【精選】畢業(yè)作文匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
帶著留戀的心情漫步在人生的驛站,尋找著三年生活的趣聞趣事,回想著歲月的腳步遠去,展示著畢業(yè)的風采。有幾分幻想,憧憬美好的前程,沒有猶豫,沒有彷徨,只有那種勇往直前,銳不可當?shù)男坌膲阎!吧街厮畯鸵蔁o路,”的景象在我們的眼里,永遠是“柳暗花明又一村”的奇觀!俺林蹅(cè)畔千帆過”的人生歷程伴隨著“病樹前頭萬木春”的求學生涯,給一個農(nóng)村少年增添了“指點江山,激揚文字”的豪情和“會當凌絕頂,一覽眾山小”的胸懷。雖然錯過“黑發(fā)不知勤學早”的良機,但終于找到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的內(nèi)涵。
回憶昨天的往事,留戀今天的校園,展望明天的前景,一幅幅不斷博采眾長,鵬程萬里的畫卷匯聚成畢業(yè)的風采,雄姿英發(fā)。鐵骨正氣。
其實,人沒有高低貴賤之分,只有暫時的分工不同。
我們出生在農(nóng)村,但貧困的生活賦予我們的是一種理念與充實的追求,是一種靈與肉的升華,是一種無法與金錢權(quán)力抗衡的崇高收獲,
輝煌并不是我們的奢望,而失敗也不是我們永恒的歸宿,也許我們除了真誠與跋涉之外,別無選擇,但我相信我們的明天和未來,
因為我們有一顆永遠微笑的心。
畢業(yè)作文 篇2
一想起還有幾個月我就要小學畢業(yè),我的心就像被一支箭射中了一樣的痛,我討厭小學畢業(yè),因為學校里有許多我舍不得的好朋友,我們曾經(jīng)一起玩耍,還有培育我長大的老師,我不希望離開他們,我們畢業(yè)后就要各奔東西,根本就不會再有見面的機會,我們就這樣分離,心里很是不好受,可能我的好朋友們根本就沒有把我放在心上,但是我還是會想念他們,畢竟是一言難盡,想想畢業(yè)后的我就覺得很不開心,真希望永遠也不要畢業(yè),可是這是不可能的,人終究會長大,到了中年,到了晚年,到了棺材里!人活著就是要闖出一片天下!可是說到這里,我還是覺得不畢業(yè)好!
畢業(yè)作文 篇3
某天從睡夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我而去了。
那天,妹妹來看我,對我說:“姐,你老了!边@樣的話聽來是那么的熟悉,記得我也這么對我姐姐說過。從一大堆照片里翻出我的小學畢業(yè)照與初中畢業(yè)照作對比,的確是變了,變成熟了。不得不感嘆光陰易逝了。
閉上眼睛,過去的一幕幕在我腦海里滑過:一場出奇制勝的籃球賽,一次別出心裁的聯(lián)歡會,一位不拘小節(jié)的老師……一樁樁,一件件的校園往事仿佛就在昨天……
還記得,剛?cè)氤踔袝r,我們一個個“天不怕,地不怕”,本著“初生牛犢不怕虎”的原則,干了許多笨事、傻事,我們被教育批評了一次又一次,卻正是因為這一次又一次,我們終于不再像小皇帝、小公主那樣任性。開始一天天地成長起來。與此同時,我們也學到了很多知識,懂得了很多道理。
懵懵懂懂中,初二的`生活又開始了,我們沒有了初一的毛躁,開始趨于“沉穩(wěn)”,但老師們不樂意了。為什么?因為我們上課再也不積極發(fā)言了,下課也不愛提問了,一天到晚陷入沉思。這下,老師們著急了,哄、罵、獎、罰,軟硬兼施。在老師們的不懈努力下,我們終于活躍起來了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開生面的晚會,初二的日子就這樣快樂地度過了。
初三的生活是忙碌的,我們基本上過著“三點一線”的生活,從宿舍到食堂到教室,學?紤]得周到,這三點基本在一個圓圈上,就像孫悟空給唐僧畫的保護圈一樣,我們可是一步也不敢踏出這個圈啊。在圓圈上轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,中考來了,三年來的積累終于要得到檢驗了。懷著緊張、激動、欣喜卻又恐懼的心情,我們踏進了考場,接受檢閱……轉(zhuǎn)眼間初中三年就結(jié)束了。
再回首,恍然如夢。
不久前,初中的老師給我打了個電話,聽著熟悉的聲音,我竟然有一種恍惚的感覺?磥砦译x我的初中生活是越來越遠了。
不知不覺,高中生活也逼近了。學習必將更加忙碌和緊張。想起小時候,我盼望著快快長大,好和哥哥姐姐們一樣背著書包去上學。但現(xiàn)在,我多想不再長大,因為我越來越看不清前方的路了。但無論在前方等待著我的是什么,我都樂意去探尋、去奮斗。不管前方有多少危險,我都毫不畏懼!
