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小學(xué)即將畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-12-06 10:33:08 畢業(yè) 我要投稿

小學(xué)即將畢業(yè)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)即將畢業(yè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)即將畢業(yè)作文9篇

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇1

  我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇,他長(zhǎng)得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師,平時(shí)總愛穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長(zhǎng)呢!

  我們的蘇老師很嚴(yán)厲,記得有一次,蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個(gè)問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動(dòng),就讓我的同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。蘇老師嚴(yán)肅批評(píng)了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去。

  還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫書,正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對(duì)他說:“拿出來。”那位同學(xué)紅著臉把漫畫書拿了出來,蘇老師接過那本漫畫書,把書撕得粉碎。使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。 別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅,下課時(shí),他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。 這就是我們可敬可愛的蘇老師。

  老師,您對(duì)我們的愛,既嚴(yán)厲又細(xì)膩,您就是我們的親人,總是無微不至的關(guān)心著我們。您的愛,是天下最偉大、最高潔的愛。

  記得從前的我,是個(gè)膽小鬼,舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課時(shí),就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格,所以每次都向我投來鼓勵(lì)的目光,可是當(dāng)我遇到您的目光,總會(huì)不好意思的低下頭,這時(shí)您就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說:“沒關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系,老師幫你糾正,不會(huì)批評(píng)你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說:“有勇氣站起來回答問題就是最棒的!”正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的鼓勵(lì),我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會(huì)毫不猶豫的高高舉起我的手,這時(shí),您的臉上也總會(huì)露出舒心的笑容。老師。∥揖磹鄣睦蠋,因?yàn)橛心,才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿自信與勇氣的少年。

  不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘;也不記得您多少次面對(duì)面地對(duì)我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。

  是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您對(duì)我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛,我終生難忘。啊,老師!您是我最敬愛的人

  我的新語(yǔ)文老師

  如今,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生,在短短五年的學(xué)海生涯中,曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我,F(xiàn)在升上了五年級(jí),有一位老師,我和她相處了僅僅一個(gè)月,但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰(shuí)?她就是我五年級(jí)的新語(yǔ)文老師——馮老

  師,也是我們的馮校長(zhǎng)。她中等的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

  記得有一次,在開學(xué)第一天,馮老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫作文。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)兒討厭,心想:開學(xué)第一天就寫作文,那么以后哎。當(dāng)天晚上,我有點(diǎn)兒不習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)時(shí)已是深夜11點(diǎn)多了。如果以后每天晚上都寫作文,那我就完了。過了幾天,馮老師教了我們?nèi)齻(gè)寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好,果然我的寫作水平漸漸提高了,我也慢慢地喜歡上寫作文了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!

  馮老師不但對(duì)同學(xué)們的寫作水平十分重視,而且對(duì)同學(xué)們的字體是否工整也很重視。

  一開始,我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞,有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的馮老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫評(píng)語(yǔ):書寫不行!難道你認(rèn)真寫的字也只能如此?你的書寫為什么時(shí)好時(shí)壞?一句句評(píng)語(yǔ)在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧,自己的書寫實(shí)在太差了。后來,馮老師叫同學(xué)們買了一本字貼,一有空就拿出來練習(xí)。有一天,馮老師朝著我的座位走了過來,當(dāng)時(shí)我心想:不會(huì)是犯了什么錯(cuò)誤吧?這可怎么辦呢?馮老師走到我身旁,親切地對(duì)我說:“俊升,其實(shí)你寫的字并不差,而且很漂亮的,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好,態(tài)度是最重要的,書寫時(shí)好時(shí)壞是不行的,我相信只要你多努力多練習(xí),你的字在班里可以是名列前茅的!甭犃死蠋煹募(xì)心教導(dǎo)和鼓勵(lì)后,我暗暗下定決心,一有時(shí)間就去練習(xí)寫字。后來,我的字達(dá)到了質(zhì)的飛躍,這還要感謝馮老師呢!

  馮老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸;▋焊兄x陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟鷤魇谖抑R(shí),給予我力量。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。馮老師,我祝您身體健康,桃李滿天下。

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇2

  即將畢業(yè)的時(shí)候荊家務(wù)小學(xué):宋文靜指導(dǎo)教師:陳志兵六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我忘不了敬愛的老師,也忘不了親愛的同學(xué)。我即將畢業(yè),在畢業(yè)之前,我想對(duì)敬愛的老師說:“老師們,謝謝您對(duì)我這些年的關(guān)心與愛護(hù),謝謝您們不僅把知識(shí)教給了我,還教會(huì)了我做人的道理。

  您就像我的父母一樣,精心培育我們。在六年的學(xué)習(xí)中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對(duì)他們說:“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習(xí),我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩蚁嘈,大家?huì)讓我們的友誼長(zhǎng)存。在此我想給我的母校提幾個(gè)建議,如果不好,就請(qǐng)老師當(dāng)作一個(gè)笑話聽吧!我覺的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。

  學(xué)校還應(yīng)該建立一個(gè)圖書館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個(gè)食堂,當(dāng)天氣不好時(shí),同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。好了,我也不必再說什么離別的話了,但是我要祝老師:工作順利、身體將康。祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。母校的所有師生,每當(dāng)鮮花盛開的時(shí)候,就當(dāng)是我對(duì)你們的微微一笑吧!

