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畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-04-10 10:45:07 畢業(yè) 我要投稿

【推薦】畢業(yè)作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】畢業(yè)作文合集10篇

畢業(yè)作文 篇1

  最后一個(gè)夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂,有傷感…

  感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年中學(xué)生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

  有人說,中學(xué)生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來,我們?cè)谶@,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的中學(xué)生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

  我們的中學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

  有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!比缃瘢覀兠媾R著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!

  最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。

畢業(yè)作文 篇2

  六年,一眨眼就過去了,現(xiàn)在,我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見,我可愛的學(xué)校!再見,我難忘的六年!再見,我尊敬的老師!再見,我摯愛的同學(xué)!

  六年來,我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識(shí)的校園。我們從一二年級(jí)頑皮淘氣的小朋友,瞬間變成六年級(jí)即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年間,我們既學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們學(xué)會(huì)了這些,最應(yīng)該感謝的人是——老師。老師,多么高尚的詞啊!老師,就像我們的媽媽一樣,哺育著我們。老師,像一盞指路燈,指引我們前進(jìn)的道路。在此我想對(duì)各位老師說聲:“老師您辛苦了”

  在成功的道路上,不僅需要老師的指點(diǎn),還需要同學(xué)的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途中,我結(jié)識(shí)了一群好友:平易近人的周艷群,知識(shí)淵博的巴夢(mèng)茹,能瞎掰的蔣連豪,愛講笑話的楊佳衛(wèi)和段江波,還有那個(gè)傻傻的莎姐

  歲月如歌,小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來......

  可愛的學(xué)校,尊敬的老師,摯愛的同學(xué),難忘的六年,你們是我成功路上的的指路燈,指出正直的道路讓我前行,感謝你們!

  希望同學(xué)們步入中學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上!

畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)光荏苒,我們告別了童年的多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴著盈盈的淚水,沖入記憶之河。五年來,我一直飛速地向前,只想快快長大,可是當(dāng)我真正長大,被卷入少年時(shí)代時(shí),我遲疑了,茫然回首,這五年里,有欣喜,有歡樂,有悲傷,有委屈,有那點(diǎn)滴難以忘懷的記憶……

  我們畢業(yè)展有五個(gè)節(jié)目,最后一個(gè)節(jié)目是啞劇《檸檬的滋味》,在片尾唱起了《送別》,大家用手語做出每句的詞,聽著那歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  這又喚起了我的回憶,我和這首歌有了感情,還記得我四年級(jí)第一次上臺(tái)表演歌唱的就是這個(gè)。

  這次畢業(yè)展我也是唱歌,我非常緊張,我一直很內(nèi)向,不愛與人交流,有幾次排演我都因?yàn)楹ε聸]有唱出聲音來,但是這次我是超常發(fā)揮。

  到了最后的時(shí)刻,我們一起揮著手走上臺(tái)謝幕,當(dāng)我走上臺(tái)的那一瞬間,我感受到了一雙雙稚嫩的小手變成了一雙雙成熟的大手,我們褪去稚嫩,換上成熟,我們將告別多彩的童年,迎來少年時(shí)代,我們長大了!

  辛酸、興奮、悲傷、憂愁、快樂,感嘆一下子涌上了心頭,我即將離開同學(xué)和老師了。剎那間,我自豪地對(duì)自己說:“我長大了!”

  再見了,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起度過的歡樂時(shí)光。

  再見了,老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),對(duì)于我們的關(guān)心和呵護(hù)。謝謝您們!

