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寫給老師的畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-08-12 11:28:22 畢業(yè) 我要投稿

寫給老師的畢業(yè)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫給老師的畢業(yè)作文,歡迎大家分享。

寫給老師的畢業(yè)作文

寫給老師的畢業(yè)作文1

親愛的周老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了,我們馬上也要畢業(yè)了,您嘔心瀝血地教導(dǎo)了我們四年,雖然口頭上總是說我們不夠上進(jìn),但也藏不住您對(duì)我們的愛。

  有時(shí)您的愛是一次教導(dǎo)。記得在五年級(jí)的時(shí)候我和趙本川他們一起打牌,結(jié)果被老師您發(fā)現(xiàn)了。中午,您語重心長教育我們,讓我們別誤入歧途,給我們講了打牌的嚴(yán)重性,聽了您的教導(dǎo),我再也沒有去那家的店了,雖然您批評(píng)懲罰了我們,但我們都知道,這是您對(duì)我們的愛,只不過這份愛是嚴(yán)厲的。

  有時(shí)您的愛是一句問候。因?yàn)槲覀儼嗌显S多人的身體都不太好,所以生病也是常常發(fā)生的。每一次生病,只要您當(dāng)時(shí)在場(chǎng),您都會(huì)擔(dān)心地走過去,輕聲地問那名生病的同學(xué):“怎么樣了?有哪里不舒服嗎?需不需要請(qǐng)你家長來帶你回去看看?”雖然就只有這短短的幾句話,但也展露了您對(duì)我們的關(guān)愛。

  有時(shí)您的愛是一份關(guān)心。夏天來了,天氣變化多常,您總是會(huì)細(xì)心地提醒我們,叫我們注意增減衣服。有同學(xué)受傷了,您都會(huì)關(guān)心他,問他哪里受傷了,傷得重不重……您無微不至的關(guān)心著我們,照顧著我們。

  老師,您是燈塔在我們迷茫的時(shí)候,給予我們前進(jìn)的方向;您是一棵大樹,默默的守護(hù)著我們;您是園丁,培育我們茁壯成長。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學(xué)生郝云川

  20xx年5月23日

寫給老師的畢業(yè)作文2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

  到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長,到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

  再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

  光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

  再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ

寫給老師的畢業(yè)作文3

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中不禁涌起了深深的眷戀之情。

  我還清楚地記得,7年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué)們,和藹可親的老師,還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人!

  7年過去了,我在那里茁壯成長,我在那里學(xué)到了許多知識(shí),更感受到了童年的歡樂和幸福。敬愛的老師,回顧6年的歷程,我的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁,用汗水哺育我成長;您就像春蠶,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;您就像雨傘,義無反顧地被雨水打濕,只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

  老師,您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力,早已在我心中留下了感恩的激動(dòng);您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖,已經(jīng)哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您的知識(shí)土壤里,茁壯成長。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們的心里!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了!我又有了許多新的老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的呼喚,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情!

寫給老師的畢業(yè)作文4

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對(duì)我們的大恩大德,我無以回報(bào),在今天我想借著這個(gè)寫作的機(jī)會(huì),向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識(shí).您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是.你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí),所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事,您給我了一個(gè)最的的啟示,終身受用.

  記得那是上個(gè)學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè),有好多個(gè)同學(xué)都寫的不好,您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去,當(dāng)然里面也有我.老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時(shí),我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時(shí)候,我一本正經(jīng)的聽著.

  放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說:"你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎?"我們異口同聲的說:"不知道"老師說:"其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫的更差的,我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限.而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評(píng)你們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤.""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)""嗯"老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭.然后叫我們回去了.我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊(yùn)含著那么大的道理.

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘.你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子.

寫給老師的畢業(yè)作文5

  敬愛的老師:

  你們好!

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

  一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí),還是一個(gè)無知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長。每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

  用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

寫給老師的畢業(yè)作文6

  敬愛的黃老師:您好!

  好久沒有見到你,我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎?

  雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們,但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會(huì)有507班的今天,也不會(huì)有今天的我。我想,你一定想解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面,班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵。哦,還有,在學(xué)習(xí)方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的',但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽這些,一定很高興吧。畢竟,我們的成績提高;畢竟,我們不再害怕讀書;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭。我永遠(yuǎn)也忘不你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不你那溫柔的話語;我永遠(yuǎn)也忘不你對(duì)我們的悉心栽培;忘不你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對(duì)班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)我對(duì)您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

  祝:

  身體健康萬事如意。

  您的學(xué)生:XX

 。啬辏卦拢厝

寫給老師的畢業(yè)作文7

  好久沒有見到你了,我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎?

  雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們了,但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會(huì)有507班的今天,也不會(huì)有今天的我。我想,你一定想了解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面,班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。

  哦,還有,在學(xué)習(xí)方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽了這些,一定很高興吧。

  畢竟,我們的成績提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的話語;我永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我們的悉心栽培;忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對(duì)班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對(duì)您深深的敬愛。

  我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

寫給老師的畢業(yè)作文8

敬愛的x老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xx山水,感受xxx峪的野性美,了解了xx的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛的x老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫給老師的畢業(yè)作文9

  列日炎炎,火云如燒,又是夏天我們畢業(yè)的時(shí)候了,心中對(duì)你總有說不盡的話。

  您從四年級(jí)就接手了我們班,對(duì)您而言既是希望又是挑戰(zhàn),從第一次的89分,到現(xiàn)在的98分的保持;從兩年前歪歪扭扭,到現(xiàn)在帶體正氣的中國字,我們一絲一毫的進(jìn)步,都是您辛勤努力的結(jié)果

  但時(shí)間太容易讓人遺忘了,隨歲月的流逝,淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時(shí),我沒努力去學(xué)習(xí),但您卻沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生,我曾經(jīng)想過:老師會(huì)不會(huì)把我和學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)看成1類?就在這幾天我又有了“不要學(xué)”的感覺(因?yàn)槌煽兿禄,書寫潦草)但您說了一句既嚴(yán)厲又關(guān)心0關(guān)心的話:好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。

  為了成績的提升,也為了不辜負(fù)老師的期望,我正在尋找那“最大的一穗”,然后不失時(shí)機(jī)地摘下它。

  你說話幽默,不經(jīng)意間都會(huì)逗得我們開懷大笑,以及您那淡淡的時(shí)髦,您也會(huì)上QQ,自習(xí)課上那一聲“吱吱……”也著實(shí)把我們下了一跳。

  相遇了便是緣,感謝您在這青春始動(dòng)的年代里。為我們帶來一份不一樣的記憶,未來。您比凝成為之一份記憶的代名詞,象征這獨(dú)一無二而又青澀美好的小學(xué)生活。

  最后一個(gè)月,60個(gè)人在一起的日子還有幾天呢?屈指可數(shù),我一定會(huì)走向以后的每個(gè)臺(tái)階,成為你的驕傲,但我可敬的老師,祝你在芬芳的年代里,桃李滿天下!

寫給老師的畢業(yè)作文10

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;仡櫫陙碓谀感5哪请y以忘懷的往事,歷歷在目。有多少心里話要傾吐,有多少肺腑之言要流出,然而,最令我難以忘懷的是我的語文老師——田老師。

  記得在那寒冷的冬天,天空下起了鵝毛大雪,我因穿得單薄,整個(gè)身體都凍僵了,連鼻涕都流了下來。就在這時(shí),老師那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,“你沒事吧,有沒有感冒,走,去辦公室我給你倒點(diǎn)水喝!蔽腋蠋熥哌M(jìn)了辦公室,老師為我倒了一杯熱水,端過來,再一次親切地說:“快點(diǎn)趁熱喝了吧,這樣才能暖和起來。”我接過那杯熱水,頓時(shí)感激的暖流涌遍了我的全身,咕咚咕咚喝完那杯水,看著我欣慰地笑了。當(dāng)喝完那杯水后,我已不再感覺到寒冷,只覺得身體變得愈來愈溫暖。那天,我真的好幸福。

  我們有了好成績,離不開您的辛勤和汗水;我們有了進(jìn)步,離不開您付出的心血。您為了我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天的時(shí)間跑圖書館查閱資料;您為了能讓我們好好學(xué)習(xí),就陪同我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”的活動(dòng)。歲月已把您的青春渲染,粉筆的灰塵已將您的青絲染成了白發(fā),可您還是以那顆樂觀開朗的心為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。您是天使,您是大樹,您是海洋。

  中學(xué)的大門向我們招手,新的生活讓我們向往。兒時(shí)對(duì)學(xué)校的憧憬,此時(shí)對(duì)學(xué)校的眷戀,都在此刻凝固。我們要像曾經(jīng)親手種下的小樹一樣,將來長成參天大樹,成為祖國的棟梁,轉(zhuǎn)回頭對(duì)老師說聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

  再見了,老師。

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