精選畢業(yè)作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的畢業(yè)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
外面的天空幽暗陰晦，鬧鐘上的秒針滴滴答答的走著，頭發(fā)松垮垮的披在肩上。 凌晨1：20，我又一次醒來了。 風從安的不牢的窗隙中吹進來，很冷。我抱了棉被緊緊的蜷縮在角落中，下意識的抬頭看了看，她們都還睡得很熟。 媽媽，我想你了。 這個念頭，也許從我拿起筆拿起手電在本子上寫的時候才有，亦或許，從很早以前，很久很久以前就有了吧，我不知道。
媽媽，我想你了，這是我唯一知道的，唯一確定的。 沒有哪一次的思念像這次一樣迅猛，這樣的讓我措手不及。雖然我們隔得距離僅僅是六元的出租車費，可是我逃不出，逃不出思念的范圍。它真的好廣，淹沒了我所有模糊。
畢業(yè)作文 篇2
即將大學畢業(yè)的我，考研還是參加工作，何去何從？面對迷惘的路途，面對即將分開的同學朋友 ，我多了分躊躇......
深夜里，皎月懸空,流星墜逝。身邊一排排鞭炮不停地狂奔亂跳，我獨自一人徘徊在悠長悠長的古巷里，驟然間我的心被那響聲凝凍了起來……爆竹，原來是一轟而散的東西，火熱后冷卻。
快畢業(yè)了，生活仿佛被涂上了一層薄薄的灰色，讓我辨別不了前進的方向，于尋找中彷徨，在彷徨中迷失，一切仿佛一首沒有寫完的詩，來也匆匆，去也匆匆。
畢業(yè)，一段在黎明夢醒的時候，難以觸摸且纏纏綿綿的音符。
畢業(yè)，一張彌漫在殘陽煙霧中，無比憂傷的臉。
畢業(yè)，一節(jié)節(jié)回憶。
黎明醒來，濤聲依舊；殘照逼降，如癡如夢，往事在心窩頭撒嬌、暗涌、狂撩、呼嘯……“激石雪飛梁上冒，驚濤聲徹海門潮。鴉洲漲起翻桃浪，鱷渚煙深濯柳條。一帶長虹三月好，浮槎幾擬到云霄�！焙靡粋�湘橋春漲，驚濤拍岸；巍巍筆架，清幽淡雅；“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！惫绿倮蠘洌蛄魉�,幽幽韓園,朗朗書聲，奏響了學子對知識追求與對未來渴望之歌。“推敲不厭其煩，施工不厭其細；寸木寸石皆詩意，一丘一壑也風流。”圖書館、實驗樓、理科大廈雕梁畫棟、紅墻黃瓦、金碧輝煌、古色古香；田徑場、游泳池、風雨操場、情人島、校史館美哉輪焉，美哉奐焉。
輕輕地我揮一揮手，作別韓園的云彩，帶不走的是擁有時的欣喜，揮不去的是煙云般之往事。在相依相伴的日子里，有我為伊消得人憔悴的癡狂,葉葉聲聲是別離的呻吟,有我多情總被無情惱之苦澀�？飚厴I(yè)了，再也沒有這種負擔，也無法企盼兩情相悅的美好、兩心同造的浪漫和共剪西窗燭的纏纏綿綿。“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”我原非圣人，不會看破紅塵；我不是哲人，沒有“忘字心中照，前緣盡皆消”的大徹大悟，唯能將往事的記憶束之高閣,然后在平平凡凡中醞釀愛情。
……
無意間，我抬起頭對著藍天，頓時恍悟，那煙云往事仿佛一轟而散的鞭炮，墜落易逝之流星；但，我依然堅信一切聚散隨緣，風雨由天，金風玉露一相逢，便卻勝人間無數。
天下沒有不散的筵席，生活還得繼續(xù)。從畢業(yè)起，我們繼續(xù)做個幸福人吧！
畢業(yè)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級得小學生了，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛得母校。在六年得小學生活中，雖然不是一帆風順得，但過得也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多得好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生得環(huán)境里生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友得日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學得第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們得家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦得，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己得衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣得一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨得大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業(yè)了，要離開六(3)班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好得而又短暫得時光。曾經得我們，在知識得海洋中盡情遨游，在平整得操場上盡情玩耍，可是，六年得時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我得心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多得舍不得，舍不得我們得校園，舍不得我們得教室，舍不得我們教室得一桌一椅，最舍不得得就是╠╠我們得老師，您那諄諄得教訓、親切得目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上得知識，還教會了我們做人得道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛得老師;再見了，親愛得同學。再見了，哺育了我六年得母校!
