畢業(yè)作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
今天，就是我們的一個轉折點了，因為，我畢業(yè)了�。∥�，一個即將成為小學生的大班小朋友，在今天的這個畢業(yè)典禮，我哭了！因為，我不想離開這個幼兒園，不想離開我的小伙伴，不想離開教過我很多年的老師們，謝謝她們！
為了這件事，老師專門給我們排練了一個小小的歌曲，一段短短的散文詩，雖然很小，很短，但是，卻充滿了我們對老師，對家長的感激之情。
在畢業(yè)典禮上，我們全大班小朋友給老師們唱了這首小小的歌曲，朗誦了這段短短的散文詩，朗誦完以后，我有一種想哭哭不出來的感覺，最后，聽廣播說：“請全大班小朋友們進教室和教師告別！”
我“哇……”一聲哭了，我不想離開，我不想離開……老師把我們叫進了教室，進了教室我還在哭，我想不通我為什么要哭。
郭老師說：“請同學們畫一幅現(xiàn)在的場面！”我拿起筆開始畫，我好不容易不哭了，畫完了以后，我又開始哭，我不想走，我離開教室以后，又離開了幼兒園的大門，我回頭一直看著幼兒園，直到它消失在我的視線中。
畢業(yè)作文 篇2
對于畢業(yè)這件事兒，我是坦然的，人應該學著長大。然而，我在這種坦然中，還是有所留戀的。留戀校園里那一草一木，也留戀我們終將逝去的青春。
畢業(yè)后，我最留戀的是校園里的一草一木，它們是陪伴我一起學習的伙伴。畢業(yè)前，每天的清晨，我都會站在校園的花壇邊背誦課文，聞的正是那一草一木的芳香，帶著思考課文內容看著的，正是那一草一木的美麗。從春天的小嫩芽到冬天的枯木，我是在它們的生長中看到自己的成長，也看到時間的流逝。在這個過程中，我也明白枯木終會逢春，四季終會輪回，只是我不再是過去的我，而一草一木也不再是那草那木了。
畢業(yè)后，我鮮少回憶的是我們終將逝去的青春。這不是我不留戀，而是不敢留戀。像張愛玲筆下的“我們是回不去了”，也是可以用在我與我的同學們的情誼中的。畢業(yè)意味著我們各奔東西，畢業(yè)意味著我們不得不道別彼此了，畢業(yè)意味著我們的青春終將在這個過程中逝去了。天下沒有不散的筵席，這話是沒錯，可是這話讓我們每一個畢業(yè)的人都要抹淚都要留戀。我不敢回憶，正因為我不敢留戀。我怕自己因為留戀而不愿意往前，我怕自己因為留戀而不愿意走向我的未來，我怕自己因為留戀而活在過去的記憶里。
畢業(yè)了，我不敢留戀。校園里那一草一木，留戀是因為還能回去看著，雖然花葉已經(jīng)不同，卻還是有根在土地里，而我的同學們呢？我如何留戀，他們，我們都是走了。走去了各自的未來，走上了永遠不回頭的道路。
畢業(yè)，留戀。畢業(yè)，不敢留戀。這樣的猶豫，像是一個情竇初開的少女，擺著花瓣想自己的心上人。然而，少女終會長大的，留戀還是不敢留戀，終將成為過去，一切都會畢業(yè)，一切都會過去。
畢業(yè)作文 篇3
三年就如一個冗長而又沉寂的夢，歲月把夢扳成兩半，一半色彩紛呈，一半黑白交錯。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿園是，夢就這樣的醒了，醒得那樣的徹底，毫無半點睡意，而我們也就這樣畢業(yè)了…
我曾很天真地認為畢業(yè)遙遙無期，總是沒心沒肺地哼著：盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年。夢就在我的無知和不黯世事下悄然剝落�；ㄩ_三春，草綠三載。我時常感嘆：明明昨天才剛升高中，今天卻畢業(yè)了。春花秋月如同滔滔春水涓涓，草草了解，就像是耄耋之年的老者，睜睜地望著歲月垂垂老去
臨近畢業(yè)時問過一位同學：畢業(yè)后我們何時才能再見面？一年？兩年？十年？還是永遠？那時我們都沉默，盡管心很遠，但世界卻很大，畢業(yè)后，相見無期。躺在床上，看校道投影到天花板的樹影婆娑，和思緒一起被拉得老長，看潮濕的廊道昏黃舊舊的廊燈，和心情一起，在每個凄離的夜里，搖搖欲墜。我就這樣靜靜地躺著，如同尸體般靜靜地躺著，黑夜與孤寂也不離不棄地守候在我床邊，一夜一夜地呻吟。
