畢業(yè)的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
梔子花開，又是一個離別的日子。
小學的五年生活已經(jīng)風一般地過去，眷戀的事情實在的多。回頭看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結(jié)的時光；當想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學們把鼻子畫歪時的哄堂大笑，這是班級最歡快的時光；當想起有一次同學摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時，這是班級最溫情的時光……
在小學偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和小學同學在春秋游時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會這么快樂了吧……
這時，校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個隊禮，并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了，做了個夢，我還是那個剛進小學的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
畢業(yè)的作文2
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)的作文3
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個多月我就要踏入一個新的大家園－－中學。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學們告別，我的心里總會有那么多的舍不得。
回想起這六年的小學生活，回想起老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，不禁心潮澎湃，思緒萬千。 六年前，幼小無知的我，懷著憧憬踏入了我人生中的另一個家園——是上元小學。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長著茂盛的竹子，三棟教學樓相互對立著，一進教室，同學們都向我投來疑問的目光。后來老師讓我們介紹自己，我走上講臺，害羞的低著頭，結(jié)結(jié)巴巴的說出了自己的名字。沒多久我就和這個大集體融在了一起，我們一起上課，一起寫作業(yè)，一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好，希望我們能永遠成為朋友。
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，像雨露滋潤著我們。冬去春來，月復一月，年復一年，您為我們留下了無數(shù)的辛勤的汗水，耗費了您許多心血。我想對您說一聲：老師您辛苦了。” 再見了。親愛的母校！
畢業(yè)的作文4
我們曾經(jīng)怒目相視，但現(xiàn)在融化了恨意；我們曾經(jīng)你追我打，但現(xiàn)在卻快樂的奔跑；我們曾經(jīng)重重地畫了一條“三八線”，但現(xiàn)在已經(jīng)不復存在；我們曾經(jīng)為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經(jīng)歷了太多了。
一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學習。
二年級的時候，開始懂得如何學習，如何玩。
三年級的時候，開始了小學的轉(zhuǎn)折點。
四年級的時候，跨入了高年級，和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級的時候，友誼得到了大家的認可，再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。
畢業(yè)的作文5
時光的年輪永不停歇地交錯更替，我們初中的生涯也即將畫上句號。我們因為一場考試，為了考上心目中理想的學校而在一起相處了一千多個日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學校，為何又感覺有些不舍呢？
一時間，我的思緒開始隨著風飄去……
操場上依舊熱鬧，滿滿都是同學們的吶喊助威聲�？扇藚s不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學弟學妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過海，一起緊咬牙關(guān)，留下的汗水灑滿了校園的每一個角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢想和汗水？公式還沒來得及背牢，朋友還沒來得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫上了一個圓滿的句號。
過去了，總會過去。不要悲哀，不必難過。因為人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。那時渾濁的男孩，如今又長大了多少？
畢業(yè)的作文6
流年飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里，讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢？一位同學？一位老師？還是一件快樂的事？或者是一件悲傷的往事？而我記憶深處的那件事，永存我記憶深處。
