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【實用】畢業(yè)作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文400字 篇1
小學(xué)生活如流水一般，悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就拿著筆，開始寫畢業(yè)贈言了！
兩位恩師，感謝你們在小學(xué)期間對我的關(guān)愛與照顧。在這期間，我學(xué)到了很多很多：是語文老師教會了我心靜與團(tuán)結(jié)；是數(shù)學(xué)老師教會了我智取與尊重。馬上我們就要分離了，雖有滿滿的不舍，但我知道，人總要向前看。我只能對你們說再見了——再見了，我的老師，我的兩位啟蒙老師！插柳之恩，必將終身難忘！
我的小學(xué)最好最好的朋友們，往后的路，不知我們還會不會一起走。但是，即使我們分離了，我也會想方設(shè)法找到你——因為你是我最好的朋友啊！那些一起嘗過的酸甜苦辣，那些一起走過的鄉(xiāng)間小路，那些一起經(jīng)歷的患難與共，都記載著我們有哭有笑的'友誼歷史。再見了，我的好朋友！這一別，決不是永久！
我親愛的母校，雖然簡而小，但是這兒有我最愛呼吸的空氣、最愛聽的鳥鳴聲，還有我最愛走進(jìn)的教師。一切都那么喜歡，現(xiàn)在卻要分別了！母校，再見！我還會回來看你的！
畢業(yè)作文400字 篇2
當(dāng)我還是一年級的小學(xué)生時，我就幻想著六年級，如今，我 是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞于心…… “畢業(yè)生”這三個字，對現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時 間仍就無情地匆匆著。
徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學(xué)的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的'甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
這也許是一些永遠(yuǎn) 不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每一個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！盡管不想畢業(yè)……
畢業(yè)作文400字 篇3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就升初三了，但曾經(jīng)的那些美好，依舊存在。
還記得剛來到這所學(xué)校，是多么的不適應(yīng)，看清周圍的事物是如此陌生，花兒、草兒、鳥兒、教學(xué)樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識，不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開始了新的生涯。
之后，我們慢慢的熟悉，了解。所有人都已經(jīng)融入了這個大家庭，成為這個家里的一員，我們都有了彼此的知心朋友，可謂是形影不離。也有愛我們的老師們，他也為我們奉獻(xiàn)著，就像是我們的媽媽一般的教育著我們，給予我們許多，教會我們許多。就在這些至關(guān)重要的人的陪伴下，我們度過了初中兩年。
當(dāng)我們回首看望時，我們不剩多長時間就將離開這所帶給我們無限歡樂的學(xué)校了，這里，每一角落都有我們的足跡，它裝載著我們每個人特有的回憶，還有快樂。
最后的.一年，我們該努力奮斗了，我們應(yīng)該為自己的付出而收獲了，在最后的一年里，我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，珍惜身邊的朋友，珍惜一切。為我們最后的一年，畫上圓滿的句號。
加油吧~218的所有成員。
畢業(yè)作文400字 篇4
他們是一滴滴雨滴，滋潤著每一寸土地；他們是一縷縷陽光，溫暖著每一顆心靈；他們是一支支蠟燭，照耀著前進(jìn)的方向。
題記
你可記得，他們每天清晨，疾步走入教室的身影；你可記得，辦公室中，他們忙進(jìn)忙出得身影；你可記得，他們批作業(yè)時，帶著倦容的身影？是的，他們，是我們的老師。
時光真是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了，三年時光成為歷史，回顧這三年來的點點滴滴，忍不住思緒紛飛，感慨萬千。老師們那一張張或慈祥，或嚴(yán)厲的臉龐，在腦海中浮現(xiàn)不止，再也忍不住熱淚盈眶。
這道題不該錯呀，怎么不細(xì)心呢？數(shù)學(xué)老師略帶嚴(yán)厲的話語在耳畔響起，當(dāng)時很難過，但現(xiàn)在想來，很是溫暖。這一段怎么還沒有背熟？是不是沒有用功？語文老師責(zé)備的聲音響了起來，這在當(dāng)時，也使我感到很委屈，但過后想想，老師是為了我，不該有埋怨的。這個單詞怎么還沒記牢？要多加點心。英語老師很不滿，可如今想來，這些不都是老師們對我的關(guān)心，對我的愛么。為什么以前就不能明白呢？也許是太年輕了，也許是太叛逆了，也許是
父母對我們的愛，是基于血緣的.共鳴；朋友對我們的愛，是由于天長日久的陪伴；可是老師，這與我們無親無故的人，他們對我們的愛，超越了包括生命在內(nèi)的一切，是最最無私，最最真實，最最偉大的愛！
這份厚重的愛，我們無以為報。
我想，我會珍惜這三年的時光，珍惜這份如珍珠般璀璨的記憶，在內(nèi)心深處，珍藏。
畢業(yè)作文400字 篇5
今天，咱們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，咱們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓咱們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，咱們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的'同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，咱們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！
畢業(yè)作文400字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，六年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
六年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的`身影。
