畢業(yè)的那一刻作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的那一刻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)的那一刻作文1
抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子?dāng)你的學(xué)生。
注:當(dāng)再次讀到這篇文章時,老師對我所做的種種,我仍然歷歷在目,有著跟初一時一樣的心情——想一輩子當(dāng)她的學(xué)生,因?yàn)樗俏业乃欣蠋熤凶顑?yōu)秀的一個,是令我最難忘的一個。。
畢業(yè)的那一刻作文2
小學(xué)畢業(yè)考試即將到來,生活變得那么緊張。猶如一臺轟隆隆的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級升初一的考試,還說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。真是累死人啊
我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由。〉胂胛?我也夠幸福了。
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,這將是我寶貴的精神財富,不論我身在何處,都不會忘記和各位同學(xué)們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!
希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。
畢業(yè)的那一刻作文3
離別是令人恐怖而不知所措,也是逃避現(xiàn)實(shí)的主要兇手;卻也可能是成長的一種方式,更是重新載入故事的好幫手。
我們總說戀愛是甜蜜的走火入魔,淪陷在剛一口吃下巧克力甜滋滋的感受,但是,離別卻是感傷的分道揚(yáng)鑣,封閉在自己設(shè)下的陷阱。分手的離別是我最大的感觸,給的真心像是被他操作的玩偶,他講的話在我心中針針見血,甚至最后給的答案也是分離,曾經(jīng)我認(rèn)為離別帶來的只有悲情,可是經(jīng)過一次又一次的經(jīng)驗(yàn),我領(lǐng)悟了!只要自己學(xué)會看清,往好處想,那也是一種新的開始阿!
畢業(yè)也是人生的另一場離別,是一個成為初中新鮮人的開始。雖然兩年的相處常常是打抱不平,但仍是有很多笑倒在地上打滾的回憶—還記得當(dāng)初不成熟的女生,常常讓老師心煩;整天出事情讓老師生氣的男生,看著老師各種無奈的眼神,真的感到萬分抱歉。
最后我有了一個醒悟;分手是為了走更長遠(yuǎn)的路,下一個會更好;畢業(yè)是為了邁向嶄新的旅程,學(xué)習(xí)成長。這是離別,雖然總是讓我流淚,但又使我長大。
畢業(yè)的那一刻作文4
前幾天,九年級的同學(xué)畢業(yè)了,他們走了。
在他們走的那一刻,我竟然對他們有些不舍;秀遍g,我感覺我們長大了,是個大孩子了。想起小學(xué)畢業(yè)的那天,我們的班主任剛開始的時候,還有些沒良心的說你們終于畢業(yè)了,我終于可以輕松一點(diǎn)了。我和我的好朋友聽了,還在罵班主任是個冷血動物,一起陪我們走過了小學(xué)六年,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,竟然沒有一點(diǎn)不舍。可就在我們畢業(yè)典禮完畢的時候,我們都沒發(fā)現(xiàn),我們的班主任眼睛濕潤了,口里還說,這些娃子們都長大了。
到了初中,我們的多方面又發(fā)生了變化,開始的小學(xué)生被一個中學(xué)生的陌生字眼給代替了,從小學(xué)的無知到初中的茫然無措,孤獨(dú)無助,又從小學(xué)同學(xué)的熟悉到初中同學(xué)的陌生,我就漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣,脾氣變得暴躁,直到遇到他們——九年級的一群活寶,是他們的出現(xiàn),改變了我,還有我的班集體。
自從他們的出現(xiàn),我的生活變得豐富多彩,我的班集體也開始變的熱鬧起來。比如說,宿舍開派對,每每到每周的星期五時,值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都把夜查完,我們班的住宿生經(jīng)九年級的學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)——夜晚可以開派對。所以我們班的同學(xué)就開始,劃拳喝水,打牌的,應(yīng)有盡有……
雖然,這一屆九年級給我們沒有教太多的好東西,但是,也是他們,讓我們的生活變得豐富多彩。
最后,祝九年級的同學(xué)中考順利,金榜題名。
畢業(yè)的那一刻作文5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼的時間,6年的小學(xué)時光從我們身邊擦肩而過,一去不復(fù)返。小學(xué),我想你了!