畢業(yè)作文 篇4

  對(duì)于畢業(yè)這件事兒,我是坦然的,人應(yīng)該學(xué)著長大。然而,我在這種坦然中,還是有所留戀的。留戀校園里那一草一木,也留戀我們終將逝去的青春。

  畢業(yè)后,我最留戀的是校園里的一草一木,它們是陪伴我一起學(xué)習(xí)的伙伴。畢業(yè)前,每天的清晨,我都會(huì)站在校園的花壇邊背誦課文,聞的正是那一草一木的芳香,帶著思考課文內(nèi)容看著的.,正是那一草一木的美麗。從春天的小嫩芽到冬天的枯木,我是在它們的生長中看到自己的成長,也看到時(shí)間的流逝。在這個(gè)過程中,我也明白枯木終會(huì)逢春,四季終會(huì)輪回,只是我不再是過去的我,而一草一木也不再是那草那木了。

  畢業(yè)后,我鮮少回憶的是我們終將逝去的青春。這不是我不留戀,而是不敢留戀。像張愛玲筆下的“我們是回不去了”,也是可以用在我與我的同學(xué)們的情誼中的。畢業(yè)意味著我們各奔東西,畢業(yè)意味著我們不得不道別彼此了,畢業(yè)意味著我們的青春終將在這個(gè)過程中逝去了。天下沒有不散的筵席,這話是沒錯(cuò),可是這話讓我們每一個(gè)畢業(yè)的人都要抹淚都要留戀。我不敢回憶,正因?yàn)槲也桓伊魬佟N遗伦约阂驗(yàn)榱魬俣辉敢馔,我怕自己因(yàn)榱魬俣辉敢庾呦蛭业奈磥恚遗伦约阂驗(yàn)榱魬俣钤谶^去的記憶里。

  畢業(yè)了,我不敢留戀。校園里那一草一木,留戀是因?yàn)檫能回去看著,雖然花葉已經(jīng)不同,卻還是有根在土地里,而我的同學(xué)們呢?我如何留戀,他們,我們都是走了。走去了各自的未來,走上了永遠(yuǎn)不回頭的道路。

  畢業(yè),留戀。畢業(yè),不敢留戀。這樣的猶豫,像是一個(gè)情竇初開的少女,擺著花瓣想自己的心上人。然而,少女終會(huì)長大的,留戀還是不敢留戀,終將成為過去,一切都會(huì)畢業(yè),一切都會(huì)過去。

畢業(yè)作文 篇5

  六年,這個(gè)數(shù)字聽起來很長,但六年如果過去了,在感受一下六年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺得六年只是一工夫事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。。。。

  在我入學(xué)時(shí),也就是六年前我說這樣一句話:“在這學(xué)校呆六年,誰呆的下去!”六年后我再想起這句話時(shí),卻覺得舍不得離開這所學(xué)校!在這兒和老師一生活了六年,感情在不知不覺中建立起來。

  現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺六年中沒有做什么就過去了,但是在這六年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了。我們?cè)跎岬秒x去呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無法逃避。反過來想想,畢業(yè)不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見面,更不代表著小學(xué)期間交的朋友全部失去,不是這樣的。

  讓我們一起打起精神來,在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!

畢業(yè)作文 篇6

  我趴在課桌前仔細(xì)想著熱值和電能是怎樣換算的,忽然一個(gè)人敲著桌子走了過來。

  “周末去哪兒玩?”是花生米,我們班成績(jī)吊車尾的一個(gè)女生,而成績(jī)名列前茅的我卻能和她玩的很好。

  我把焦點(diǎn)聚集在她臉上的小雀斑上:“這次我不想去了。有好幾張?jiān)嚲頉]做呢!

  花生米帶著失落的表情“哦”了一聲就離開了。上課時(shí),一張紙條經(jīng)過無數(shù)人的手傳到了我的手上。紙條上的字很潦草,花生米的專利!爱厴I(yè)前,我們要做什么?”

  我犯迷糊了。這不像解數(shù)學(xué)題那樣費(fèi)心思,但卻讓我想了好一段時(shí)間。畢業(yè)前,有什么要做的呢?

  現(xiàn)在的生活大多是被一堆一堆的作業(yè)和筆尖在紙上滑動(dòng)的沙沙聲淹沒的,幾個(gè)月之內(nèi),我有多少時(shí)間和父母談?wù)勑模屯瑢W(xué)們上街逛逛呢?

