畢業(yè)離別作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)離別作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)離別作文600字1
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
畢業(yè)離別作文600字2
一晃,六年時(shí)間就這樣過(guò)去了。津明園里,那楓葉曾被染紅過(guò)多少次,小草曾從土地里伸出多少次小腦袋,花兒曾鮮艷過(guò)多少次,樹(shù)芽?jī)涸淮猴L(fēng)喚醒過(guò)多少次?一群群小學(xué)生背著書(shū)包,唱著歌,成群結(jié)隊(duì)地走出了津明園,走出了人生中的港口,踏上了非同尋常的人生旅途,他們羽翼漸豐,飛向人生旅途中的下一個(gè)驛站。
在六年里,大家學(xué)到了什么叫“人之初,性本善”,也懂得了“寸金難買寸光陰”,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,大家收獲了知識(shí),也認(rèn)識(shí)并結(jié)交了很多朋友。
想著想著,六年似乎于六天,一眨眼,那些似乎發(fā)生在昨天的事卻已成為過(guò)去,成為了歷史。
風(fēng)兒把同學(xué)們的笑聲停放在樹(shù)上;雨把同學(xué)們的淚,深藏在花叢中;雪把同學(xué)們的煩惱憂愁覆蓋在草叢里。同學(xué)們的歡笑與淚水,都一點(diǎn)一滴的珍藏在校園里的一草一木、一花一葉中,留下了同學(xué)們所美好的回憶。
天空中,有風(fēng)箏在飛;草地上,有一陣歡笑在飄揚(yáng);樹(shù)蔭下,有動(dòng)人的故事在流傳;野外,有一陣陣花香在四溢。不久,這一切卻又只能成為我們心中永恒的回憶。
操場(chǎng)上消失了同學(xué)們快樂(lè)的蹤影;長(zhǎng)廊上,幾簇紫藤花淹沒(méi)了同學(xué)們的笑聲;樹(shù)蔭下,蟬吞沒(méi)了同學(xué)們的歌聲。教室里,瑯瑯的讀書(shū)聲,是那樣清脆。
遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,依然是那樣的鮮艷。六年小學(xué)時(shí)光里,你陪我度過(guò)春夏秋冬,陪我熬過(guò)年年的嚴(yán)寒酷暑。你說(shuō)過(guò),困難和挫折只是在海上航行的我,遇到的阻擊而已。
春風(fēng)吹拂過(guò),太陽(yáng)照耀過(guò),秋葉枯黃過(guò),大雪融化過(guò)!靶惚眰兠恳荒甓加兴麄儾灰粯拥脑庥,告別了蒲公英媽媽,開(kāi)始了屬于自己的旅程,在旅途中風(fēng)雨兼程。
畢業(yè)離別作文600字3
萬(wàn)載三中,我的老朋友,我就要離開(kāi)你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年,可是,我對(duì)您有著不能割舍的情誼。
還記得三年前我剛和您初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩,還有點(diǎn)害怕您。和您生活三年了,我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢,您無(wú)法幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī),也沒(méi)少讓我挨教師、爸爸媽媽的罵,可是,我與您結(jié)下了純真的友誼。所以,我自豪地說(shuō)我有一位好朋友,那就是你——萬(wàn)載三中。您讓我明白了許多事情,讓我明白了人情世故,讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識(shí),我只吸收了其中微乎其微,但是,我想比起前者,后者卻要輕薄得多。
我好懷念以前和您一起生活的日子!在剛和您生活時(shí),我還慒慒懂懂,可是現(xiàn)在,我被您歷練得更加精明,更加活潑了。記得我剛和您認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我可是很害怕您這個(gè)陌生的朋友的,甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您?墒窃谝院蟮纳罾,我覺(jué)得您是一位值得交往的好朋友,我漸漸地變得開(kāi)朗了起來(lái),不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來(lái),您常常教我如何為人處事,讓我結(jié)識(shí)了到了更多的朋友,而且大家都喜歡我口中的您,他們都說(shuō)他們的好朋友也是您,沒(méi)想到您還挺受歡迎的嘛!有一次,我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過(guò),是您對(duì)我的深深教導(dǎo),讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。
而現(xiàn)在,我和您生活快三年了,再過(guò)這幾個(gè)月,我就要離開(kāi)您了,我心中有著十二分的不舍。我想,我離開(kāi)您后,我一定會(huì)時(shí)常想念您的。
不過(guò),現(xiàn)我的心中,我仍然有個(gè)愿望,我真實(shí)希望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬(wàn)中,這是我唯一的心愿。請(qǐng)您一定要保佑我啊!
