【精選】即將畢業(yè)的作文18篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的即將畢業(yè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
即將畢業(yè)的作文 1
一眨眼,六年的光陰,轉瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。
六年級,要忙著考學校,要忙著復習,要忙著上課外班,還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的.光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發(fā)給同學填寫。我們都想在若干年之后,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
即將畢業(yè)的作文 2
六年啦!很快我就要告別校園了,還有那短短的一個月多了。
突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的.同學,是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......
離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記校園的一草一木,與同學在那操場一起嬉戲,一起成長的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關愛的滋味。
即將畢業(yè)了,同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學,我們永遠會陪伴在你的身旁,我們永遠都不會拋棄你。
讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出校園的大門。我們相約著:牢記校園的囑托,我們相約:等我們成年的那個時候,一定,一定要回到校園相聚。
即將畢業(yè)的作文 3
轉眼間我即將小學畢業(yè)了。六年的時光轉瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年;貞浟陙淼男W生活,我非常留戀我的學校、我的老師、我的同學。
我的學校是一個非常小的學校,學校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠忘不了的。我對學校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學校!
我的'兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教我認識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經(jīng)成為五年級 的大學生了。當我站在五年級教室的門口時,我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學們之間你追我趕,我們的學習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!
我們六年級一班是一個64人的大家庭,我們64個同學就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點也有缺點,但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉折點,我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學!
六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學,雖然我們非?炀鸵謩e了,但我永遠也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠想念你們!
即將畢業(yè)的作文 4
轉眼間,時間飛逝,我從一個乳臭未干、說話拉長聲的一年級小孩變成了一個懂文學,愛學習的六年級少女。
即將畢業(yè)了,我們現(xiàn)在的成績當然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦,下了班還要為學習不好的學生補課,日日夜夜,他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛,毫無怨言。當我們生病疼痛難忍時;當我們考試不好氣餒時;當我們犯錯誤知錯就改時……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣,目的只有一個,那就是我們能健健康康,并考上一個好中學,找一個好工作,報答祖國。而當他們身體不適時,卻無人問津。
記得在五年級的一天,正在進行期中復習,孫老師由于過度勞累,而導致嗓子沙啞,幾乎說不出來話。在她第一節(jié)課判作業(yè)時,有三位男同學沒有寫作業(yè),孫老師由于恨鐵不成鋼,便把他們的語文、數(shù)學、英語作業(yè)本全撕了。下課,王宏利從他媽媽那里要來了藥,才讓孫老師沒有那么傷心。當她用十分沙啞的聲音為我們講課時,我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良,我愿用我的'神筆畫一副金嗓子,讓老師還上。可現(xiàn)實中,我只能揪心。課,依然上著,老師的嗓子更啞了,我聽得更認真了,筆記寫得更加規(guī)范了。
即將畢業(yè)了,我想對所有老師說:“老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻,讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優(yōu)秀的成績報答你的!”
即將畢業(yè)的作文 5
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭。因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的`理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友。四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
即將畢業(yè)的作文 6
六月,還有一會兒功夫就到了。六月到了的時候,我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里,我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒,我們必須卯足了勁去做最后的努力,為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。
我們即將畢業(yè)這件事兒,曾經(jīng)讓我激動不已。我不是一個不愛學習的學習,只是我也會因為我們即將畢業(yè)而激動不己。因為畢業(yè)了,我們就又能迎來嶄新的生活了;因為畢業(yè)了,我們就又能去到更遠的未來看看新的自己了;因為畢業(yè)了,我們也就長大了,可以自己為自己的人生而做其他的打算了,而在畢業(yè)之前,我們還有著家長的庇護,想飛的時候,他們會擔心我們摔下來而不讓我們去飛,而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步!
