難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文1
時(shí)光如河流,流淌在人們的心中;時(shí)光如琴聲,在心中能留下隱約的回聲;時(shí)光如風(fēng)兒,愜意的劃過(guò)每個(gè)人的心房……時(shí)間過(guò)得可真快,記得在剛開(kāi)始的下半學(xué)期,老師就說(shuō),還有不到四個(gè)月你們就要畢業(yè)了。又過(guò)了三個(gè)月,老師又說(shuō),還有一個(gè)月啊,加加緊復(fù)習(xí)呀。最后到了現(xiàn)在,僅剩3天樂(lè),老師最后一次深沉地說(shuō),過(guò)去我說(shuō)過(guò)的,你是否努力做好,就在這次的考試看出。雖說(shuō)是四個(gè)月,卻像四分鐘,這四分鐘或是這四個(gè)月卻像陰霾的心,不知所措。
不知道是不是老師或校長(zhǎng)想讓我們快快地過(guò)完畢業(yè)典禮,好靜下心來(lái)安心復(fù)習(xí),還是怎么的,老師竟讓我們就在今天舉行人生中最重要的時(shí)刻和典禮——畢業(yè)典禮。
早晨,乘上陳舊的巴士車(chē),來(lái)到我們的聚集地——孔望山。大家陸陸續(xù)續(xù)地從車(chē)上下來(lái),往風(fēng)景區(qū)?赡苁敲看蝸(lái)都沒(méi)仔細(xì)觀察,可這一次用心去觀察,發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)光旖旎,雖并不像桃花澗的花容灼灼,但孔望山的綠色淡雅給人一種舒心、幽靜的氣息,十分柔和美麗。步入攔腰處,展開(kāi)了精彩繁華的畢業(yè)典禮,可以說(shuō)這次的主角都是我們敬愛(ài)的章老師,他這次給我們六年級(jí)部585位同學(xué)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。其次是幾個(gè)班級(jí)帶來(lái)的幾天表演,都十分精彩、十分感人、十分用心。后面還有我們閱讀家長(zhǎng)們吐訴的信件,更是嗚咽一片,我雖然沒(méi)哭,但都把眼淚往肚子里咽啊。最后,主持人老師讀了我們所寫(xiě)的心愿卡,我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的心愿卡都是花盡心思,用遠(yuǎn)大的理想來(lái)凝聚出來(lái)的。
典禮結(jié)束了。我們還要往山頂攀登,因?yàn)槲覀円獜男iL(zhǎng)手里親手接過(guò)我們的.成長(zhǎng)見(jiàn)證——畢業(yè)證書(shū),心中很是激動(dòng)!暗轿伊,到我了!,看到校長(zhǎng)或濃或淡的笑容真是深感愉快,難以忘懷。
隨著音樂(lè)的鼓舞,唱起了《明天會(huì)更好》,忽然覺(jué)得自己的生涯如歌聲一般,在成長(zhǎng)的苦澀中升騰。
難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;歲月輪回,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我就要走過(guò)了小學(xué)六年的生涯。六年來(lái),同學(xué)們的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一次感動(dòng)都使我難以忘懷。
回想六年前,天真稚嫩的我們拉著父母親的手邁入人生一個(gè)新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤(rùn),努力生長(zhǎng)。我的第一位語(yǔ)文老師是潘老師,潘老師經(jīng)驗(yàn)豐厚,其他老師有什么不確定的題目首先要和她一起探討。潘老師對(duì)我們很有耐心,每個(gè)拼音她都手把手教過(guò)去直到教會(huì)為止。她努力讓我們學(xué)得更輕松,更快樂(lè),我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分,我很高興,一年級(jí)100分很正常,潘老師還是表?yè)P(yáng)了我一番,還給了我10張獎(jiǎng)勵(lì)卡,希望我繼續(xù)努力。第二次考試我又考了100分,連續(xù)兩次的滿分令我有些飄飄然,潘老師提醒我切忌驕傲,但我第三次考試還是考砸了,失落萬(wàn)分的我非但沒(méi)有得到老師的安慰,竟被老師鄭重其事地批評(píng)了一頓,我刻骨銘心地記著,切忌浮躁!三年后,我們親愛(ài)的潘老師沒(méi)有道別就離開(kāi)了我們,她因?yàn)檎煞虺鲋卮筌?chē)禍而需要照顧,潘老師再也沒(méi)有回來(lái)教我們班。我們班,是她教學(xué)生涯中教過(guò)的最后一個(gè)班。我像風(fēng)箏,是潘老師把我引入學(xué)習(xí)的正軌。但最后,她又扯斷了我們之間的線,令我們漫無(wú)目的的四處飛散。直到遇見(jiàn)另一位語(yǔ)文老師。接下去的三年里,遇到新老師的三年里,經(jīng)歷了更多的事。被批評(píng)過(guò),被表?yè)P(yáng)過(guò),被委屈過(guò),也被欣賞過(guò)。但不知道為什么,記憶中表?yè)P(yáng)幾乎忘記,批評(píng)卻記憶猶新。也許批評(píng)更能鞭策我們努力拼搏吧。成長(zhǎng)之花需要表?yè)P(yáng)和批評(píng)的共同作用下,才能綻放!