那天，我正和幾個小伙伴在雪地里玩打雪仗，我玩得興起，拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然，腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼，一定破了。
這時候，米駿瑋走了過來，問我疼不疼。我感動極了，我在雪地里，冷得直打哆嗦，但是，我的心里好暖，就像一罐熱水流進了我的心田。
米駿瑋扶我起來之后，我坐在雪地上，米駿瑋又看了看我的傷口，不顧我的勸阻，去幫我買創(chuàng)可貼，望著他離去的背影，我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來，來到同一個小學、同一個班，這是緣分�，F(xiàn)在要畢業(yè)了，我心里雖有很多不舍，但是不能逃避。祝福你們，都能夠成功考上理想的中學、高中、大學。
畢業(yè)的作文7
小學終于畢業(yè)了，心里有種說不出的高興，但是卻又十分不舍。
畢竟同學們在一起三年了，雖然有時會鬧矛盾，但畢竟也都是同學、朋友，讓我怎么舍得與她們分開。待了六年的母校，今朝要與她分別，離開她，去往另一個學校。這個除了家，我最熟悉的地方，我終于要離開了，真的是很舍不得。
放假了，本來說好要和姐妹幾個去學舞蹈，但是放了假都是各有各的事要做——補習的、旅游的、看病的，反正都是沒空，只留下我和琦兩個人，也不想去學舞蹈了，打算去跆拳道館學跆拳道。
總覺得還在上課一樣，始終不能接受“畢業(yè)”這一事實，內(nèi)心很糾結(jié)、很矛盾，這種感覺很難受。
我不喜歡放假，還是喜歡在學校里和同學們一起學習，下了課和姐們兒一起玩，和男生們鬧一鬧，這樣的生活很有趣。在家里待著，除了玩電腦就是看電視，琦也要先看病才能去學跆拳道，我就要等著她。想養(yǎng)個狗狗，媽媽說太臟；想要出去玩，又沒人陪我。
討厭放假啊！
畢業(yè)的作文8
畢業(yè)，是我小時候最大的夢想，可是現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，因為我覺得小學的生活是美好的，它伴隨著我最深刻的記憶，它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里，我的腦海當中。
我很舍不得我的同桌，更舍不得我的同學以及我的伙伴，他們是我人生中最好的伙伴，也是最美好的記憶，他們伴隨了我六年，他們陪我度過最傷心，最惱火，最悲哀，最開心的日子。我有一個好朋友，每當我傷心的時候，她會陪我，會照顧我。每當我惱火的時候，她會幫我分擔這不開心的事。每當我悲傷的時候，她會安慰我。每當我開心的時候，我也會跟她分享這開心的`事。
我知道她是陪伴不了我的，因為她和我在不同的初中讀，等我們小學畢業(yè)了，她在也不能伴我一起寫作業(yè)，一起讀書，一起玩，一起分享我和她的快樂了，她在我心中是最美好的，她的笑雖然不是最美的，但是是最甜的。
我的伙伴們，如果你們在想起這個班，這個班里的同學，你們會不會留戀我們的點點滴滴，我只想說，你們不是最美麗的行星，但是你們是最溫暖的太陽，你們不是最美麗的玫瑰，但是是最樸素的茉莉，你們不是最閃耀的鉆石，但是你們是我人生中最美麗的彩虹，最寶貴的財富，最美麗的起跑線。
畢業(yè)的作文9
今天，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！
今天，我拿著畢業(yè)書，獨自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前，老師對我們說：“我的孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的目標”老師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W的時候。
那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說：“小朋友，別緊張�！蔽衣脤W會和同學們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學們之間沒有距離，我現(xiàn)在很開心！
今天，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了�！�
畢業(yè)的作文10
小學入學的第一天，背著新書包懷著雀躍的心，踏進校門的那天，一個小學生的日子，彷佛就在昨天，匆匆一過六年，我再兩個月就要畢業(yè)了，要與同學們道別，告別我無憂無慮的小學生涯。
而最令我難忘的朋友，就是那位每天固定時間來找我的那位男生，他從我四年級時一直陪伴著我到現(xiàn)在六年級，就這樣要道別了，令我有時高興，有時傷心。
對我而言，與這位同學道別，應(yīng)該不算是太困難，只不過才短短兩年的友誼，促使了濃厚的友情，到現(xiàn)在我們沒有過道別，而道別又是什么呢？
我們道別以后，見不到對方，所以我的道別，有時應(yīng)該會非常慎，有時會令人難忘，我與他道別，如果以后我們不再聯(lián)系了，一定必須要好好的道別一次，才能夠留下那種美好又快樂的童年時光，絕對不會后悔。
畢業(yè)的作文11
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小學無知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個時候，我更想回到過去。
小學真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會有這樣的想法，一想到小學，你是否跟我一樣熱淚盈眶？
想想小學那個操場，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學一起踢足球，打籃球。想想你小學搞忘帶作業(yè)老師怎么說的？“別說沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個老師都是這樣的，因為一點雞毛蒜皮的小事情就會特別的生氣，我還記得我六年級跟老師頂嘴被罵的嘩啦啦的哭......