畢業(yè)作文 篇4
日月如梭，轉眼之間我們快要畢業(yè)了，但畢業(yè)也代表我們即將要分別了，畢業(yè)前夕的愁緒縈繞在我們的心頭……
現在回憶起，入學就像是昨天的事，時間它有腳啊，徑直向前走去，只留下我們惋惜的目光。一轉眼，原本一個個幼稚可愛的我們變成了大人們口中的哥哥姐姐。我多么想把時間的尾巴抓住，可它卻一下子調皮地溜走了，我怎樣也抓不到它。
小幸同學，你還記得嗎？我們說過要做天長地久的好閨蜜，最后你告訴我你與我不是同一所中學，因為這事我傷心了許久；小華同學，你還記得嗎？我們本是很好的朋友，可是因為起了爭執(zhí)，我們也絕交了，每當想起當時沖動的自己我就后悔不已。最近我的耳邊總是回蕩著六（1）班同學們的歡聲笑語，一想到大家即將各分東西，我就會忍不住默默哀傷。
你看，上語文課時，時間從讀書聲中飄過；上英語課時，時間從一個個字母間穿過；做操時，時間從廣播的音樂中走過。我們的時間又在一點一滴地減少，就像瓶子中的水，遲早要喝完。
在一起的六年時光中，我也因你們學會了許多事，但唯一學不會的，也許就是分離了吧！日子它在不經意間滴進了時光的流，沒有了聲音，也永不回頭，時間就這樣，剩下越來越少，我們距離分開也越來越近，一年，七個月，五個月，慢慢地，剩下三個月了……
我多么希望時光會回頭，讓我們在畢業(yè)前夕享受更多的相聚時光吧！
畢業(yè)作文 篇5
今天我畢業(yè)了，說是可以解脫了，但看著相處了六年的班主任和同學，心里總是有一點兒不舍，畢竟我們的情誼有六年�。�
班主任就像是我的第二個母親，平時說她左不好右不好，可到了分別的時候，心？不由得痛了，眼淚在眼眶里打轉，眼睛紅紅的，多么想哭��！我突然想到了她對我做的點點滴滴，真后悔自己不懂得珍惜我們相處的時間。她的每一句教導，都指引著我先夢想邁進一步。她教了我們六年，頭上的銀絲不由得變多了。我埋怨六年太短太短，在不經意間流去了，在我還沒有勇氣面對時飛走了。我離開了我的“媽媽”，看著她慈祥的笑臉，我更加不舍，眼淚就要留出來了，我仰頭看著藍天，努力控制眼淚，不讓它流住來。
再看看同學，他（她）們就先是我的兄弟姐妹。他（她）們這些搗蛋鬼們，雖然在平時十分頑皮，但要分別了，心？里依舊難過，他（她）們在我的生活里不可或缺。離開的不只是人，還是一張張像花朵一樣的笑臉。我們雖然人離開了，但我們的情依然在四完小。
馬甜甜是我最最舍不得分別的一位同學，我們是在小學里最好的朋友，關系最好的姐妹。我們口中雖然天天都念叨著再有幾天就可以滾蛋了，但心？中還是不想畢業(yè)，不想分別，因為分別真的好痛苦。我們承諾過永遠，但永遠真的是“永遠”嗎？我不知道。只是希望彼此不要忘了彼此，不要忘了四完小就好，再不奢求什么。
在同學簽名的時候，每個同學都認認真真地簽著，這簽的不光是自己的名字，而是每個人心？中的真情。我們生怕漏簽一個同學，但中午的時間有限，很多同學都沒有簽，我們約好在領錄取通知書的時候，把沒有的簽完。當畢業(yè)照發(fā)下來的時候，我才真的意識到畢業(yè)了�？粗厴I(yè)照里的自己好傻，看到畢業(yè)照里的每個人都好傻好傻。
該回家了，我徘徊在教室里，眼前浮現著我們六年在這間教室里上課的畫面；
徘徊在校園里，眼前好像回播著六年來我們在這所學校嬉戲的畫面；徘徊在校門口，回想起一年級剛邁進校門的時候，那好像就是昨天，而今天卻畢業(yè)了。我真想在度過一個小學生活，好好的和老師、同學們重走小學路。
再見，母校；再見，恩師；再見，同學們。每一句再見都是沉重的。母校，我會回來看你的；
恩師，我會回來探望您的；同學們，勿？忘？我？。
我整天都沒有哭，直到晚上我含著淚。最后我哭了，因為我舍不得母校；
舍不得恩師；
更舍不得同學們。我不想畢業(yè)，不想和大家分別……
畢業(yè)就是一種痛苦呀！是一種說不出的痛……
畢業(yè)作文 篇6