我們即將畢業(yè)這件事兒,也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的'生活打算著,以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔,我學習的勁頭兒也更足了。因為我知道我若想自由自在的飛翔,我能否考上理想的大學,可以說決定了我畢業(yè)后的一切!我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著,我們能否考上理想的大學這件事兒則讓我恢復了平常心,恢復到正常的早睡早起,回到了為了學習忘掉所有的簡單生活里。
我們即將畢業(yè)這件事兒,會點燃我們的夢想。我不知道別的同學是如何想的,我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點燃我的夢想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活,我也就更加努力的投入到學習中去,我知道只有學習可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳。我們即將畢業(yè)點燃了我的夢想,我正在往畢業(yè)的那一天加油呢!
即將畢業(yè)的作文 7
同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要一同離開母校,結束小學階段的生活,步入初中生活了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的'路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年的時光如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
即將畢業(yè)的作文 8
明天,我們即將畢業(yè)……
小鳥長出了飽滿的羽毛,要辭別媽媽,飛上云霄,我們也即將小學畢業(yè),明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時刻,我們更留戀可愛的學校:綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室……在教室里,我們吮吸著知識的甘泉;在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾;在校園里,我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。 我最戀戀不舍的,不是可愛迷人的學校,也不是朝夕相處的同學,而是誨人不倦的老師。
記得一年級時侯的我,還是一個無知的孩子。前前后后的幾次考試,都沒能考出好成績。看著同學們心花怒放的快樂心情,我的心里可真嫉妒。于是,我為了考出好成績,在期末考試的時候,我就偷偷翻開了語文書,開始了“暗度陳倉”。沒想到監(jiān)考老師早就盯上了我,一把拽起我的語文書,放到了講臺上,三十分鐘的考試很快完畢了,趙老師走進教室,看到了講臺上的語文書。頓時,我膽戰(zhàn)心驚,真恨不得能夠隱身。
趙老師了解情況后,不但沒有責怪我,反而對我說:“仇昊寧。】荚噷δ阒皇且粋小小的測試,如果你去看書了,考試還有意義嗎?
老師,是您,引領我們在知識的.海洋中盡情遨游;是您,讓我們學會了許多美好的品質;是您,告訴了我們人生的道理;是您。給我們插上理想的翅膀,飛向中學的大門。
老師呀,等我們長大后再來看望您,告訴您:“老師,我們沒有辜負您的期望!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級了,回想起小學一年級時,畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今,六年級畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過了多少風風雨雨,遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋,對這里是多么的陌生,但卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當年與同桌畫三八線的情景,無法忘記當年與男生吵架的情景……
時間過得真快,眼看才踏進這學校的我,轉眼間我即將離開母校,去尋覓我的初中生活。
即將畢業(yè)的作文 9
我們快要畢業(yè)了,我們在學校的時間已經(jīng)非常的少了,所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了,我們待在母校已經(jīng)六年了,我們對母校非常的不舍,但是我們還要離開母校。
這幾天我們要好好的復習,不再和同學們打打鬧鬧,考上一個理想的初中。我們要離開同窗六年的同學,離開教我們兩年的宋老師,還有教我們三年英語的孟老師,以及我們的母校。
我們和同學、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情,突然要分開了,誰能理解我們的.不舍與留戀。畢業(yè)之后,同學們可能還會相見,也有可能一輩子都不會再相見了,所以我們要珍惜這最后的時間,我們要不留遺憾,老師說我們畢業(yè)之后還可以來看望母校,也有很多人來看望宋老師,但是,初中的學習比較緊張,我們可能沒有時間去看望母校,所以我們一定要珍惜最后這幾天。
我們還有畢業(yè)晚會,我們要好好準備這次畢業(yè)晚會。宋老師說要給我們每人送一件禮物,我們都很期待。我們照的還有畢業(yè)照,我們想念同學的時候就可以看看我們的畢業(yè)照。
我們珍惜這最后的時間吧,讓我們不留遺憾。
母校啊,我愛你!
