我的畢業(yè)季作文(通用6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的畢業(yè)季作文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
我的畢業(yè)季作文1
時間一眨眼過得飛快,還有三個多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時間過得太慢,希望自己快快長大,現(xiàn)在倒好,我反而覺得時間怎么過得這么快,總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上,隨隨便便,每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽,不想聽就想別的事情,有時還講講小話做做小動作,試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn):我的天啊,小學(xué)要畢業(yè)了,要升初中了,初中是要考試通過才能上,否則……我有點怕了,不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場,頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個月我一定要認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課,珍惜和老師們在一起的時光,不再惹老師生氣;充分利用課余時間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識;考試時仔細(xì)看清題目再下筆,做完要檢查;制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃,每天按計劃來執(zhí)行;同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人,行動的矮子”。
面臨畢業(yè),我會朝自己的目標(biāo)去努力,全力爭取實現(xiàn)我的夢想。相信自己能行,同時也希望我親愛的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油!
我的畢業(yè)季作文2
在緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中,我迎來了我的畢業(yè)季。
一轉(zhuǎn)眼,我的中學(xué)生活就要過去了,回首這三年來的點點滴滴,我的青春回憶是如此的寶貴,也帶給了我如此多的快樂。
回想步入中學(xué)的那一天,我對周圍的環(huán)境,還有老師同學(xué)都帶著一種陌生。之后的中學(xué)生活里,我漸漸的熟悉了身邊的環(huán)境,也交到了不少的好朋友。一直到如今,我已經(jīng)完全融入到了我的中學(xué)生活之中,只是時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今我就已經(jīng)面臨畢業(yè)了。
在學(xué)校的這最后一段時間里,不管是同學(xué)還是老師都是緊張的,畢竟我們還將迎來我們中學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一考,等到這場考試結(jié)束后,我們也就到了互相告別的時刻。
我的畢業(yè)季里響著的是同學(xué)們奮筆疾書的刷刷聲,看見的是每一位同學(xué)認(rèn)真專注的表情,當(dāng)然還有偶爾同學(xué)抬頭間眸子環(huán)顧著教室四周時帶上的不舍。我的畢業(yè)季,也同樣是我坐在我身邊同學(xué)們的畢業(yè)季。我們在同一天進(jìn)入了校園,有緣進(jìn)入了同一間教室,三年的相處下來,我們的同窗情,友情已然在我們的心里醞釀上了醇香。但如今,我們就要告別了,這種成長道路上的分離讓我們不舍時也帶上了一種無奈與理解。
我們每個人都有著自己奔赴的方向,我們都在向著自己的目標(biāo)前進(jìn),我們在一步步的成長。走過了我的畢業(yè)季,也就意味著我即將走向我成長中的另一個階段。我要畢業(yè)了,要告別我的中學(xué)生活,告別我熟悉的環(huán)境與人群,然后進(jìn)入到下一個學(xué)習(xí)階段。
現(xiàn)在的我也埋頭在書桌上,我還要為接下來的考試做最后的沖刺。等到所有的一切都結(jié)束了后,我會與我的老師與同學(xué)們親自說上一聲告別。
我的畢業(yè)季作文3
人的相遇就像流星劃過天際,只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間
----------題記
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過半個學(xué)期不到的時間,我便要小學(xué)畢業(yè)了。
從剛?cè)雽W(xué)時,那一副少年不識愁滋味的天真面孔,到現(xiàn)在學(xué)會做人,知道懂事,這點點滴滴的進(jìn)步,匯集成我的童年,中間也有過放棄、沮喪、拼搏,這些都是值得我們珍藏的一份回憶。
期末期間,鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來,我們一起為最后的時間奮斗,老師說“黎明前的黑暗是最難熬的”,但我們并沒有害怕,我們也沒有退路,我們每天過著兩點一線的生活,在家和學(xué)校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā),向困難發(fā)起一次又一次的沖刺,堅持不懈,持之以恒,才是我們的精神。我們以精神飽滿的面孔面對老師,老師像個指揮官一般,讓我們更為團(tuán)結(jié),讓我們在不知不覺中靠近。當(dāng)我們灰心時、沮喪時,開始抱怨生活的不公時,老師為了鼓舞士氣,在小小的講臺上搬來了全世界名人的勵志故事,給我們喝了一碗又一碗的雞湯,調(diào)動了全身的喜劇細(xì)胞。
當(dāng)然,只有收到一份滿意的答卷時才會知道自己的努力沒白費。
童年的我們充滿了任性、倔強(qiáng)、頑固,可誰的童年不充滿這些呢?我們都是在跌跌撞撞中成長的,一路上歡笑、眼淚,相伴左右。
“光陰似箭,日月如梭”。逝去的時光帶走了很多也忘了很多,但是永遠(yuǎn)不會忘記那一張張笑臉,那次長達(dá)六年的相遇。
我的畢業(yè)季作文4
花開花落,三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口,也只有此時的我們才真正感受到了離別的味道。同學(xué)們,我們已告別生活了三年校園。三年來,我們在一起,日子雖說平平常常,然而,看著你們開始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬,即將踏上新的旅程,我的心情異常復(fù)雜。我感覺老師像個導(dǎo)游,在與我們的團(tuán)隊一起爬山涉水,領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后,在與我們的友好相識,真心相知后,卻要各奔東西了。因為遠(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學(xué)生時代的生活恰似流光溢彩的畫頁也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來去匆匆。,回首一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。我們互相欣賞,彼此信賴。太多的愛,太多的善,凝結(jié)成我的心頭的感謝。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時候一本同學(xué)錄,留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢,還有各種不同門牌號碼的微笑。從此,課堂上的位被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀(jì)念郵票。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子和郵戳一起,將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶,旅途,有無數(shù)十字路口,難免分離,難免揮手;下一個轉(zhuǎn)角,幸福依然徜徉,千年之后,我們再來靜·問候拈起響指,把心扉輕扣,看天邊的虹閉眼。落寞,然后接著撒瘋,畢竟,少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動,無名指莫名的痛,聽不見熟悉的聲音,看不見陌生人的容。只想提醒你,你有你的杰,我有我的歸宿嚼顆糖,看下雪,指指相扣,心心相印;向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),就算分離,也要為下個轉(zhuǎn)角的愛呼吸。朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
在這個屬于我們的畢業(yè)季,我祝你們在人生的旅途一切安好,我的朋友。
我的畢業(yè)季作文5
又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,我們?nèi)甑母咧猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像高中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的`一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護(hù)著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年,我們不會再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
我的畢業(yè)季作文6
這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。
也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會忘得干干凈凈;也許,往事會時常想起。
下一個夏天還會不會在一起?下一個周末還會不會一起談?wù)撆d趣?下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語?下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗?
我們將踏上通往未來的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧嘩,我們打鬧造成的后果,我們滑稽的語言,我們和老師“抗衡”的情景……
時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光,那屬于我們的笑臉,那屬于我們的汗水,那屬于我們的驚喜……
時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山,我們?nèi)ミ^的滑冰場,我們走過了無數(shù)次的路……
時光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。
我們會望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影,會想起我們的過去。
時光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜?刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌。
如果可以,那么把高中生活編成一冊相籍,放在那個抽屜里;如果可以,那么把高中生活譜成曲,唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,那么把高中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。
在這個畢業(yè)季,請留住我們每一個人,留住每一張臉,留住每一個在一起的時光……
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