畢業(yè)有感600字
畢業(yè)有感600字1
學(xué)校門前的雞蛋花年復(fù)一年的開著,為燥熱的六月添上一絲芬芳。走進學(xué)校,看頭頂鳳凰花簇簇綻放,如火,如霞。撫陣陣清風(fēng),聽聲聲蟬鳴,操場上,有許多班級,在等待著最后的畢業(yè)合影。六月,又是一年畢業(yè)季。
畢業(yè)冊上眾人的筆跡,刻下了初中生活的美好回憶,也刻下了同學(xué)間的深深情義,三年回憶在其中珍藏,勾起我淡淡愁思。曾記否?三年前,我們在老榕樹下相遇。歡樂時光彈指即逝,三年后,我們即將在這里分別。
回想三年前,我們剛剛步入少年,帶著天真無邪初次相遇。最難忘,軍訓(xùn)時,穿著迷彩服,我們在訓(xùn)練場上揮灑汗水。整齊的口號,我們喊出全力拼搏的決心。畢業(yè)墻下,我們許下永不放棄的諾言。人梯翻越畢業(yè)墻,那是我們用信念與友誼搭起的橋梁。在學(xué)校,頭頂?shù)乃{天見證了我們的勤奮苦讀,紅色的塑膠跑道上,我們洋溢著青春活力。有人快要放棄時,我們會停下來,拍拍他的肩,給他一個大大的擁抱,因為我們說了,不讓任何一個人掉隊。
如今,窗外的蟬鳴有些聒噪,伴著樹葉的沙沙聲,為我們的六月,唱響畢業(yè)驪歌,送來大自然的祝福。
不可避免的,六月,終是到來了。在這之后,我們是否將會各奔東西?是否還能再在黑板上,寫下銘心的文字?是否還能再輕輕拍著你的肩,說出安慰鼓勵的話語?是否還能用手指輕輕戳著你,一如之前的笑鬧?是否還能……
六月,是結(jié)束,也是新的開始。畢業(yè)之后,我們將會奔赴另一個戰(zhàn)場!胺謩e是為了更好的相遇!绷,不只是畢業(yè),更是三年情緣的別離。更是我們經(jīng)歷許多人,許多事后成長的標(biāo)記。我相信,再見之時,我們將舉杯暢飲,感懷往事,展望未來。
晏幾道曾書:“云渺渺,水茫茫,征人歸路許多長!遍L路漫漫,而我也將踏上征途,奔赴未知又充滿希望的明天。
畢業(yè)有感600字2
畢業(yè)季,一直以來都在想著畢業(yè)那個時刻究竟會是什么樣,沒有想到,真的到了那個時候,已經(jīng)沒有心思去沉醉這件事。就好像人們傷心的時候想聽一首悲傷的歌聊以慰藉,實際上,當(dāng)人真正傷心的時候,根本沒有心情聽歌。
-- 題記
大同大學(xué),男生公寓一號樓,最后一個清空的畢業(yè)生宿舍:218.最后一名離校生:新聞三班,李強。離校時間:20x/7/15,下午4時許。這是我知道今天唯一的新聞。
今年雨水出奇的多,斷斷續(xù)續(xù)下了半個多月。昨天那場雨也一直持續(xù)到了今天,我從面試單位的小巷子里鉆出來,心情不是很好。手里撐著雨傘,點了支煙,一時間也不知道自己到底應(yīng)該去哪里。沿著馬路邊上的街道,就那樣慢悠悠地向前走著,路過回學(xué)校的公交站牌,也沒有停下,心里想到現(xiàn)在應(yīng)該去找另一份工作,同時又不斷回想著剛才面試的事情。整個人就這樣拋開了喧鬧的世界,陷入了自己沉沉的思緒里,一邊走,一邊否定自己,懷疑人生……
不知不覺,到了下一個十字路口,我停住腳步,舉起雨傘,抬頭望著這一片沉浸在雨中的城市,心情非常低落。世界這么大,讓我不知道自己究竟該去哪……
回到學(xué)校的宿舍樓里,沒有什么變化,只是感覺已經(jīng)沒有了一個熟悉的面孔。
走在校園里的路上,看著那些來來往往的學(xué)生,這些情景,跟以前沒有什么兩樣。只是覺得,跟他們之間的距離已經(jīng)太大。
可是,前幾天,我還是這里的學(xué)生。
后記
幕后的演員來不及換裝,社會的舞臺已經(jīng)走來,戲,還得接著演。
畢業(yè)有感600字3
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。
初中三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。
還記得14年的金秋,我?guī)еo張與不安的來到了這片校園。然而我們畢業(yè)了,再也沒有去那個充滿活力的操場走一走;畢業(yè)了,再也沒有回到那個充滿嬉笑的班級看一看;畢業(yè)了,再也沒有和頑強的同學(xué)們鬧過。
想著剛進學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!
