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畢業(yè)的作文

時間:2021-05-06 14:14:54 畢業(yè) 我要投稿

【精】關(guān)于畢業(yè)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】關(guān)于畢業(yè)的作文

關(guān)于畢業(yè)的作文1

  漫長的六年學(xué)習(xí)生涯,我們畢業(yè)了!回顧六年生活,似乎往事又浮現(xiàn)在我的視線之中……

  還記得,自己剛?cè)胄W(xué)的時候。什么也不懂,可是現(xiàn)在自己是帶著滿腦子的知識離開的!母校啊母校,您給予了我們太多太多寶貴的人生哲言,使我們的大腦變得更加的發(fā)達和聰慧。

  如今我們已經(jīng)畢業(yè),只是希望多年后,我們還能相聚……

關(guān)于畢業(yè)的作文2

  唉!我畢業(yè)了.就在星期4下午,我畢業(yè)了.

  我是一個6年級學(xué)生,畢業(yè)對我來說在以前是夢寐以求的事,而現(xiàn)在,當(dāng)老師說:"發(fā)了畢業(yè)證后,你們就不是這個學(xué)校的學(xué)生了."時我卻有種想哭的感覺.這是怎么回事?

  現(xiàn)在畢業(yè)了,看不到以前的同學(xué)了,做什么事好象失去了什么似的.

  昨天,我對弟弟說:"現(xiàn)在不能欺負(fù)坐在我后面的組長了."弟弟說:"姐,不是你無聊,是你在想念以前的時光.對吧?"我想了想,應(yīng)該是吧!

  哎!好想不畢業(yè)哦,可是事實就是如此:我還是畢業(yè)了.

關(guān)于畢業(yè)的作文3

  為什么人生沒有一輩子的期限~~如果有的話,我愿意付出~~因為我真的不想離開你們。∥蚁M銈兡芸鞓返爻砷L~~雖然了!但是我們還是一輩子的同學(xué)。因為我們在一起的時候有感動也有快樂。∥視肋h記得我曾在這么快樂的班級里學(xué)習(xí)過~~我想我也應(yīng)該堅強地走下去~~不辜負(fù)所有人對我的期望和信任!因為天下沒有不散的宴席~~~

  不過,無論我走到哪!我都會記得你們那一張張真誠的微笑和和你們在一起的美好時光~~~你們永遠是我的好同學(xué)~~好老師~~~

關(guān)于畢業(yè)的作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)要畢業(yè)了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新的一頁,開始全新的初中生活。

  看著畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容,心中漾起一絲絲不舍。親愛的同學(xué)們,我們就要說再見了,讓我們一起重溫過去一起度過的那些時光,讓我們彼此把這份友誼永遠留在心里。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!本妥寱r間作證,承載著母校、老師們的期望,我們一定會腳踏實地的做人,做胸懷大志的人。

  同學(xué)們,讓我們感謝老師,感謝母校,讓我們共同努力,為母校爭光!

關(guān)于畢業(yè)的作文5

  講到主持,我應(yīng)該算是初生牛犢了.自主持了汶川地震的班隊會后,老師對我這種主持風(fēng)格留下了滿意的印象,夸我是“好苗子“.說到這汶川地震班隊會,還真是瞎貓碰上死耗子,當(dāng)時我可沒抱著必勝的心態(tài)去面對,純屬就是準(zhǔn)備濫竽充數(shù),頂一節(jié)課,好向老師交差,僅此而已.可沒想到的是,我竟然讓一個表演節(jié)目的同學(xué)潸然淚下,媽呀,當(dāng)時我就嚇傻了.就憑我這三腳貓的功夫,嘿,誤打誤撞了呀!于是,我對前景充滿了信心.

  這次的畢業(yè)晚會,老師放棄了有經(jīng)驗的班長,狠心宰下了曾獲主持人比賽2等獎的“臟鍋“,挑中了我---這個只主持過一個班隊會的而且還是抱著僥幸心理的副班長!接到這個艱難的任務(wù),我徹底崩潰了.讓我主持小節(jié)目還可以,這個畢業(yè)會,可直關(guān)重要,萬一搞雜了,那全班級同學(xué)每人吐一口唾沫,就能把我給淹死了.