即將畢業(yè)的作文 10
時間像一只離弦的箭,飛得飛快,轉眼間,我已從不懂事的小屁孩長成了成熟、懂事的15歲少年了。三年來,我和小伙伴們朝夕相處,彼此之間的友誼十分深厚,想起過去的那些令人快樂、開心、記憶深刻的事時,我總是流下了淚。對過去日子戀戀不舍、戀戀不舍,多么想回到過去呀!再享受一下快樂,開心的時光,但時間一去不復返呀!現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,即將和朝夕相處的同學分離了,即將和教了我三年的老師分離了,我是多少希望畢業(yè)的日子晚點來臨呀!我是多么不舍呀!
在即將畢業(yè)的日子里,我們大家的臉上都帶著笑容,心中像吃了蜜一樣甜,只要是上體育課,同學們就會三五成群地聚在一起,打打籃球,踢踢足球,跑跑步,玩玩游戲,快快樂樂,高高興興,抒發(fā)出自己快樂的心情。因為我們即將分離了,心情應該十分的悲痛,但是我們盡力壓制自己,讓自己高興起來,給同學們留下一個好的印象,也給我們的小學生涯畫上一個圓滿、漂亮的.句號。
在即將畢業(yè)的日子里,我們大家的臉上都帶著微笑,心花怒放,我們一遇到上語文、數(shù)學、科學……課時,認真聽講,做好筆記,不做小動作,不講悄悄話,上課積極舉手發(fā)方,回家的作業(yè)要書寫工整,一筆一畫地寫好。有一節(jié)課,該汪老師上,在我們的眼里,汪老師既是一位幽默的老師,又是一位嚴厲的老師,今天,我們學關于圓柱的知識,老師又叫我們做了一個圓柱,老師看余昊坤做的圓柱又薄又大,老師問:“這是什么?”余昊坤答道:“燒餅。”老師又接著說:“對,余昊坤的爺爺是賣燒餅的!倍旱萌喙笮,不知又是誰說:“余昊坤的爺爺是賣紅薯的。”又逗得全班人捧腹大笑。為了給老師留下好印象,連那些平時上課不認真聽講的同學都認真聽講了。
六年來,我們大家之間的感情如同手足、情深似海,我們多么不愿意分開呀!
即將畢業(yè)的作文 11
時間飛快流逝,三年的初中時光彈指一揮間,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學和老師分別,面臨中招。
這是三年級的最后一個學期,也是我初中生涯的最后一站,這個學期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學分別了,心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們在一起相處了三年了,以后還有哪所學校能有和自己相處這三年的'同學全部繼續(xù)相處呢?
但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無法改變的事實,就算我再想和老師同學在一起,也不能一直在初中呆著呀!現(xiàn)在的我,馬上就要由小苗轉變?yōu)樾淞,我馬上就要進入一所新的學校——高中了,馬上就要認識新的同學,認識新的老師了。初三是人生的一個轉折點,是初中的終點,也是高中的起點。
所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。
最后,和我一樣的三年級的同學們,讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋完美的句號吧!
即將畢業(yè)的作文 12
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將準備畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的',就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆。……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關心的應該是中考吧,因為那將是像我們班級老師所說的――人生的轉折點?鞙蕚洚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點準備畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復習,備考;因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
準備畢業(yè)?畢業(yè)!
即將畢業(yè)的作文 13
緊張感已經(jīng)傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業(yè)的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日歷,每天我看著那倒計時的數(shù)字,我面對初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來了。
本來我以為我不會緊張的。不就是一個中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著時間越來越少,而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現(xiàn)出來了。最令我緊張的`一個問題是萬一我沒考上重點初中,而我的好朋友考上的重點初中,那我會如何呢?這個問題讓我感到了真正的緊張。
我和我的好朋友是約定好了要一起上重點初中的,現(xiàn)在我們倆都認真在做著復習,可是一看到那個日歷,一想到萬一失敗了會如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的腦袋說:“這還沒上考場呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒辦法面對初中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現(xiàn)在我如此緊張又是何必呢?現(xiàn)在最要緊的就是好好學習,用自己最好的成績去考場發(fā)揮出來,重點初中可等著我去擔當呢!