想著老師,感謝他們,他們耐心的教育著我們。最感謝的是我的語文老師,她上課方式與眾不同,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。她從不會用強硬的手段讓我們屈服,而是采用溫和的走心方式和我們交流。如果沒有遇到你,我可能還沉睡在無盡的大海里,茫茫人群中找不到路口……
炎炎夏日,蟬鳴疏濃,又是一年一年與學(xué)校說再見的時候了。滿懷惆悵,仔細(xì)填寫著每一張同學(xué)錄,眼神認(rèn)真的看著每一位同學(xué),即將分別得朋友們。老師的敦敦教誨似乎還在耳邊,那座位上還殘留著頑皮時寫在桌面上的筆記。但這一切一切,都即將離我們遠去,遠去……
再見了,那些迷人的回憶。心中盡管還有許多不舍不愿,然而時間卻始終不肯停下滴答的腳步,推著我們即將邁向高中,邁向新的人生旅程。就讓手中的筆最后一次告別初中,告別那三年的花樣年華吧!
畢業(yè)有感600字4
隨著夏日愈近,離我畢業(yè)的日子也就越來越近了。
很多時候,只要我一想起畢業(yè)這兩個字,我的心里就涌上了無數(shù)的不舍。畢業(yè)了,我將離開這個我熟悉的校園,將告別一起朝夕相處的老師同學(xué)。畢業(yè),是一個帶著傷感的離別話題。盡管我知道畢業(yè)是每個人成長必經(jīng)的一個節(jié)點,但是我的心中對校園的不舍也是無法抑制的。我舍不得與這段美好的校園時光揮手說再見,舍不得這段生活中帶給我的快樂與溫暖。
但是時間一直都在向前走著,畢業(yè)的那一天也終歸會到來。現(xiàn)在的我更應(yīng)該做的是好好的珍惜畢業(yè)的最后這段時光。
班上的同學(xué)對于畢業(yè)的感觸也都很深,當(dāng)我們偶時從作業(yè)中抬起頭來的時候,看著教室里奮筆疾書的眾多同學(xué),看著他們在這最后一段時日中沖刺的背影。我們的內(nèi)心里對于畢業(yè)又多出了一聲輕嘆。當(dāng)我們畢業(yè)了之后,這一幕,就永遠的停留在我們腦海的記憶中了。
畢業(yè)后的同學(xué)會奔向各自的方向,去往不同的學(xué)校,去經(jīng)歷一段不相同的時光。于是人人就又有了自己的一段新生活。同學(xué)們之間的聯(lián)系也就漸漸少了,因為我們又有了各自新的朋友,新的學(xué)習(xí)伙伴。而我們?nèi)缃竦倪@一段共同學(xué)習(xí)的情景都成為了我們心目中珍藏的記憶,成了不可回去的時光。
好在,現(xiàn)在的我仍舊還處在這段溫暖的時光里。我還能在緊張的學(xué)習(xí)之中抬起頭,將這些即將成為回憶的場景一一記在腦海里。
要畢業(yè)了,盡管心中充滿著不舍,但是我們還要為我們的明天而戰(zhàn)。這一次的畢業(yè)不過是結(jié)束了當(dāng)下的所有的學(xué)習(xí)任務(wù),但也是在為我們?nèi)蘸筮M入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域所準(zhǔn)備著。
畢業(yè)有感600字5
倚在窗前,淡淡的愁不自覺的纏上心,瞇著眼抬頭,太陽周圍那一條條的光線昭示著未來我們不同的人生道路,悠悠的嘆口氣,思緒不由得飄飛……
還記得那時候么,同學(xué)?
