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我不想畢業(yè)作文650字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我不想畢業(yè)作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年的時間眨眼就過,現(xiàn)在已快6月了,6年的小學生生涯即將快完。我真想現(xiàn)在大聲說一句:我不想畢業(yè)。
6年前我從一個一年級,6年間我歷經(jīng)風雨。從稚嫩無知到現(xiàn)在的成熟。還有一個月我就要畢業(yè)了。我不想畢業(yè)!
老師,同學,6年對我付出最大的就屬老師了,還記得4年級教過我兩年的語文老師,她有一頭烏黑的長發(fā),兩角有些發(fā)白,聽人家說語文老師才有四十多歲,教學已經(jīng)快20年了,她把青春都奉獻給了教學。她像我人生中的指路牌,她像指引我的燈塔,她向我人生中的蠟燭,有句詩說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這便是我贊揚她的一首詩。到現(xiàn)在她還教著我們。記得上一年的一件事。
但是下午的1節(jié)課,在課堂上說話了。老師瞪了我好久,我都還沒有發(fā)覺。全班同學那時都知道了。礙于面子,老師走下講臺,用戒尺拍了我后背兩下。說:“不要說話了!碑敃r我驚了一跳,老師然后走上講臺,若無其事的接著講了下去,那時我整整一節(jié)課的'心都忐忑不安。下課鈴聲響了,果不其然,我被叫到了辦公室,進了辦公室,老師就問我:“你為什么上課說話?”還沒等我說,老師就叫我出去說:“好好反省一下吧。”然后我就出了辦公室,我知道老師是并沒有存心想打我的意思,要換做別的班的老師戒尺早就落到我的手上了。
同學,對,還有同學,在一起的日子是多么的美好啊,一起玩耍,一起學習。還有我的朋友,王時樸,別人總是叫他外號“食譜”。他聽到外號時都還樂呵呵的說:“食譜,食譜。這個外號好啊,以后我就可以當大美食家了!碑斎凰膲粝刖褪钱斠粋大美食家。別看他名字,覺得他也人挺樸素的,可實際卻很大方,他很樂觀做什么事都往好的方向想,導致都喜歡和他交朋友。他也坦誠相見,來者不拒。畢業(yè)后我最不能離開的就屬他了。
我不想畢業(yè),但是,還有一個多月,這是不能不遵守的規(guī)矩。希望在畢業(yè)后老師身體健康,萬事如意!同學們一帆風順吧!
再見了!小學生活。
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