傾了全城的。〇桑,我對你同樣的也是無話可說。周君,我愿你內(nèi)心也如你外表那般瀟灑。菲,希望你漫畫會畫的越來越好,但提高文學(xué)水平也很重要的。宇,其實(shí)你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知道不?天天向上才好哦。最后,讓我在能記起的人中,再一次祝福我自己:菲菲桑,請不要孤獨(dú),因?yàn)槟氵有你。

  門前的茉莉花開了,該啟程了。吶,陌生的人,或者熟悉的人,請祝福我們這群將要長大的孩子,會像那年秋天一樣,快樂。

畢業(yè)小學(xué)作文1000字 篇3

  生物鏈中有大魚吃小魚的說法,包括母食子。可我發(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子,還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。

  寒假,我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸,而且個個溫文爾雅,十分和睦。可是,有一天,發(fā)生了突變,最大的那對墨色燕魚性情突變,把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落,然后專注地用嘴巴清理著一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶,準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來,便蹲下來看個究竟。

  果然,雌魚靠近那片水草,顫抖著身軀,它一定很痛苦,是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時,它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開來,我拿過放大鏡仔細(xì)一看,那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅,還是為小生命的誕生而慶賀?

  其他魚好像嗅到了什么,紛紛游過來,魚爸爸如臨大敵,堅(jiān)決謝絕“來訪”?捎幸粭l七彩燕魚不知分寸,趁魚爸爸不注意,闖入“禁區(qū)”,魚爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中,一顆魚卵被碰落下來,魚媽媽急忙把它含在嘴里,又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢,又那么溫柔,我的心被深深震撼了,倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……

  第二天早晨,我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還在堅(jiān)守崗位,24小時了!該給這對可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了,我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進(jìn)去。魚群蜂擁而至搶食著,可那對父母竟紋絲不動,警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛濕潤了……

  “誰言寸草心,報得三春暉!币苍S是48小時的守護(hù)感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!

  又過了兩天,可以看清小魚的雛形了,一個個可愛的小腦袋,兩邊黑黑的小眼睛,搖著小尾巴,努力掙脫著產(chǎn)床,它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美,因?yàn)檫@是一個個活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

  我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸里,讓那對父母放松一下緊張的身心,可它們還有點(diǎn)兒舍不得,一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進(jìn)食了。

  小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影,我無限感慨,在這大雪紛飛的冬季,如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來。萬物生靈,因愛而生!

  啊!我珍愛所有的生命,更愛這充滿愛的世界……

畢業(yè)小學(xué)作文1000字 篇4

  總評:六年級是一個分水嶺,原來的小學(xué)生馬上就要變成中學(xué)生了,原來系的紅領(lǐng)巾很快也就要摘下?lián)Q成團(tuán)徽了,很多同學(xué)在離開校園時都有一種失落感,這可能是對未來的中學(xué)生活一種向往,希望中學(xué)時代能比小學(xué)生活更豐富多彩吧。 這篇作文通過情感的線索,將“三年級時選班長”與老師鼓勵“我”“積極舉手發(fā)言”的情景連貫成文,以點(diǎn)帶面將對母校生活無限的留戀與懷念灑落無遺。

  時間飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為快要步入中學(xué)殿堂的畢業(yè)生了!這六年來,是母校的老師們教會了我做人的道理,是同學(xué)們陪伴著我共同成長,想到就要與多年的好(學(xué))友與(、)老師離別了,隱約的一絲痛苦(隱隱約約)涌上我的心頭。 (開門見山,總述即將離別母校的失落感。)

  我還記得三年級時選班長的那一幕:(。)那時老師忽然提出重新競選班長的要求,身為副班長的我想當(dāng)班長的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈,于是在同學(xué)的鼓勵與支持下,我參加(與)了競選班長(競選)的活動。選班長那天,我前面幾個競(參)選的同學(xué)都以零票的成績被淘汰了,這給我?guī)砹藰O大的心理壓力,可我同桌卻不斷的(地)給我打氣,也許是她感動了我,我抱著即將(可能也)被淘汰的心態(tài)和同桌的期望念完我的拉票宣言, (然而,就在)當(dāng)老師說完“同意朱雅蘭當(dāng)班長的請舉手”這句話時,全班五十幾雙手齊刷刷的地舉了起來,出乎意料,(——)我當(dāng)上了班長!現(xiàn)在(如今,)回想起當(dāng)時同學(xué)們(給予的)那信任(與鼓勵)的眼神,心里總是萬分激動.沒想到同學(xué)們那么相信我,我心頭的感激真是一言難盡! (應(yīng)該具體寫出當(dāng)時同學(xué)們的神態(tài)以及同桌的鼓勵之言語和自己參選班長時的內(nèi)心活動,這樣才能突出這次競選班長給自己小學(xué)生活帶來的重要意義。另外,要注意語言的簡練。)

