畢業(yè)的作文

時間：2021-02-19 20:09:30 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文(通用15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文(通用15篇)

畢業(yè)的作文1

　　還在學生時代的我們，是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季，那個時候的我們還未想過說再見；一說起畢業(yè)，腦海中浮現的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結，不是“告別”。

　　是的，六月的畢業(yè)季帶著雨的味道，淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著相機，巴不得把一整個世界都裝進來，想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢？

　　告別的時候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過去的一段日子，地球不會為了誰而停止動，我們也永遠不會在一個地方而停留；雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會留下一些文字來感傷，即使是有一萬個理由留下，最終也會被時間這一個理由擊垮。

　　在一個城市里一段時間，便會油然而生一種懷舊感，這個城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時候，似乎觸動了某個按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動，然后爆發(fā)，原來我們早已成為了這座城市的孩子。

　　在一個個假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長，曾經的我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍，但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時候，人還真是矛盾的生物�。〔贿^，正是因為想要的時候不來，無意的時候卻又出現的這種錯位，才有了這奇妙的人生。

　　畢業(yè)，似乎是個感傷的詞，但仔細想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時我們青春的最好證明，我們都一起走過青春之路，現在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車，以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個時候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍天，又高又遠又堅強！

畢業(yè)的作文2

　　臨近畢業(yè)，校園里的一花一草還是那么熟悉，朝夕相處的老師同學還是那么和睦。

　　望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級時的情景，那些迷茫的眼神，開心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……

　　各位老師，我想對您說，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次，我的成績考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學們怎樣勸解，我仍在無底深淵中不肯自拔。“為什么會這樣？”我一次又一次地質問自己，心中充滿了悔恨。這時，老師站了出來，說：“成績并不能代表什么，只要你在這個過程中努力過，就足夠了。不是嗎？”這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目標嗎？難道分數真就是命根嗎？在以后的成長道路中，每當我遇到失敗時，總會想到老師這些語重心長的話。在這里我衷心地對各位老師表示感謝，謝謝您六年以來對我無微不至地關心與呵護！

　　同學們，六年了，多少風風雨雨我們都一起扛過來了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒有帶傘，放學了心里十分著急。正當我山重水復疑無路時，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時，淚水在我的眼眶中打轉。六年了，當我遇到困難，是你們伸出援助之手；當我成功時，是你們祝賀我；當我失敗時，你們鼓勵我。是你們，使我再一次揚起自信的帆船。

　　臨近畢業(yè)了，我會加倍地刻苦努力，用最優(yōu)異的成績回報母校，回報老師，回報父母！在這里，我想說，再見了！親愛的母校；再見了！辛勤的“園丁”；再見了！朝夕相處的同學們。你們的音容笑貌我會銘記于心！

畢業(yè)的作文3

　　畢業(yè)等同于離別，也等同于歡心。可是具體是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。

　　畢業(yè)時，生活了四年的同學就要各奔東西，也許這一生也不會再相見了，有不舍，有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水，曾幾何時，有人告訴過我：“大學，不過是進來一頓飯，走時一頓飯罷了�！碑敃r，在我看來也不過如此而已。是的，進來，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在于讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現在離別的關口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當時是無所謂，現在呢？是依舊的無所謂亦或是后悔。

　　書香滿溢的校園浸染著我們，我們就是在這香氣的氤氳中長大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無所有，或滿載而歸，不過這一切的一切都是那么的微不足道，在此刻這個離別的，傷感的季節(jié)里，是的，微不足道。當然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏，急于走向社會的人，盡管有點不舍，但依然抵擋不住他急于奔向社會的歡愉。

　　金黃的太陽灑在學子們的身上，就仿佛初進校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽光的背面，是學子們拼命吞咽的淚水，紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應。記憶仿佛回到了那些年，帶點青澀，有絲靦腆，還有那些來不及道聲珍重的同窗們�，F在，盡管不熟和有的朋友還不熟，盡管臉上還殘留著不安，但請你依然的鼓足勇氣，向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重，報以祝福。