那時的我們還小,面對憧憬的校園,慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本,感到周圍一片生疏。
來到美麗的校園里,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣,點(diǎn)亮了我們的整個班級體。
6年來,我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,取長補(bǔ)短,終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績,我們用成績來回報了我們的“母親”。老師,感謝您給予我們知識,你真是“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。6年下來,您的鬢角已滿是白發(fā),但您的親情還是那么濃厚。
畢業(yè)那一刻,您滿臉笑容,充滿了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您,工作順利,每天開心!
那一天我正好放假,我去學(xué)校接我妹妹,但我更想見到您,果不其然,您帶領(lǐng)著1年級2班陸陸續(xù)續(xù)的出來了,我看著您還是穿的那么樸素,還是扎著那個卡子,還是那件淡綠的衣服,還是那一條黑色的褲子,還是那雙黝亮的黑鞋,一切是那么的熟悉!我眼淚不禁流了出來,是因?yàn)槲乙姷轿业哪感:臀揖磹鄣睦蠋熈!我激動不已?/p>
老師我們對不起您,因?yàn)槲覀冃r候不懂事,經(jīng)常不完成作業(yè),還惹您生氣,但我們已經(jīng)長大,再也不會惹您生氣了。
我愛那種滿花草的校園,更愛我敬愛的老師!
畢業(yè)的那一刻作文6
每一次相逢都預(yù)示著分別,現(xiàn)在,又想起了黛玉說的那句話:“人有聚就有散,聚時歡喜,到散時豈不清冷!笔茄,現(xiàn)在,我們又將經(jīng)過生活中的一次離別。當(dāng)拍過全班合影后,我們收拾行囊,從此各奔東西,等到再重逢之時,我們都將有天翻地覆的改變。
還記得第一次進(jìn)入校門,一切都很新鮮,報道時,你就站在我的后面,由于你是住校生,所以手中拿著很多行李,看著你搬來搬去的,我就說,讓我的妹妹幫你看著行李,你和我一起去辦入學(xué)手續(xù),就這樣,我們認(rèn)識了。以后,你們一直前后桌,雖有矛盾,但很快又合好如初。只是有一件事……
那是一次數(shù)學(xué)課,由于我的數(shù)學(xué)不是很好,而那節(jié)課還的知識,我一點(diǎn)也不會,所以課后老師留的十道題,我全部做錯了……老師把作業(yè)本發(fā)下來之后,問我為什么會這樣,我當(dāng)時對自己沒有做對題很生氣,所以對老師說話的口氣也不好,但老師沒有生氣,而是指著后桌的你說,讓他教你吧,他的數(shù)學(xué)比你好。我一聽讓你教我,也不知是哪來的脾氣,直接回了老師一句:“不用他教,我自己會做!崩蠋熆粗覜]說話……
下課后,你主動說,要教我,可我的脾氣還在,所以對你說了不好聽的話……那些話,一直到現(xiàn)在我還認(rèn)得。對不起,一直很想對你說,可一直不能說出口。
現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我們又進(jìn)入不同城市的不同學(xué)校,再也不能前后桌,想問你的問題再也不能問。分別了,對不起,依舊沒有說出口,待到重逢時,我對你說的第一句話就是:對不起。
畢業(yè)的那一刻作文7
我們畢業(yè)的那一刻,班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說老師哭,而那模樣見了,誰都會感覺到傷感。
在畢業(yè)前夕舉行文藝匯演時,班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會哭”,但因?yàn)槔蠋熓切χ鴮ξ覀冋f的,我們都當(dāng)老師說的是玩笑話,怎么可能會有人笑得那么開心地告訴我們“明天我可能會哭”就真的哭了呢?我們都沒所謂回應(yīng)了老師:“沒事兒,您想哭就哭!
