快要畢業(yè)了作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快要畢業(yè)了作文，歡迎大家分享。
快要畢業(yè)了作文1
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學生，也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快�。⊥甑臒o知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多么幸�！�
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成群結隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記著母校的老師，你可以回來看看老師��！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我非常開心我馬上就要畢業(yè)了，但我非常害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
快要畢業(yè)了作文2
我們太倉人有著自己的方言，那就是太倉話�？墒牵f太倉話的人越來越少了。從爺爺奶奶地道的太倉話，到爸爸媽媽的雜交太倉話，再到我們的國際太倉話，我看到了一個地方的方言已在慢慢變味和消失……
爺爺奶奶的地道太倉話
爺爺奶奶這一代說的太倉話是非常地道的。聽他們說，他們小時候就開始講太倉話，還為此鬧出笑話了呢。原來啊，太倉話和普通話一樣，有些字的讀音一模一樣。舉個例子把，世界的“界”和回家的“家”的讀音就是一模一樣，都讀“ga”，這下奶奶就分不清楚了。她就覺得世界應該是“世家”。結果，逗得家人哈哈大笑。
爸爸媽媽的雜交太倉話
爸爸媽媽這一代，普通話已普及。聽爺爺奶奶說，爸爸小的時候說話喜歡說成太倉話和普通話的混合話。他們問爺爺奶奶問題的時候就說：“你阿知道這道問題？”他們想要告訴爺爺奶奶，今天考試考得很好，就說：“我今天考得非常好�！彼麄冏鳂I(yè)做完了，問可不可以吃飯了，就說：“我作業(yè)做完了，可以吃飯了嗎？”可是爺爺奶奶卻聽不懂來了。
我們的國際話
我們這一代就幾乎不會講太倉話了，只會講普通話和外國話了。到了星期六，我想睡個懶覺，可是妹妹不允許，她就來叫我起床：“你什么時候getup？”我就對她說：“我馬上就getup了�！薄癘K，那你快一點啊�！泵妹没卮鸬�，“我在外面等you哦�！辈灰粫�，我就起來了，妹妹連忙把我叫過去和她一起玩：“快點過來playwithme�！�
真可惜，太倉話馬上就要失傳了，我覺得這不是丟失了一種方言，而是丟失了一種文化，丟失了一種傳統(tǒng)。我們應該從爺爺奶奶那里好好學習太倉話，這樣才不會失傳。
快要畢業(yè)了作文3
小學六年的時光，看似漫長，其實匆匆而過，不留痕跡，也毫無征兆。
某月某日星期二陽
今天下午，在同學們最為喜愛的體育課上，在籃球場上必然會看到我們班男生的身影。他們個子不高，但動作十分標準，汗水揮灑。要是在以前，女生們肯定視而不見，而現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們內心深處都有一個聲音：“再不珍惜，我們就要分開了！”女生們圍坐成圓，在籃球場旁一邊說笑，一邊注視著男生們。偶爾一個球飛過來，哪怕只剩一個巴掌的距離，他們都可以一下子把球給拍回去，一次都沒有失誤。這么一個小舉動卻引起了我們的議論，這個“議論會”的中心總是——我們班的男生，真是有責任感！
某月某日星期四晴
真的很奇妙，以前的我們總是因為一點小事大打出手�？涩F(xiàn)在呢？全班人都莫名地十分和諧，原本討厭的人都變成了朋友，即使有人被排斥，都總有那么一群人會接納她、保護她；即使有人被其他班的人欺負，總會有那么幾個人替他出氣；即使遇到不公平，總會在那么幾分鐘內，傳遍整個班。啊，這大概就是相處了六年的同學們內心里的共鳴吧。
某月某日星期五陰
數(shù)了一下，還有三個月的相處時間。嗯，好像還挺久的。不，不久，一點也不久，回想當初那幼稚的我們已經(jīng)一點一點地成長了。我們看著彼此長大，所以，都說小學同學最重要，畢竟，我們從天真到長大成熟，這最重要的過程都有他們的陪伴。六年，同一群人陪伴了你六年，分別時的痛，遠遠地超出了你的想象。
一群人，因為三張試卷分開了；一場考試，考散了六年的伙伴；一句再見，變成了百分之八十的“再也不見”。
明年夏天，教室里又坐滿了人，可惜再也不是我們了。
拜托你，珍惜陪伴你六年的那群人吧！
快要畢業(yè)了作文4
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了。再過個把月，就要和朝夕相處同學分開了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光，我好快樂，我好幸福呀。上課時，我們在課堂上一起學習;下課時，我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上，我都會做些夢，有過傷心，有過快樂，但最多的還是夢見和同學們分別時的情景，幾乎每次都一樣……
在學校操場，同學們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我們這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水，但我們心里都清楚，分開后，除了同學聚會，我們就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學了。我們借著放學的機會，好好地聊了大半天。終于，清校了，學校的導護師讓我們都回去，我們都不想分開，只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導護師的話，依依不舍地揮手再見。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到小學一年級時該多好呀!我就能和同學們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時，我都會有很多心思：上了初中，就沒有那么多時間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室里一起學習;上了初中，就不能和那些相處已久的同學們一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學習，好好地與同學們相處，至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。
快要畢業(yè)了作文5