第一次邁入教室,陌生的環(huán)境和依靠的離去讓我們都仿徨不安。在一次輕松自在的春游中,結(jié)伴同行、互相交流的快樂,讓我們放下了心中的芥蒂,第一次和對方做起了朋友。我們的友誼在其中,請你千萬要記住!
還記得那時候么,同學(xué)?
每當(dāng)有誰獲得了好成績,你們都會為他喝彩!當(dāng)他得到了自己努力一把也能得到的獎狀也不會嫉妒,會奉上一個甜甜的笑容,激勵著他。當(dāng)他站在那代表無限榮耀的講臺上時,緊張不安的心情溢于言表,來自班級的鼓勵讓它發(fā)揮的更好!只要我們在一起,就一定不會失敗!所以請一定要記住:我們是最團結(jié)的!
還記得那時候么,同學(xué)?
在這些年的小學(xué)時光中,我們總是嬉皮笑臉,毫不感嘆時光的流逝是如此的飛快,甚至還期待著、盼望著……能夠早日分別,但等到現(xiàn)在——即將分別之際卻又開始不舍,因為我們曾經(jīng)一同笑過、哭過、痛過、罵過、打鬧過、絕望過……但是分離總會到來,再怎么逃也逃不過,再怎么躲也終究會是被找到。哪怕在暗地里抹眼淚,也要堅強面對!還不如給對方一個最美的笑容,在對方心中留下最美的印象。在我們老時,坐在咯吱咯吱作響的搖椅上時,昏日落下,微瞇著眼,翻看那五味的回憶時,心變得如同當(dāng)日的黃昏一般甜美。 在心中默默感嘆一句:時光太細(xì),指縫太寬,向我們即將逝去的童年致敬,向我們即將離開的小學(xué)致敬,向我們幼時的玩伴,致敬!
畢業(yè)有感600字6
五年了!很快就要告別母校了,
就剩下那短短的兩個月的時間了。突然,好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得用辛勤汗水澆灌我們祖國花朵的老師;舍不得那些朝夕相處的同學(xué),是他們讓我們懂得了友情的珍貴。
這一切的一切有太多的不舍,有太多的留戀和回憶……
老師,是你們含辛茹苦的把希望的種子撒在每一寸歡樂的土地上,為我們擎起了一片蔚藍的天空。是老師用無悔的青春默默地奉獻滋潤我們的心田。我們會永遠記住我們的老師、我們的媽媽。五年來我在虹橋小學(xué)這個溫馨的搖籃里沐浴著愛的陽光雨露,吸允知識的玉液瓊漿。老師的教誨讓我的思想自由飛翔,學(xué)校的精心培育讓我的身心健康成長。
離別可能很遠,離別可能就在身邊,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木:銘記老師的諄諄教誨;銘記同學(xué)們在那操場上一起嬉戲,一起成長的身影吧!這一切我們都不能忘記,也不會忘記,因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我嘗到了被關(guān)愛的滋味。
即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那一點點我們還能在一起的日子。讓我們一起為了我們心中的理想而奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒有不散的宴席。總有一天,我們還會再相聚。不管那時候我們身在何處,遇到了怎樣的困難。請一定要記得,我們曾擁有過53位同窗了五年的同學(xué)、好友。我們永遠都會在彼此的身旁,相互鼓勵。
讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。讓我們相約著,牢記母校的囑托;我們相約,等我們學(xué)業(yè)有成的時候,一定回母校相聚。
走在回家的路上,想著想著,突然感覺臉頰好疼、好疼!不知是寒風(fēng)太刺骨,還是眼淚太灼熱……
畢業(yè)有感600字7