六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將離開(kāi)已經(jīng)有六年情感的同學(xué)、老師和母校,人生的第一次分別,我們將踏上新的一層樓。
難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文3
今天是星期三,晚上6點(diǎn)15分,我和爸爸高高興興地來(lái)到學(xué)校參加畢業(yè)典禮。
會(huì)場(chǎng)里坐滿了同學(xué)和家長(zhǎng),等人都到齊后,老師每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩根熒光棒,我拿了黃色和粉色的,揮一揮就發(fā)出了閃閃爍爍的光芒。
到了6點(diǎn)30分,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。我和一些同學(xué)們參加了第一個(gè)節(jié)目——表演唱《牧童》。節(jié)目開(kāi)始時(shí),我看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的人群,緊張極了懷里像揣著只小兔似的怦怦亂跳。歡快的音樂(lè)開(kāi)始了,我稍稍調(diào)整了一下情緒,開(kāi)始唱了起來(lái)。其中,第二段是由我、小蓓、小龍和小揚(yáng)領(lǐng)唱。我們的'動(dòng)聽(tīng)歌聲征服了全場(chǎng)。表演結(jié)束后,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
主持人的精彩講話過(guò)后,第二個(gè)節(jié)目——我們的口風(fēng)琴表演開(kāi)始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下,我們吹起和歡快的《天地之間的歌》,一開(kāi)始我還快了,幸好大家沒(méi)有注意。一曲結(jié)束,大家報(bào)以雷鳴般的掌聲。
下面也有許多好玩的節(jié)目,有魔術(shù)表演、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(本人親自參加并領(lǐng)唱)、牛奶操(超搞笑)等等(每次唱歌我們都有節(jié)奏的揮舞熒光棒),看得我們目不暇接(我爸爸還應(yīng)邀在臺(tái)上講話呢!)。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)開(kāi)始講話了,我們聽(tīng)著聽(tīng)著就忍不住就快要哭了(我也不知道我有沒(méi)有哭),因?yàn)轳R上就要和親愛(ài)的老師同學(xué)分離了。當(dāng)我們準(zhǔn)備領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)時(shí),喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片,還說(shuō)用QQ傳給我們。當(dāng)我們高唱畢業(yè)歌時(shí),我的感受還是忍不住就快要哭了,不過(guò)我真的是很感動(dòng)、很難過(guò)。
1個(gè)半小時(shí)的畢業(yè)典禮很快就過(guò)去了,和同學(xué)們合影后,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,真是一次令我難忘的一次畢業(yè)典禮。
難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了。時(shí)間就像小溪,無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去,一想到“畢業(yè)”兩個(gè)字,我就非常舍不得離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)同學(xué)們。
昨日,我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過(guò)的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不會(huì)忘。班里,總會(huì)有一些人、一些事?tīng)縿?dòng)著我們的心。無(wú)論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼,還是每天認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)的乖乖女,還有我們溫柔的語(yǔ)文老師林老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴(yán)厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的老師們。這六年來(lái),發(fā)生了那么多故事,留在記憶深處的一切,在此刻,都格外清晰地浮現(xiàn)在我和同學(xué)們的眼前。真想讓時(shí)間停住,讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的面龐、老師們熟悉的.微笑。也許畢業(yè)后,回想起小學(xué)時(shí)光,會(huì)想起微風(fēng)托起的一片片落葉;會(huì)想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹(shù)上;會(huì)想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋,灑滿我們爛漫的童年。
六年的光陰,匆匆而過(guò),如同夢(mèng)一樣朦朧,如花兒一樣美。當(dāng)初認(rèn)為很漫長(zhǎng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了,如同一陣風(fēng)一般,再也抓不住。我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣,?huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩蛸,會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而引起爭(zhēng)執(zhí)……可是,這些日子再也不會(huì)有了,我們就要離別了。也許我們會(huì)上不一樣的學(xué)校,但是請(qǐng)不要忘記,暫時(shí)的離別,是為了以后有更好相聚的機(jī)會(huì)。