關(guān)于畢業(yè)的作文6

  “親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重” 鳳凰花還沒開,小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了;仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

  過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。

  雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。

  再見了,陪我克服困難的好朋友。

  再見了,給我快樂的老師同學(xué)。

  再見了,給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。

關(guān)于畢業(yè)的作文7

  畢業(yè)的時刻,即將到來,在那么多的不舍中,我們有多少要感謝的人?第一個想到的人,當(dāng)然就是我們的老師了。

  于是,在舉行謝師宴時,我們用心的準(zhǔn)備了許許多多的驚喜,包括支開老師,也包括事先研究要送老師什么禮物,在什么驚喜的時刻,無預(yù)警的遞到老師的手上,因為考慮到老師深懷六甲,我們不敢設(shè)計太讓她勞動,或是需要費盡力氣的驚喜。

  最后,我們還偷偷準(zhǔn)備好多的節(jié)目,要表演給老師看,像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”,無非就是希望老師知道我們有多感激他的教導(dǎo),要畢業(yè)離開老師,我們?nèi)f分不舍。

  看見老師的感動表情,我也想哭了,因為我知道他真的被我的驚喜,逗弄的泫然欲泣了。

關(guān)于畢業(yè)的作文8

  無論天是不是很藍,日子過得是不是很慢, 飄蕩蕩的過了這六年,注定在那個的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

  一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。

  就要走了。

  我會最后再和我的床和合一張影。

  我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

  兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

  六年的生活,充滿了快樂的記憶。

  說出你的畢業(yè)心情,與我一起放飛夢想。

  畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過,高興我已經(jīng)順利畢業(yè),難過同學(xué)朋友一個個,都離開尋找自己的一片藍天。

  離開時的再見,意味著下次的重聚。

  畢業(yè)了,心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時,總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果可以回到過去,那該多好。輕狂的我們就是這樣吧,擁有時不懂地珍惜,想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣,總要有幾分傷心,幾分痛苦,幾分哀愁。其實這樣才算美好,待到人老珠黃時,再回首,才發(fā)現(xiàn)原來我們從彩虹橋走過。

關(guān)于畢業(yè)的作文9

  轉(zhuǎn)眼六年過去了,就要從相間到離別。那校園里的一件件酸甜苦辣的事都?xì)v歷在目。 雖說我是個插班生,和同學(xué)在一起的時光也只有三年。但在這三年里和同學(xué)一起度過的事以建立了我們深深的友誼,有了彼此的信任感。就這樣分離,失去的不僅是同學(xué),還是六十份友誼。

  記得在三年級的時候我轉(zhuǎn)來,對一切都那么陌生。陌生的環(huán)境;陌生的老師;陌生的同學(xué)。在班上,不敢主動跟同學(xué)講話,上課不敢舉手發(fā)言。是他們跟我交了朋友,是老師讓我當(dāng)了班干部,給我展現(xiàn)自己的機會。讓我在班上不那么孤獨,不在自卑。 現(xiàn)在站在這里和同學(xué)、老師揮手告別。是那么的不舍,那么的想念。 母校,我人生第一站到了。我的伙伴們再見了!

關(guān)于畢業(yè)的作文10

  畢業(yè),我們彼此說再見

  畢業(yè),多么令人心酸的詞

  以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的,又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個時候,我們會怨恨時間為什么要這么無情啊。

  時間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點到暑假,此時我們卻十分希望時間能夠停止在這一分這一秒。

  分離是一種痛,但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因為,小學(xué)是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾,但是在此時我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。

  在這里送我所以的同學(xué)幾句話:

  學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。

  學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。

  不要放棄自己,自己能得到更好的知識。

  祝各位同學(xué):身體健康

  學(xué)習(xí)更上一層樓

  以后的學(xué)習(xí)順順利利

關(guān)于畢業(yè)的作文11

  人的一生,只有一次小學(xué)生活,大多人也只有一個母校,然而,即將畢業(yè)的我們對母校特別留念,希望能多看一眼,希望能多學(xué)一天,希望能多聽一課,希望能多玩一些。

  再見,我親愛的同學(xué)!