  當(dāng)然在這六年學(xué)習(xí)、成長的道路上,不僅有同學(xué)的互相幫助,更有(著)老師的辛勤(悉心)培育呀! (。)

  記得剛上小學(xué)時,我還是個害羞的小女孩,(。起初,)上課從來不敢舉手發(fā)言,老師自然也就不曾叫過我回答問題。可是(,在后來的)在一次上公開課發(fā)生的事,卻改變了我的性格。當(dāng)時老師提了一個很難回答的問題,班級里頓時一片靜默,此時的(而)我非常想站起來試試,可就是沒那勇氣,手在耳朵旁忽上忽下的。(好句)這時,老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動,向我投來鼓勵的目光,可我的'手就是不聽使喚,始終不敢舉起。正當(dāng)老師準(zhǔn)備放棄時,我(終于)鼓足了勇氣,對老師說:“老師,我來回答!”雖然那次(盡管)回答得不夠好,但(老師的鼓勵)卻(讓我在)成了我人生當(dāng)中的第一次.接下來的日子里(不再“害羞”) ,我總是積極舉手發(fā)言,而且回答得一次比一次好,F(xiàn)在,我已經(jīng)變成了班上活躍的一分子,這些功勞都只能屬于辛勤的老師,是老師給予我機(jī)會,讓我挑戰(zhàn)自己,奮勇直前,老師們,千言萬語就兩個字—謝謝! (應(yīng)該具體描述一下老師是怎么鼓勵自己;另外,最后一句的抒情比較生硬,且在文中已經(jīng)體現(xiàn)出了自己對老師的感激,因此應(yīng)該刪去。)

  夜,十分寧靜。我獨(dú)自一人躺在床上,回想著在母校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,一想到現(xiàn)在即將離開美麗的校園,還真有些不舍:舍不得辛勤的老師,舍不得友好的班級,更舍不得同學(xué)們那燦爛的笑臉與銀鈴般的笑聲……但人生畢竟有許許多多的歡聚與離別,讓我們化不舍為動力,共同開辟美好的明天吧! (直接點(diǎn)題即可。)

畢業(yè)小學(xué)作文1000字 篇5

  扳著手指算日子,一、二、三、四……不好不好,快畢業(yè)了!怎么辦怎么辦,快畢業(yè)了!要畢業(yè)了,原本的好心情立刻消失得無影無蹤,一想起畢業(yè),突然間好害怕,要和朋友分別了,數(shù)來數(shù)去,我也只有屈指可數(shù)的幾個朋友而已。心中一下子堆積了好多個疑問,到初中還能交上朋友嗎?在初中會不會受排斥?……唉,不敢想了!

  現(xiàn)在是寒假,無法見到你們,但突然間好懷念你們親切的臉,也只能在這里對你們留言了。

  精靈古怪的同桌黃大小姐,黃譯文,你的捉弄讓有些追求完美的我無法忍受,可沒有你,生活就少了調(diào)料,變得枯躁無味。見到你,我才懂得什么叫真正的“嗆辣校園俏女生”,看過《嗆辣校園俏女生》的黃小姐對朱珠不屑一顧,認(rèn)為她自己的招數(shù)比朱珠更狠,事實(shí)也是這樣,可是如果我沒有遇到她的話,我就不會開始寫小說,不會開始畫漫畫,不會真正對夢想付出行動。她始終燦爛的笑容,不知不覺中影響了悲觀的我,讓我對夢想開始有了希望,讓我學(xué)會接受現(xiàn)實(shí),讓我堅(jiān)強(qiáng)起來,還是要對你說一聲:“謝謝!”也許你從未發(fā)現(xiàn)過我的改變,但我會讓你看見的!還是希望這位黃大小姐不要看見這篇文章,看見的話,我死定了!

