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小學畢業(yè)作文

時間:2022-03-27 14:16:08 畢業(yè) 我要投稿

【熱門】小學畢業(yè)作文七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學畢業(yè)作文七篇

小學畢業(yè)作文 篇1

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學,(那是,我們不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,

四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學,我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這時學校教育的結(jié)果,這時老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。

  在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中我感受到了老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報母校對我

的培育之恩。

  上路吧!畢業(yè)生。

小學畢業(yè)作文 篇2

尊敬的棕北中學校領(lǐng)導和老師們:

  您們好!

  三年的時光如沙,匆匆從指尖流過,再相見,已相擁而別。眼際,隱約還閃現(xiàn)著老師們的忙碌身影;耳畔,似乎還回蕩著同學們的錚錚誓言。棕北,承載著20××級700多位同學的青春,記錄著我們的奮斗歲月,人生的相線,緣分的軌跡,緊緊相連。

  我們因愛而聚,我們繁花盛開……

  20××級,700多位同學青春夢想的港灣,而這港灣的筑造者,便是我們的老師。是你們,串聯(lián)起了20××級初中時光;是你們,帶給了20××級歡聲笑語;更是你們引領(lǐng)20××級走向更遠更美的未來。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,再多的詩篇也難以言盡我們對老師的感激。

  棕北中學,無數(shù)學子夢想起航之地。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,三年中,棕北給了我們每一個人廣闊的舞臺,任我們盡展風采,可謂心有多大,棕北的舞臺就有多大。校團委,學生會,社團聯(lián)合會,一個個的部門,一次次的活動,為三年的時光綴上了點點繁星。大課間,密集跑,伸展操,棕北總是把學生的身體素質(zhì)排在首位,力求學生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落,回首三年棕北中學帶給我們的點點滴滴,心中滿懷感激,感謝棕北這個成長的搖籃,助我們放飛了夢想的翅膀,在人生的長路上揚帆起航。

  我們因愛而聚,繁花盛開……

  “興我棕北中學,爭創(chuàng)一流名!,20××級同學祝愿母校日益興盛,桃李滿天下!祝愿母校所有的老師身體健康,工作順利!

小學畢業(yè)作文 篇3

  當別人在一邊天方夜譚時,有一個人不知不覺地走過去仔細聆聽;當別人在夸夸其談時,有一個人慢步輕聲過去,跟他唱反調(diào)。走進教室里,你會看到一個思維活躍的人;走到操場上,你會發(fā)現(xiàn)一個引人注目的身影……這個人就是我,一塊發(fā)光的石頭!

  我愛談詩論經(jīng),卻不愛“為賦新詞強說愁”,我愛活蹦亂跳,卻不愛調(diào)皮搗蛋。在同學眼中,我有很多角色:“開心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個“藝名”都是對我的褒揚。

  “開心果”!因為我總愛搞笑,說話談趣風聲,即使再怎么壓抑、苦悶的人,我一說話,她便笑逐顏開。課間幾分鐘,我會和同學們說說笑笑。因為有我。我們班的氣氛才更加活躍!

  “多變貓”!提起這個“藝名”,我自己都不好意思說。因為上語文課時,我總是默默無聞,手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無奈,多次教育我,但我從來沒有按老師說的做。偶爾一次發(fā)言,還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”。但是到了體育課上,就大變了。一會兒跑去踢球,一會兒又去打排球。根本不像課堂上那個“溫順貓”。于是,我便被稱為“多變貓”。

  “假小子”!我想你們也猜到了吧!這個名字,也源于體育課上的瘋狂。同學們都認可我為“假小子”,這也讓我哭笑不得。

  雖然我愛玩,但成績優(yōu)異。我愛搬文弄墨,也愛談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿我的氣宇軒昂,充滿我的脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴,我堅信,即使再簡單的裝束也會使你與眾不同,就像石頭有了思想也會發(fā)光!于是我送自己一個藝名:“發(fā)光的石頭”!