  再見,我尊敬的老師!

  再見,我兒時的母校!

  兒時的記憶最清楚,無法抹去;我會永遠留念你們,兒時的.記憶最深刻,無法改變。

  我會永遠記住你們。

  朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評聲,斥責(zé)聲,交雜在一起,在我的耳邊徘徊,在我的耳邊回蕩,永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。

  我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠揮之不去,揮之不去,永遠縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。。。。

關(guān)于畢業(yè)的作文12

  熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠的知心……聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射……如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

關(guān)于畢業(yè)的作文13

  還記得那幾年,我們說說笑笑,每天上學(xué)的時候是我一天中最快樂的時光,我們嬉笑。吵鬧。永遠不知道明天是什么樣子的,無憂無慮,像一群快樂的小精靈,但這一切在年齡越來越大時。消失了,我們不再像那樣,有人說:“年齡越大人就越笨,不知道創(chuàng)造,只知道一味的模仿,年齡越大想得越多,想的多了腦子就亂了!”我倒希望我能變回小時候,那樣無憂無慮,也想快點長大,不管怎樣,只要讓我脫離這個思想復(fù)雜的時期,還有人說:“現(xiàn)在的90后都很早熟,天天胡思亂想,不知道想點什么!”轉(zhuǎn)眼之間,我們要畢業(yè)了,正好有個同學(xué)在剛畢業(yè)時過12歲生日,我們就正好利用這個時間聚了小學(xué)最后一次會,那天好幾個同學(xué)喝醉了,只有我和另外兩個同學(xué)清醒著,我也想醉,可就是不醉!又過了一年,我初一上完了,該上初二了,想起那些時光,我真的很不舍,往事歷歷在目,仿佛是在昨天。

  時光荏苒,留下的……只剩下了……回憶。

關(guān)于畢業(yè)的作文14

  時間過得真快。∥揖鸵厴I(yè)考試了,將要步入中學(xué)的殿堂,每次放假,都會毫不在乎地走出校門,而開學(xué)時,也會毫不在乎的在他進校門。而這一次,我知道踏出了這個校門,就再也不會踏入小學(xué)的時光了。

  六年的喜怒哀樂,眨眼間都已成了回憶,快樂,畢業(yè)的腳步聲越來越快,真不敢想象畢業(yè)那一天是一幅怎樣的畫面,是殘酷的,還是爽快的。畢竟都是在一起生活了六年的兄弟姐妹,心中難免會有些不舍,可真又能有什么辦法呢?如果能回到過去,我一定會好好珍惜它,現(xiàn)在真的回不去了,只能在那里拼湊那些零碎的記憶。畢業(yè)的腳步聲,請你在放慢些腳步,讓我把這流失的幸福時光,慢慢地,找回來。

關(guān)于畢業(yè)的作文15

  江蘇省常熟市趙市中心小學(xué)六(3)班徐陽

  我要小學(xué)畢業(yè)啦!

  我是興奮的,

  我是激動的,

  我在憧憬著。

  我對同學(xué)們說:

  我要小學(xué)畢業(yè)啦!

  難忘同學(xué)的友誼,

  告別嬉戲的童年,

  自信地與大家別離。

  我對老師們說:

  我要小學(xué)畢業(yè)啦!

  難舍慈祥的是老師,

  牢記的是諄諄教誨,

  受用的是做人道理。

  我對爸媽說:

  我要小學(xué)畢業(yè)啦!

  眼中看著你們的皺紋,

  心中記得你們的辛勞,

  回報你們以優(yōu)異成績。

  我對自己說:

  我要小學(xué)畢業(yè)啦!

  滿懷著無限期待,

  擁有著美好夢想,

  必不可少的是努力。

  我要小學(xué)畢業(yè)啦!

  我在想象著,

  我會勤奮的,

  我能實現(xiàn)的!

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