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畢業(yè)時刻作文

時間:2021-10-20 19:09:09 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)時刻作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)時刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)時刻作文5篇

畢業(yè)時刻作文1

  當(dāng)仲夏的風(fēng)再次吹撫過臉龐,就預(yù)示之前的一切都結(jié)束了。心中沒有太多的感傷,沒有曾以為會有的激動,只是這樣平靜的接受一切。曾以為初三的日子會很漫長,可是時間就在這樣不知不覺中溜掉,以至于我都還未來的及回首。既然過去了,無論結(jié)果如何,我都會毫不猶豫的接受,雖然成績并未到達(dá)預(yù)期的,但我不會否定自己,因為我真付出過,很努力過。這一年,似乎都是在起起落落中度過,有成功的喜悅,也有挫敗的失落,可沒有人放棄過,因為我們都執(zhí)著希望,因為有人說過“付出總會有收獲”,就這樣,堅持到了最后。每個人都無怨無悔。

  只瞬間,我又要開始另一個三年,心中充滿希望,到處洋溢著激情,去開墾那片夢想的土地。不管未來怎么樣變化,我都會全力以赴,努力奮斗,追尋三年之后的晨光。

畢業(yè)時刻作文2

  六年時光,匆匆而過,這是我在母校的最后一個學(xué)期了,我希望我可以把握住現(xiàn)在,與我的好朋友再快樂的度過這幾個月,告訴我的老師,我愛她們。畢竟,天下沒有不散的宴席,此后,也許我們天各一方,永遠(yuǎn)不曾見面。

  忽想起有一首送別的老歌,有句歌詞“天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!眱簳r聽這首歌,不覺得很好聽。而如今,我想想自己,想想我的母校,竟不由得有幾分傷感。

  我這人有些多愁善感,一次我居然因感嘆時光匆匆而流淚,我并不懼怕未來,只是感覺時間似箭,那些美好的事物,還未來得及細(xì)細(xì)品味就漸漸的離我遠(yuǎn)去。有時想來真是好笑,時間怎會以你的哭泣和不舍停留,你要做的是讓時間當(dāng)你的奴仆,而不是被時間俘虜。

  是呀,我已讓時間的奔流成為了我的絆腳石,可我怎容他在我手中碌碌無為的逃走,六年過去了,我要做的不是過度的依依不舍,而是用最燦爛的笑容迎接我的中學(xué)時代!

畢業(yè)時刻作文3

  畢業(yè)的時刻,即將到來,在那么多的不舍中,我們有多少要感謝的人?第一個想到的人,當(dāng)然就是我們的老師了。

  于是,在舉行謝師宴時,我們用心的準(zhǔn)備了許許多多的驚喜,包括支開老師,也包括事先研究要送老師什么禮物,在什么驚喜的時刻,無預(yù)警的遞到老師的手上,因為考慮到老師深懷六甲,我們不敢設(shè)計太讓她勞動,或是需要費盡力氣的驚喜。

  最后,我們還偷偷準(zhǔn)備好多的節(jié)目,要表演給老師看,像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“Let It Go”,無非就是希望老師知道我們有多感激他的教導(dǎo),要畢業(yè)離開老師,我們?nèi)f分不舍。

  看見老師的感動表情,我也想哭了,因為我知道他真的被我的驚喜,逗弄的泫然欲泣了。

畢業(yè)時刻作文4

  六年的時光匆匆流去,今年,我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,從那時起,們的一只腳已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門了。想起那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨;想起那一次次勾人心弦的比賽;想起那些形同手足的朋友們,我們究竟對畢業(yè)是快樂、是悲傷,還是。

  離去時,班級里的陳設(shè)的樣子我都深深的映刻在了心中。獎狀墻上有許許多多的獎狀,無論是第一名還是第三名都是我們用努力與汗水得來的,記憶最深的大概是前不久的班班有歌聲的比賽吧,因為我的話筒沒有了聲音而的了第三名,同學(xué)們卻沒有氣餒,而是一定要再次拿到第一,但是我們還會有第二次的比賽嗎?進(jìn)入了教室,一個寬大的黑板上留下的.是粉筆摩擦無數(shù)次的痕跡、老師辛勤的汗水,老師夜以繼日的背書寫板書,那還不是都是為了我們嗎?

  畢業(yè)典禮上,鄭緯瑜老師為我們講畢業(yè)贈詞。老師說的每一字每一句都深深地印在了每個同學(xué)的心中了,同時也播放了一首歌,我只記得那首歌真的是我聽過最棒的歌了!就是小虎隊的那首《再見》!聽到這首歌,我們許多人都留下了眼淚,那時我也在流著傷心的眼淚;叵肫鹪(jīng)老師的和藹,同學(xué)們的關(guān)心,校園的美好。老師們親手為我們發(fā)放畢業(yè)證書,老師在安慰每一個同學(xué)。那時的我們都非常難過,因為我們不想畢業(yè),我們想永遠(yuǎn)的留在“六年二班”!

  現(xiàn)在的我們,馬上要上初中了!留下的應(yīng)該是我們對元洪附小的感謝、懷念。

畢業(yè)時刻作文5

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)非常開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但是那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆!吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當(dāng)然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí),備考;因為我可以多一點……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

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