畢業(yè)離別作文600字4
六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂(lè)?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……
那是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光普照著大地,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們畢業(yè)。同學(xué)們來(lái)到南航科技館表演,這次節(jié)目同學(xué)們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來(lái)偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說(shuō):“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,同學(xué)們可能沒(méi)這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。
同學(xué)們啊,謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見(jiàn),但你們要記得我。。。∮芯壴僖(jiàn)吧!
畢業(yè)離別作文600字5
想到還有幾個(gè)月的畢業(yè)季,我的心情越來(lái)越沉重!
六年前,五十四個(gè)乳臭未干的小朋友組成了一個(gè)大家庭,六年后,四套卷子卻又讓我們各奔東西。
光陰似箭,日月如梭!六年來(lái),我們既經(jīng)歷了歡歌笑語(yǔ),又經(jīng)歷了黯然神傷,童年,就在這不經(jīng)意間被時(shí)間帶走!不知不覺(jué),我們都成了少年!
前不久,我們班的同學(xué)施明宏轉(zhuǎn)學(xué)走了,本來(lái)我和他關(guān)系平平淡淡,但是,不知道為什么,知道他要轉(zhuǎn)走,我還是禁不住難過(guò)淚下!
在他轉(zhuǎn)學(xué)前,我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學(xué)的事,但是,和我們做了五年的同學(xué),他卻就這樣說(shuō)走就走了,想想真是讓人感傷。
人的相遇就像一團(tuán)霧,不經(jīng)意地交織在一起,卻又不經(jīng)意地被吹散!
我最好的朋友陳柏源,我喜歡他暴躁的脾氣,喜歡他的真誠(chéng),更喜歡他的堅(jiān)持不懈。我和他之間有無(wú)過(guò)數(shù)次的爭(zhēng)執(zhí)和冷戰(zhàn),但我們依然是最好的朋友!
林少華先生說(shuō)過(guò),他之所以做不到像陶淵明那樣豁達(dá),就是因?yàn)闊o(wú)法放下眼前的美好。我其實(shí)也一樣,一切美好的事物總是會(huì)帶給人們抓住它的欲望,然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝,讓你想抓都抓不住。
這樣看來(lái),時(shí)間真是長(zhǎng)生不老的怪物。蒼天有命,歲月無(wú)期,它無(wú)休無(wú)止,不停的流逝,帶走人們的青春,帶走人們心愛(ài)的事物和人,最后留給人的,只有無(wú)盡的失落!
離別就像太陽(yáng)落山,明天還會(huì)重新升起,然而卻又有些不一樣,太陽(yáng)下山以后,只剩下無(wú)比寂靜的夜空。
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!在時(shí)間面前,我們都很渺小,能做的只有感激當(dāng)下,珍惜眼前人,那才不枉此生!
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!
畢業(yè)離別作文600字6
我們相逢在秋高氣爽的九月,卻離別在燥熱的六月,在氣候的變化中,我們的心情、思緒都在變化,唯一不變的就是那顆不舍的心。
畢業(yè)后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個(gè)大箱子里,鎖頭都泛出斑斑銹跡,但是最終還是抵擋不住那潮水般涌來(lái)的記憶……
還記得那年的文藝匯演,那是全校師生共同參與的一個(gè)文藝節(jié)目,也是學(xué)校、老師非常關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外,況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以,在這個(gè)關(guān)節(jié),我們更不能失手,并且要做的比別人更好。因此,我們?nèi)喑隽Γ褜W(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來(lái)排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于,“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng),讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里,平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜,我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦,那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來(lái)臨,更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后,我們又一次的以成績(jī)證明了我們的實(shí)力。
接下來(lái)的是畢業(yè)晚會(huì),在晚會(huì)上,我們并沒(méi)有覺(jué)得非常高興,盡管晚會(huì)的節(jié)目很豐富、很精彩,心情甚是沉重,講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應(yīng),有些同學(xué)甚至留下了眼淚,平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)、有些調(diào)皮的男同學(xué)也噙著淚水,仰望著天花板,為的就是不讓這淚水流下……
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得。可人生就是一張單程票,又有誰(shuí)能夠回頭,唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底,讓它在心底長(zhǎng)駐,時(shí)常拿出來(lái)看看。
我覺(jué)得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別,而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過(guò)了的歲月都會(huì)是曾經(jīng),我們的目標(biāo)不是過(guò)去,是未來(lái)。在這六月的離別里,我們應(yīng)該更加的成熟,努力的去想以后的路,過(guò)去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長(zhǎng)的同伴們,加油!