  于是,我開始想,初中剩下的幾個(gè)月中我要做什么。

  首先,我要和同學(xué)們一起去郊游。初中學(xué)校幾乎是沒有組織過什么郊游的,所以我們要自己組織一次。不會(huì)有危險(xiǎn),我們只要在學(xué)校附近的小郊區(qū)買點(diǎn)東西吃吃,玩玩就行了。

  然后,我要和花生米好好的逛一次街。因?yàn)橐郧肮浣,花生米并不知道,我MP4里放著的是英語聽力。花生米一直認(rèn)為我是很樂意跟她逛街的,其實(shí)我有敷衍她的意思。所以,這次我要和她好好的逛街,沒有英語,沒有公式,像兩個(gè)形影不離的好姐妹那樣。

  接著,我要有一天是自由的。沒有老師的唾沫星子,沒有刺鼻的粉筆灰,沒有作業(yè)。我要好好的睡到自然醒,然后好好吃一頓,不必?fù)?dān)心會(huì)變胖。再把仍讓我感興趣的動(dòng)畫片看一遍,沒有同學(xué)的嘲笑。

  還有,我要幫媽媽包餃子。以前媽媽叫我?guī)兔Π溩拥臅r(shí)候我都以作業(yè)繁重而推辭,而這次,我要好好的幫媽媽包一次餃子,不管包出的餃子是何等的難看。

  最后,我要回憶過去,和憧憬將來。我要讓我的回憶是快樂的,讓我的將來是幸福的。我想我的回憶會(huì)有很多可愛的小精靈快樂的飛舞,我的將來會(huì)有帶著潔白的翅膀的天使愉快的唱歌。

  ……

  “注意力集中!”老師一陣犀利的目光看穿我,我立即回過神來,抬起頭看著黑板上不知什么時(shí)候多出的板書。紙條被我緊緊攥在手心里。

  下課后,一個(gè)人敲著桌子走了過來。

  “周末想去哪里玩?”是花生米。

  我抬起頭盯著她的眼睛,說:“不了,我試卷還沒寫完。畢業(yè)以后吧!”

  對(duì),我想,畢業(yè)前做了太多想做的事,那畢業(yè)后,生活的樂趣會(huì)多嗎?

畢業(yè)作文 篇7

  當(dāng)我懷著希望和勇氣,踏進(jìn)初中生活的大門,那稚氣未脫的眼神,帶著任性和固執(zhí)。開始了我的初中生涯。而時(shí)間如流水,緩緩流過卻不留一絲痕跡,三年過去了。但那些笑,那些淚,卻仿佛在我心中留下投影,不論是舉手頭足間的神采飛揚(yáng),或是在自卑任性中無法自拔,還是感動(dòng)得潸然淚下的瞬間,都是那么彌足珍貴。

  我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我,那個(gè)天真,固執(zhí),任性的我。會(huì)因?yàn)椴荒茈[忍而和別人大吵大鬧,而又獨(dú)自在角落默默哭泣,傷心的我。為我的固執(zhí),傷害了許多人。只會(huì)把自己緊鎖在一個(gè)狹小的世界中,了解別人的視角是那么的小,面對(duì)同學(xué)朋友的幫助,我卻是那么不珍惜。但我不能忘記,是在友情的催化下,我的心也開始柔軟了。

  朋友們總是在我最不開心的時(shí)候,一齊拉著我出去散心,和我講些冷笑話,逗我開心。是友誼,陪伴我初中生活心理最敏感,最不穩(wěn)定的時(shí)期。

  與同學(xué)們?cè)谝黄鹂嘧x的日子,也特別讓我印象深刻,每當(dāng)面對(duì)課本堅(jiān)持不下去的時(shí)候,身邊總傳來一聲:"革命尚未成功,同志仍需努力!"這時(shí)總?cè)滩蛔⌒ζ饋恚路鹩钟辛肆猓?啃"起課本來。下課時(shí),教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子,有時(shí)候據(jù)理力爭(zhēng)得很激烈。

  這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走,當(dāng)我接過那鮮紅的畢業(yè)證時(shí),心里滿懷著離別的惆悵,這意味著初中生活結(jié)束了?纯蠢蠋熀屯瑢W(xué),他們的眼眶都有些濕潤,我也忍不住哭了。

  初中生活的結(jié)束,意味著新的開始,就帶著全新的自我,踏上未來的旅程吧!