那是一個夏天,梔子花盛開的夏天,風(fēng)兒一吹,梔子花瓣便拌著淚水落在了我長長的白褶裙上,沒錯,這又將是一場離別。 別了,讓我愛上讀書的圖書館。剛來學(xué)校,雖說是一年級,但因為常年父母不在身邊,所以很快的就能融入學(xué)校的生活,那時學(xué)校有一個小小的圖書館,雖然小,但我們還是會有事沒事的約幾個朋友去哪里看連環(huán)畫,漫畫書,因為我是班里最愛看書的孩子,所以我幸運的得到了班主任老師為我寫的字:“煮書”,是用石灰加墨水,用勺子寫出來的,拿到它時,我的心里是多么高興。 別了,我的恩師。小學(xué)六年,印象最深的便是畢業(yè)班的李老師,他是那樣的和藹可親,又是那樣的嚴(yán)厲,記得上第一節(jié)課時,課堂氣氛十分“活躍”,他們以為李老師十分和氣,便不把第一節(jié)課當(dāng)回事,結(jié)果李老師臉色沉重,但他并沒有罰我們,而是與我們講了他小時候的艱苦生活,從此之后,我們的課堂紀(jì)律便是全校最好的,班風(fēng)也是全校最正的。雖然說李老師上課時十分嚴(yán)厲,但下課了卻像個小孩一樣和我們玩游戲,增進感情,那段時間我的成績突飛猛漲,從班上的中等生,變成了優(yōu)等生。 我輕輕的來到母校,正如我輕輕的離開母校,回想當(dāng)初自己千萬次說她不好,也不允許其他人貶低她,即使當(dāng)初多么不愿意到那里去,六年累積下來的感情,不是說斷就能夠斷的`。那個陪伴我六年的教學(xué)樓,那個為我遮風(fēng)擋雨屬于我們的單車亭,記載了我們的小小心事,承載了我們成長的滴點的那個操場,還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初考試失利后,在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個飯?zhí)茫嗌俅握f它的東西不好吃,還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳?zāi)故降男5,離開了才知道它的可取之處。 離別的六月,帶著梔子花瓣,帶著我們的淚水,悄悄離去。
畢業(yè)有感600字8
畢業(yè),這個詞對我而言是這般的生疏又這般的了解,了解的是大家只剩余不到四個月,生疏,又感覺畢業(yè)對我而言或許會比想像中的痛吧,不到四個月,大家也有多久能與自身的好閨蜜姊妹瘋笑打鬧,不到四個月,也有是多少時間能被你這般的放縱,大把的時光在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走,不到四個月,大家有能有多少時間來證實相互的情義,或許四個月以后,大家會各奔東西,或許四個月后,大家會在同一片農(nóng)田,卻沒有同一個地區(qū),或許大家從那時起便不再聯(lián)系,或許四個月后,大家榮幸考到同一個院校,卻沒有同一個班集體,大家或許會對相互擁有新的盆友而覺得抵觸,終究大家當(dāng)時是那麼鐵很好,四個月后,大家會拿著大家三年的勤奮應(yīng)對著考試場的考卷,來賭著我們的未來,來賭著我們的明天。
畢業(yè),這個詞對我而言是那麼的遠在天涯,也是那麼的近在眼前,遠是由于大家也有四個月,近是由于大家僅有四個月,之前我能說,我并討厭8班,乃至數(shù)次跟我爸提及要轉(zhuǎn)班,但是我爸沒有同意,這或許是一種緣份吧,三年,快過去,我還在三年中哭過,笑過,鬧過,在別離之時,內(nèi)心居然這般的不好受,實際上因為我挺不舍得的,我舍不得跟我同經(jīng)風(fēng)雨三年對我不棄不離的好閨蜜們,我舍不得在我心情不好時亂鬧脾氣時無論多忙都學(xué)會放下手上工作中的哥哥,我舍不得在我能作能瘋的情況下,將我罵醒的發(fā)小,我舍不得在班集體寬容著我很多過失的教導(dǎo)主任,我舍不得在我心情不好時一眼就能掌握到我的兄弟們,我們的約定是要畢業(yè)那一天不醉不歸,我沒忘,你們呢?