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇3

  將要離開母校的時(shí)候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學(xué)校的生活,我真的有點(diǎn)留戀,有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛;有那互相幫助的同學(xué)們,讓我感覺到友誼的偉大。母校的一切一切都讓我受益無窮。

  有句話說的號(hào):“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時(shí)候在跑步時(shí),我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學(xué)見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,待醫(yī)生把我傷口包好后,同學(xué)們又各個(gè)噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

  也有句話說的好:“老師是園丁,而學(xué)生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解,直到我會(huì)了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會(huì)了,老師才放心,這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛。

  母校是知識(shí)的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個(gè)小行星。

  雖然我即將畢業(yè)里開這個(gè)和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個(gè)美好的回憶。

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇4

  抬頭,對(duì)著天空大喊:“我們即將畢業(yè)了!”

  低頭的瞬間,眼底一片潮濕。

  一個(gè)人呆在寢室,總想為自己即將完結(jié)的大學(xué)生涯寫點(diǎn)什么!

  每天行走在校園的樹陰下,抬頭看看四周,那年夏天還是一顆小樹苗的它,如今已變得又高又壯了。在這里生活了四年,印象中我們都在抱怨,都在挑剔,都在訴苦。我們抱怨學(xué)校的不好,抱怨課程安排的稠密,抱怨專業(yè)課的雜亂,挑剔食堂的飯菜,在電話里和父母、朋友訴苦。沒想到即將離開了,心里卻涌現(xiàn)出大片大片的難過。

  曾一起唱過歌,曾一起吃過飯,曾一起散過步,曾一起登過山,曾一起涉過河,曾一起吵過鬧過哭過也笑過,我的大學(xué)同學(xué)們,你們還記得嗎?

  記得大一軍訓(xùn)的時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)一心,雖然很苦很累,但我們誰(shuí)都沒有退縮;

  記得有同學(xué)摔傷的時(shí)候,我們互相照顧,互相關(guān)心;

  記得每次參加寢室美化大賽時(shí),我們互相合作,熬夜做作品;

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇5

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂開心!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛的班級(jí)老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切。『⒆涌,班級(jí)老師安慰。孩子笑,班級(jí)老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說的'好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無知變?yōu)槌墒。從膽小變(yōu)槌墒!每?dāng)看到你托疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。

  再見了母校等我長(zhǎng)大的地方,等我回來我一定會(huì)好好的報(bào)答母校的。

  不知不覺,已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,充實(shí)而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個(gè)日子,是多么的漫長(zhǎng),但也是彈指一揮間。漫長(zhǎng)是因?yàn)檫@六年里,有我們無數(shù)的回憶,而短暫是因?yàn)榱攴路鹁驮谘矍。六年是多么的漫長(zhǎng),而面對(duì)今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)我們的雄心壯志,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室里班級(jí)老師的諄諄教誨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。

  還有我們那敬愛的班級(jí)老師,是她們告訴我們“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔撬齻兘虒(dǎo)我們“誠(chéng)信是為人之本!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì)了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!

  再見了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會(huì)忘記屯!

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇6

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇7

  我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

  夢(mèng)里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,班?jí)老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓班級(jí)老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂。】荚嚂r(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著班級(jí)老師,才發(fā)現(xiàn)班級(jí)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇8

  小學(xué)六年的年華即將結(jié)束,雖然依依不舍,但迎來的卻是新的學(xué)校,新的朋友,新的老師,新的一切。我不曾想過離別,不曾想過離別會(huì)有多么的傷感。

  六年的小學(xué)生涯,就在這個(gè)夏天結(jié)束了,我們會(huì)抱著期待的心升入初中,也會(huì)抱著傷感的心,離別母校,告別朋友同學(xué)和敬愛的老師!此時(shí)此刻的我,多想對(duì)可愛的母校說一說我的心情:母校啊母校你是否想再懷抱我們一下,是否想再聽我們朗朗的讀書聲,是否想再看我們燦爛的笑容,掛在那一張?zhí)煺鏌o邪的臉上,是否想再看見我們坐在教室里認(rèn)真聽課的景象。可是,我們不能再也不能。

  記得剛上小學(xué),有什么事情,總是老師老師我怎么怎么了,老師老師我的課本不見了,老師老師老師……當(dāng)我們喊老師的時(shí)候是否有想過,現(xiàn)在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來說說老師,我會(huì)說,老師像一支蠟燭,點(diǎn)亮了我們的人生,卻燃燒了自己的生命;老師像黑板,寫下一筆筆的字體教會(huì)了我們,卻磨斷了自己的年華;老師像月亮,在黑夜總照耀著我們,盡管她和烏云搏斗,也要照亮我們!

  老師啊老師,你為我們操盡了心,你是多么的偉大,我們不會(huì)忘記。只要我們?cè)诤谝怪忻允Я俗约,你?huì)我們點(diǎn)燃唯一的一盞燈,讓我們走出迷途,在這,您的學(xué)生謝謝您,謝謝您六年來對(duì)我們無微不至的照顧,謝謝您六年來不曾讓我們孤獨(dú),謝謝您六年來授于我的知識(shí)。真的謝謝您!

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇9

  正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

  三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級(jí),二年級(jí)......直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開始懷舊。

  記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了,對(duì)著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時(shí)會(huì)意了,給我細(xì)心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會(huì),又講了一遍,都是為了我們!

  我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競(jìng)賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課,是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學(xué)習(xí),F(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

  在學(xué)校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí),才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報(bào)答他們呢?

  現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四!焙屯蠋煶Uf的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)!币恢痹谖叶吇仨。

  童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開小學(xué),升入初中,人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

  也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......

  努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭!

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