【熱門(mén)】畢業(yè)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
如流水般匆匆，六年朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光
恍如一場(chǎng)夢(mèng)境
如今，夢(mèng)醒了，我的思緒依然沉醉在夢(mèng)中
不愿讓夢(mèng)醒，我希望這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)的夢(mèng)
可事與愿違，我即將畢業(yè)
告別同學(xué)，告別老師
告別我的童年！
小學(xué)生活在遺憾中落下了帷幕
之前泛黃的記憶
也被我小心翼翼地封存，放置在記憶的深處
我是多么希望永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄?/p>
共同學(xué)習(xí)
共度時(shí)光
共享歡樂(lè)
千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍
漫天卷地的不愿
毫不留情地向我襲來(lái)
一點(diǎn)一滴鉆入我的心中
無(wú)奈啊，只有含淚閉上雙眼
我現(xiàn)在能做的，只有喃喃地說(shuō)一聲：“童年，再見(jiàn)了�！�
你們永遠(yuǎn)會(huì)住在我的心里
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜教誨
插柳之恩永不忘，感謝您在我曾經(jīng)幼小的心靈上
種下了智慧的種子
我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望
讓這些種子茁壯成長(zhǎng)
終有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)
同學(xué)們，你們?cè)?jīng)帶給過(guò)我的歡樂(lè)
給予了我勇氣
我們?cè)⒓缟L(zhǎng)
現(xiàn)在獨(dú)自遠(yuǎn)飛
相信我
我們一定會(huì)迎來(lái)更美好的明天！
畢業(yè)的作文 篇2
日子似流水般飛快地從我手中悄無(wú)聲息地溜走了，回眸過(guò)去的時(shí)光，腦海中難忘的瞬間便一一浮現(xiàn)出來(lái)
我的小學(xué)生涯就從第一次跨進(jìn)校門(mén)開(kāi)始。第一次戴上紅領(lǐng)巾的興奮，第一次與同學(xué)合作時(shí)的喜悅，第一次當(dāng)上班干部的責(zé)任……他們都給我的成長(zhǎng)道路留下了不可磨滅的記憶，就如同烙印深深地刻在我的心頭
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我還一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，每天都是形單影只的，都是一個(gè)人孤單的背影。是同學(xué)們的熱情融化了我心中的冰山。漸漸地，我變得更加外向了，臉上多了一份笑容，心中少了一份寂寞。還經(jīng)常與同學(xué)們打打鬧鬧，互吐心聲。六年了，我們一直形影不離，朝夕相伴。面對(duì)著即將的分離，每個(gè)人難免也會(huì)潸然淚下，但是我堅(jiān)信，友誼之花是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而凋零的
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回想往事，最要感謝的還是我的老師。沒(méi)有老師的辛勤栽培，我就不會(huì)有今天的成就。我從一個(gè)懵懂的孩子，成長(zhǎng)到了現(xiàn)在，難道不值得感謝老師嗎？
仔細(xì)算算，利分別的日子只有60多天了，毫不夸張的說(shuō)用秒都可以計(jì)算。就是在這樣短暫的日子里，我才要更加珍惜身邊的一切�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，向著自己的目標(biāo)努力。
童年的回憶留在打鬧的嬉笑聲中，童年的記憶定格在一同分享時(shí)的快樂(lè)。我們即將告別相處6個(gè)金色年華的校園，邁入中學(xué)的門(mén)檻，在這即將畢業(yè)的日子里，讓我們一起努力，為光明的前途加油！
