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畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-03-10 09:18:40 畢業(yè) 我要投稿

【精選】畢業(yè)作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】畢業(yè)作文九篇

畢業(yè)作文 篇1

  花開(kāi)花落幾經(jīng)年,高山流水互作陪!疤煜聸](méi)有不散的宴席”,六年的朝夕相伴,終將別離。

  難忘的是,操場(chǎng)上我們奔跑的身影,揮灑汗水,拼搏努力。難忘的是,教室里我們學(xué)習(xí)的身影,發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮用功。難忘的是,我們渴望知識(shí)的眼神,好學(xué)敏思,求知若渴。難忘的是,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上興奮的神情,手舞足蹈,歡天喜地。難忘的是,畢業(yè)冊(cè)中我們的笑臉,飽含不舍,亦有離殤。

  六年前,當(dāng)我們邁著小小的步伐,邁進(jìn)這知識(shí)的殿堂,注定了我們相遇,相伴。六年,二千一百九十天我們埋頭苦讀,時(shí)間定格在那一刻,老師一手拿著粉筆,一手拿著直尺,繪聲繪色講著一道題。老師的額頭仍有汗水留下,幾絲白發(fā)有些扎眼,衣腳也有些粉筆灰,手上拿著幾種顏色的粉筆,不停的在黑板上書(shū)寫(xiě)著,仍然富有激情,在這烈日炎炎的下午,打破的夏天下午焦躁的安靜。同學(xué)們聚精會(huì)神,“唰唰”記著筆記,忽視了夏天午后的困倦,時(shí)不時(shí)向老師提出問(wèn)題,老師都一一耐心回答……這一幕好似還在昨天。

  翻開(kāi)我們的作業(yè)本,工整的字跡上有老師仔仔細(xì)細(xì)的批改,兢兢業(yè)業(yè)的批注。這,如何忘懷。

  六年間我們長(zhǎng)大了,不再是哪個(gè)只會(huì)惹老師生氣,讓父母擔(dān)憂(yōu)的小小孩了。六年,物是人非容顏改,斗轉(zhuǎn)星移奈若何。

  白駒過(guò)隙,又是一年畢業(yè)季。

畢業(yè)作文 篇2

  天色暗黯淡,陰沉沉的,綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃,緩緩地掠過(guò)些許悲傷,又是一年離別時(shí)。

  臨別時(shí),你輕撫過(guò)我的發(fā)尖,輕輕地對(duì)我們說(shuō):“要加油,記得;丶铱纯!蔽椅⑿Φ叵蚰泓c(diǎn)了點(diǎn)頭可你不知道的是,轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過(guò)我的臉頰。你放心,我會(huì)努力的,我親愛(ài)的老師。

  親愛(ài)的,你可曾記得……

  那天夜里醉酒后,對(duì)著我們?cè)V說(shuō)衷腸,你紅潤(rùn)的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。

  親愛(ài)的,你可曾記得……

  那次我徹夜未歸,是你的諄諄教誨,讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。

  親愛(ài)的,你可曾記得……

  那天的畢業(yè)禮上,你縱情高歌,字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。

  親愛(ài)的,你知道嗎?我是真的愛(ài)你,不過(guò)是有愛(ài)在心口難開(kāi)啊……

  九月的微風(fēng)送爽,在你眼里的孩子們,此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷,為了父母的期待,更為了自己心里的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了你當(dāng)初的勸言,后悔自己沒(méi)能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是!醉過(guò)才知酒濃,愛(ài)過(guò)方知情重;厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光,心里難免悵然。無(wú)論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò),此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車(chē)的汽鳴消失殆盡。

  花開(kāi),花敗。

  告別你的課堂也不過(guò)一季,當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是你蒼老的背景。是我們?cè)趲自碌臅r(shí)間里成長(zhǎng)了嗎?抑或是我們使得你身心疲憊?

  你知道!孩子們更愿去相信前者,是我們長(zhǎng)大了!我們學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了許多你愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西,而不是你的蒼老!我們多么希望,你偉岸的身影能一直伴著我們成長(zhǎng),保護(hù)著我們,讓我們能一直依偎在你的身旁;我們多么期望能夠重返那個(gè)屬于你的課堂,和你一起暢游在數(shù)學(xué)的海洋。

  溫暖的河床可以孕育初生的太陽(yáng)。假如你是那河床,那我們便是那冉冉升起的太陽(yáng)。離別是為了讓太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng),你的.殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢,所以我們并不悲傷……

  親愛(ài)的,我和你最后一次說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)到你的時(shí)候,一定要過(guò)得更幸福,更快樂(lè)。這才是孩子們心里唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng),桃李芬芳從師來(lái)……在這離別的時(shí)刻,我們并不悲傷……

畢業(yè)作文 篇3

  我上6年級(jí)了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來(lái)的喜怒哀樂(lè),悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)教室都有著我們6(2)班的歡樂(lè)回憶。呵呵。

  舍不得的不僅是同學(xué),還有老師!如果不是老師的辛勤教誨,我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門(mén)冠軍,如果不是老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是老師細(xì)心觀(guān)察,我們不會(huì)的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑。±蠋煹任掖髮W(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會(huì)回到母校,和您說(shuō)一聲:老師,我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,我成功了!我會(huì)為了您那欣慰的笑容,而奮斗!老師為我說(shuō)一聲加油吧!

