我的“畢業(yè)”
我的“畢業(yè)”1
畢業(yè)后……每個人都必定經(jīng)歷畢業(yè)，每一次畢業(yè)都有著滿滿的不舍，都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，每個人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許每個人都不想畢業(yè)；也許每個人都擔心分離；也許每個人都想一起學習；但是，“也許”不會變成現(xiàn)實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。
畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！
我的“畢業(yè)”2
沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。
教室里隱約有一點為離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。
是啊，最后的，最后的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年�，F(xiàn)在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。
這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠。
我的“畢業(yè)”3
６月３０日上午，江東實驗小學隆重舉行２０xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級３０３名學生齊聚在五樓報告廳，參加畢業(yè)典禮。學校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學生圓滿完成了六年的小學學習任務；感謝六年級的學生為母校贏得了榮譽；希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際，難舍難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學生深深的師愛與母愛。
為了讓我們盡快適應初中的學習生活，學校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學的兩位學長，為全體六年級學生介紹中學學習的成功經(jīng)驗。
學校教導處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻，展示了學生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領巾時的那份稚氣；春游時的那份開心；軍訓時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學們在催人奮進的校歌聲中，接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。
我的“畢業(yè)”4
大家好，我是一個六年級的學生。接下來我來向你介紹我的同學吧！我先介紹我們班的，我最好的朋友，郭可心，她呀是一個TFBOYS粉絲狂，衣服帽子都是TFBOYS的，還有本，筆書包等很多東西。就連手機殼，手機屏幕也是TFBOYS的。
雖然追星但英語好還有王明宇，他也是我的好朋友，但她不是追星狂，但他學習很好每次考試都能考進前十名，他還樂于助人，有一次我書包里的書都掉啦，他為拉幫我撿書，上課都遲到啦。有責么一個朋友我真是太開心啦劉林，他才是我最好的朋友，我們從小玩到大也斗過嘴，也說過要絕交，但我們從來沒有怎的分開過。
因為我很珍惜我們的朋友緣分，雖然我有時候不理你，但不代表我討厭你。我們兩個的小秘密我從來沒和別人說過，因為，我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個就此絕交，怕你在也不理我，再也不和我說話，不和我玩。還有時佳他不光學習好，運動也好，我們全校她跑的最快。還參加過縣運動會呢，拿過一個第一，一個第二。他還是我們的足球隊員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學們我們已經(jīng)六年級拉，還有兩個月，就畢業(yè)啦，在一起的機會很小，所以我們要珍惜這兩個月的時光，不要吵架，不要斗嘴。好好學習，畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。
我的“畢業(yè)”5
光陰似箭，眼看著要升初中了，這幾個月里，老師瘋狂地布置作業(yè)，一回到家，我就瘋狂地寫作業(yè)，一寫就是好幾個小時。吃飯時，胡亂地扒了幾口飯；寫完作業(yè)，已經(jīng)十點了。
第二天早晨，起來穿好衣服，看了看鐘表，上課快遲到啦！又隨意扒了幾口飯，匆匆忙忙地上學去了。
“人間地獄��！”同學們紛紛埋怨。但又有什么用呢？畢業(yè)班的體育課啊、微機課啊那些復科全部改成了語文數(shù)學，這還不算，每天的課余時間全部被老師們霸占了。為什么？難道都是因為我們是畢業(yè)班的嗎？
那天，老師又讓我們買了兩套資料，每天背啊，寫啊，就連班長也埋怨起來：“作業(yè)已經(jīng)夠多了，老師居然還火上澆油，唉，真是……”
再說星期天，老師把作業(yè)寫在黑板上，不一會兒，居然寫了一黑板。
畢業(yè)班啊畢業(yè)班，你可把我害苦啦。
記得有一次，我回到家做作業(yè)，一直做到九點半，第二天，老師說：“昨天布置的作業(yè)已經(jīng)夠少了，可還有些同學寫得太差啦……”
什么！作業(yè)少！我嚇了一大跳，昨天的作業(yè)堆得像座小山似的，那還叫少！
畢業(yè)班，我什么時候才能脫離你��！
我的“畢業(yè)”6
時間無情，我該如何挽留你。你站的教室門口。我看到你的身影消失在我的.眼中。
電子表一下一下的敲動。我的心越來越不安。
“我還能再見到她嘛？”我對著那個令我安心與慈祥的老師問道。
“這，你加油吧。應該不能吧“
我的心不知道怎么了。我感到心被一陳陳的敲打。我關上眼簾，止住了眼淚。