我和我的好朋友看見很多同學已經(jīng)在拍畢業(yè)照了,但我倆一點也不急,因為我們約好了要一起讀初中,那以后的日子也就還有很長了,F(xiàn)在的時間,還是留著好好應對中考吧!只有實力才可以讓我們挺過去,也只有實力可以讓我們走得更遠。畢業(yè),即將畢業(yè),這些都是暫時的,我們離人生的畢業(yè)還有那么長時間,先好好學習吧!
把中考考過了,一起讀到重點初中,是我們倆現(xiàn)在的主要任務,那些看著馬上要畢業(yè),忙著拍畢業(yè)照的同學,讓他們去忙活吧!我們永遠不分開!加油!
即將畢業(yè)的作文 14
距離畢業(yè)考試只有短短的1個月了,覺得時間過得好快,好像昨天才步 入校園,明天又要離開母校。昨天才剛剛認識,今天卻又要分離。昨天 打打鬧鬧,今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言,今天又被考試 沖昏頭腦。這也許就是小學生活吧!想到就要告別這一切,告別相處那 么長時間的老師和同學,難免有些不舍得。
我終于明白大哥哥大姐姐在小學畢業(yè)的時候為什么抱頭痛哭,當時 還覺得可笑,現(xiàn)在想來,我也許會比他們哭的'更厲害。畢業(yè)照將成為我 們最后的紀念。同學錄將被我們永久保存,保存著這份純真,保存著這 份友誼
突然學會了珍惜,學會了留意。學會了仔細觀看母校的一景一物。 學會了認真上好每一堂課,學會了與同學和諧相處…… 畢業(yè)時,才 發(fā)現(xiàn)時間的匆忙,畢業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多,畢業(yè)時,才覺 得友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著?涩F(xiàn)在,不 會盼望了,甚至希望時間停留。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說,簡直是魔鬼,是要將我們分開。
輕輕唱起:朋友一生一起走,那些日子不再有……我不會忘記山亭區(qū)實驗小學,不會忘記六年級一班所獲得的榮譽,不會忘記六年級一班的每位同學。
即將畢業(yè)的作文 15
作為六年級的學生,我們即將畢業(yè),告別母校,告別朝夕相處的老師、同學……此時此刻,我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的,您用您的青春和知識,去教化我們!半S風潛入夜,潤物細無聲!蹦鷮ξ覀兏冻龅狞c點滴滴,我都記在心里。在與您相處的日子中,您已潛移默化地改變了我們,讓我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟……您讓我們從一個懵懂的孩童,成長為翩翩少年,感謝您六年對我們的付出!
老師您是偉大的',您默默的傳授知識,從無半點怨言。您把一生中最美好的時光,獻給了學生們。您說:“看著你們成長、進步了,我感到無比欣慰……”您把我們當做自己的孩子一樣看待,我們也會用對母親的愛去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷,課下備課,早上您又第一個來到學校給同學們上課……
老師您的愛已經(jīng)感動了我們,我們會更加努力,不會辜負您對我們的殷切希望,為母校爭光,也不給自己留下遺憾!感謝您辛勤地栽培!
最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,再一次對您說一聲:“老師您辛苦了,我們愛您!”