畢業(yè)有感600字9
我即將小學(xué)畢業(yè)了,在漫長的小學(xué)生涯中,正因為有了同學(xué)們的友誼,我的生活才如此豐富多彩。友誼是我成長的基石,友情是我成長的調(diào)味品。 剛上小學(xué)時,我的第一個同桌叫王麗。她圓圓的臉,笑起來很甜。有一次上語文課,我的肚子疼得厲害,很想上廁所,但我又不敢向老師請假,只好用手緊緊地捂住肚子。這時,王麗看出了我難受的樣子,問我:小娟,你怎么了?”我告訴她,我肚子疼得厲害,想上廁所。王麗聽了,馬上舉手向老師替我請假。從那以后,我們就成了無話不說的好朋友。我忘了帶學(xué)習(xí)用品就找她借,她不會做的數(shù)學(xué)題便來問我,我們倆人的成績并駕齊驅(qū),名列前茅。只可惜,三年級分班時,我們分開了。 幸運的是,我又結(jié)交了第二個好朋友,她的名字叫李紅。李紅瘦高的個子,留著一頭烏黑的頭發(fā),走起路來健步如飛。她不但學(xué)習(xí)好,體育也很棒。每次學(xué)校舉行運動會,800米賽跑 、短跑 、跳遠,她都是第一名,可算得上是我們班上文武雙全的“女將”了。一次數(shù)學(xué)競賽,我本以為自己會是冠軍,可成績公布以后才知道,李紅竟然是第一名。我很疑惑:平時數(shù)學(xué)測試,每次都是第一名,這次怎么會輸了呢?我有點不服氣,于是跑到老師辦公室詢問。老師的回答讓我大吃一驚,原來每次測試后,李紅都會認(rèn)認(rèn)真真地將我做過的資料再做一遍,不懂的就去請教老師,一定要弄懂為止。所以,她才會在我毫無覺察的時候超過了我。從那之后,我便將李紅當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的勁敵和朋友,她給了我無形的壓力,也給了我奮發(fā)向上的動力。 “千金難買是朋友,朋友多了路好走”。我們成長中有友誼的陪伴,將一路走得更順暢。
畢業(yè)有感600字10
時光匆匆地逝去,揮手一別,你的淚、你的笑、你的哭、你的鬧,伴隨著即將畢業(yè)的情愫,你的一切將永遠定格在那個青澀懵懂的十三歲的盛夏。你哭過,你笑過,你累過,你倒過,但你從未放棄過你的夢想,那個堅信能實現(xiàn)但是仍在努力實現(xiàn)的夢想,你并沒有放棄過,你依舊在奮斗著,你堅信著,只要努力發(fā)芽,就會開出勇敢的花!}記
你是一個經(jīng)歷過許許多多別人所沒能體驗到的事情的女孩。你做到了那么多有些人不敢做的事情。那么古怪的你,在一年級的時候遇到了雙胞胎同學(xué)。那么孤獨的你,在二年級的時候找到了惺惺相惜的朋友。那么高傲的你,在三年級的時候英語考過不及格。那么無聊的你,在四年級的時候開始寫小說走這條漫漫長路。那么羞澀的你,在五年級的時候開始大膽地融入了大家的視野里。那么活潑的你,在六年級的時候開始感傷……
在校園的伊始,我們就注定要分離、要堅強。你的雙面性,依舊無人發(fā)覺。生活中的你可愛堅強羞澀而又活躍,實際上的你傷感脆弱缺少安全感。你是班上唯一一個寫小說的女孩,但是你又帶動了全班;你是班上唯一一個開博客的女孩,但是又因你全班都涌起了寫博客的熱潮。你很平凡,但你的心卻是桀驁的。你說也有困惑住你的羈絆,你也想成為大明星大作家,但是你慢慢覺悟自己不可能實現(xiàn)。你學(xué)過舞蹈學(xué)過畫畫學(xué)過琵琶,那一次沒有放棄? 我知道你舍不得小學(xué),但是你難道沒有向往過中學(xué)生活?我知道你寂寞,但是你在生活中難道沒有隱藏得那么好?