第二天真正畢業(yè)的那一刻,我們發(fā)現(xiàn)班主任老師真哭了。她的哭,讓本來就已經(jīng)有些傷感,只是還沒表現(xiàn)出來的我們,忽然就互相抱著,一起哭了。待到老師發(fā)現(xiàn)我們都哭了時,她又笑著擦了擦她的眼淚問我們“你們怎么都哭了呢!老師我是太舍不得你們這屆學(xué)生了。”
我們班那個最愛哭的同學(xué),沖到老師的面前,哭著對老師說:“老師,我們也都舍不得您!”說完,哭得更兇了,惹得班里的同學(xué)都圍攏到老師這邊來,各自抽泣著想要張嘴跟老師說些什么,又因?yàn)楦髯远伎薜锰珎牧,那些話最終都沒有說出口,只是由著老師一一摸著我們的腦袋,想要最后當(dāng)一會兒老師的學(xué)生,當(dāng)一會兒老師的孩子。
我們畢業(yè)的那一刻,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆蘖,我們所有人都跟著哭了。老師是舍不得我們,我們也是舍不得老師,然而我?nèi)心更多的是想到了畢業(yè)之后的未來,關(guān)于我們的未來。我不知道自己什么時候會再來看望老師,也不知道自己還會見不見得到同學(xué),只知道這會兒哭,或許也是一種留戀,將淚水灑在這片校園里,當(dāng)做自己曾經(jīng)來過的痕跡,留在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
畢業(yè)的那一刻作文8
這樣一本書,它僅僅有六面,而且,看完了就不能再重新看了,就好像它有魔法,看完了就消失。你知道那本書叫什么名字嗎?沒錯,那本書叫做小學(xué)。
小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年。小學(xué)這個階段是最長的。初中的學(xué)生再好看,也沒有小學(xué)的學(xué)生活潑可愛。一晃就過去了6年,它給我們的禮物,也不過是三張試卷和一張畢業(yè)照。
我還清楚的記得,那天:
我們班主任前一天晚上給我們班所有孩子們送了禮物。第二天,有位女同學(xué)把班主任送她的筆弄丟了,于是,教室里就這樣發(fā)生了爭執(zhí)。我們聽她說完這支筆“消失”的原因之后,自己心里似乎就已經(jīng)開始有了懷疑對象。于是,又一場“大戰(zhàn)”開始了。被懷疑對象很傷心,因?yàn)樗淮蠹覠o緣無故懷疑。直到班長來了,才阻止了這場“惡戰(zhàn)”。
快開考了,我們紛紛進(jìn)了考場?纪旰螅?yàn)榘嘀魅握f她不來給我們發(fā)報告冊了,讓班長發(fā)。于是我們就去了那里——老師辦公室。在里面發(fā)現(xiàn)了老師,于是又開始了一場“戰(zhàn)爭”。知道下午5:00才結(jié)束?晌覀冏吆罄蠋熡珠_始傷心了。她曾說過,她不喜歡分別。
現(xiàn)在想想,真是覺得后悔,為什么要在大家相處的最后一天懷疑同學(xué),為什么違背老師的命令。
有一個視頻,記錄了我們六年級的時刻。里面有一首詩,是班主任寫的:
思緒
六月是離別,
一年刻心扉。
永駐師生情,
遠(yuǎn)在掛念卿。
簡簡單單的一首詩,里面承載了多少情感如果你懂。
六年的記憶,揮之不去,深深的印在腦海里,卻被這一個短暫的瞬間,徹底打破……
畢業(yè)的那一刻作文9
畢業(yè)了,有很多事還不及做,有很多話還來不及說,我們就再也回不去了。
同樣的教室,坐在里面的是陌生的他們。后來之人,在以他們的方式,演繹與我們相似的青春。
校園的墻,束縛了我們一千多個日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上,為我們圍起了一個單純安全的天地,遠(yuǎn)離了金錢欲望。這里有,最單純的感情,比天還遼闊。
歲月靜好,一日又一日,一年又一年。當(dāng)我們走出校門那一刻,完成了人生最重要一次成長。從此以后,離別讓我們天涯海角!
滄海桑田之后,我們都會擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴,無論我們在世界哪一個角落,我們都會在尋找從前的自己時露出最真最柔和的表情。曾經(jīng),那些遙不可及的夢想,那些怦然心動的瞬間,那些關(guān)于永遠(yuǎn)的天真誓言,那些陽光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在記憶里循環(huán)播放,一遍又一遍。
有一日,我們各安天涯。有一日,我們也不再年輕。這些年奇妙的時光,便會美好地讓人心疼。我們,也許會靜靜地躺在椅子上,慢慢地,給我們的子孫,講述屬于我們故事“那一年,青春真好….”有一日,這世上不再有我們,我們會帶走我們所有的往事。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時光如何流轉(zhuǎn),不管浮華虛名如何蒙蔽世人,愿我們,永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己,永遠(yuǎn)做最真的自己,幸福不是我們終點(diǎn),是我們的每一日。
好好珍惜我們的現(xiàn)在,放手去博,前方是屬于我們的海闊天空!