每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地擠進校道涌動的人群中，開始一成不變的新一天。那千篇一律的生活節(jié)奏像是一把枷鎖牢牢地架著，束縛著。這樣的往返中，我忘了頭頂有一方深邃的天空，忘了身后的靈靈生動的景色，忘了身邊還有一群可愛的.人兒。而這一切在高考完后就這樣竄到我那暗淡無光空洞的眼眸里，一直賴著，像盤踞古城的老樹根，再也不愿走開。
兄弟說高三的充實日子過得特別的快，就如手中緊握的沙子，稍縱即逝。宿舍熄燈時分我們一起瘋狂，一起放松，他們喜歡跟著我做一些高強度的運動，跟我做俯臥撐從一千數(shù)起，一千零一、一千零二…旁邊的就一腳伸過來：抬高屁股，重新來過，連做一千下，不許停。周星馳的故事情節(jié)被模仿得惟妙惟俏。完畢后，他們摸著日益隆起的肌肉，緊握雙拳在胸前交叉一放：看，肌肉。我豈甘示弱，照他們一擺，指著肋骨：看，排骨。他們又是一腳：去死。再后，我把滿頭的大汗蹭到他們身上，結果又是一頓“毒打”。
考完英語，我們五個上街，就這樣漫無目的的行走，彷徨地走遍大街小巷。此時我突然發(fā)現(xiàn)曾一度認為那么悠長的街道居然那么快走完。盡管兩旁的商品依舊琳瑯，人潮依然熙熙攘攘，但物是人非。走到街角我恍惚地回頭，心頭猛地一震，這本以為熟悉的街此刻變得如此陌生，陌生得讓人渾身索然。我們坐在金口福小店，上了滿滿一桌的菜，卻不約而同地一改一貫的作風，誰也不愿先動筷。我們都很清楚地知道，這或許是我們的散伙飯，是兄弟一起吃的最后一頓飯，但我們都不語，只是眼眶有點濕潤。走出小店時華燈已給整個城鎮(zhèn)披上一件華麗的夜裝，霓虹紛紛擾擾地閃爍，抬頭看不見久違的星辰，砸下來的卻是沉厚的落寞。
高考完那晚回到復習的教室，環(huán)視著周圍的布置，一遍一遍�？创巴獗灰拱鼑氖澜�，風一直在吹，卻吹不去半點失措的驚惶。盡管用小刀切大西瓜的快感前所未有，盡管臉上顯露的是嬉笑的表情，卻難掩橫鎖眉頭的傷感。合影定格了我們的笑容，卻定格不了我們善變的心。合唱的歌聲短短續(xù)續(xù)地劃過，讓未曾平息過的心弦跳動得愈發(fā)劇烈。畢業(yè)聚會上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命地唱，唱得聲音沙啞。我想就這樣一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得讓痛楚與神經(jīng)一同被麻醉。我想就這樣一直唱，唱盡憂傷，唱盡繁華，唱短所有痛苦的根源。和另外兩位同學拖著疲憊的軀體，和著幾分醉意，釀釀蹌蹌地來到西江邊。江風沒有方向絮絮地吹，濛濛地撲著泛著微紅的臉頰，吹著衣袂索索地翻動。不知何時眼眶又開始被冰涼的液體浸染隨著江濱公園的流光燈忽隱忽現(xiàn)。流星劃過了深藍，星辰選擇亙古沉默。我憑欄而倚，大理石的冰涼就這樣劃過全身。
晃眼間，天就這么地亮了。
畢業(yè)作文 篇4
今天天氣不錯，明天沒有課……以后都沒有了……再也不用提心吊膽地逃課了，因為我們畢業(yè)啦！
回想起當初來到學校的時候每個人都巴不得馬上離開，可真當我們要離開的時候卻發(fā)現(xiàn)是多么地希望時光能回流。記得華中科技大學校長曾在畢業(yè)典禮上說道：什么是母校，母校就是那個你一天罵了八遍卻不許別人罵的地方。
是的—我們的母校幾乎每天都被掛在我們的嘴邊，吃飯時念叨一下它，考試時念叨一下它，停水斷電時更會去念叨它，就連在家時也不會忘了去念叨它……曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的感慨，如今只剩下滿腔留戀……
恍惚間畢業(yè)真的如期而至，時間并沒有垂青我們，留給我們的只是回憶與眼淚。望著空蕩蕩的宿舍，曾經(jīng)的嬉笑聲，打鬧聲縈繞耳邊，聲音愈發(fā)地強烈，我知道那是從心底深處散發(fā)出來的不舍，可是我又能怎么樣呢。
雖說畢業(yè)了，內心多多少少會有些許感觸，但大伙臉上仍掛著前所未有的釋然神情
畢業(yè)了—意味著少年時期的大學夢就此告一段落，我們正式開啟了打拼時代。
畢業(yè)了……意味著不再有滋潤的校園生活，迎接我們的將會是社會的洗禮。
畢業(yè)了—意味著徹底擺脫了家里的“救濟”，逐漸承擔起支撐家庭的重擔。
走向社會后，我們就再也不能徹夜不眠與哥們浴血沙場，也不能回到一起嚎啕大醉，晃晃悠悠地在馬路邊為花叢施肥的日子了，更無法去做一些自認為很偉大的事情了，我們能做的只有本本分分在社會中工作生活。
