畢業(yè)了作文(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文1
時間過得真的是很快，六年的小學生活過去了。我很高興，也很難過。
我高興是因為我畢業(yè)了，可以上初中了，可以邁入一個嶄新校園，可以接觸到許多新的同學和老師，擁有更多的新朋友，可以學習到更多的新知識。這同時也證明了我長大了，不再是一個牙牙學語的兒童，不再是一個年少無知的學生，不再是一個依賴家人的孩子……想到這，我真的很開心。
但同時，我也很難過。因為我剛剛畢業(yè)的這所小學，我學過來只有一年半，在這里學習的過程中，我曾經有很多次都想回到以前的學校，我感覺在這里并不真正的開心。但是，時間呆久了，我漸漸被感動了，其實在這所學校里，我很幸福。我成績都是名列前茅，好朋友很多，縱使我身上免不了許多缺點，但她們在我遇到困難的時候都愿意幫助我，在生活中，我被他們感動過很多次，真的很謝謝那些我朋友。還有我的老師，老師們都有自己的特點，都和藹可親。說實話，我很舍不得。舍不得親切的老師，舍不得可愛善良的同學，也舍不得那些愛我關心我的好朋友。真的……我很不想分別。我最不想面臨離別……
放假了，畢業(yè)了，不想分別也得分別，不想再見也要再見。其實在寫這封日志的時候，我哭了。最后我想對老師同學說一句：“謝謝你們，因為有了你們，我很自豪，很開心�！�
畢業(yè)了作文2
在這個學期的最后一個夜晚，我們最后一次歡聚在教室里。從入學到現(xiàn)在，我們已經在一起度過了六年。這六年，許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。
我記得剛入學的第一天，我們滿懷憧憬地走進校園，我被校園的
美麗風景吸引住了，走進教室，和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著，我一下就感受到了家的溫暖，同學們看到我就十分關心，一陣暖流立刻涌上了我的心頭。
我還記得在三年級時，我們在山里人家舉行了一次集體生日聚會，我們如同出籠的小鳥，一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個人的臉上都洋溢著笑容，有的同學甚至情不自禁得跳起舞來，別提有多開心了。
我更記得五年級時，有一次國旗下講話，老師并沒有選能力很強的同學，而是選了我，那段時間，我練習得非常認真，非常投入，盡管稿子已經讀得很熟練了，可我還是有點緊張，但一想到老師把那么重要的機會都給了我，我就有了信心，我鼓起勇氣，讀完了文章，博得了大家的掌聲……
六年過去了，我們即將面臨的，是殘酷的分班，39名同學將分到12個班里，有的同學甚至要到別的學校讀書，永遠離開了大家。
再見，敬愛的老師。這些年，是您陪伴我們度過，為我們傳遞知識，教育我們做人的道理，您的哺育之情我們一定永生不忘。
再見，親愛的同學！這六年，我們已經建立了堅不可破的友誼，請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜，讓我們的友誼永遠不斷！
畢業(yè)了作文3
隨著“咔嚓”一聲響，我們的畢業(yè)照照好了。拿著我的畢業(yè)照，它在我的心里有千斤重，那是因為這張照片包含著我們全班35個人的友誼。
我最喜歡的是同學們的笑。
最英俊瀟灑的笑，肯定是我們的1號吳諶予，只見他戴著牛仔帽和墨鏡，聽著MP3，自己隨著音樂的節(jié)奏搖擺，酷酷的樣子，有著時代的氣息。我們全班人里，就他穿得很特別，我們都說他：“好帥��！”我們向他投去羨慕的眼光，這不，他又笑了。他總是那么陽光、時尚。
最夠可愛的笑，是我們班的“桃園三結義”，只見他們三個人勾肩搭背地站在一起，穿著一樣的服裝，連笑的樣子都幾乎一模一樣，咧著大嘴“哈哈哈”地笑。他們三個人每天都在一起玩耍，每天打乒乓球，踢毽子……
最害羞的笑，是我們的副班長葉紅原的笑。她笑的時候，臉都紅了，好像很害羞�！肮植坏媒屑t原�。≡瓉砟隳樀念伾羌t色的呀！”她的臉更紅了，像個大蘋果。她很愛吃蘋果，我們又開始評論她了：“你是吃了紅蘋果以后，臉才變成紅色的吧。”
馬上就要分開了，我想：要讓微笑永遠地留在畢業(yè)照上，保存在我們的心里。
以后的日子里，遇見小學同學，他們還會不會像現(xiàn)在笑得那么燦爛呢？
畢業(yè)了作文4
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個什么都不懂的小屁孩，懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。
當我們帶著好奇在校園中學習、生活時，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，哺育祖國的幼苗，您用您的心血澆灌我們，用您的畢生所學教導我們，您為我們全身心投入，與我們共同進步，您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛的同學，六年來我們朝夕相處，早已情同手足，往事歷歷在目，我們一同學習知識，一同鍛煉身體，更是一同向著理想前進，但這些美好的回憶也使我們面對離別更增添了幾分依依不舍的情懷。
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
畢業(yè)了作文5
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業(yè)了；心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩�。≌n堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中；這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業(yè)了；即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的`萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮。他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)了作文6
又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，我們三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操 場，都不再屬于我們了。在過兩個月之后，他們將是會給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都 叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機，然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總是說，畢業(yè)是要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了�？墒俏磥淼娜�，我們不會再在一起，我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
畢業(yè)了作文7
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有高學生不太愿意度過的，因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！
昨天是8月12號，是我的同學回高三復讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因為我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！
畢業(yè)了作文8
離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。2多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事， 是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了!當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我 要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘 記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們 都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
2多天過后，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了作文9
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門�？粗湍昙墑傔M校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來�；蛟S我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……
畢業(yè)了作文10
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的校園生活流逝，當教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲，我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝，再過幾個月，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見；只是我們也都明白六年以來的點點滴滴不會再有了。單是這么一想，本就被學習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里，大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話；還記得教室的講臺邊，大家緊張而又期待地看著老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個人的一舉一動都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？
六年來的小學生活即將畫上句號，我卻有太多回憶無法相忘。
曾經那么討厭的老師其實都是為我們好，曾經兩個女孩子之間的針鋒相對現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑，曾經與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動力，曾經……曾經那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘，只剩無限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學、身旁的朋友、講臺邊的老師、家里面的親人，都是我努力的動力與目標。我只愿把好的回憶永存心間，把壞的曾經散于心邊。
七歲起，十三歲終；整個小學階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句：親愛的你們，珍重！