畢業(yè)的作文

時間：2021-05-01 19:07:40 畢業(yè) 我要投稿

【熱門】關于畢業(yè)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關于畢業(yè)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】關于畢業(yè)的作文

關于畢業(yè)的作文1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這個艷陽高照的日子里，同窗苦讀六年的同學們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹增添了六個年輪。每一個年輪都記載著我們在母校里六年的生活，記載著六年的喜怒哀樂。再見，我的恩師。你們教會了我無數(shù)做人的道理，為我們開啟知識的大門。您對我的關心會永遠銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的同學。我們一起成長六年，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

　　你們記得嗎？運動會運動員奮發(fā)拼搏，啦啦隊聲嘶力竭得吼加油加油！不管是運動員還是啦啦隊都到忘了自我的地步！還有我們一起玩丟手絹，一起真心話大冒險······這些都讓我終身難忘！這些往事我都歷歷在目，那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉庫。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長地久！六年的光陰就這么轉瞬即逝，窗外的黃桷樹依然枝繁葉茂。再過一天我們就要別了，這一別不知道什么時候才能見面，離開母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車，欣賞著這一路的風景！

關于畢業(yè)的作文2

　　一轉眼都六年了，我小學畢業(yè)了，我仍然還記得我初跨小學大門的那一步，老師們迎接我和小伙伴的到來，沒想到日子一天一天的過去，就好像是昨天發(fā)生的事，要離開母校，離開這六年與我朝夕相處的同學與老師們，其實，說實話我還真的是舍不得啊，畢竟和我相處了六年的時間了，要割舍是多么困難��！

　　在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學會了懂得怎樣去照顧自己，學會去關心別人，幫助別人。同學們在這六年里，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的。

　　六年匆匆而過，那些快樂的日子卻永遠都印記在我的心中，我永遠都不會忘記實驗小學，永遠都不會忘記這些老師和同學，和他們度過的快樂時光和獲得的榮譽。

關于畢業(yè)的作文3

　　六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶—酸.甜.苦.辣.咸都有。在這六年里我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求并擁有了理想。

　　六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數(shù)的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。

　　畢業(yè)了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。

　　我開心：

　　我又可以認識更多的同學了。

　　我失落：

　　六年朝夕相處的同學在今日就要分別

　　六年里我們一起學習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起......

　　茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

　　如今只能望著同學錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

　　體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。

　　在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作

　　如今只能回憶。

關于畢業(yè)的作文4

　　畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。

　　每天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

　　我面對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。

　　傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊!

　　皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結束的那一天。

關于畢業(yè)的作文5

　　畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。

　　每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

　　我應對這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。

　　傾聽窗外蛐蛐靜靜地鳴叫，我是多么羨慕它們的自由��！

　　皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結束的那一天。

關于畢業(yè)的作文6

　　在這即將畢業(yè)的時期，我開始對我的未來充滿設想，不知道畢業(yè)十年后我會怎么樣。

　　也許，畢業(yè)十年后，我可能已經實現(xiàn)了自己的理想成為一位設計師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學錄，腦海中浮現(xiàn)了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個個不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進去，YES!球進了!

　　我仿佛看見了：那一個又一個不標準的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。

　　來到了再熟悉不過的操場，耳邊微風輕輕拂過，我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。

關于畢業(yè)的作文7

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的`母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

關于畢業(yè)的作文8

　　時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

　　我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

　　光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

關于畢業(yè)的作文9

　　這一天終是到來了。是什么感覺呢？說不清楚。只是覺得待了九年的學校，相處了九年的同學，如今就這么離開了，分散了，還是有些難過的。九年，從懵懂無知的起點一步步走來，我們懂得了成長�；厥啄切⿻r光，只覺珍貴異常。九年啊，直到末尾才驚覺時光無常，短暫的似一晃眼，我們就長成了如今的模樣。曾經歡聲笑語的教室，現(xiàn)在卻變得沉悶不語。

　　有人嘴角牽動強顏歡笑，有人躲在角落偷偷哭泣，有人呆坐迷惘，眼神里，是說不出的落寞。是啊，無論曾經多么厭惡這所學校，但它卻是真真切切的陪伴了我們九年，承載了我們無數(shù)的快樂、欣喜、失望和難過。一樁樁、一件件的往事，如今依然能娓娓道來。六年的懵懂，三年的青春，像沙一般隨風散落，我在留戀著什么呢？寬敞的教室依舊明亮，卻不再有我們笑顏如花的臉龐。

　　清脆的鈴音回響在耳畔，窗戶上還有我們曾經畫下的笑臉，寫滿了字的黑板，如今的我是多么眷戀這一切啊，這曾經絢爛綻放的時光。但現(xiàn)在，我卻只能悄悄地向它們說一聲：一一時光，你好一一時光，再見

關于畢業(yè)的作文10

　　光陰飛逝，轉眼三年的中學生涯即將結束�；仡欁约鹤哌^的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現(xiàn)嗎？心中油然而是……

　　記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

　　早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學校后，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數(shù)學——簡直是五花八門�！扳彙薄砩系牡诙�(jié)自習已經上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。

　　好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進入了教室，準備著下一節(jié)數(shù)學課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！

關于畢業(yè)的作文11

　　畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了？

　　上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏了嗎？還會和同學竊竊私語了嗎？說起

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

　　再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

　　我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學習，不為母校丟臉！

　　我會想你們的！

關于畢業(yè)的作文12

　　時間過得可真快，轉眼間還有一個多月就要畢業(yè)了，我們進入了期末的復習。這次的復習不同以往，我們面臨的是升學考試，所以我們只好靜下心來一心一意的復習，學校為了我們能取得優(yōu)異的成績，老師說在幾天以后就將進入徹底復習，一天只上三門課語文、數(shù)學、英語所以十分枯燥

　　這對我們來說的確是一次艱難的挑戰(zhàn)，但是不經過風雨怎能見彩虹，只有我們努力復習在升學考試上才能取得好成績，為我們美好的未來奠定扎實的基礎。所以為自己的未來而付出不懈努力吧!

關于畢業(yè)的作文13

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，由于我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，由于他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關心的應該是中考吧，由于那將是像我們教師所說的――人生的轉折點�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我為何憂呢？我應該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。由于我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；由于我可以多一點時間去復習，備考；由于我可以多一點……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

關于畢業(yè)的作文14

　　無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

　　一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙抱頭痛哭。滿是動人的故事。

　　就要走了。

　　我會最后再和我的床和合一張影。

　　我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

　　兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

　　六年的生活，充滿了快樂的記憶。

　　說出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢想。

　　畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經順利畢業(yè)，難過同學朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍天。

　　離開時的再見，意味下次的重聚。

　　畢業(yè)了，心里不知是快樂還是憂傷。上學時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。