現(xiàn)實
畢業(yè)了，分手季也悄然而至，有些人會沉浸于痛苦的回憶中難以自拔，而大多數(shù)人會選擇急急忙忙投入到求職大軍中，即便覓得一份稱心如意的工作是那么的渺茫。在職場與情場中備受煎熬的我們回到家中還要接受親戚朋友們的地毯式詢問，整個人頓時不好了……
雖然在大學我沒有轟轟烈烈地談過一場戀愛，整日都在為畢業(yè)后能找到一份好工作而忙碌著，可現(xiàn)實是：好工作=工作經(jīng)驗+二本以上學歷+四六級+計算機二級+……這對于我這個畢業(yè)于三本大學而且沒任何實踐性經(jīng)驗的學生來說情何以堪啊！
活了二十多年了，智商一直遙遙領先的我唯獨情商很低。遇到心儀已久的對象時總會面無表情地與之擦肩而過，偶然有機會一起交談時卻變得磕磕巴巴語無倫次，過后整個人便不好了……導致大學四年，身邊美女如云，自己卻無奈的選擇“出淤泥而不染”。
看看身邊的人，有些在大學得到了一份死心塌地的愛情，如今只需考慮事業(yè)的事情，有些人愛情與事業(yè)雙豐收，而看看自己：屌絲一枚--找對象鬧心，找工作煩心，回到家擔心，每日惶惶恐恐中度過……
就這樣短短的數(shù)日間我嘗遍了人間冷暖，如果上天再給我一次選擇的機會，我要永遠停留在那年相識的夏天……
畢業(yè)作文 篇5
梔子花又開了，可，我們畢業(yè)了，記得在去年，同學們都一起到梔子花園玩耍。可現(xiàn)在卻要四分五裂…六年了不知過了多少個分離之苦，那些都不算什么，可現(xiàn)在卻要離開一起讀了六年書的同學和老師真的很舍不得。大家一起過了最后一個六一，老師祝我們節(jié)日快樂同時也祝自己節(jié)日快樂，怎么說都是最后一個六一，老師請我們吃棒棒糖。有人說才吃棒棒糖呀！可你知道嗎？它是苦的，是苦在我們心里的。就在吃那顆棒棒糖的一瞬間，我們都聽見每個同學的心跳聲。
一想到再也沒有六一了，心里就很酸很酸…在開畢業(yè)晚會時，大家都很期待，可看見老師們唱畢業(yè)歌時，我不禁的留下了眼淚，當老師教我們說畢業(yè)留言時我總是說不出口，騙老師說沒想到說什么，當一位同學唱起我想唱的那一句時，我后悔了“朋友一生一起走，那些日子不再有…”晚會結束后我一直在哭一直在哭希望一直停留在照畢業(yè)照的那一刻，最美的笑容，最美的老師和同學。眼看就要進入新的學校所以得把這些舍不得刪掉。
可悲的是我從小和我一起長大的好朋友，一直讀一個班，如今就要在不同的學校讀書。想到我們這個六二就要分裂永遠都不可能讀一個班就算給我三輩子都不可能了五十六個同學在一起讀一個班是緣分，可我們是有緣無分在一起讀一個班了…六年的小學生活結束了，在這個梔子花開的季節(jié)，結束了。希望又在這個梔子花開的季節(jié)相逢吧！這一切都結束了，我非常的期待進入新學校的第一個同桌……
畢業(yè)作文 篇6
今天，爸爸研究生畢業(yè)了！
我和媽媽也去了爸爸上“研究究‘的學校參見畢業(yè)典禮了。
爸爸穿上碩士服、帶上碩士帽，可像個帥氣的魔法師了！大家都在照相呀、說話呀，我無奈的跟著媽媽，直到大家走到一個很像電影院的地方，原來，校長、老師要講話了。校長、老師講了好久，天！還要照集體照呢！照完了又去領畢業(yè)證、學位證，對了，大家照相的時候我還當”逗樂師“了！
終于結束了，耶！回家了。
畢業(yè)作文 篇7
畢業(yè)之際，讓我送上微微贈語。
畢業(yè)雖然是個終點，但卻也是個起點，代表著人生在此起航。我不愿畢業(yè)，因為這只會讓我的小小心靈受到一次次巨大的創(chuàng)傷，在這之中，只有滿滿的傷痕與淚痕告別學校，告別朋友，告別老師，每一次的告別，心總是那么的痛，淚珠總是那么樣的紛紛而下，像一顆顆斷線的珠子，不停地往下落，沒有止境，不會停止，只有滿滿的悲傷！
再見了，我的母校；再見了，我的同學；再見了，我的老師；再見校園中的一草一木，一花一樹，你們永遠都是我的記憶，而且是刻骨銘心的記憶，永遠印在我的心頭，不會遺失。畢業(yè)只有悲傷，只有痛苦，但這種悲傷不能一直追隨著我們，我們必須邁開腳步大步向前走，必須勇敢地邁出人生的第一步，這樣，以后的路才會走得更遙遠。