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學里，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校里面交學費分班，我在進去時，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的.生活更加精彩了。當我分班的時候，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校時，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)時，但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
畢業(yè)作文 篇7
雨淅淅瀝瀝得下著，正如九年級畢業(yè)生的心情。即將離開母校，多么的不舍，馬上奔赴考場。再回頭看一眼母校，擁抱一下相處了三四年的同學，向敬愛的老師據公告別，然后拿起行李，裝好書包，奔赴戰(zhàn)場。
最后一次跑操。記得昨天，他們進行了最后一次跑操，這是最后一次。九年級的學長們步伐異常的整齊，口號異常的響亮。跑操對于他們也許不是一件痛苦的事，而是最珍貴的回憶。有的學長，手里拿著攝影機專注著錄著他們每天早起都要重復的事情，那是一種說不出的懷念。
最后一次高歌。昨晚晚自習上，九年級教室里傳來了嘹亮的歌聲。有《北京東路的日子》等一些大家熟悉的歌，他們不再呆呆的復習，他們要用歌聲記錄他們精彩的青春，記錄中學的時光，記錄最珍貴的友情
最后一次瘋狂。昨晚下課后，他們撕掉了堆在課桌上的厚厚的試卷，他們解放了，他們最最緊張的復習結束了。試卷滿天飛，那夾雜著對解放歡樂，對中考的恐懼，對未來的迷茫，也是對母校最后的留戀。
最后的留念。記得他們照完畢業(yè)照后，在夏季校服上，有記號筆寫下每個人的簽名，然后擁抱在一起，祝福，說一些不舍的話語。又用手機，相機單獨合影，記下那豐富的青春，記住那永恒的友誼。在同學錄上寫下聯系方式，最最真摯的話語，不加華麗的辭藻，沒有復雜的修辭，每一字每一句都是真情。
最后的歡送。歡送儀式在這雨的陪伴下進行。低年級代表發(fā)言表達自己由衷的祝福，高年級代表發(fā)言表達自己充足的信心。向恩師獻上一束鮮花，和老師最后一次擁抱。學長們哭了，即將告別親切的老師，老師們哭了，這么多年的學生如同自己的孩子，而如今分別在即，怎能不感傷？
我們低年級的學生站在綠蔭道的兩邊，畢業(yè)生走在中間。兩旁的樹木為他們開道，我們來為他們鼓氣，祝他們馬到成功。學姐們淚如雨下，那是也許一份不舍，一份留戀。
畢業(yè)作文 篇8
假期在家，有時會想起我的6年的小學時光。從幼兒園的那張畢業(yè)照算起，這是我第二張畢業(yè)照了。
把兩張畢業(yè)照擺在一起，想想，時間可過的真快�。�12年不知不覺就過去了。雖然兩張照片站在我身邊的人都不同，但那一張張稚嫩的臉逐漸變成了少年，讓人不禁感慨......
我手拿一張畢業(yè)照，在上面指指點點，自言自語的講述著一個又一個有關于我們的故事。指尖劃過一張張初現棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們都陪我走過了六年的月歲輪轉。不知是誰，把我們這么多人聚在一起，相識，相知，相互陪伴著對方，過了一個又一個的365天。這可能就是所謂的“天意”吧。
如今假期已經過了一半了，想想當初快畢業(yè)時，我們之間漫不經心的問一句：“你去哪所中學？”其實都是算計著開學還能再見到多少張那令我們熟悉的面孔。我還想著，當初那么嫌棄的同學，現在看來全是滿滿的回憶，當初盼望著畢業(yè)，現在看來真是年少無知，不知道一群朋友分開的苦楚。
也許我們都會忘了對方，忘了他的名字，忘了他的樣子，但我們都忘不掉我們在一起經歷的美好的小學時光。
再看看畢業(yè)照，好像6年的時光如放映機一般展現在我的面前，不知不覺，眼睛好像就花了......