　　又是一年畢業(yè)季，我手中的筆，隨著這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動。盡管雜亂無章，但我依舊無懼，難道不是嗎？經歷了無數次離別的你，還會懼怕什么呢？

畢業(yè)的作文4

　　今天，我們全體同學將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油！其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道：“祝你們考個好成績，進一個好中學�！敝x謝全體同學說道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認真審題。

　　大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進了考場。我們按號坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現在這一張紙上。我們幾個坐在一個考場的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’�！�

　　考卷發(fā)了下來我們認真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結束了。我們背著書包向學校走去。

　　在路上同學們沉默了。因為，考完了試。代表著我們將要邁出小學的大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學說再見！但我們依然堅強的沒有落淚。還記得曾經有人天真的問過我：“畢業(yè)那天你會哭嗎？”我沒有回答。因為我想畢業(yè)離我還很遠。我也很堅強所以不會哭。可今天我雖然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因為，我學會了堅強。

　　到了班級，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書�？粗乔啻旱娜雸鼍怼Ｐ睦锛词窍矏傆质潜瘋�。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說：“同學們，畢業(yè)了。永遠記著，我們曾將有一個這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點，改正缺點。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位�！�

　　同學們再也忍不住了，落下了沉痛的眼淚。舍不得，同學們、老師還有在一起的快樂時光��！在老師的陪伴下，我們一起走出了小學校門。依依不舍的揮手告別。

　　快樂的時光，再見了！快樂天真的同學們，再見了！慈祥的老師！

畢業(yè)的作文5

　　當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學的歡笑變作悲傷，我才明白，初三結束了。

　　——題記

　　不明白為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在學校外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默，我對著身邊的她說，再回教室看看吧!

　　教室里，桌椅擺成一線，上頭的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時，已經畫上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日完美的學校，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的教師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個學生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向教師……

　　一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段完美的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉，落到地面，好似下了雪般，同學們的笑聲盤旋在學校上空，織成美麗的網……

　　手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上頭的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我明白，其實一切都結束了。牽著她的手，還會寢室看看嗎她笑著說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個床鋪，昨日之景歷歷在目，以往，我們在那里鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價的完美回憶。

　　踏入學校沒有了剛來時的欣喜與激動，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是完美的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。

　　也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。

畢業(yè)的作文6

　　六年級的我們，即將畢業(yè)，不久就要結束小學階段的生活，要離開母校，走進初中了，尚未離別，已依依難舍，我的手在顫抖，變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲，都融入了我的心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已融入了我感情的深處，，那么真切又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架下，像萬卷花兒，在那兒仰望藍天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案；校園了的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時分，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光燈光，宛如由銀子砌成，炫出奇幻般誘人的色彩……

　　六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜�？�。辣。咸都有。在這六年里我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求并擁有了理想。六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。

　　六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學的知識海洋里遨游�；厥茁膶W習之路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，又失敗，有喜悅，有憤怒，。但最終，我們都走過了一段學習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎?美麗的校園；真的要告別了嗎？敬愛的老師；真的要告別了嗎？可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我的心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾何時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著課文，老師走來，撫過我的肩頭，語重心長，指著風中飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關愛……

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香，還有濃濃的情感……

畢業(yè)的作文7

　　對于大多數的六年級的畢業(yè)生，他們的是想早點畢業(yè)，早點完成人生的一段路程�？晌揖筒淮笠粯樱也幌氘厴I(yè)！

　　畢業(yè)可真苦，要離開哺育我六年的母校，有要離開那慈祥的老師，還要與相處了六年之多的同學�？烧嬗悬c不舍得！

　　說起母校，真有點依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年，這段似父子之間的愛，怎么能說要離開就離開呢？

　　老師，老師，老師我不想離開老師，那慈祥的老師，那艱辛的老師，那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母，為了讓我們成才，他們付出了一切。在學校里，我看見有的老師懷著小孩還回學上課，這種精神是多么的偉大�。≡噯�，我哪舍得離開我的老師呢？那心情用言語真的表達不出來。