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學生，也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快�。⊥甑臒o知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多么幸�！�
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成群結隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就好像昨天剛學的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記著母校的老師，你可以回來看看老師��！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就好像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
快要畢業(yè)了作文6
快要畢業(yè)了，回首初中這三年，就像水一般的溜走，還記得呀第一天見到初中同學的樣子，有些期待又有些緊張。接下來的三年就將和他們一起生活。我們是同學也是競爭對手，能不能考上大學就看和他們比拼的。本來是充滿斗志的，但到了畢業(yè)的那天還是會不舍。
還記得我們剛入學的時候，大家都還不適應，我們都很靦腆，不敢與周圍的同學講話。但是學校舉辦了很多文藝活動。比如詩歌朗誦，卡拉OK，作文競賽，數(shù)學競賽等等。于是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。
時光老人總是走得那么快，一轉眼，我們進入了九年級。九年級的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無休止的練習……
這些天來，我們多多少少還有一點空閑的時間。于是，一些“離別該有的東西”出現(xiàn)了！課桌上可謂“滿桌盡待同學錄”。同學們寫同學錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語，而是開始長篇大論，不僅懷念這三年的一點一滴，還有對未來的暢想。這足夠體現(xiàn)出同學們分別時的依依不舍……
香港作家?guī)酌渍f過：“生命中，不斷有人離開或進入。于是，看見的，看不見了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。于是，看見的，看見了；遺忘的，記住了�！笔前�，初中三年是記憶中最深刻的部分，或許隨著時間的流逝，它會遺忘了一些什么，但是我們會記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩如畫的花季……
我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶里，成為我們最美的紀念……
快要畢業(yè)了作文7
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我很興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學生，也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快吖！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多么幸福……
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成群結隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的`愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記著母校的老師，你可以回來看看老師吖！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”
快要畢業(yè)了作文8
快要畢業(yè)了。這段時間從家里到學校來來往往的都好幾次了。人啊，就是矛盾的集合體，在家的時候想要快些回到學校，畢竟馬上就要畢業(yè)了，以后就沒有機會再欣賞學校里的花草樹木了。可是呆在學校，就想要回家，因為很多同學都已經(jīng)回家了。專升本后，很多同學都已經(jīng)回家了，看著寢室空空的一層，心里還是有些失落。每天早上起來來到水房，發(fā)現(xiàn)水房不再像原來的那般擁擠，每一次好像都只有我一個人。
走在去圖書館的路上，走在去食堂的路上，看見那些學弟學妹們，匆匆趕去上課的情景。我知道以后我們只能把這當成是一種回憶，永遠的美好的回憶�？次夷弥鴷D書館，室友們笑著說，怎么還有心情去圖書館啊，我說去找讀書的感覺，只有在圖書館才能找到我還是一個學生的感覺。很多事情在回憶中比現(xiàn)實要美得多，沒有畢業(yè)的時候希望早點畢業(yè)，快要畢業(yè)了，卻也感到傷感。在找工作的過程當中，我也有很多感觸。那次去南昌報名，現(xiàn)場有一萬多人，大部分都是省內高校的畢業(yè)生，那種場面讓你感到前所未有的壓力。排隊排了兩個小時的我，累的想哭。但是我知道不經(jīng)歷一些，你就不會長大。一個人走進一個陌生的城市，再去一個陌生的學校，這對于我來說，是一個新的開始。在大學里，除了去過一次南昌外，我哪里都沒有去過，那一次還是和好多同學一起去的。可在求職的過程中，我們總是要經(jīng)歷好多的。我堅決不讓家人陪我去，因為我覺得自己已經(jīng)長大了，可以獨自去處理一些事情了，這不僅是對自己的挑戰(zhàn)更是對自己的鍛煉。結果證明我一個人是可以的。雖然在求職的過程中，遇到了很多困難，坐錯公交車，被老師拒絕報名，初審不合格等等，但是最后還是一一被我解決了。我為這次的求職之旅畫上了一個完美的句號。
未來的日子里，我會繼續(xù)努力的，不管遇到什么困難，我都會努力向前走，像個向日葵那樣，永遠向著太陽!
快要畢業(yè)了作文9
同學們，我們快要畢業(yè)了，不久就要離開這生活了三年的母校了，要結束初中階段的生活，走進高中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的又要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在那紫藤架下，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
三年得光陰如流水般瞬間即逝，初中的生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾何時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名高中學生了，我們要為之而努力。
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