同學，珍重。
畢業(yè)作文 篇9
二十五年的漫長歲月啊，二十五年的跋涉征程。作為老師的我，完全可以想象到：你們每一個同學，在各自的生活軌道上，所付出的艱辛，所付出的努力，所取得的成就。你們在一年又一年的奮斗中，不斷完美著自己的人生與幸福；不斷在這冷漠的世界里，不斷在這日趨隔膜與生疏的塵世中，堅守著自己的人生信念，構建著自己獨立的人格境界與高品味的幸福生活。為社會和國家奉獻著自己的力量和才干。你們雖然有著不同的生活環(huán)境。命運、遭遇也各不相同，但你們卻有一顆始終未變的純真童心，純真善心。你們用雙手創(chuàng)造著屬于自己的幸福生活；你們用詩歌描繪著自己超凡脫俗的情感人生；你們用真、善、美的心靈感悟著大千世界的滄海桑田、物境變遷。歲月在我們自各平淡的生活中靜靜地流淌著；春秋在我們各自的平凡世界里，悄悄地更替著。但我這只孤飛的大雁，卻始終在惦記著你們這些遠在異鄉(xiāng)獨自飛翔的小雁兒；“始終在遠隔千山萬水的地方，細細地聆聽著你們的心事，感悟著你們生命的精彩；”始終有我對你們深情的注視、擔心和祝福。
歲月如歌，如歌的歲月里，我感覺很有幸邂逅了你們，認識了你們。我很高興，曾當過你們一時而短暫的老師，曾在你們生命的旅途上，打開心扉，為你們種植過有限的快樂和陽光，曾用語言為你們“點燃起一堆堆熊熊燃燒的篝火”，溫暖過你們的手腳，映紅過你們愁思的臉面。不斷激發(fā)著你們個性飛揚的生活希望。與你們別后的無數歲月里，我曾把那些思念你們的蒼白文字，拋向那茫茫的夜空里，向一根長藤，輕輕的延伸在你們的生命旅途上，給你們呵護，與你們同行。
二十五年的崢嶸歲月里，那流年的風塵，早已沉落。經過無數次雨雪的涮洗，一切變得非常清新。二十五年后，二零一二年初春正月的一天。天氣還很寒冷，但我們卻感到很溫暖，因為我們就要相逢了。而這一刻的來臨，卻經過了漫長的二十五年，經過了赫耀光等幾名同學的精心組織和聯絡。
畢業(yè)作文 篇10
“又是一個季節(jié)，又要選擇分別，整整上了三年學，時間真的太絕了，轉眼到了畢業(yè)，突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌，看著窗外人來人往的他們，不禁鼻子一酸。
再過幾個月，我們就將陸陸續(xù)續(xù)離開了，每個人都朝著自己的夢想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業(yè)照時才會想起現在的種種往事。
這里，我經歷了太多，從五年級到現在，已經五年了，我經歷了每個學期的分別，卻不曾想過。有一天，我們將就像一盤沙，就此散落�；剡^身來，再看一次這個校園，這個滿載回憶的地方，這個在這青春和夢想的地方，這個裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉，每個地方都有著我的足跡。曾經的這里，歡聲笑語，滿目皆是掛著微笑的學妹們結伴同行；是被我們吐槽而打起球來真的令人著迷的男孩，他們在籃球場上揮灑汗水；是永遠不會聽的八卦話題，是作業(yè)太多學習太難時的抱怨�？桑龠^段時間，或許再也見不到了，沒有難得要死的習題，沒有兇得死板的老師，沒有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿足了嗎？或許過多的是不舍吧。
最后一學期，我們將經歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自己的目標前進，最后一次看陪伴我們三年的男孩子打籃球，當最后一次踏進這個班級這個學校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時間拍打。
時光匆匆，還沒來得及銘記就已快完結。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕，懷念操場玩耍的每分每秒，懷念我們曾經走過的路。這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝暮相處……都那么美好，那么令人難忘。
下一個夏天，這個教室又將坐滿了人，但不是我們了。畢業(yè)，是開始，也是結束，畢業(yè)季的盛夏，青春無悔，我們不散。