小學畢業(yè)作文 篇4

  快升初一了,我即將住校。一想到就要和一群陌生人同一個寢室,心里有一種怪滋味兒,又苦又甜。

  在升初中之前,有一項艱巨的任務(wù)等著我們--畢業(yè)考試。為了這場空前的,人生中史無前例的大規(guī)?荚嚕覀兠刻炱此榔椿,瘋狂地做試卷。雖然大伙兒口上叫苦連天,但我相信,他們真正的意思絕對不是這樣的,大家都想最后為小學的學習畫上完美的句號。在一天語文四張語文、兩張數(shù)學試卷的考驗下,我們揮汗如雨,奮發(fā)圖強,總想成績能夠芝麻開花--節(jié)節(jié)高。

  今天下午,剛趕完一張試卷,正準備舒展一下肢體,同桌楊肥仔一把拿住我:“老兄,你看我是不是瘦了?”

  沒等我開口,他又自言自語道:“不過,這種減肥效果挺不錯!”

  那一刻,我徹底被他的人生態(tài)度折服了,也是從那一刻起,我更加努力。終于,最近連續(xù)兩次數(shù)學考試都得了100分。

  我想在畢業(yè)考試那天,定會超常發(fā)揮,取得更加成績。

小學畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè),不舍的情懷!

  時間如流水,一去不復(fù)返;時間如白駒過隙;一眨眼間,從對學校的不愿到對學校充滿不舍的感情,這一切都顯得如此之快!隨著時光的流逝竟喚起我對曾經(jīng)厭倦的學校那份不舍的情懷!六年,我從無知的孩童到熟讀唐詩三百的畢業(yè)生,每一點進步,每一個腳印,每一次歡笑,每一次哭泣,母校都毫無損害地保留著,以至于讓我對她激起絲絲不舍!

  還記得剛跨入小學大門時,對這兒的一切都是那么陌生,是母校打開心扉,讓我在這兒生活了六年,我也曾有意無意地破壞著她的面貌,但她不記仇,每天早晨依舊敞開懷抱歡迎我,讓我盡情地玩耍,盡情地哭笑!她的胸懷是多么寬廣,心靈是多么高尚!我想對她說聲“對不起!”但更多地,我想說聲:“我一定會回來打扮你!”母校啊,讓我生活了六年的母校,說一聲“再見”談何容易,再見中包含了我對您的愛!多深多濃!對您的不舍呀,難剪難斷!

  還記得六年前的我,在課堂上總是膽小,羞羞愧愧的我從不敢舉手發(fā)言,是老師,一次又一次地鼓勵,一回又一回地教導,把我從迷途中領(lǐng)回大道,伴我在大道中走過坎坷,為我花費了多少心血和汗水……如今,老師,我想對您說聲“珍重!”但更多地,我想說:“我一定會回報您!”老師啊老師,教育了我六年的老師,說一聲“再見!”談何容易!我們對您比山高比海深的情誼早已充滿心底。

  六年來,六個春天,老師,我對您的愛一天天加深;六個秋天,我對您的愛一天天變濃!如今,我們將面臨分別,進入中學的課堂,我們期待,但更多的,是我們對您的愛呀!怎樣表達?

  我們將分別,我們將離開你們!此時此刻,心中千言萬語,化作一句:母校,老師!我們愛您,我們永遠都不會忘記您!

小學畢業(yè)作文 篇6

  時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母!M修附小。

  早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的班級同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻。

  畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,班級同學們整齊得站著,每個班級同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

  緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆班級同學的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是班級同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結(jié)晶。

  到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個班級同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,它關(guān)閉了我們的.豐富多彩的小學生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

  我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當懂得感恩,于是班級同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

  很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!

小學畢業(yè)作文 篇7

  不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的努力過,就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。

  記得剛放假,媽媽和我一起去了學校里面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

  一開學,大家都紛紛來到小學,送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校的時候,看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……

  不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學要離去,一些女同學已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但是也沒有笑出來……

  我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!

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