  走出小學(xué)布滿(mǎn)回憶的大門(mén),初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T(mén)為我們打開(kāi)。老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。

畢業(yè)作文 篇4

 、伲何铱飚厴I(yè)了!但是,又要離開(kāi)老師和同學(xué)們了。還有林玲老師、校長(zhǎng)、更舍不得的就是蔡老師。

  我很幸運(yùn)。因?yàn)、蔡老師教了我們(nèi),教完我們,蔡老師就要退休了。不知道畢業(yè)后,能不能再見(jiàn)到蔡老師。

  印象深刻的事情:①我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,那時(shí)我們班是全校倒數(shù)第一,什么旗都沒(méi)有得到。所以,我們最敬愛(ài)的鄧校長(zhǎng),來(lái)到了我們班級(jí),說(shuō)了一些話(huà),說(shuō)相信我們以后一定能成為第一的。!因?yàn)槟菚r(shí)候,我們最喜歡的校長(zhǎng)是鄧校長(zhǎng),所以我們非常聽(tīng)他的話(huà)。果真,到了下個(gè)星期一,我們得了幾面紅旗。

 、冢阂荒昙(jí)第一學(xué)期第一次上課,老師在黑板上寫(xiě)了幾道題,叫同學(xué)們回答。我第一個(gè)舉手,所以老師叫我上去回答,我就成了第一個(gè)上臺(tái)回答的同學(xué)。(偷偷驕傲一下。

  還有很多很多事情我都印象深刻……但是說(shuō)都說(shuō)不完。

畢業(yè)作文 篇5

畢業(yè):

  你好!

  雖然說(shuō)我恨你吧,但也得留一點(diǎn)面子,所以就只能私下里跟你寫(xiě)一封信了,希望你能諒解。

  你說(shuō)你吧,一天到晚都吃了睡、睡了吃的,你都成豬了!不對(duì),人家豬都比你好,起碼人家會(huì)上個(gè)廁所什么的。你呢?頂多到了六月的時(shí)候,讓一堆的學(xué)生哭吧。

  這六年了,你毫無(wú)音訊得都度過(guò)了,為什么現(xiàn)在要跑過(guò)了嚇我?!當(dāng)初我們明明說(shuō)好了,自從我學(xué)前班讀完了,就立下了約定——今生今世,我不要再見(jiàn)到你,不要在生活中看到你的身影!可你為什么不信守承諾?這才六年,你就來(lái)了,還是牽著小升初一塊來(lái)的。請(qǐng)告訴我:你們兩個(gè)什么時(shí)候那么恩愛(ài)了?我怎么不知道!

  咍,可憐的我啊。竟然要用六年的友誼——來(lái)?yè)Q一場(chǎng)毫無(wú)人情味可言的小升初考試。你為何要如此殘忍?你又如何舍得,讓我們這一群00后的孩子,才這么小,就要經(jīng)歷離別之苦?

  耳邊的《我不想長(zhǎng)大》早已告訴了我,我也早就知道,人生就像火車(chē),到站了,就會(huì)有人下車(chē),但同時(shí)也會(huì)有人上車(chē)?蔀槭裁闯丝蛡儠(huì)一次性全部下了,又上來(lái)一群我完全不認(rèn)識(shí)的人?這就像——把一個(gè)人的血液全部抽干后,又注射過(guò)一批新的血液一般。如果說(shuō)這就是讓我成長(zhǎng)的話(huà),那么我可以一輩子都只是一個(gè)小孩子嗎?永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,也沒(méi)有那么多的煩惱……這樣該多好啊。

  畢業(yè),你知道嗎?我的生日與你到來(lái)的日子很近,所以我不想過(guò)生日了。

  好了,我該說(shuō)的也說(shuō)了,你的到來(lái)我也無(wú)法阻止。請(qǐng)你抱你的腳步放慢那么一點(diǎn)點(diǎn),便足以了。

畢業(yè)作文 篇6

  一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

  綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

  六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!