六年來失去了許許多多,又得到了許許多多,我也不知道該說些什么了,也許,我只是隨手寫寫罷了,明天就會忘記,魚兒的記憶只有七秒,我也只有七秒該多好?匆匆,時光匆匆流逝了六年。一晃眼,便有六年的日子從指間溜去,F(xiàn)在的回憶,有些心酸,但是也很美好,因為只要不忘記,便會永遠印在我的心里。
畢業(yè)有感600字11
六年的小學(xué)時光,飛逝而過,我們第一次迎來了畢業(yè)季。我坐在校園的樹蔭下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,如今我長大了,就要離開母校了,這怎么不叫我留戀呢?
記得當(dāng)我第一次邁進母校的大門,第一次看到老師慈祥的笑臉,覺得是那樣的幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”,學(xué)習(xí)“1、2、3……”;在這里,我們加入了少先隊,戴上了紅領(lǐng)巾,懂得了鮮紅的隊旗是烈士的鮮血染成;在這里,我們做操、拔河、賽跑,栽下了一棵棵小樹,種上了一片片小花;在這里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。母校,你見證了我們成長的足跡!
六年來,同學(xué)之間,親如兄弟姐妹。無論是誰需要幫助,大家都會伸出援助之手;無論班集體有什么活動,大家都會積極參與。我們的目標(biāo)是不允許一個掉隊;我們的口號是團結(jié)奮進,爭創(chuàng)一流。在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)〉昧艘粋又一個勝利!
轉(zhuǎn)眼六年了,真正要分離的時候,說什么都不忍分離,真的不忍離別。我舍不得和我朝夕相處、親密要好的朋友們,我舍不得和我時常吵架的“仇敵”,我舍不得嚴(yán)厲的、和善的、冤枉過我、我曾經(jīng)恨過的老師,我舍不得那一年又一年總是在裝修的校園……浮生若夢,六年時間,如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而美好。人生能有多少個六年?我們還剩下十幾天,就要正式離開親愛的母校,我的心在不舍中度過每一份、每一秒……
此時此刻,我們多想留住時間的腳步,讓時間慢一點兒走,可是,我明白,這是徒勞的,因為時間不會停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時間,用優(yōu)異的成績,回報學(xué)校,回報老師!我相信師生之情、同學(xué)之情,猶如燦爛的心靈之花,永不凋零!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。期待我們再相聚!
畢業(yè)有感600字12
從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過去了,在過一個月就到新年了,半學(xué)期就又過去了,時間過得真快!童年的無知,歡樂,在那個充滿天真爛漫的金色時代,是多么幸福…… 每個人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣,開心時什么都美好。這些都是人生的變化,看著時間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。以前,在班級,我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運動會,和班長、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時,鴉雀無聲,一個個埋頭認(rèn)真達卷;放學(xué)時,同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福,充滿著滿滿的愛:老師對同學(xué)的愛,同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個充滿愛的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過去了,在過半學(xué)期,我們就將離開這個校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德,這些都儲存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識,記憶如新。 興奮就是開心,但畢業(yè)后會開心嗎?誰都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來看看老師!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時候,你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師,因為他們告訴我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。
畢業(yè)有感600字13
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的季節(jié),是播種的季節(jié)。春天,人們懷著美好的愿望,在新的一年里,不斷奮斗、努力實現(xiàn)。而我看來,今年的春天卻有幾分悲傷。因為我小學(xué)六年的生涯,將在這個春天結(jié)束,我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們!
