【薦】即將畢業(yè)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的即將畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
即將畢業(yè)作文1
六年!
六年的風風雨雨,馬上便要,煙消云散。
我們擋不住時間的流逝,只能任它飛過身邊,頭也不回的離去。
歡樂也好,悲傷也好,在今年夏天,便都成了泡沫,在腦海里,碎裂,逝去,直到讓所有那些小學(xué)記憶消失。
時間如此短暫,我們?nèi)绱诉z憾,多年過后,,是否仍能夠記得你們的面龐?
也許,可以挽留呢?
如果遺忘,就不要留下遺憾吧。在最后的這段日子里,好好和你們相處,雖然會忘記,但至少,我們沒有遺憾,在這最后的日子里。
很久以前,我們希望畢業(yè),因為那是長大的信號。
但是現(xiàn)在,我們不畢業(yè),因為我們真的不愿分離。
過去的日子,只剩模糊的影子。
但是,請相信--------
真正的朋友從來不會迷路,只是在岔路口時分散,但一定可以再相見。
愿,一切可以重來。
即將畢業(yè)作文2
熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!
和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠的知心......聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著校園洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射......如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀念。
即將畢業(yè)作文3
熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。
哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠的知心......
聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射......如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的紀念。
即將畢業(yè)作文4
即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我,該如何繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我好像是黑暗森林中的一只精靈,前方的黑暗擋住了我的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
即將畢業(yè)的我,好像是空中的一只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我指明道路繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:
孩子,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。
向前吧!在向前中詮釋生命的意義。
向前吧!在向前中追求自己的夢想。
向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。
向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。
向前吧!向前你一定會找到一條明亮的路!
即將畢業(yè)作文5
中學(xué)三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。
還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的中學(xué)時代,即將結(jié)束,實在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過。
下一刻,我們會有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會分離!
即將畢業(yè)作文6
作為六年級的學(xué)生,我們即將畢業(yè),告別母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué)……此時此刻,我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的,您用您的青春和知識,去教化我們。“隨風潛入夜,潤物細無聲!蹦鷮ξ覀兏冻龅狞c點滴滴,我都記在心里。在與您相處的日子中,您已潛移默化地改變了我們,讓我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟……您讓我們從一個懵懂的孩童,成長為翩翩少年,感謝您六年對我們的付出!
老師您是偉大的,您默默的傳授知識,從無半點怨言。您把一生中最美好的時光,獻給了學(xué)生們。您說:“看著你們成長、進步了,我感到無比欣慰……”您把我們當做自己的孩子一樣看待,我們也會用對母親的愛去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷,課下備課,早上您又第一個來到學(xué)校給同學(xué)們上課……
老師您的愛已經(jīng)感動了我們,我們會更加努力,不會辜負您對我們的殷切希望,為母校爭光,也不給自己留下遺憾!感謝您辛勤地栽培!
最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,再一次對您說一聲:“老師您辛苦了,我們愛您!”
即將畢業(yè)作文7
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!
親愛的班級老師,再見了。六年來,我不知道惹多少班級老師生過氣,也不知道讓多少班級老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的班級老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的班級老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的班級老師……就要畢業(yè)了,我的班級老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
即將畢業(yè)作文8
一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年,很快就要告別母校了,只有那短短的兩個月了。這六年,在我的記憶里有許許多多的成長的故事,都是值得我去記憶珍藏的。
童年是最幸福的,但當我們背上沉重的書包邁進學(xué)校,走進一年級教室時,我們的童年也隨之遠去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
六年級,不管是對于我們還是老師,以及對我們期望非常高的家長們,都非常的重視,所以要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上興趣班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。進入我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點,這時的我們既激動,又有太多的不舍。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師、舍不得那多年來朝夕相處的同學(xué)們。 即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,讓我們一起為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。,讓我們的小學(xué)時光在奮斗和微笑下畫上句號。