”畢業(yè)了嘛？真快啊”我默默的說道。腳步沉重的跟我的媽媽走出了教室。在校門外，我又看到了你。我嘴角露出一絲微笑。即刻消失。柳條默默的飄動，如同嘲笑我的悲哀與不幸。我坐在車上，望著窗外。眼淚已經(jīng)出來了�？吹侥隳弥浅林氐奈锲�。腳步如此輕快。我默默的低著頭回了家。
家里的日子真難熬。每天不停的想你，每天寫著日記。望著這窗外，陌生的雨滴打在我的心上。我的童話結束了。童話的“藍天”是否真的存在。望著藍藍的天，五味陳雜。心里卻在默默的承受著不堪。你是我心中的終點。我能寫出那滑稽的富人與慷慨大方的窮人。卻寫不出我此時的心情。再見。哼。也許是真的吧。
我在路燈下默默的靠著，尋找著你的足跡。卻已尋不出什么。雙手已“腐爛”那忽明忽暗的燈光在我的心上又添了一筆。如同那默默的柳條在鞭打著我那蠢蠢的心。
學院的每節(jié)課都沒有了我。畢業(yè)了。
會再見到你吧！張……
我會堅信的。因為世界會給我希望的。會讀懂我的努力與不懈和堅持。
我不會如同霧都中的孤兒一樣看不到希望�？床坏焦饷鳌�
我的“畢業(yè)”7
四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機通訊錄里一串數(shù)字號碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。
夜深了，提起筆來記錄下我的大學畢業(yè)感言，競無語凝噎，過往的時光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學子在即將離開之中想說的大學生畢業(yè)感言。
失去時才懂得不舍，從小學開始到大學，當了多少年的學生，真的就這樣結束了，沒有了學生的稱呼，沒有了校園里諄諄教導的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關的一切，都將遠去，而我終要遠行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場生活。
親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這里的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。
是的，到了該說再見的時候了，我的大學畢業(yè)感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學，都會把自己的戀戀不舍寫進最后的大學生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。
我的“畢業(yè)”8
太陽照進教室，陽光燦爛，同學們如往日，調皮的到處亂竄，聽話的坐在位上看書，一切照舊，只不過多了一些不舍。
舍不得我的鐵哥們：胖胖的吳尚澤，高大的高晨旭，霸氣康佳琪，愛捉弄人的寧皓百。
望著湛藍的天空，小學生活已經(jīng)結束了，陪伴我的，只有我那對同學們的回憶。
畢業(yè)后，我們要上個自應該上的學校，迎接我們的，只有那一張張陌生的面孔。
該離開的終究得離開，剩下的只有我們小學6年生活的記憶。
六（4）班在，都在，九月一號的時候，我們的位置，將會被五年級的學弟學妹們代替，一切，重新開始。
畢業(yè)了，各奔東西，或許當我們長大后，某一天，我們在大街上擦肩而過時，可能也只是將對方當做一個陌生的路人，在我們回頭時，他們已經(jīng)走遠了，可能，我們也不會在相見。
還有曾經(jīng)的六（4）班，胖胖的吳尚澤，欠揍的肖澤，文靜的楊馨月，成績超好的許子霄，一切都藏在我的記憶深處，揮之不去。
躺在諾大的操場上，少了同學們的歡笑聲、嘲雜音，心空蕩蕩的，淚水，也不受控制地留下來，當我們從學校中走出時，我們只能與同學們道別，不能做出更多……
該來的，終究來了，我們逃不過，不該來的，我們，也不能強求……
一切……都將……重新開始……然后，煙消云散……
謝謝你們，謝謝你們不讓我孤獨，六年來，是你們朝夕陪著我，是你們讓我體會到了在集體中的快樂，謝謝，謝謝你們……再見……
我的“畢業(yè)”9
短暫的兩年大學學習生活馬上就快要結束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是老師您開學對我們的警告，為了避免老師說的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學習中一貫秉承“上課不遲到，認真學習強化自己的專業(yè)知識”。目的就只有一個就是能在畢業(yè)的時候找到一份滿意的工作，但現(xiàn)實其實并不是這樣，兩年的�？莆膽{更沒有什么工作經(jīng)念，試問我畢業(yè)了能做什么？
我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這非常難，父母是老實的農民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我非常害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了，我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機會！
我的“畢業(yè)”10
鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場考試結束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！于是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著宿舍里的每個角落，仿佛這里的每個角落都充滿著回憶……
還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但是一轉眼之間，我卻是要跟她離別了……再見了，我的宿舍。
我轉身就下樓來到了飯?zhí)�，打了最后一次卡，不知道為什么今天就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好希望時間可以停留……
當我再次睜開眼時，太陽已經(jīng)下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結束至少我們曾經(jīng)相聚過……”原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