你們是我的星光,謝謝你們陪我成長。
畢業(yè)的那一刻作文10
談及小學(xué),相信每個人都會有諸多感慨,是的,小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年,唯小學(xué)的時間是最為長的。
我還依稀記得剛?cè)雽W(xué)時,我懷著惶恐的心情進(jìn)到了操場,看著林立的教學(xué)樓,一切顯得都是那么陌生,我就是在這樣的狀態(tài)下走進(jìn)了教室,看到了那個教誨我們六年,陪伴我們六年的恩師劉老師。當(dāng)年說過的話都已忘卻了,唯一記憶猶新、還歷歷在目的便是老師那慈祥和藹、如沐春風(fēng)般的面容。
時間一眨眼就過去了六年,一切的記憶還仿佛停留在昨天,師生間的對話還仿佛縈繞在耳邊,小學(xué)的六年生涯和成長歷程都印在了心里畢業(yè)當(dāng)天的演講還在心中一遍遍的循環(huán),老師們源自肺腑的言語,飽含了關(guān)愛和不舍,同學(xué)們五味雜陳的心情,包含著敬愛和難舍,這六年的師生情誼和留戀都在這一刻展現(xiàn)了出來
六年師恩,畢生難忘。天下沒有不散的宴席,我們的眼界也不能留戀在過去,小學(xué)的時代已然遠(yuǎn)去。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。我們現(xiàn)在所能做的、應(yīng)做的就是好好學(xué)習(xí),分秒必爭的迎戰(zhàn)中、高考。
人生,從哭聲中開始,在哭聲里結(jié)束。我們評價一個人不是看他活了多少歲,而是看他為這個世界做了什么貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,把握時間,迎接閃耀的明天。
畢業(yè)的那一刻作文11
畢業(yè),倆字,不是說出來就那么好說的,其實(shí),在畢業(yè)的背后,包含了多少同學(xué)的眼淚,歡笑和痛苦。有些同學(xué)是從一年級呆到現(xiàn)在,有些同學(xué)是在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下來到我們班,以前,我們從未想過畢業(yè),從未想過分離,從未想過要各奔各地,從未想過要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂,無憂無慮,沒有顧慮,展現(xiàn)出來的都是我們最童真的笑容。
還記得,我們還有倆天將要面臨考試,畢業(yè),分離等等,我們常坐在一起,回憶以前:替別人背黑鍋,因?yàn)橐粔K橡皮而吵得誰也不理誰,一起玩過家家,一起打鬧······這些畫面曾是那么美好,可惜,就那么一閃眼,我們都大了,沒有以前那么好玩了,沒有以前的那么的瘋癲了。
有些同學(xué)問家里人要錢,該買畢業(yè)禮物的買畢業(yè)禮物,該買畢業(yè)冊的買畢業(yè)冊,去照相的地方照很多照,你給我一個照片,我也給你一個照片,因?yàn)榧磳厴I(yè),即將各奔各地。
那年的夏天,畢業(yè)的那天,我說過:不要一個拜拜就走了,更不要哭著離開。我們要笑著,笑著分離。結(jié)果,我們誰也沒理誰,只在校園門口徘徊了很久很久,這里是我呆了六年的母校,大部分的時間都是在學(xué)校過的,難道,我們真的就這樣的離開了嗎?
我哭了,我真的要離開我這些好伙伴嗎?我站在那里,看到的都是無法磨滅的.背影,是的,我們畢業(yè)了,我們都長大了,我們始終要面對都要面對吧!
我的好同學(xué),那年的畢業(yè)季,你們還記得嗎?還會回來與我們團(tuán)聚嗎?