　　在這六年里，我的同學陪我度過了6個春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，大家都沉下了頭……

　　畢業(yè)，畢業(yè)，雖說畢業(yè)好，但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時失去，我不想，我不想啊……天啊！

畢業(yè)的作文8

　　光陰似箭，日月如梭。小學五年的學習生活轉瞬即逝，童年也隨之而去。在這如詩如畫的童年中，那最最亮的一道風景線，就是“地雷”拽我上體育課的情景。

　　她為什么拽我上體育課呢?原因是這樣的，“地雷”也就是老王同我都是小說癡，她只要看完一本小說，如果恰好我也看過幾章。我們倆就會十分有共同語言的“老王說書”。

　　就這樣，老王揪住了某個上體育課前的課間，又找我“老王說書”。

　　“大萌子哎，快點!怪不得人家都叫你慢神�！�

　　此時的我正懶在座位上不走，因為看外面陰沉沉的云層，十有八九是要下雨。我可不要白白的爬那么多樓層!我要做個聰明人!

　　就當我美滋滋的想著這一切的時候，老王這個“可惡”的“行動派”以雙手為籠把我囚了起來，死死地把我往外拽。

　　我一下子反應了過來，不停地反抗。

　　“眾人皆醉我獨醒，今天何等天氣，怎可上體育課�！�

　　“……”

　　“王淄萌，你還想看見明天的太陽嗎?”老王一下子松開了手，我瞬間坐在了地上。

　　“老王，我不僅想看見明天的太陽，還想看見明天的月亮呢!”

　　“再這樣我讓你休想看見明天的太陽!”老王露著邪惡的笑容陰狠狠地說。

　　“別!別!別!我還想過好人生呢，不可夭折!小的不敢了!”

　　老王似乎相信了我，松開了手，讓我自行走路。我松了一口氣，用我平生跑得最快的速度跑回教室。當老王發(fā)現時，我已經跑回了教室。

　　正當我放松警惕時，老王像土地公公一樣突然出現在我面前。她拽著不停反抗的我，一下子化身“地雷”。此時的我毫無察覺，還在不停地說到：

　　“自古智慧多薄命，為毛想做個聰明人都不行?”

　　“還自古智慧多薄命，明明是自古紅顏多薄命!你太高看你自己了!”說完，揚手就想打我。我急忙道：

　　“小的`不敢了，我一定老老實實的!”

　　就這樣，我老老實實的被“地雷”拽到了體育課上。

畢業(yè)的作文9

　　何為朋友，朋友就是陪你哭，陪你笑的那個人;朋友就是陪你瘋玩，不喊累的那個人;朋友就是當你遇到困難，為你兩肋插刀的人……每個人都會有朋友，但知心朋友卻屈指可數，我很慶幸，因為我在小學階段就交到了一個知心朋友。

　　是她，上學放學過馬路時，緊握我的手;是她，在我傷心時用心安慰我;是她，在我爸媽回老家的那段日子里一直陪伴著我……我很慶幸，上天讓我認識了她。

　　冬日里的一天，寒風瑟瑟，而我一點兒也沒有感到寒冷。與往日一樣，我和她一起趕公交，看著學弟學妹都有父母陪著她們上下學，我羨慕極了，不經意地說了句：“哎，她們都有父母陪伴她們上下學，好幸福啊!”話音未落，她握著我的手，說：“你有我啊!”當時我的心震了一下，這四個字把我感動了，讓我知道了我在她心中的重要性。很少有人用一句話打動我的心，但是這四個簡單的字讓我心暖如春。在上學放學的路上，我和她之間發(fā)生了太多太多的事，這些事有的像泡泡，早已灰飛煙滅，但更多的事我都給它們上了個鎖，鎖在自己的心里，屬于我們倆的專屬回憶。曾經，我和她一起笑過，一起瘋過，一起哭過，甚至還在一張床上度過了30多個夜晚。因為有她，我不再懼怕黑夜;因為有她，我的生命有了最美好的回憶;因為有她，我更加珍惜我們在一起的每一天!這一生有她這個朋友，值了!