畢業(yè)的作文 篇3
旅行，可以讓我們見(jiàn)識(shí)到外面的世界如此遼闊，可以像海綿般趁機(jī)吸收課本上所沒(méi)有的知識(shí)。旅行，可以選擇和好朋友一起度過(guò)，更可以藉此增加彼此的感情。這次學(xué)校舉辦的畢業(yè)旅行，就是一次令人難忘的旅程。
第一天，我們就來(lái)到自然科學(xué)博物館，館中陳列了琳瑯滿(mǎn)目的物品。其中，放置在特制壓克力箱的“大王魷魚(yú)”，浸泡在福馬林溶液中，體長(zhǎng)8。84公尺，重達(dá)2、40公斤，活靈活現(xiàn)令人嘖嘖稱(chēng)奇。還有埃及木乃伊特展，據(jù)說(shuō)埃及人相信人死后會(huì)復(fù)活，所以會(huì)把死人的內(nèi)臟挖出來(lái)，放在瓶子里保存下來(lái)，然后尸體經(jīng)過(guò)脫水等特殊處理之后，在外層裹上一層層的亞麻布，才算大功告成。我一直站在棺木旁觀察，黑黑癟癟怪恐怖的，心想：“他會(huì)不會(huì)突然蹦出來(lái)問(wèn)好？”越想心里越毛，趕緊走人。
晚上，我們來(lái)到了童年渡假飯店住宿，原以為天高皇帝遠(yuǎn)，好不容易脫離父母的視線范圍，可以好好的享受自由與狂野，于是大家不由自主的提高嗓門(mén)歡呼，哪里知道領(lǐng)隊(duì)馬上前來(lái)警告訓(xùn)示一番。同學(xué)們只好收斂一下，克制自己High翻的情緒。即使熄燈了，依然久久無(wú)法入睡。
第二天一大早，我們就來(lái)到歡樂(lè)世界。久聞這里有知名的摩天輪、刺激的云霄飛車(chē)、自由落體等。本來(lái)害怕的我不敢輕易嘗試，但經(jīng)過(guò)好友的鼓勵(lì)后，我竟然嘗試了驚悚的自由落體和云霄飛車(chē)。雖然自己聽(tīng)見(jiàn)旁人的驚聲尖叫，也感到四肢發(fā)軟，即使在云霄飛車(chē)快如閃電，讓我兩眼翻白，卻也在好友相伴中，攜手完成任務(wù)。
兩天一夜的旅程，轉(zhuǎn)眼畫(huà)上句點(diǎn)；盡管依依不舍，仍然要就此揮別。有一群好友作伴旅行真好！沒(méi)有他們，美景似乎遜色不少；沒(méi)有他們，好玩的游戲也不能盡興�！芭笥岩簧黄鹱摺薄苍S就是旅行的莫大收獲。
畢業(yè)的作文 篇4
自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就從沒(méi)后悔過(guò)。六年的一場(chǎng)會(huì)，散盡了！
依稀記得，六年前的開(kāi)端，我是厭倦校園的。在六年的初陽(yáng)中，慢慢蒸融了那座高墻。現(xiàn)在陽(yáng)光快散了，而我們也將奔向更遠(yuǎn)的地方。
初旬時(shí)，春季的病毒擴(kuò)散著，我們漸漸地被病毒侵噬著。終于，在中午時(shí)，倍感不適的我吐了。老師，是您慈祥地看著我，幫我倒了無(wú)數(shù)杯暖心的清茶，我的體力才慢慢地恢復(fù)。一小段的故事，渲染著離別的心情！
而同學(xué)們更是成為了離別的鎖鏈。在體育課時(shí)，我們踢著足球，但，一個(gè)意外發(fā)生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流著，我掙扎著想要站起來(lái)。小覃看見(jiàn)了，把我扶到了校醫(yī)室，并給我貼上了創(chuàng)可貼。血停了，我和小覃互相攙扶地回到了教室。因?yàn)榛顒?dòng)不便，林子幫我倒了一杯水，小心地端過(guò)來(lái)。水在杯子里搖晃著，仿佛在為我們的友誼跳舞。那一張創(chuàng)可貼小心地趴在受傷的地方聽(tīng)我訴說(shuō)。我的傷是直到下課才有所好轉(zhuǎn)，而她們也陪著我到下課。那時(shí)，是她們給我了一顆學(xué)會(huì)對(duì)待他人的心！
在臨近最后一場(chǎng)小學(xué)考試時(shí)，一張張同學(xué)錄，寫(xiě)下了一張張回憶，和這六年的甘苦。我的小學(xué)終于在考試后漸行漸遠(yuǎn)了，只留下一疊厚厚的故事，認(rèn)真的字跡在小學(xué)中開(kāi)出了花。我不知道，這六年，除了回憶，我還剩下些什么！
畢業(yè)了，我的小學(xué)跟我揮手告別，第一場(chǎng)會(huì)，終于寥寥了，我也該全力向著那更高的地方攀爬！
畢業(yè)的作文 篇5
親愛(ài)的，你好嗎?