我的“畢業(yè)”11
難忘的事情有許多，我有過一件特別難忘的事，那就是我的小學畢業(yè)晚會。雖然說是晚會，但是我們是白天舉行的，也許叫“白會”吧。
“白會”的前一天，我們都在做準備工作，準備了蛋糕，奶茶，音響……還有許多精彩的節(jié)目。前一天晚上，我一晚上都睡不著，興奮地等著“白會”的到來。
第二天，我早早的就去了學校。到了教室，我看見教室四角各有一個音響四周的墻都連著彩燈，窗子上粘著漂亮的氣球……
當同學們都來到了教室，班主任就宣布畢業(yè)晚會正式開始。有些同學把窗簾一關，彩燈一開，照在氣球上顯得教室更美麗，音響中飄出了柔和的歌曲。我端著一杯奶茶靜靜的看著同學們的精彩表演。有一位同學在前面的黑板旁用白光照在剛出場的同學身上，就像身臨一場演唱會。同學們的表演十分的精彩，突然燈關了，“砰”一聲響了。當時我不知道發(fā)生了什么事情，直到感覺身上有小碎紙，我才明白剛剛是同學放碎條禮花。
“白會”慢慢的就接近了尾聲，同學們一起唱了李叔同的《送別》“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首歌唱完以后，大家都很難過，因為有些同學初中時就不在一起了，也畢竟這是在母校的最后一天了。
小學的我是多么的天真，是一個不懂事的小孩子。初中的我才知道那時分別的傷心。一個同學，一份友誼。
那次小學畢業(yè)晚會讓我難以忘記。
我的“畢業(yè)”12
“太好啦！離我畢業(yè)只有345天去啦！”我高興得叫道。你可別以為我畢業(yè)心切，我為了早點畢業(yè)，還另有企圖呢！怎么回事？別急，讓我慢慢給你道來。
那一天，正是一個星期天，當老師的媽媽一溜煙就跑得沒影了，不用問，肯定是打麻將去了。果然不出我所料，我在一處專門供人打麻將的地方發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影。只見她一邊打一邊笑，好象很高興的樣子。我看見以后當然不會錯過這個好機會，當即就施展出了我的“要錢神功”：
“媽媽，媽媽，我的好媽媽——”
“怎么啦，有事啊，沒事的話就走一邊去，別影響我打麻將�！�
“我有一點小小的要求，你能滿足我嗎？”
“什么要求？”
“我……我……我想吃一包零食，可以嗎？”說完，我還滿懷深情地望了她一眼�？磥砟翘焖男那椴诲e，當即就給了我，我拿著錢，滿懷高興地跑了。
這只是我要錢的一部分，后來我聽我上初中的哥哥說，他每月都有一百元的生活費，一學期下來，攢了一千多元呢！我聽了以后，就下定決心，一定要考上一所好的初中，因為那樣生活費也就多些嘛。于是我就找了一張紙，在上面畫滿了小方格，我每天涂掉一格，當所有的格子都涂滿時，我就畢業(yè)啦！
現(xiàn)在你知道我為什么希望畢業(yè)了吧？
我的“畢業(yè)”13
彷徨間自己已揮手告別了初三，不再是個初中生，我畢業(yè)了。
畢業(yè)后的自己總是百無聊賴地過著每一天，生活的松弛，也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點一滴，甚至于初三的緊張……
手中握著那張畢業(yè)照，沒有一個人綻放笑臉的畢業(yè)留念，我不想哭，也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶，那份惆悵。
記得七號那天細雨蒙蒙，天空沒有過多的顏色，我撐著傘去學校，一路上話很少。
到了學校，他們說成績榜在教學樓上，我于是去了。那里圍了很多人，我理所當然地考上了自己理想的高中，心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學樓，來到自己的教室邊。盛夏，那棵樹的葉子綠得發(fā)亮，薄荷色的清爽。
教室里沒人，門也鎖著，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒計時，耳畔仿佛又響起了那時鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……
從學�；貋�，有同學打來電話，本應很高興的，不知為什么心酸酸的，只是幾句輕描淡寫地掛了。
我哭了，自己也不知道為什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他們……
畢業(yè)后的自己，想忘記過去，卻又舍不得記不起過去。
我的“畢業(yè)”14
首先，我們要把成績提高，并一直保持在高處的水平。從小學起數(shù)學這項科目就是我的弱點，它時常成山坡狀，一會高一會低，使我總是在班級中處和高處漂浮。所以，我在初中時期就一定要弄懂數(shù)學，不能因為小學的基礎不好，而放棄了數(shù)學這項科目。為了把數(shù)學成績提高，我競選了數(shù)學科代表，雖說數(shù)學老師對科代表有個要求，就是成績一定要在全班前十，我覺得我可能不會每次都是全班前十，但是我一定能達到老師的要求。
然后，我們要在初中改掉我們所有的缺點。比如，嚴重的拖延癥、沒有自信心、膽子小等等。初中有許多自我展現(xiàn)、鍛煉的機會，我們要把握好，這樣就肯定能很快的把缺點改掉。在初中里，我們還要交許多的知心朋友，因為我們不可能一直都依賴著小學時期的同學，而不去認識新朋友，不然等我們踏入社會第一步時，一定會對社會產(chǎn)生巨大的恐懼。
最后，我們要以嶄新的容貌畢業(yè)。在畢業(yè)前還要為學校爭光、贏得更多的榮譽，還要讓自己的班級成為學校的第一，讓以后來麗湖讀書的學弟學妹以我們?yōu)榘駱�，成為我們的接班人�?/p>
我的初中生活打算并不困難，但也不簡單。對于現(xiàn)在的我來說，還只是踏出了第一步，但我絕對不會放棄。我會嚴格做好我初中生活的打算，我希望我周圍的同學也能做好自己的打算，讓我們大家一起努力，完成我們給自己初中生活的打算!
我的“畢業(yè)”15
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會想起同學們的最愛的體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗的失利，更有過無數(shù)次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。
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