【精華】我們畢業(yè)作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我們畢業(yè)作文6篇,希望對大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
我們,畢業(yè)了……
20xx年,六月25日上午9點,我們畢業(yè)了
20xx那一年夏天我來到了這所學校,20xx這一年夏天我離開了這所學校。
記得,剛來的時候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開,而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的,只是拉著同學和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說,星期二開畢業(yè)典禮,星期一來學校排練節(jié)目,大家都很高興,因為不用上課。
那天,我把學校逛遍了,我一年級上課的地方,二年級上課的地方,三年級,四年級,五年級,六年級,教室,走廊,每走過一個地方,我的心里就有一種說不出的滋味。哪里,我曾經摔過;哪里,我被老師訓過;哪里,我和朋友嬉戲過;哪里,我……學校的每一處地方,無不留我的痕跡。
畢業(yè)典禮那天,同學和老師都哭成一團,誰都不愿走出這個教室,因為可能不會再回來了,以前,我們可以無憂無慮的進出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個教室也將會是下一屆學生的教室。
我么么蹭蹭走出校門,回顧學校,天真藍,樹真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒感覺到,再見了,我生活了六年的第二個家。
我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)作文 篇2
同學們,我們即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
我們畢業(yè)作文 篇3
時光荏苒,白駒過隙。轉眼間,我們已經長大了,成為六年級的大哥哥、大姐姐;貞浧鹦W的六年時光,一絲絲眷戀之情涌上心頭。
還記得六年前,我們懷著好奇和對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人!
還記得剛剛佩戴上紅領巾的那一刻,我們正式成為光榮的少先隊員。還記得我們在國旗下的莊嚴宣誓,一定要好好學習,長大報效祖國!
三年級,因為緣分,我們走到一起,成為同學。在老師的帶領下,我們學會了不少的技能和本領。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽光;跳繩、踢毽子使我們的課余生活更加豐富多彩……
在老師的帶領下,我們學會了如何種蔬果、樹木。每每秋季,時不時瓜果的香氣就會飄進教室,那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。
在老師的帶領下,我們開通了校訊通博客。我們在這偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨游……
在老師的帶領下,我們學到了許多知識、認識了許多歷史名人、知道了許多人生道理……
在老師的帶領下,我們在這里好好學習,茁壯成長!
時間過的好快啊,轉眼間,四年就這樣過去了。面對著離別,我們依依不舍!
不舍校園的風情、不舍老師的教誨、不舍同學的友誼……
親愛的同學們,就讓我們借此機會,大聲對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”;大聲對母校說一聲:“眾意路小學,您將永遠銘記在我們心中!”
我們畢業(yè)作文 篇4
小學的時光就像是一望無際的天空,飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。
光陰似箭,六年的小學生活即將過去。當校長宣布我們畢業(yè)時,我們再也笑不起來了,想起當年幼稚的說‘真希望快點畢業(yè)!墒,當我們到真正畢業(yè)的時候,我們卻希望不要畢業(yè)。
當我們踏著沉重的步子,跨出校門的時候,我們忍不住的回頭看著生活了六年的校園。我們忍不住回想著過去的點點滴滴,眼淚如泉水般涌了出來。大家抱在一起,放聲大哭,嘴里卻說著‘沒關系,以后還會見面的!睦镱^的難過卻得不到安慰。
曾經,我們在這里一起歡笑,一起流淚。曾經,我們在這里許諾永遠在一起,‘蝸牛班’永遠不分開。雖然我們有過爭吵,有過惡作劇,但是沒有生氣的班級不是一個真正有愛的群體。
當我們告別了小學,踏入新的學校,進入新的環(huán)境,認識新的同學,有新的.老師,加入新的集體。我們還是會永遠記得最初的。
那個一步一步往上爬,跌倒了再爬起來,永不放棄的‘蝸牛班’永遠記在我們的心中。那段珍貴的友誼,我們永遠記得。那些老師說了幾百遍的教誨,我們永遠記在心里。
小學的美好時光已經逝去了,再也不可能回來了。
我們畢業(yè)作文 篇5
一起走過的日子,彈指一揮間。我們還有一年的時間就快要結束小學生活了。
回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,也有平靜,有開端,也有高潮。
跨進小學大門,我們相識了;在以后的日子里,我們相知了。我們從一個天真懵懂的小孩子,變成了一名小學生。五年的時光匆匆離去,還有一年,就這么短暫的一年,轉眼間我將要離開我最最親愛的母校。在這幾年中我們有過酸甜與苦辣,在這幾年中我們有過喜怒與哀樂,母校!你讓我們懂得怎樣做人,入學時,我們就像一顆小樹苗,你將我們培育成了一個個健康、懂事的少年,母校,是您給予我們了精神財富,還有一年,我們就要離開你了……
在這小學的美好時光里,有無數(shù)事情令我終身難忘。
記得四年級時,我們去了素質教育基地去軍訓,雖然只有短短的五天,但同學們都吃了不少的苦,所謂的“酸·甜·苦·辣”可都在這五天中表現(xiàn)中發(fā)揮得“淋漓盡致”,在軍訓中,我體驗到了什么是生活,體驗到了同學之間的團結合作精神。
在這幾年中,給了我下了一個快樂的童年,留給了我純真的微笑。
那些年,我們曾數(shù)過無數(shù)星星。
那些年,我們曾一起努力過。
那些年,我們曾嬉戲過。
那些年,我們經歷了“風風雨雨”
如今,還有一年我們將要分離了。
如今,還有一年我們將不能去那個熟悉的班級。
如今,還有一年我們將不能團結一致。
還有一年我們要在此道別。
那熟悉的班級,便會成為我們的過去。
那些年的回憶,將會成為終身的難忘。
那些年的相伴,將會成為終身的回憶。
那些年,一起走過的道路。
那些年,一起努力過的成績。
那些年,我們那可愛的玩笑。
那些年,我們那可愛的故事。
那些年,我們親愛的死黨們。
我們畢業(yè)作文 篇6
天空是灰暗色,窗外有千紙鶴。夏天的風吹走了我們曾經的稚氣,也吹散了我們。本是同根蒲公英,風吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴,像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個金秋九月,懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一棟棟簡樸又難忘的教學樓,充滿惜別情誼,點點滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結結巴巴地說出一句:“老師好!”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中,老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間,我在您的一聲聲淳淳教誨之中成長著,在您的一聲聲夸獎中進步著,在您的一聲聲悉心指導中學習著……如今我對你也只能說一句“謝謝”,教誨之情,無以為報!
教室里,幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上,黑板擦在破碎的陽光下閃著微光,黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶,同學在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間,伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶,六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣,我們固然如愿成長,但又一邊失去。一個個可愛的面龐,一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵,有過矛盾,卻不影響我們的友誼。同窗六年,怎能忘?
再見了,我親愛的母校,我敬愛的老師,我可愛的同學!
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