又是一年風(fēng)起時(shí)，我與你已有一年未見(jiàn)了。
——題記
六年前，是我和你第一次相見(jiàn)，那時(shí)我8歲半，你7歲半。那是我這14年來(lái)第一次有著相見(jiàn)恨晚的感情。一眨眼，我們?cè)谝黄鹜媪?年;一眨眼我們分開(kāi)了一年。這好像是我們分開(kāi)的最長(zhǎng)的一次了。
在那五年的快樂(lè)時(shí)光里，我們吵過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，卻從不絕交;我們一同幻想過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。我們一同被家長(zhǎng)罵過(guò)，一同瞞著家長(zhǎng)跑出去瘋玩，一同大晚上開(kāi)著空調(diào)捂著被子看芭比公主肚子餓了喊你媽買(mǎi)宵夜回來(lái)吃，一同半夜三更不睡覺(jué)爬起來(lái)玩，有一次鬧得聲音太大被家長(zhǎng)狠批一頓。記得有一次我們陪我媽去逛衣服還有人說(shuō)我們像兩姐妹呢。
后來(lái)我到外地去上初中了，我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)間就更少了。放暑假了我想我們終于又可以在一起瘋了，卻沒(méi)想到你爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了，你們一家都回老家了，我們甚至連面都沒(méi)見(jiàn)上。只能憑著打電話，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的聲音。
又是一年花落時(shí)，不知我們?cè)僖?jiàn)時(shí)又是何時(shí)?我真的好想好想你。
畢業(yè)的作文 篇6
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。由于它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福�。 边@是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完。“你們都是一群好孩子，和你們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著教室門(mén)口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班�。∷龑�(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿(mǎn)，現(xiàn)在心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師��！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，由于我們就要分別了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
畢業(yè)的作文 篇7
六年級(jí)下學(xué)期，畢業(yè)班的生活，習(xí)慣了……
習(xí)慣了，習(xí)慣了每天過(guò)著無(wú)聊的生活；習(xí)慣了，習(xí)慣了每天下課低頭俯視低年級(jí)小朋友玩耍的樣子；習(xí)慣了，習(xí)慣了每天中午來(lái)對(duì)著藍(lán)天仰望；習(xí)慣了，習(xí)慣了每天過(guò)著一樣的生活；習(xí)慣了，習(xí)慣了每天在題海中遨游；習(xí)慣了，習(xí)慣了每天早起晚睡；習(xí)慣了……
對(duì)于這一切關(guān)于畢業(yè)班的生活，我已經(jīng)習(xí)慣了，我終于習(xí)慣了……
還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，每天我們都打打鬧鬧，不知道有多么逍遙，似乎從沒(méi)有壓力向我們施壓過(guò)來(lái)。但現(xiàn)在，老師家長(zhǎng)都強(qiáng)抓我們，都說(shuō)分?jǐn)?shù)就是金錢(qián)，現(xiàn)在的每一分每一秒都要珍惜……每天都會(huì)聽(tīng)到類(lèi)似的話，耳朵都快聽(tīng)出繭子了，但又無(wú)話反駁，因?yàn)�，他們是在為我好，畢業(yè)班，老師們?cè)鴵P(yáng)言要把我們做卷子做瘋掉，當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這話總覺(jué)得是一句玩笑，但現(xiàn)在，我們深刻體會(huì)到了這句話的含義，每天回家，都有作業(yè)是一張?jiān)嚲�，最多一次做三張卷子，還有作文和其他的附加作業(yè)，都快要瘋了，家里還有家長(zhǎng)布置的作業(yè)，有好幾次做完作業(yè)已經(jīng)是深夜了，甚至有兩次都沒(méi)有睡覺(jué)，直接做的第二天上學(xué)，我都有些懷疑這是不是人過(guò)的日子了，我估計(jì)，那些大人都沒(méi)有我們刻苦，沒(méi)有我們辛苦。
現(xiàn)在，對(duì)于這種生活，我已經(jīng)習(xí)慣了，盡管很累，但還是要做，還是要學(xué)著去習(xí)慣，不是嗎？？
“吃得苦中苦，方為人上人”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？？
畢業(yè)的作文 篇8
時(shí)間在繁忙的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)流逝，中職校園里那段記憶留下的都是最深刻的感念。