高中,在我心中是個陌生的名詞,因為面對它,我不知所措,很快就要開學了,新的旅途必定不會是一帆風順的,但我有堅定的信心和面對困難的勇氣,相信我的高中生活也會多姿多彩。
畢業(yè)作文 篇4
天色暗黯淡,陰沉沉的,綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃,緩緩地掠過些許悲傷,又是一年離別時。
臨別時,您輕撫過我的發(fā)尖,輕輕地對我們說:“要加油,記得常回家看看!蔽椅⑿Φ叵蚰c了點頭可您不明白的是,轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心,我會努力的,我親愛的老師。
親愛的,你可曾記得……
那天夜里醉酒后,對著我們訴說衷腸,您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的,您可曾記得……
那次我徹夜未歸,是您的諄諄教誨,讓我重拾了對于學業(yè)的信心。
親愛的,您可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上,您縱情高歌,字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
親愛的,您明白嗎?我是真的愛你,但是是有愛在心口難開阿……
九月的微風送爽,在您眼里的孩子們,此刻都已背起行囊。為了您的關懷,為了父母的期盼,更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當初的勸言,后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是阿!醉過才知酒濃,愛過方知情重;厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光,心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯,此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴不見殆盡。
花開,花敗。
告別您的課堂也但是一季,當我于那桃侖駐足時看到的卻是您蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎?抑或是我們使得您身心疲憊?
您明白!孩子們更愿去相信前者,是我們長大了!我們學會了職責,學會了感恩,學會了許多您愿意讓我們學會的東西,而不是您的蒼老!我們多么期望,您偉岸的身影能一向伴著我們成長,保護著我們,讓我們能一向依偎在您的身旁;我們多么期望,能夠重返那個屬于您的課堂,和您一齊暢游在數(shù)學的海洋。
溫暖的河床能夠孕育初生的太陽。如果您是那河床,那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長,您的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢,所以我們并不悲傷。
親愛的,我和您最后一次說再見。再見到您的時候,必須要過得更幸福,更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風,桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,我們并不悲傷。
畢業(yè)作文 篇5
一下子,五年的小學生涯即將結(jié)束了,我們也要上初中了。為了紀念,我們要拍畢業(yè)照。
還記得剛進入一年級的時候,我們都還懵懵懂懂的,只顧著玩;到了二年級的時候,我們懂事了許多,不過還顯得很幼稚;跨入三年級,我們開始成熟了,不再光想著玩,而是知道要努力學習;又一年過去了,我們生長的速度也加快了,也變的更成熟了,開始相互競爭了,比賽誰的學習成績更加的好,更加的棒;五年級,也就是現(xiàn)在,我們拼命努力的學習,為的就是能考上一所自己理想的中學呀!
記得三年級的時候,我和小李子是同桌,經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方!袄钭樱 榜橊!
“我是駱駝,那我就把你吃了!
“哼!就你那小樣啊!切!”……結(jié)果,我很生氣,和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽,于是一氣之下,添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上,我早已把這件事情忘記掉了。可是,我一坐下來,同桌小李子就對我嚷道:“你,你什么,為什么要告訴我的媽媽啊,。
”“難道——不行嗎?你是誰呀,要命令我!”我撇了小李子一眼,只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然,“咔嚓”的一聲響,把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了,只見照相機上留下了我的那一張臉,那一張面帶微笑的臉,那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生涯即將一去不復返,在這個班級,這個學校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,上天恩賜我們在一起,一起度過兒童到少年的變化,從幼稚到成熟,從成熟到長大,數(shù)年后,我還會回憶這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般的清澈,圣潔。
畢業(yè)作文 篇6
六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言與新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育與今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
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