畢業(yè)的那一刻作文12
回想起畢業(yè)的那一刻,我想當(dāng)時的我一定是矛盾的吧!既憧憬著未知的未來,又舍不得即將消逝的過去,所以才會站在那里木然,直到同學(xué)推著我走向我們慶祝畢業(yè)的聚會。
時隔這么久回想起畢業(yè)的那一刻,如果我沒有記錯的話,我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書本,然后在教室外扔出去,看著那些碎片灑滿整個校園時,我又哭得像個稀里嘩啦,像個淚人兒似的。當(dāng)時的我,一定感覺到一陣前所未有的輕松吧!當(dāng)時的我,一定會覺得未來再也沒有磨難了吧!當(dāng)時的我,一定以為人生中最難的高考過去了吧!現(xiàn)在回看這一切,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都變得稀松平常了,畢業(yè)的那一刻,只是人生一個階段的畢業(yè),再那個后來,還有許許多多的階段等待著我們“修滿學(xué)分”順利畢業(yè)。
人生是這樣的。在最開始的時候,我們是在幼兒園里拿到小紅花順利畢業(yè),在小學(xué)的時候是拿到三好學(xué)生獎狀順利畢業(yè),在初中的時候是考上重點(diǎn)高中才算是順利畢業(yè),到了高中,我們無論去到了理想的大學(xué)或者不理想的大學(xué),我們都可以畢業(yè),只是未來的路,也就截然不同了。然而,縱然道路千千萬萬條,每一條都殊途同歸,都需要我們不斷地“修滿學(xué)分”才能畢業(yè)。我們每個人都會自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰(zhàn),我們在這些挑戰(zhàn)中不斷提升自己解決問題的能力,從而一步一步修滿學(xué)分,走到畢業(yè)的那一刻。
寫到這里,我這才意識到畢業(yè)的那一刻,我所產(chǎn)生的那種矛盾,是一種更加復(fù)雜的矛盾,是一種混沌之中期望看到清晰藍(lán)圖的矛盾,而這種矛盾,需要我們用排除萬難的勇氣才可以最終解決。
畢業(yè)的那一刻作文13
今天,早起去看學(xué)姐的畢業(yè)典禮。不知道為什么,明明不是我畢業(yè),反而看得我在一旁掉淚。明明我只是個路人,偏偏搶了主角的戲。
天南地北,是要有多大的緣分才會相聚在一起,是要有多大的幾率我們才會成為同窗,又是修了幾世的福分我們才能成為室友,摯友。
我一直相信,沒有什么是偶然的,我情愿把這一切看作是命中注定,命中注定你會遇見什么人,你會選擇和什么人認(rèn)識,在一起。我把一切都當(dāng)做是上天對我的莫大恩賜,讓我在難過的時候可以找人傾訴,翻開通訊錄,總能找到一個可以讓我不用顧忌太多、不用掩飾自己的號碼,一開口沒有寒暄,甚至沒有那一句"喂",直接有什么說什么。不管遇見什么,首先要感謝上天讓我遇見,讓我經(jīng)歷。
當(dāng)校歌響起的時候,熟悉的旋律在耳畔響起,可是聽了兩年多,我依然不會唱,那些歌詞,既熟悉又陌生。我想,他們也是一樣。即便是穿著學(xué)士服,對于這一切依然有一種既熟悉又陌生的感覺,所有的一切,都是潛移默化成一種習(xí)慣,它不深不淺地存在記憶里。可能,每個人對于自己的大學(xué)都有自己的看法,但是始終,在心里它總有不可替代的位置。
畢業(yè)的那一刻作文14
我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的各位同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在各位同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)的那一刻作文15
畢業(yè)了,我們將離開這個曾經(jīng)經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方,將離開敬愛的老師;可親的同學(xué)們;離開伴我六年的書桌;離開生活六年的母校;離開這所學(xué)校所熟悉的一切。
在畢業(yè)的前一天,我和同學(xué)們嘻嘻哈哈的談笑著畢業(yè)的感受,一位同學(xué)說:“太好了!終于離開這個學(xué)校了!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“可以去讀中學(xué)了,這是我夢寐以求的!蔽覠o奈的問她們:你們舍得在一間教室一起學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?舍得教育我們的老師嗎?舍得生活六年的母校嗎?他們一個個把頭埋的很低。
畢業(yè)這一天,平常班上都在聊天,沒有讀書聲呢?今天,怎么教室里沒有聊天聲,只有讀書聲呢?這讓我覺得他們好像被老師灌了迷魂湯似的。走進(jìn)教室,我問大家怎么了?他們異口同聲地說:“今天是最后一天,要好好的表現(xiàn),給老師們留下好的印象。”我迅速回到座位,趕緊把書拿出來朗讀。老師走進(jìn)教室,我們停下來,教室變得鴉雀無聲,老師跟我們說了很多話,但我只記得他說的那句話,進(jìn)入初中后,要好好學(xué)習(xí),不要以后別人問你一道題,什么都不知道,那樣很丟人的喲!我在心里想:我要考上很好的大學(xué),但是學(xué)習(xí)太苦了。越想我越不想學(xué)習(xí)。
下課鈴聲響起了,我和同學(xué)們到學(xué)校每個角落看一下。走過多少次走廊,走過多少次操場,走過多少次教室,留下我們在校園美好的回憶。也許,今天是最后一次走過走廊、操場、教室吧!
畢業(yè)了,我舍不得和我做了六年的同學(xué),六年的老師,六年的母校。這一切將會變成我的回憶。再見了,這里的一切。
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