昨天，競選了大隊委員，我們六年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……
畢業(yè)作文400字 篇7
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束�；仡欁约鹤哌^的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現(xiàn)嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門�！扳彙薄砩系�'第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
畢業(yè)作文400字 篇8
昨天晚上六點半，學(xué)校準(zhǔn)時召開了畢業(yè)聯(lián)歡晚會。
楊老師說過，為班級貢獻(xiàn)多的同學(xué)能得到獎勵，我很榮幸成為其中的一員。
當(dāng)樓校長宣布晚會開始時，便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著，兩位主持人先后站在臺上，經(jīng)過他們的介紹后，六（2）班便神采奕奕地走向臺上，隨著一段悠揚的旋律過后，他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語，大家都沉醉在美妙的歌聲當(dāng)中……
下面是六（3）班的朗誦，一個個字，一句句話，都表達(dá)了對老師的感謝和即將離開的不舍，它們深深地印在了我的心中，也使大家銘記在心。我們回想起原來，那是多么美好的時光，教室里傳出我們的瑯瑯讀書聲，好奇心也在我們的心中萌發(fā)，在老師的指導(dǎo)下，我們懂得了奇妙的科學(xué)知識，慢慢得，能夠自己去體會，去鉆研。學(xué)校哺育著我們，滋潤著我們……
好不容易等到第八個節(jié)目，我們面帶微笑，昂首闊步走向臺上。在音樂張老師的鋼琴伴奏中，唱出宛的曲子《我們多么幸�！�，是啊，我們現(xiàn)在的'生活多么幸福，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，努力讀書，將來成為祖國的棟梁，回報母校、老師和爸爸媽媽……
從校長手中接過畢業(yè)證書的那一刻，我第一次感受到離別的不舍。
結(jié)束了，同學(xué)們都一一不舍地與同學(xué)告別，楊老師笑容滿面地與我們說：“再見，再見。”拿著楊老師給的本子，我心里有說不出的不舍，我第一次覺得眼前這位嚴(yán)厲得不能再嚴(yán)厲的老師真的是那么得好。
畢業(yè)作文400字 篇9
燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候�？晌业男W(xué)生活卻一去不復(fù)反了�；厥淄�，一幕幕就像發(fā)生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的是友誼，五年的友誼濃郁醇香，剛?cè)胍荒昙壍奈覀�，從相識到無話不談，與他們相處了五年，經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活，這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享，有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可是畢業(yè)的這一天來了，我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。
酸
最酸的`是坎坷，記得上一次。我們考試沒考好，被老師訓(xùn)了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負(fù)家長的一片苦心而難過�？墒�，畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是學(xué)習(xí)，為了最終的目標(biāo)，為了最終的夢想，我們必須付出艱辛。
的勞動，為完成作業(yè)，遠(yuǎn)離了電視，放下了球拍。動畫片，小考以后再看。搞聚會，畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來了。
辣
最辣的是批評。當(dāng)我們考試沒考好。
時，就會面對狂風(fēng)驟雨般的批評，痛定思痛后，除了感激，除了奮斗，我們別無選擇。終于，畢業(yè)的這一天來了。
小學(xué)生活，讓我成長起來，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷�？啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當(dāng)我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。
畢業(yè)作文400字 篇10
今天我的心情特別激動，也很不平靜，因為五年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我很快就要離開陪伴我成長的學(xué)校、老師和同學(xué)們……今天，可能是最后一次的小學(xué)活動——畢業(yè)匯報演出。
我和媽媽很早就來到學(xué)校的音樂教師化妝。老師把我們每個參加演出的同學(xué)，都打扮得那么漂亮，我們穿著統(tǒng)一的服裝，個個都像些小蝴蝶一樣，飛到了微機(jī)室，準(zhǔn)備現(xiàn)場作文，這時我好緊張，心怦怦地跳，老師為我們設(shè)計了三個題目，我選擇了—的滋味。寫的是四季中的夏季，夏天雖然熱，但給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰Ｔ诳照{(diào)屋里吃雪糕，到大海邊的金沙灘曬日光浴，同學(xué)們像些花朵一樣，穿著迎風(fēng)飄動的裙子……我很快就打完了，就先發(fā)到了網(wǎng)站上。
接著，隆重的畢業(yè)匯報演出正式開始了。( )
第一個節(jié)目是：架子鼓演奏，趙子牛同學(xué)表演的很認(rèn)真、很精彩。第二個節(jié)目是：二人合唱《明月幾時有》。最受歡迎的是時裝表演了，他們的衣服全是老師用各種顏色的紙做的.，漂亮、美觀、時尚、大方。每一次換隊形都響起熱烈、久久不息的掌聲。
我們跳得舞蹈《hahaha》，也贏得了大家的喜愛。我們的集體節(jié)目手語《讓愛傳出去》、朗誦《閃光的記憶》、合唱《飛來的花瓣》，都獲得了大家的掌聲。
表演結(jié)束了，不知為什么，我們總是高興不起來。我流著眼淚在心里默默的說：“親愛的母校，再見了，敬愛的老師謝謝您，對我五年來的培養(yǎng)和付出，親愛的同學(xué)們，再見，再見。
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