畢業(yè)作文 篇8

  不知不覺間已經(jīng)是五月末了,還有一周就又是高考季了。上段時(shí)間我們學(xué)校的師哥師姐回來論文答辯,然后就是他們?cè)谛@內(nèi)放肆的拍照。之后離開自此他們的大學(xué)生活徹底的結(jié)束了。我不知道我的師哥師姐大學(xué)四年的時(shí)光究竟學(xué)到了什么?這也是我反思的地方因?yàn)槲覀兪菍?浦挥腥甑臅r(shí)間,而且現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了,還有幾個(gè)月就是大三的學(xué)生了。然后我們也將面臨著離開,我不想等到自己離開的時(shí)候在去想自己得到了什么?

  其實(shí)我寫東西并沒有任何的規(guī)律,只要觸碰到那個(gè)點(diǎn)就算已經(jīng)凌晨了也會(huì)馬上爬起來打開電腦記錄自己想表達(dá)的東西,而今天之所以會(huì)寫就是因?yàn)椋裉煳覀儏⒓油炅宋覀兇髮W(xué)的最后一次實(shí)踐周活動(dòng)。所謂的實(shí)踐周就是有我們學(xué)院所組織的,然后有各個(gè)的參賽班級(jí)。很慶幸的是這次我們得到了第一!其實(shí)我們認(rèn)為是實(shí)至名歸的,因?yàn)楫吘勾蠹覟榱诉@次活動(dòng)付出了那么多。而且每一次的活動(dòng)都是經(jīng)過頭腦風(fēng)暴才得到的結(jié)果。

  雖然我不是班級(jí)的班長,而且這次的活動(dòng)我也沒有做出什么突出的貢獻(xiàn)。但還是挺高興的,因?yàn)檫@次畢竟是最后一次。比賽之后我的朋友圈馬上被刷屏了,有同學(xué)發(fā)的,也有老師發(fā)的。但是我并沒有發(fā)什么關(guān)于比賽甚至是獲獎(jiǎng)的。我只是發(fā)了:“不打雞血,不看狗血;貞涍^去,珍惜當(dāng)下!”這是我的想法。

  在班級(jí)而言,我是一個(gè)比較特立獨(dú)行的人。因?yàn)槲矣凶约旱南敕,并且有自己的行?dòng)力。所以很多的時(shí)候我在班級(jí)是不會(huì)發(fā)表什么言論的。因?yàn)樵谖铱磥憩F(xiàn)在只是大學(xué),我不想那么高調(diào)。在我看來現(xiàn)在平凡點(diǎn)挺好的,因?yàn)槟菢游矣凶銐虻臅r(shí)間去做我自己想做的任何事。雖然我知道自己的存在感很低,但是我絕不會(huì)費(fèi)盡力氣去刷自己的存在感。因?yàn)槲也徽J(rèn)為現(xiàn)在很好的人大學(xué)畢業(yè)之后還是記得彼此,我不想再浪費(fèi)自己的任何感情。我想要的是細(xì)水長流而不是人走茶涼。

  現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是大二的學(xué)生了,都已經(jīng)20幾歲了。都有自己的想法,都知道自己在干嗎,都能為自己的行為負(fù)責(zé)了。所以我很喜歡劉易陽說的:“你以為五湖四海皆你媽!誰都慣著你!”所以我很少去干涉一個(gè)人的生活,特別是那些還不算太好的人。當(dāng)然對(duì)于那些我認(rèn)為值得我去做的人。我做的更過分就是把自己當(dāng)做了別人的家人。但是,重點(diǎn)是他們是理解我的,所以很多的時(shí)候是分人的。對(duì)于那些自己看不慣的人我會(huì)對(duì)自己說:“值得我羨慕的人那么多,你算老幾?”