畢業(yè)離別作文600字7
時(shí)間似山中的流水,隨著咚咚的聲音流逝,回想昨天好似一副畫(huà)卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏畢業(yè)了,總想留住似糖的小學(xué)日子,它似酸又似甜,引得人回味無(wú)窮,好似就在昨天我們還嬉戲著,好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水。我的老師姓李,他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英,但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來(lái)都不打罵我們,不過(guò)對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。
老師不但是一個(gè)溫柔的人,更是一個(gè)極為愛(ài)學(xué)生的人。記得有一次,我摸底考考的很不理想,下課總是垂頭喪氣,無(wú)精打采地,您看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“考差了不是問(wèn)題,下一次用功就行,不用灰心的!蹦锹曇舳嗔藴厝幔孟裨诓シ胖魳(lè),我陶醉其中。在以后的日子里,我上課更專心了,做作業(yè)也仔細(xì)了,每天放學(xué)就直奔書(shū)房,趕緊做起作業(yè)來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間,又要摸底考了,我膽顫心驚,老師好像看懂我的心,說(shuō):“不用害怕,平常心去對(duì)待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次,我取得了好成績(jī),老師您過(guò)來(lái)祝賀我,叫我百尺竿頭――更進(jìn)一步。我很開(kāi)心,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我取得了進(jìn)步。在接下來(lái)的時(shí)間里,我要更加努力學(xué)習(xí),取的更好的成績(jī)。
有人把老師比喻為園丁,可我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為的是老師像一位工程師,老師教育我們,傳授給我們知識(shí),不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎?她是我們靈魂的工程師,是我們知識(shí)的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭,我覺(jué)得這很符合,蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了屋子,哪怕是一個(gè)小角落而已,也許當(dāng)電燈的來(lái)臨,它被關(guān)了禁閉,只有在停電時(shí),它才能成為最亮的最棒的;正如我們慈祥的老師,他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。
謝謝你,老師。你的恩情我永生難忘。沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天我永遠(yuǎn)感謝你。
畢業(yè)離別作文600字8
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀,萬(wàn)分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開(kāi)你們,離開(kāi)這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑溃銈儙н^(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來(lái)說(shuō),肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說(shuō)的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠(chéng)地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多,即使不常一起說(shuō)話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì)見(jiàn)到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎?我渴望有長(zhǎng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?
畢業(yè)離別作文600字9
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)。此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,我們?cè)诮裉於济?xiě)留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?
畢業(yè)離別作文600字10
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了即將畢業(yè)的沖刺階段,六月的我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛?cè)雽W(xué)的我們還是滿懷憧憬的孩子,那時(shí),我們心驚膽戰(zhàn)的被父母送到學(xué)校,父母送我們的時(shí)候我們的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn),潸然淚下,老師安慰著我們,讓我們的心里能好受點(diǎn),老師說(shuō):“既然父母把你們送到這兒,那你們就不應(yīng)該,辜負(fù)他們的心,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),給他們一個(gè)滿意的結(jié)果,我們非常聽(tīng)老師的話,我們努力學(xué)會(huì),但我們偶爾也會(huì)貪玩,現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了初三的下半學(xué)期,現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)緊,任務(wù)重,要將讓自己有一個(gè)好的未來(lái),我們必須努力學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的學(xué)校,學(xué)習(xí)壓力大,卷子滿天飛,不論何時(shí)我們都埋在英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,理化這些科目中,除此之外任何東西都裝不下了,老師和家長(zhǎng)也是火燒眉頭,為了孩子也會(huì)一夜白了頭。
再回到現(xiàn)在,一切并不遙遠(yuǎn),而且我們的情況,學(xué)期日漸浮躁,玩心太重,表現(xiàn)為靜不下心認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到難題就馬上想求助于別人,看到別人做完功課出去玩,不管自己有沒(méi)有做完也跟著,時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,再加上學(xué)習(xí)太對(duì)的不端正和學(xué)習(xí)方法不當(dāng),加大了我們與別人的差距……偷懶,好玩,不認(rèn)真都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的絆腳石,攔路虎,只有克服它們,才能繼續(xù)走,走的更好,走的越遠(yuǎn)……
古語(yǔ)云:”逆水行舟,不進(jìn)則退!皩W(xué)習(xí)就是如此。
最后用一句話勉勵(lì)那些在學(xué)習(xí)路上迷茫的人”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟“只有勤奮加刻苦,加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,和正確的學(xué)習(xí)方法,我們才能學(xué)習(xí)。