　　“天下無不散之筵席”，再過兩個月我們就要各奔東西了，但是人散，心不散!我想等我們老了之后，回想起這幾年我們一起經歷的酸甜苦辣，都會覺得不枉此生。我相信，即使我已滿頭白發(fā)，我也會記住她的名字——陳鵬燕!

　　即將畢業(yè)，或許分離，朋友，珍重!

畢業(yè)的作文10

　　轉眼間六年過去，我馬上就要離開我的校園了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)€痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

　　舍不得可愛的同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。

　　還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才�，F在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

　　我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

　　在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開校園之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

畢業(yè)的作文11

　　“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時候我好可愛呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了�？梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W了�！彼晕夷樕下冻隽藸N爛的笑容，有的同學卻舍不得我們生活，學習了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調皮的學生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學露出大門牙，甜甜的笑；有的同學臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。

　　當我每次看到這張舊照片時，就會想起我們一起玩耍、學習的同學和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。

畢業(yè)的作文12

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

　　多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。

　　在四年級的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學校，同學們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我�！班诌蔬�，嘀呤呤”上課鈴響了，同學們都回到了自己的位置上�！榜T歆予，你放學過后到我辦公室來一下。好，同學們，今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學后，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導功課，我們教到練習3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學一下就會了，回家吧，好孩子�！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

　　老師對我的恩情我終生也不會忘記。

　　記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓練長跑，可能是我提前準備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語重心長地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

畢業(yè)的作文13

　　春天是一年四季的開端，清晨是一日生活的開端，第一次是人生的開端。

　　——題記

　　生活中有許許多多的第一次，如:第一次看日出；第一次學騎車；第一次學做飯……

　　一天清晨，我早早地醒來，看到爸媽還在熟睡，想到平時爸媽早起為我做飯的辛苦，腦袋一熱:今天我來做飯。跑到廚房，看到滿滿的食物不知該選擇什么食物，挑選了幾個簡單的，便開始動手制作了。

　　取出電水壺，裝入三分之二的水，把雞蛋放入電水壺中煮，時間設置為十五分鐘；然后，抽出幾片面包，放入面包機中進行烘烤；在這個時間內，我去取來三個杯子，從冰箱中拿出牛奶，倒入杯中，這時面包已經烘烤完了，雞蛋也快煮熟了，我把面包放入盤中，端起牛奶一起放到客廳里，然后回到廚房取出雞蛋，這時，爸媽已經起床了，看到我準備地早餐，高興不已，夸我長大了，爸爸順手拿了個雞蛋，剝開皮去吃，吃了一口便對我笑著說:“你也來嘗嘗啊！體驗一下自己的成果”，我也拿起一個雞蛋剝開去吃，哎呀！蛋黃還沒煮熟吶，再看看媽媽那邊，面包烤焦了，趕緊放下別吃了，我對爸媽說。原本高興地我一下子低落了許多，沉默不語。

　　這時，媽媽撫摸著我的頭說:“不要灰心，第一次做已經不錯了，凡事總要邁出第一步啊！”，爸爸也走過來對我說:“是啊！第一次做成這個模樣已經不錯啦！雖然有些地方不足，但是，第一次嘛，總得來說不錯，沒有誰第一次做一件事就是成功的。”我知道這是爸爸媽媽在安慰我，心里稍稍有了些好轉，抬頭對爸媽說:“嗯，下次，我會做的比這更好，不會讓你們失望的。”

　　第一次做飯的經歷，使我明白了:做事情要認真，不應該盲目求快，還要仔細嚴謹。通過這次的經歷，我相信我下一次會做的比這次更好，人生難免有第一次，第一次是人生的開端，萬事皆有開端，開端蘊含著希望。