在春天的時候,鳥語花香,我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。攝影師來了,我們先在教室里拍了幾組照片,接著按小組輪流照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切,和同學(xué)在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。
輪到我這組了,我們一進去,攝影師便想好了動作,他說:“你們這組誰最有型,誰就躺在桌子上做一個妖嬈一點的動作!贝蠹胰贾赶蛭,我成為了C位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩,我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。
我和其他六個男生為一組,有一個攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上,做著幾個?岬膭幼,攝影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀,蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個女生在假山上玩耍,她們扯著我們的耳朵,我們拉著她們的紅領(lǐng)巾,互不讓誰。這時,孔老師過來了,她便和我們?nèi)嘣诓賵錾蠑[起了六一的樣子,我們手拿氣球,快樂地歡笑。攝影師們看到了籃球,心里又想出了一個點子,他叫我們換上他們的籃球服,我們打著籃球,他拍下了我們朝氣蓬勃,激情四射的模樣。在日落時分時,第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。
過了這個春天,我就畢業(yè)了!我將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識山峰。小學(xué)點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開了,我想我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起!
畢業(yè)有感600字14
往日熱鬧非凡的操場怎么如此靜謐?體育考試前魔鬼般的訓(xùn)練,師生們相互激勵的聲音,運動會上拼命地加油吶喊,以及我們在這片土地上留下的汗水,它們和著清風(fēng),伴著晨光,載著歲月要流向哪呢?
朗朗的讀書聲縈繞耳畔,輕輕呢喃著著曾經(jīng)熟悉無比的課文,我步入了這承載了無數(shù)歡樂的教學(xué)樓。走廊的墻上還貼著同學(xué)們出自心靈的畫作嗎?還有我們親手寫上的目標(biāo)與誓言,似乎正在晨曦中閃著瑩瑩的光芒?Х冗溫?zé)釂?那是我們課間依偎在一起,共同品嘗著咖啡如歲月般苦中帶甜的滋味。夜空中的星星依舊明亮,猶記得那是我們披星戴月使用題海戰(zhàn)術(shù),頂著潮水般涌來的倦意,互相加油鼓勵心中頓時充滿力量。精彩的節(jié)目總在最高潮的時候拉下帷幕,留下一陣唏噓,各自散場。青春將會散場,當(dāng)歲月把回憶一點點漂白,一點點擦拭,我是否還能記起你們的模樣?
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。
愿風(fēng)裁塵,留下那些不能忘卻的記憶。
隨著“咔嚓”一聲脆響,一張張燦爛的笑臉便定格在了畢業(yè)照上。初中生活與我揮手作別。矗立在斑駁的樹影中,任由眼光在臉上跳躍,微風(fēng)拂面,掀起絲絲柔發(fā)。凝視著校園熟識的一切,記憶便流向了那逝去的歲月。
飯菜的香味觸動了我靈敏的嗅覺,哦,原來食堂開飯了。打飯的叔叔阿姨還會耐心的對待下一屆同學(xué)嗎?為什么我現(xiàn)在只記得阿姨多盛給我一碗紫菜湯時的溫暖呢?那段與老師同學(xué)吃飯的歲月似乎還未走遠。
木棉花總在老生別離新生到來時開放,開得那樣鮮艷,燦爛,正如我們用汗水和心血澆灌的青春,即使青春逝去,也要把你們的背影剪成窗花貼在心上,因為你們構(gòu)成了我不能忘卻的歲月!
畢業(yè)有感600字15
離別的淚水如透明的珍珠,愿我們彼此將她好好珍藏。
離別時,留下一串艱難的足跡;相逢時,歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦,也就沒有相逢的歡愉。
抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過。
我也并不是總舍不得你走,只是總想看見你的笑容,聽你的笑聲。
畢業(yè)我們默默的回首,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了!!
什么是母校,就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
揮手告別,揚帆遠航,忘不了朋友的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
又是一年畢業(yè)時,大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語大學(xué)畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我們用雙手緊緊地握別,讓感覺在手中輕輕撩過,共享一份難忘的溫馨……
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學(xué)期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。
葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱!
相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),未來幸福的開端。
離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。
畢業(yè)了,有點想念以前的日子。
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