  對不起,馬珍!清麗的你簡直就是上帝無可挑剔的藝術(shù)品,可是因?yàn)槲业恼`解使我們絕交了,回家的小路上只有我一個人真的很寂寞,看著前面你和趙偉靜談笑風(fēng)生,自己被冷落了,心中不禁酸酸的,發(fā)現(xiàn)你看著我的眼神和以前不同了,不再象以前那樣包含著相信,而是多了一種陌生感,讓我有些失落,希望你能原諒我,所以想對你說“對不起”。

  怎么對你說呢?謝穎,你和馬珍之間總會發(fā)生“世界大戰(zhàn)”,同樣優(yōu)秀的成績,同樣受老師的信賴,你們兩個總是喜歡互相競爭,你追我趕,誰也不讓誰,但你們之間關(guān)系從沒變過,讓我非常羨慕,就說一句“祝你和馬珍友情越來越牢固”得啦!

  王晴雯,抱歉,才寫到你,你真的很自戀,自己認(rèn)為自己聰明、漂亮、寬容……加上盲目崇拜偶像,別打我啊,你只不過是野蠻了一點(diǎn)點(diǎn)、小肚雞腸了一點(diǎn)點(diǎn)……說實(shí)話,你還是很可愛的,雖然擁有蠟筆小新的粗眉毛,卻顯得俏皮可愛,一聲“祝你越來越可愛”你看到了肯定高興!

  曹珍妮,憨厚老實(shí)、呆板遲鈍、天真、敏感的你讓我想起曾經(jīng)的自己,以前的我也和你一樣憨厚老實(shí),一樣敏感,而現(xiàn)在的我更加敏感,往日的天真卻已消失得無影無蹤。因?yàn)槟愫芟褚郧暗奈,因此我能理解你陰晴不定的心情是為了什么,因(yàn)槲液湍阋粯雨幥绮欢。老師調(diào)走了你的同桌馬珍,明明只調(diào)走一天,第二天便調(diào)回來,你也知道這一點(diǎn),你卻哭了。事后馬珍說起這件事說你古怪,我卻淡淡地說:“如果是我的話,我也會哭!币?yàn)槟闾嗳趿,雖然我沒有資格說你脆弱。我想對你說:“希望你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要像玻璃那樣一碰就碎,還有,對不起。”因?yàn)槲页3室馊δ,因(yàn)槲壹刀誓悖驗(yàn)槲覀冃愿裼行┫嗨,但你卻比我幸運(yùn)得多。我們有一處完全一樣,那就是同樣相信、依賴友情。

  我也想說一下自己,我是一個有些自相矛盾的人,悲觀消極、軟弱,卻又有著極好的心理療傷能力,再怎么痛苦的事,不到一小時,煙消云散。我很懶,寒暑假一天二十四個小時幾乎不出門的,我想對自己說:“多出去走走吧!”

  再仔細(xì)數(shù)數(shù),哎呀哎呀,數(shù)錯了!原來還有這么久,心情一下子又好起來了,不過,這篇文章,不是白費(fèi)了嗎?!

畢業(yè)小學(xué)作文1000字 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

  六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓(xùn)流下滴滴汗水;在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

  記得在每次運(yùn)動會上,我都要跑400米,五年級時也不例外。那天運(yùn)動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點(diǎn),不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起,我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風(fēng)吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經(jīng)開始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了上來,好想停下來啊,但轉(zhuǎn)念想想,如果放棄了,那不是辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅说诙Α5谌﹂_始了,我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進(jìn)行著交替。我突然感到十分無助,眼前變得越來越模糊,幾乎什么都沒有了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務(wù)就是不讓她超過我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應(yīng)過來,原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行!暗诰琶,班級姓名!辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才發(fā)現(xiàn):我得了第九!我的努力沒有白費(fèi),同學(xué)們的加油沒有白費(fèi)!如果沒有同學(xué)們的鼓勵,我雖然能跑到終點(diǎn),但也許根本不能得到第九吧!

  回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我們要離開了,畢業(yè)不是一個終點(diǎn),而是一個新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學(xué)生!

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