- 相關(guān)推薦
《明天,我們畢業(yè)》讀書筆記
我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍地讀著《明天,我們畢業(yè)》這篇課文,懂得了老師為我們嘔心瀝血,日夜操勞的他們,臉上已布滿了皺紋,我深深地被他們對(duì)教育事業(yè)的精神所感動(dòng),所吸引,所震撼。
每當(dāng)這時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子似的掉了下來,這抑制不住的感激之情溢于言表。這是我們這學(xué)期的最后一篇課文,也是我們小學(xué)階段的最后一篇課文它主要講了小作者通過回憶小學(xué)六年精彩繽紛的小學(xué)生活,感恩教育自己多年的老師,憧憬未來,報(bào)答母校這三個(gè)方面來表達(dá)對(duì)母校的眷念之情。
讀完課文,我與作者一樣,對(duì)母校,老師產(chǎn)生了深深的眷念之情。讀著那些優(yōu)美的文字,我也情不自禁得想起那件令終身我難忘得事。記得在一次早讀課上,您出操回來,看見我和李鵬正在講話,正談笑風(fēng)生的我們沒有察覺你已經(jīng)走進(jìn)教室,您沒有直接批評(píng)我們,而是有意識(shí)地咳嗽了一聲,提醒我們別再講話,聽到您的咳嗽聲,我倆心里一震,心跳立即加快,由于本能反應(yīng)我們便認(rèn)真背起書來,一場(chǎng)挨打似乎過去了。到我們出操時(shí),您把我們叫到跟前,我們懷著忐忑不安的心情走到您面前,心想這一次罵肯定是逃不了了。反而出乎了我們的意料,您并沒有批評(píng)我們,而是對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在已是畢業(yè)班的學(xué)生,應(yīng)該更加珍惜時(shí)間,不能虛度光陰,現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)時(shí)間已不多,應(yīng)該更加勤奮,教室是我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,不應(yīng)該存在這些閑雜聲音,你們都很自覺,相信你們一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn),全面發(fā)展。”這段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)雖然聲音不響亮,但是我們聽了慚愧地低下頭。事后,我想:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您沒有批評(píng)我們,而是對(duì)我們進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo),讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,這分量可比教鞭的分量大得多,您的循循善誘使班上的學(xué)生不得不愛上學(xué)習(xí),所以我從心里深深地敬佩您。
老師啊!當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí),是您用熱情的雙手為我們打開了知識(shí)的寶庫(kù),當(dāng)我們有了勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗,我們像一棵棵小樹苗在吮吸著知識(shí)的甘霖,被您培育成一顆棵枝葉繁茂的大樹,您像春雨,您是陽(yáng)光,您是和風(fēng),您是春蠶,您是蠟燭,您是園丁,您是我們心中不落的太陽(yáng)。您有天使般的笑容,有大樹的無(wú)私,有大海的胸懷,您的情我們刻苦銘心,您的恩,我們永世難忘。老師,感謝您的教誨,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情,將來我們一定會(huì)再來母校,再來看一看您那慈祥的笑容。
【《明天,我們畢業(yè)》讀書筆記】相關(guān)文章:
明天,我們畢業(yè)03-10
明天我們畢業(yè)作文10-15
明天,我們畢業(yè)作文01-30
明天,我們畢業(yè)作文「精選」07-27
明天,我們畢業(yè)作文06-22
明天我們畢業(yè)的作文06-03
明天我們畢業(yè)作文11-02
明天.我們畢業(yè)作文11-24
明天,我們畢業(yè)作文08-06