即將畢業(yè)的作文 16
明天,我們畢業(yè)。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時間能夠放慢它的腳步,讓我再和同學們好好相處一段時間,讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后,回過頭來再品嘗一下小學的酸甜苦辣。
明天,我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放,一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂,他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園?墒窃谛@的某一處六年級的我們在為升學考試而煩惱,為即將別離的友情而傷心。留在內心的只有純真的苦澀。
明天,我們畢業(yè)。六年的小學生活將成為我們回憶里的旋律,天下沒有不散的宴席,如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以后我們是否能相聚。
同學們,讓我們在最后一次考試中,再一次并肩作戰(zhàn)吧,讓我們在一起最后一次嘗試成功的喜悅吧。
一想到明天,就要辭別美麗的校園,辭別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的'記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。 綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。
六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,寂靜了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本。
即將畢業(yè)的作文 17
那明媚的陽光,那艷麗的花朵,那烈日下的涼意,那寒風中的暖流,都悄無聲息地離開了,留下的是太多太多的舍不得。
我舍不得那繽紛校園的一草一木,我舍不得那默默奉獻、不求回報的園丁,我舍不得那可愛、給予我知識的母校!一切的一切,我都十分留戀,我忘不了這里給我的歡樂,給我的營養(yǎng)。在這流金歲月里,太多太多的東西我都沒有珍惜,不會再重來。6年了,這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎?當太陽從東方冉冉升起的時候,同學們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時,響起了朗朗書聲。當太陽升到藍空中央的時候,也就是大課間活動的時候,一聽到輕快的鈴聲,就馬上出來尋找他們的快樂。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,同學們要到了彼此分別的時候了,都依依不舍地握著對方的手,說了一聲:“再見!”瞧,這2000多天,都是那么快樂?墒牵魅瘴揖鸵鎰e母校了,去熟悉一個新的大空間,我怎能舍得?
朋友是一句哈,“別灰心,加油!”在我最無助孤單的時候,總能給我信心和莫大的'安慰;老師是一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?偸侵矣谧约荷袷サ穆殬I(yè),給我們最多的乳汁;校園是一首歌“這是心的呼喚,這是愛的奉獻”。在我處于逆境的時候,總能給我新的目標。那么多人生風雨,那么多心路坎坷,我們并肩作戰(zhàn),風雨同舟,給彼此力量,終于熬過了。這么多風雨,能不讓我們在畢業(yè)前夕眷戀嗎?
當我們成為莘莘學子的時候,最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園,是它給我扎根固蒂,從7歲就打好優(yōu)異的基礎。明日,當我們踏入一個新新世界的時候,我會牢牢記住你的囑托,不辜負你對我的期望,會做一個有學識的人,會成為國家的棟梁。
明日,我就要畢業(yè)!
即將畢業(yè)的作文 18
又收到一個同學送給我的禮物,這是畢業(yè)禮物。
班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮,于是我就跟著幫忙,掛拉花,吹氣球,布置食品,桌子,我對這些一貫保持無所謂的態(tài)度,大概是我不喜歡哭。
等到所有老師和同學坐定后,校長就開始滔滔不絕地講起類似于老師費盡心力等等這些,接下去的幾個老師也差不多。到了自由時間,老師發(fā)給同學們每人一張賀卡,讓我們寫上祝福語送給其他同學,寫完后,有一些女生小聲地抽噎起來,把氣氛渲染起來,后來直接發(fā)展成幾個抱成一團大聲哭,連男生后來都開始哭起來,我們班著名的調皮鬼,“厚臉皮”,“堅強哥”也支撐不住了,班主任放起了《朋友》,我的眼圈也漸漸紅起來,但我強迫自己不能哭,于是到眼邊的淚又慢慢溜回去,我一向是以大大咧咧,堅強的形象示人的.啊。于是后來越發(fā)不想哭了,我去拿了一個筆記本,讓所有同學把名字簽上去,我怕以后即使見到了他們,支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。
畢業(yè)典禮結束了,同學們又恢復到原來的模樣了,只是話少了很多,但這只針對女生,男生則是在掃蕩余下的吃的,這讓我忍不住開玩笑,說他們是饞鬼世。
同學錄上,幾乎所有同學寫的都是“祝你天天快樂”等等的話,我卻不同,我寫上了我的名字,卻沒有寫上祝福語,我不知為何會這樣,在大家哭的時候我堅強住,在大家看不到的時候我卻無比脆弱,淚水滴落在同學錄上。我像忙著完成任務一樣,把桌子上的同學錄全部填好后發(fā)給那些同學,我不能讓她們看見這樣的我,因為如果我哭了,她們肯定會跟我一起哭,我不會安慰人,看見她們哭,我只會束手無措。
我知道我有多么容易掉眼淚,但是她們卻不知道。
可笑啊,桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。
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