在分別那天,也許是晴空萬(wàn)里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿。但是,請(qǐng)同學(xué)們都不要傷心流淚,讓我們帶著這些美好的回憶與暖心的祝福開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。
難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文5
“不管怎樣,總要讀書(shū);不管怎樣,總要善良;不管怎樣,總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí),我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),而我,就是參加畢業(yè)典禮的一員。同學(xué)們穿上了學(xué)士服,戴上了學(xué)士帽,好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上,紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木,我的心中充滿了感傷,恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機(jī)里面;仡^一看,中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái),十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕,上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。
伴隨著既深情又傷感的音樂(lè),典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去,把對(duì)我們的期待和囑托送給我們,六年級(jí)的老師們集體朗誦,滿懷深情地與我們道別,有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽,我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目,他們穿著鮮艷的衣服,為我們唱起了《小小少年》,當(dāng)演唱《童年》時(shí),全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子,響亮的歌聲回蕩在校園。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),我們一個(gè)個(gè)大步流星,莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū),強(qiáng)忍著奪眶的淚水。
我暗暗在心里下定了決心,一定要好好努力,不辜負(fù)母校的期望!畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室,搭帳篷,鋪床單,我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室,不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷,并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后,同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”,有的下棋,有的玩游戲,有的打牌,有的大吃零食……到了凌晨,大家躺在搭好的床上,誰(shuí)也睡不著,今夜無(wú)眠。第二天早上,我們收拾好行李,準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶;顒(dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭,戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
難忘的畢業(yè)六年級(jí)作文6
畢業(yè)是個(gè)開(kāi)心的日子,同時(shí)也是個(gè)傷感的日子。天下沒(méi)有不散的筵席,少年志在四方,終應(yīng)各奔東西。從前看見(jiàn)別人畢業(yè)內(nèi)心毫無(wú)波瀾,現(xiàn)在輪到我們自己了,卻傷感得淚流滿面。
參加畢業(yè)典禮那天是我們?cè)谀感5淖詈笠惶。體育館內(nèi)十分悶熱,我們卻渾然不覺(jué)。邱老師走上臺(tái)去,她的手微微顫動(dòng)著,她教導(dǎo)的第一屆學(xué)生將跨出這個(gè)校門(mén),重新跨入另一個(gè)新校門(mén)。她動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想要開(kāi)口說(shuō)話,眼眶卻先紅了起來(lái)。許多同學(xué)也傷感起來(lái)。在同學(xué)們專(zhuān)注的目光下,她終于顫抖著聲音開(kāi)了口:“六年的小學(xué)時(shí)光像是一眨眼,夢(mèng)想的畢業(yè)典禮終于來(lái)到。你們將走出這個(gè)校門(mén),迎來(lái)嶄新的初中生活,鯉魚(yú)躍龍門(mén),說(shuō)的就是你們。今天,我們要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝……”眾人的眼淚猝不及防地落了下來(lái)。在老師的講話聲中,我不禁想起了同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助,不禁想起了老師嚴(yán)厲卻又透著慈愛(ài)的面容,不禁想起了在這校園里度過(guò)的美好生活。一個(gè)個(gè)回憶的片段在我腦海里閃過(guò),我的眼眶又紅了起來(lái),淚珠又在里面打轉(zhuǎn)。我抬起頭,努力地控制自己的情緒,把眼淚憋了回去。一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在輕輕啜泣,連一旁的老師也落下了眼淚。邱老師再也講不下去了……
校長(zhǎng)緩緩走上臺(tái),似乎是為了避免發(fā)生同樣的尷尬,控制了情緒的他只是作了簡(jiǎn)單的總結(jié),就開(kāi)始表彰六年來(lái)表現(xiàn)良好的同學(xué),其中也有我。我興奮得不能自已,邁著艱難的步伐走上臺(tái)。當(dāng)那份沉甸甸的獎(jiǎng)杯交到我手中時(shí),我的喜悅又被感傷代替,這意味著我在這個(gè)學(xué)校最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)了。
兩個(gè)多小時(shí)的典禮,就像一瞬那么短暫,像是六年的小學(xué)時(shí)光只是一眨眼。
思著,想著,感動(dòng)的淚水再一次奪眶而出。
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