茫茫校園中，誰(shuí)是真的英雄？在我們的心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，把努力化作實(shí)際行動(dòng)，老師，同學(xué)給我們最多感動(dòng)。至今兩年的在校學(xué)習(xí)生涯即將要結(jié)束了。小時(shí)候，我們總以為 拉上鉤 就會(huì)真的 一百年不變 ，我們相信永遠(yuǎn)，相信友情不會(huì)褪色�？僧�(dāng)我們站在畢業(yè)后即將要步入社會(huì)的路口，駐足回望，一路行走，一路收獲，還會(huì)禁不住懷念我們共有的那些純粹而激烈的年少時(shí)光。
這是偉大的一天。這天踏進(jìn)校園的我們，帶著幾分的勇氣，帶著九足的信念，帶著絢麗的夢(mèng)想來(lái)到了這里，時(shí)間老人帶著記憶在紛飛著，剛踏入校園的我們，臉上是懵懂的表情，似乎對(duì)這里的所有事物都充滿(mǎn)好奇，于是，我們從這里開(kāi)始慢慢探索
課堂上，老師總是充滿(mǎn)笑容，捧著教案，書(shū)寫(xiě)工整的板書(shū)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。下課后的情景，三五成群的'聚在一起，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，譜寫(xiě)成了一首動(dòng)人的曲子。沒(méi)有阻礙，沒(méi)有遐思，沒(méi)有心機(jī)，這便是我們培養(yǎng)這個(gè)友誼情感的形式校園里的每個(gè)角落都有同學(xué)們的身影，一群群籃球愛(ài)好者，擠在操場(chǎng)里打著籃球，籃球在他們手中傳來(lái)傳去，爭(zhēng)先恐后的展示自己最好，最標(biāo)準(zhǔn)的投球姿勢(shì)。我們?cè)黄鹪谛@會(huì)上灑下奮斗的汗水，我們很驕傲，賽場(chǎng)上足于證明了我們的一點(diǎn)一滴的實(shí)力，那一刻，我們笑了。
校園里的每個(gè)角落都顯示的格外陽(yáng)光，活力有壓力好，還是無(wú)壓力好？同學(xué)之間的感情若隱若現(xiàn)，好的一起鬧，淡了保持沉默。會(huì)一時(shí)的興奮，激動(dòng)，會(huì)一時(shí)冷漠無(wú)情，多情善感。
這兩年以來(lái)，我們一同走來(lái)，用響亮的歌聲來(lái)呼喚那曾經(jīng)認(rèn)真奮斗的模樣，期盼的成功會(huì)與眾不同。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西，親們畢業(yè)后，保持聯(lián)系！
畢業(yè)的作文 篇9
一年級(jí)的小偷，二年級(jí)的賊……還能接下去嗎？在這個(gè)時(shí)光里五年級(jí)升入了六年級(jí)，成為了他們口中所說(shuō)的小學(xué)“老大”。六年級(jí)升入的初一，成為了我們口中所說(shuō)的初中的“小屁孩”。一屆接著一屆，也就離分別又近了一步，我身為六年級(jí)的學(xué)生，一想到立馬要分別，心里有一種說(shuō)不出的苦楚。
六年，一張?jiān)嚲�，一本成�?jī)報(bào)告冊(cè)，送走了一個(gè)班的身影，然而你們有沒(méi)有想過(guò)平常對(duì)我們大喊大叫的老師有多少次在辦公室里偷偷的擦眼淚。可是時(shí)光卻那么殘忍的分開(kāi)我們，有些同學(xué)在老師說(shuō)畢業(yè)了的時(shí)候，“耶！”了一聲，但是他們心里都是那么的不好受，一次一次的在背后偷偷的流眼淚。
相信你們都有好朋友，知己或閨蜜吧！當(dāng)然我也有。
孫忻怡，我不在的時(shí)候，你不要在傻傻的了，暴力一點(diǎn)，不要受任何男生的欺負(fù)，自己不要在那么的瘋瘋傻傻的了，也該成熟些了。不要那么守舊了，不要只為了一個(gè)人執(zhí)迷不悟了。做最好的自己！我們永遠(yuǎn)是朋友。
李子怡，我不在的時(shí)候，你不要那么小心眼了，心胸放大一些，更不要那么暴力，也不用我提醒你不要那么沖動(dòng)了，你不要一直那么耍小孩子脾氣，你大了，該成熟一些了，該有自己的想法了。不要那么喜歡吃醋。做最好的自己！
陳泰然，雖然我和你沒(méi)有什么關(guān)系，只是同學(xué)之間的普通關(guān)系，但是我還是想和你說(shuō)，你不要那么幼稚了，升入初中，所有人都會(huì)嘲笑你的幼稚，不像我們?nèi)嗳诉m應(yīng)了你的幼稚，也會(huì)慢慢的包容你的幼稚。加油！做最好的自己！
我翻開(kāi)了那些屬于我們的照片，把它們定制成相冊(cè)，那些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們的回憶。
時(shí)光不老，我們不散！
畢業(yè)的作文 篇10
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周?chē)睦衔嗤?shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌.墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍ィ阏f(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊，一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。
走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室，高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
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