六月的我們即將離別,在這個(gè)充滿我們回憶的校園里,帶有絲絲不舍的`情緒,還有飽含感傷的淚水,但,歲月不會(huì)因此而停止不進(jìn),我們還有我們的路去走,初中的生涯雖然結(jié)束了,但青春的腳步會(huì)依然前行……
畢業(yè)離別作文600字11
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
畢業(yè)離別作文600字12
六年時(shí)光如流水般瞬間即逝。六年來(lái)每一天的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次的歡笑,每一滴的淚珠,每一段故事,每一次感動(dòng)都令我難以忘懷。轉(zhuǎn)眼我們即將升入中學(xué),在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里探索、遨游;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉、那么親切。
還記得一年級(jí)時(shí)候,每一次單元考試考的都不是很理想,甚至剛及格,我自己覺(jué)得很失落,很氣餒。我覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料。這時(shí)爸爸媽媽和老師給了我?guī)椭麄儾粌H幫助我找到了學(xué)習(xí)方法,還一直鼓勵(lì)我,在他們的鼓勵(lì)及自己的努力下終于戰(zhàn)勝困難,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸進(jìn)步,期末時(shí)還獲得了五星級(jí)。
再見(jiàn)了,美麗的校園。您像一位導(dǎo)師,更像一位母親。在您的懷抱里我感受到了溫暖,感受到親切。在這里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)有愛(ài)、文明守紀(jì)的好習(xí)慣;在這里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,我們一起玩耍、嘻喜。在這里,您讓我明白了‘失敗是成功之母“,遇到困難不放棄,不退縮。在這里,您告訴我”有志者事競(jìng)成“的道理,做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,等等等等,從您那里我學(xué)會(huì)了做人的道理。謝謝您,母校!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您讓我從a,o,e學(xué)到為國(guó)爭(zhēng)光,從1、2、3學(xué)會(huì)了四則運(yùn)算......到現(xiàn)在,我還忘不了您對(duì)我的淳淳教誨,對(duì)我投送的自信、勇敢。!老師,您像一位園丁,天天澆灌我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。再次,我向敬愛(ài)的老師表示我最崇高的敬意和最衷心的祝福。
再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們,我與你們朝夕相處六年。我們就像天空中的小鳥(niǎo),一起飛翔,一起遨游。我們也像陸地上的小樹(shù)苗一起面對(duì)風(fēng)雨,一起成長(zhǎng)。我深深記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你們對(duì)我的細(xì)心關(guān)照,還記得每次班隊(duì)課上臺(tái)演講時(shí)我因?yàn)槟懶『ε,此時(shí)你們投來(lái)的鼓勵(lì)的目光。
再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有您美麗的校園。我永遠(yuǎn)記得我是北小的一份子。今天我以北小為榮,明天北小以我為榮。
畢業(yè)離別作文600字13
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入高琦小學(xué),(.)那是,我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫(xiě)文章,我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住
眼中的淚。
畢業(yè)離別作文600字14
看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別,當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面,最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!庇袝r(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻?傁M藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,可天下沒(méi)有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜辏@三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別,而是如何面對(duì)未來(lái),面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。
初中的生活是用來(lái)回憶的,而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!币粯樱瑢(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私,離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧!
畢業(yè)離別作文600字15
那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,同學(xué)們?yōu)樾@奔跑著。
教室里,風(fēng)扇聲,寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而同學(xué)們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。同學(xué)們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓同學(xué)們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。同學(xué)們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的同學(xué)們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。同學(xué)們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而同學(xué)們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你,F(xiàn)實(shí)告訴同學(xué)們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。
慢慢的,同學(xué)們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,同學(xué)們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。同學(xué)們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫(xiě)下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看同學(xué)們有多美。
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