  所以現(xiàn)在的我只是想過好自己的小日子。珍惜那些自己應(yīng)該珍惜的。放棄那些本不屬于自己的。因?yàn)槲乙呀?jīng)選擇了不爭(zhēng)。那就不去爭(zhēng),是你的就是你的!所以命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求!

畢業(yè)作文 篇9

  酷熱的夏天,蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著,偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中,不時(shí)傳來大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,風(fēng)扇下是垂著頭,伏在木桌上專心聽課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們!懊魅諒(fù)明日,明日何其多 ̄”結(jié)束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。

  年長的數(shù)學(xué)老師從黑板前緩緩背過身來,那雙她常常自嘲的老花眼此時(shí)卻在反光鏡下閃著淚光,她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起:“孩子們,我從三年級(jí)接手你們班,教到你們六年級(jí)畢業(yè),整整四年,以后再回來母?吹嚼蠋,既使老師年紀(jì)大了,不記得你們了,那你們說要不要叫聲老師好呀?”聽到這句話時(shí),一種難以言喻的感覺涌上五班同學(xué)們的心頭,回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都有些想哭,但還是聲音哽咽著回了一聲:“好。”此時(shí),我們都很清楚能留給彼此相處的時(shí)間不多了。

  班長的眼眶外不知何時(shí)竟暈上了一抺紅,那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里,她是管我們管的最兇的,現(xiàn)在,也是哭喊的最兇的。嘴一向只會(huì)損人的男生此時(shí)卻意外的沉默了,只是在一旁靜靜地注視著班長。平時(shí),總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)的五班靜默了,那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢?

  抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽夕陽西下,在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了,畢竟這天下沒有不散的宴席,夢(mèng)醒后還要去各奔東西!

  “親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們?cè)僖!?/p>

畢業(yè)作文 篇10

  光陰似箭,歲月如梭。從踏入小學(xué)的那一刻,到快走出小學(xué)校門,仔細(xì)算來,快六年了。而現(xiàn)在我們,臨近畢業(yè)。

  忘不了老師那在黑板上揮灑汗水的形象,那個(gè)形象已經(jīng)深深地刻在了同學(xué)們的腦海里,既平凡又偉大,既慈祥又嚴(yán)厲。老師們就像是祖國千千萬萬個(gè)園丁的一個(gè),雖默默無聞卻用心培養(yǎng)著稚嫩的花朵。你那深夜時(shí)辦公室里備課改作的身影;你那在教室里輔導(dǎo)我們的親切的神情;你那雙寫過無數(shù)根粉筆的手,都深深印在我們的心里。

  忘不了同學(xué)們那些朝夕相處的時(shí)光。在六(3)班的兩個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們的身影已經(jīng)刻在大家心里。那些為文明班不惜一切爭(zhēng)取的日子;那些在課堂上爭(zhēng)先恐后回答問題的日子。大家都沒有忘記,這些日日月月累積起來的友誼。

  忘不了宿舍里舍友們仰天大笑的場(chǎng)景。時(shí)光是最好的良藥,把我們開始的大吵大鬧,針鋒相對(duì)消逝得無影無蹤,讓那些堆積而成的友情磨平了所有的棱角。我沒有忘記曾經(jīng)聚在一起捧腹大笑的場(chǎng)面;沒有忘記有人遇到困難大家蜂擁而上安慰的場(chǎng)面;沒有忘記那些天塌下來都不會(huì)動(dòng)搖友情的舍友。宿舍是個(gè)大家庭,F(xiàn)在,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們即將面臨畢業(yè)。但是我們不會(huì)忘記小學(xué)生活的歡聲笑語、喜怒哀樂,更不會(huì)忘記同學(xué)們!七月,不怕考試,不怕畢業(yè),最怕與同學(xué)們的離別!

  但是,同學(xué)們,不要為了今天的離別而悲傷,因?yàn)榻裉斓碾x別是為了明天更好的相聚。

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