我們長大了，也就忙了，現(xiàn)在的我，中午終于開始寫作業(yè)了，不會跟班上同學玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個小時再寫作業(yè)了。人大了，責任也就大了。大家都想考一個好中學了，同學之間也不是那么純潔的友誼了，我說說你，你說說我，八卦的日子不好玩。
小學，我是否還能回來？
畢業(yè)的作文12
大家走了以后，教室空了，樓靜了，操場空蕩了，老師們終于可以休息一下了。初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，同學們聚在一起打打鬧鬧、開懷大笑還仿佛在昨日。
“新高一”這個詞雖常常在耳邊響起，但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單，從不枯燥，每一天都充滿激情，真的。但是高一沒有你們了，中考過后咱們的活動十分頻繁，都知道在幾十天后就要各奔東西了。
在東崗路上，第十一號，有一個美麗的校園，赤紅的樓外墻，甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹。這個坐標我將永遠銘刻于心，多年后我們還要再相聚。
石外的大門已不再是我們可以放肆的大搖大擺進進出出的了，畢業(yè)了，門在心中的地位又高了幾分。費盡力氣混進了校園，卻一路上走走停停，母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無限回憶：藝術(shù)節(jié)、團隊跑、運動會、軍訓……都化作了永久的回憶，化為了心中的珍寶。
謝謝你們，我的好兄弟們，盡管這幾年咱們有過爭吵但也有過說笑，咱們這些年一起揮灑汗水，一起創(chuàng)造奇跡……謝謝您母校，您美麗的容貌將永遠鐫刻于我心！
懷念��！我們的青春啊！
再見了各位，在此立下約定，三年后我們再相聚！
畢業(yè)的作文13
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前。。。我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原先，時光在我毫無知覺的狀況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開那里，到別的校園讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很完美，和老師、同學的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，此刻回憶起來都完美，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永久都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學們期望你們都有自己快樂、完美的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一齊度過悲哀、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永久是一個默默連之后的群眾，不離不棄，身在遙遠的地方;但……我們的心……永久連在一齊，直到世界的盡頭。
畢業(yè)的作文14
時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間，五年的小學生涯就這樣過去了，我面臨的是畢業(yè)，是不舍�？墒沁@又有什么辦法。分離，這是定局。揮淚，這是必須。
不舍，這是一個不可逃避的現(xiàn)實。面臨著和我朝夕相處的朋友，兄弟姐妹，我是多么的不舍呀。幾年中，雖有悲傷，但也有歡樂，雖有生氣，但也有開心。和那幾個淘小子玩的更是得心應(yīng)手，張啟威，哥哥;張睿博，弟弟;王卓一，知心朋友。和他們在一起的時光總是那么開心，那么快樂。
現(xiàn)在分離了，還真的舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己，恨我不能阻止分離，恨我沒有本事，不能讓時間停留。有一節(jié)體育課，我圍著操場跑了很久，同學們問我為什么跑，我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道，是因為要和同學分離了，我不先接受這個現(xiàn)實，也很我不能挽回這個事實。
我還有一個最好的朋友，最知心的朋友，何雯雯，她每次都次都遷就我，都讓著我，都聽我的，我在這里想對她說一聲：謝謝你。我離開作業(yè)，卻怎么也高興不起來，因為我面臨寂寞，孤獨，與朋友分離，不能重聚的分離，沒有什么能使我比這還傷心了。
再見了，朋友們，再見了，兄弟們，讓我一起衷心地祝愿這次分離還會有重聚的機會。
畢業(yè)的作文15
金色六月，驕陽似火。獨做一角，奮筆疾書。中考即將來臨，我們也即將離去。我們是在這所學校唯一一屆讀了四年書的人，所以對它的眷戀極為深刻！
記得六年級第一次來到這所學校時，我們非常的高興，也難免會有些激動，但更多的是彷徨。高興在可以離開父母的束縛，自己去lookaftermyself，激動在晚上可以在學校度過，可以在學校亂跑，而不是在家里，不能去哪里玩；彷徨在沒有父母的照顧下，我們應(yīng)該怎么辦？所以，我們就這樣帶著這樣的情緒，開始了自己的初中之旅……
轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過去，再過幾天我們也將離開這里。在這四年里，我們從一個懵懂的兒童變成了一個意志風發(fā)的少年；從一個沖動的兒童變成了一個冷靜沉著的少年。
四年的初中生涯早已讓我們學會了怎樣與人相處，怎樣與人交流。它也同樣讓我們習慣了三點一線的生活節(jié)奏。起得比雞早，睡得比狗晚再也不是一個神話！
但是，如今，我們的教室已搬，寢室已搬，食堂已搬。我們也要畢業(yè)了！
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