即將畢業(yè)作文9
快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆得來了,又匆匆得走了,時光漸漸得從我們得指縫間悄無聲息得流走,以前我們不懂得珍惜,時光從我們得指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺得情況下悄悄流走。
親愛得母校,親愛得老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別得學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心得深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里得一切都很美好,和老師、同學(xué)得和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們得一顰一笑每個可愛得動作永遠都都在我得記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好得日子,都能過得很好,你們得難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠得城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂得日子。
雖然不在你們得身邊,但我們永遠是一個默默連接著得集體,不離不棄,身在遙遠得地方;但 我們得心 永遠連在一起,直到世界得盡頭。
即將畢業(yè)作文10
熾熱的六月,包容著我們熾熱的心,熾熱的成績和那不舍的情懷。哦!老師,我們高飛后您可會記得我們?哦!母校,我們高飛后您可會想起我們?望著我們輝煌的成績,欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè),留下閃光的足跡,永生難忘。六年前,牽著父母的手來到溫馨的校園,操場雖已破舊,卻洋溢著溫暖的氣息,潔白的墻壁讓人神清氣爽,碧綠的花壇讓人浮想翩翩,多么新鮮!和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧,成了最真誠的朋友;和不相識的老師在一起討論題目,成了永遠的知心……聽著老師蒼老的聲音,我們肅然起敬;聽著學(xué)校洪亮的鈴聲,我們不舍回班;聽著課間歡快的早操音樂,我們活力四射……如果能再過一次美好童年,我將給母校留下更閃光的`紀念。
即將畢業(yè)作文11
這次的開學(xué)典禮,不再是平時那樣的簡單了,因為我們是以畢業(yè)班的身份參加的。
這次的開學(xué)典禮,最讓我覺得有教育意義的環(huán)節(jié)是目前就讀斯坦福大學(xué)的師姐陳思思的發(fā)言。她令我敬佩的不是她的成績,而是她不段向前的精神。她說她以前也不是尖子生,成績只能說“靠前”,但她不氣餒,用3倍的時間來學(xué)習(xí),并參加了學(xué)校的合唱,不斷地努力,考上了省實。她不是尖子生,也能考上省實;她沒有得天獨厚的天賦,卻能做出令美國六所名牌大學(xué)都錄取她的成績;她也是個平凡的女生,卻憑著自己的汗水以及不斷向前的精神使她擁有了先自愛這么輝煌的成績!
自從聽過她的發(fā)言后,我一直很慚愧。因為以前,我都認為自己非常厲害,無人能敵。我仗著自己有過人地天賦與聰明的腦袋,認為自己不需要付出過多,保持著現(xiàn)在的成績就行了。結(jié)果,成績便降下來了,而且扣分點都在我最拿手的上,我還不知悔改。直到聽了這富有教育意義的發(fā)言后,我才知道,我也應(yīng)該擁有像思思學(xué)姐的那股不段向前的拼勁;而且先現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,更不應(yīng)該停止,要不停地奮斗才行。我不缺乏天賦,也不缺乏智慧,更不缺乏學(xué)習(xí)能力,但我缺乏的正是最關(guān)鍵的一步,那就是不斷向前的拼勁!
即將畢業(yè)作文12
離中考還有20多天了,看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的20多天,我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎?
嫻,還記得嗎?我們曾一起哭過、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認識的,那時候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們曾經(jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會流淚么?
畢業(yè)了,朋友,三年即將過去。以前的辛酸苦辣,將成為美好的回憶。永遠留在我們心底。
初三了,我們就要畢業(yè)了!
即將畢業(yè)作文13
明天,咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們;忘不了同學(xué)們一張張?zhí)煺娴哪橗;忘不了咱們一起走過的日子;一起有過的成功喜悅,有過的失敗淚水。
其中,最令我難忘的是一位老師:咱們現(xiàn)任的班主任史老師。記得那是5年級的時候,我與同學(xué)們在操場上追逐打鬧,可是“樂極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了,鮮血直流,疼得站不起來。同學(xué)們馬上向老師報告,老師大步流星向我走來,把我扶到醫(yī)務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著,她用棉花棒擦掉膝蓋上的細菌;又用藥水幫我上藥,一邊對我說:“你看,叫你們別玩,就是不聽,看看,出事了吧!彼贿呎f一邊皺著眉頭?吹贸鏊苄奶畚。當時我這是激動不已。
明天,我即將離開母校,但我永遠忘不了每一位老師的親切教導(dǎo)!袄蠋,謝謝你們”這是我發(fā)自內(nèi)心最真心的感謝。
母校,我愛你!
即將畢業(yè)作文14
轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,看似常長長的六年,轉(zhuǎn)眼間,匆匆逝去。同學(xué)、母校、母校一切的一切,我都舍不得。畢業(yè)那天,我要和同學(xué)最后一聚。
好多話,好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?
即將畢業(yè)作文15
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)非常開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會非常高興,但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí),備考;因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
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