為什么總有“離別”這兩個字，曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，但現(xiàn)在看來，時間是那么的快，畢業(yè)也將到來。以前的我總想畢業(yè)，看到六年級學生開畢業(yè)晚會，就在無癡的想：我們也快點畢業(yè)該多好呀！但現(xiàn)在，我是多么地想回到從前呀，可是時間不能倒流。
曾經(jīng)與同學的一些不愉快，在今天將一拋而去，一切煩惱與憂愁也將離去，在也不會像一根堅硬的繩子纏繞于身。雖然以前的不愉快已經(jīng)走去，但憂愁之情仍然會油燃而生，而且會比以往的更強烈。畢業(yè)了，雖然人走了，但我的心依然停留在曾經(jīng)與伙伴們一起學習的地方。
絲絲留戀，蘊含著無數(shù)悲傷，感謝我的同學和老師對我的關心與照顧，在離別之際，給你們送上無數(shù)祝福；滴滴憂傷，預示著即將分離，在心里的那道坎，一定要努力邁出去，不要讓分別的悲痛，阻礙著前行的道路；一張張照片，蘊藏著以前無數(shù)的歡樂，但不能因為離別的悲傷，而讓以前的歡笑一去而不回。
再見了，親愛的母校，親愛的同學，敬愛的老師，我會永遠記住你們的！
畢業(yè)作文 篇8
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。
我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談論著那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福！感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領導們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學習中加倍努力，取得更好的成績！真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
畢業(yè)作文 篇9
“愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。
七月三日小升初考了，三張試卷，也算是給我這個六年的小學生活畫上了一個句號，盡管它不是我想象中那么的圓滿。
其實仔細想起來，我這個小學生活也確實是談不上成功，但是也談不上是失敗，說是留有遺憾吧，也不是那樣，大概就是有點可惜？可能是了。
五年級時，我父親和母親就商量著幫我轉學，轉到一所更好的學校去。當我剛聽到這個消息時，內心是有十萬分不愿意的，好好的為什么要轉學呢？我父母也顧及這我的情緒，真的我舍不得，就沒有再說了。當我一個人靜靜的想了一段時間以后，覺得，其實轉學也沒什么，換一個學習環(huán)境，奔一個更好的學校，也不錯。于是六年級我便轉學了。
當我踏上新學校校門時，我真的，和她們的六年之約我失約了，取之而代的是一個新一年之約，那時我也不知道這一年到底會怎樣。新學校什么都很好，校園很大，環(huán)境也好，只是人卻不再熟悉了。除此之外也沒什么。要說轉學了有什么值得慶幸的？大概就是因此認識了她和他吧。
現(xiàn)在，一年之約也過去了，畢業(yè)了。有許多人問我畢業(yè)了有什么想法？一定要說的話，那大概就是內心都毫無波瀾了。許多人畢業(yè)了都在哭，我卻不覺得有什么，有時一想起，也就鼻尖酸一下，感嘆一句，小學生活就那樣結束了。
考試結束那天晚上，我們班班級群里吵翻了，許多平日里玩得很好的都鬧翻了。其實有一個姐妹團解散了，原因無它，創(chuàng)建姐妹團的那個女孩子刪她們好友，并且踩一腳她們。做的一切“不好”行為，也全被人因憤怒捅了出來。那天吵了一個一個晚上，最后群被副班解散了，這都什么事啊。但也算是好聚好散吧，畢竟相識即為緣。
想找以前的同學，問問他們小升初后怎么樣，但當我翻到他們的企鵝時，卻又發(fā)現(xiàn)，自己好像離他們漸行漸遠了，這么想想，也就此作罷了。第一次覺得人際關系是那么復雜，我什么也沒有處理好。也是，這也沒什么。
想了一會兒這個復雜的小學小學以后，我又開始想我暑假應該干嘛，卻越想越迷茫，不知所措。算了，就這樣了，不嘮嗑了，最后就祝我畢業(yè)快樂吧，都好聚好散。
“聚是一團火，散是滿天星，祝我們前程似錦，頂峰相見。
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