  上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

  每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫(xiě)生,有的制作標(biāo)本。

  六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。

  是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí),是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館查閱資料。

  日夜操勞,你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。

  在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

  漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。

畢業(yè)作文 篇7

  小學(xué)六年,恍然一過(guò),宛如一夢(mèng),來(lái)去匆匆。

  光陰似箭,日月如梭。六年啊,六年,充滿(mǎn)了酸甜苦辣的六年,承載這美好的童年時(shí)光的六年,洋溢著歡聲笑語(yǔ)的六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。忘不了我生機(jī)勃勃的母校,忘不了我那古怪精靈的同學(xué),更忘不了我那循循善誘的老師,母校的一花一草,一桌一凳都永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,揮之不去……這所有的一切,是那么的熟悉,那么的親切,那么的耐人尋味。

  記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一批松樹(shù)苗,栽入了土壤中,土地媽媽培育著它們,水滴妹妹滋潤(rùn)著它,太陽(yáng)爺爺照耀著它,每天我們朗朗的書(shū)聲伴隨著它,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)……

  而今,小樹(shù)已長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),我們也長(zhǎng)成了有活力的陽(yáng)光少年,六年來(lái),小樹(shù)陪我一起學(xué)習(xí),我伴小樹(shù)一起成長(zhǎng),我們就像倆個(gè)形影不離的好朋友,共同見(jiàn)證了學(xué)校的復(fù)興與昌盛,母校越建越美麗,我對(duì)母校的感情也越來(lái)越深厚。

  母校那里慈母般的老師也令我震撼。記得我上課時(shí)頭痛,老師知道了,噓寒問(wèn)暖,還倒了一杯暖暖的的茶叫我喝,那微不足道的一杯茶卻包含了老師對(duì)學(xué)生多大的關(guān)心啊,頓時(shí)我的心無(wú)比溫暖。

  母校的一切,一切都令我眷戀,令我陶醉,我愛(ài)我的母校,愿我的母校更加燦爛輝煌!

畢業(yè)作文 篇8

  中學(xué)就要畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。因?yàn)殡x別的畢竟是一起生活了三年的老同學(xué),想起我們一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí)、一起經(jīng)歷過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不舍之淚不禁潤(rùn)濕了眼眶。

  三年時(shí)光如流水,分離時(shí)刻即將來(lái)臨。教室里彌漫著一種傷感的氣息,大家都在用沉默表達(dá)自己的不舍之意。

  三年間,我們面對(duì)這黑板,聽(tīng)著老師的講課,感受著充滿(mǎn)溫馨教室?guī)?lái)的溫暖,這曾經(jīng)是我與同學(xué)一起做作業(yè),一起討論,一起說(shuō)笑的地方。

  我們注定是要分離的,因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)的鳥(niǎo)兒,我們不會(huì)停留。我們要珍惜最后這幾天的美好生活,珍惜在母校的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜與朋友相處的時(shí)間,珍惜老師們講的每一堂課。

  三年的友誼不是云朵,不會(huì)一吹就散,它是用我們的真情筑建的長(zhǎng)城,風(fēng)雨不化。

  畢業(yè),這個(gè)使人興奮,又使人感傷的詞語(yǔ)。它意味著我們即將面對(duì)新生活,面對(duì)更加艱難的道路、意味著我們要在這困難中打拼,拼出一個(gè)出色的自己。但畢業(yè)也伴隨著痛苦,因?yàn)殡x別的是生活了三年的朋友。

  再見(jiàn)了,朋友;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校;離別你們的我,依然會(huì)繼續(xù)奮斗!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,男兒就應(yīng)該志在四方,朋友奮斗吧!

畢業(yè)作文 篇9

  在沙河小學(xué)呆了五年,在這五年了里。在一年級(jí)的時(shí)候,我多么希望我快快上六年級(jí),等呀等。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨交加,才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅,現(xiàn)在到了六年級(jí)畢業(yè)感想畢業(yè)感想。我又想回到小時(shí)侯,我這是怎么了,簡(jiǎn)直就是說(shuō)風(fēng)就是雨,可惜,說(shuō)的容易,做的難呀。好回憶小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍,那時(shí)候的快樂(lè),那時(shí)候的歡笑,是無(wú)比的燦爛。六年級(jí)了,再也回不到小時(shí)候了,以前的老師,以前的同學(xué),要是我能變成小時(shí)候,我會(huì)更加珍惜以前的友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂(lè)樂(lè)大玩一場(chǎng)。一想到我們的班級(jí),我就覺(jué)得沮喪,在沮喪的過(guò)程當(dāng)中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級(jí)酸。甜?。辣。畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。

  再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就要初中了。和小學(xué)畫(huà)了一條分界線(xiàn)。唉,我不想那么快就和小學(xué)告別,因?yàn)榈搅顺踔校?fù)擔(dān)很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。所以,我對(duì)初中沒(méi)興趣,在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里,我要好好參觀(guān)我的母校,在我童年的相冊(cè)里,一定要刻上我的母校是個(gè)怎么樣的,也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片,那將會(huì)是最最美好的果實(shí),等我長(zhǎng)大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。母校,你是什么樣的。

  我還期待長(zhǎng)大后,你看,我就說(shuō)過(guò)我說(shuō)風(fēng)就是雨,又改變注意了吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

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