【精華】畢業(yè)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的畢業(yè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
小學(xué)六年的時光令我難忘，我忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們，忘不了我的人生導(dǎo)師，忘不了與你們的點點滴滴。
一年級的我懵懵懂懂，與大家一起笑，一起瘋，從不會想到有著一天我們將分開，可現(xiàn)在我六年級了，現(xiàn)在回想著以前是多么的美好，回想著與你們的快樂時光，甚至有時我真的很想快快長大，快點從小學(xué)畢業(yè)。
在小學(xué)畢業(yè)的典禮上，大家都保持著笑容，我便問道他們?yōu)槭裁催�會那么開心，我們都要分別了，他們回答著我因為，我不想在小學(xué)時光的最后一天哭泣。我的眼眶濕潤了，典禮結(jié)束后，大家都哭了起來，我想，相處了六年的同學(xué)再見了。不怕，以后咱們還有聚會呢，我愿時間停留在這一刻，但這是不可能的。
同學(xué)們，我們都長大了，不要再哭了。我還記得當(dāng)時一位同學(xué)叫道，又不是生離死別，哭什么哭，都要初中了，我們不能哭啊。是啊，又不是什么生離死別，哭什么哭。
同學(xué)們，我愛你們。
畢業(yè)作文 篇2
今天是小記者的最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮。
我們首先來到了三樓會議室。典禮開始前，老師先個我們每個人發(fā)了點零食，“薯片”、“棒棒糖”等……我興奮極了，這是小記者老師第一次給我們發(fā)吃的，非常難得。
典禮開始了，幾位同學(xué)先表演了節(jié)目，下面該老師頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”證書了。我想：肯定沒有我的份。第一組十個人名念完了，果真沒有我。不覺有些遺憾。但老師又說，優(yōu)秀小記者有三十個呢!這組沒有你，下組不一定沒有你。這讓我的信心恢復(fù)了一些。我們又表演了一些節(jié)目，又要頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”了，我期待著……果然不出我所料，念到了我的名字，我的興奮勁立即就上來了，大步跨上舞臺，結(jié)果老師手里的證書，真是興奮!你知道嗎？第三次頒獎典禮，還發(fā)生了一件有趣的事呢!點到王采玉的好朋友韓笑囡的時候，我的同班同學(xué)王采玉嘟囔說：“怎么沒有我，竟然還會有韓……”這句話還沒說完，老師就大聲喊道：“王采玉�！蓖醪捎駴]反應(yīng)過來，呆了幾秒鐘才明白過來。
這次小記者是我和其他的小記者最后一次見面，我真的要好好珍惜這次機會，還照了幾張照片，我要好好珍惜它。
畢業(yè)作文 篇3
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，大家也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和大家一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由大家精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;大家曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，大家最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的'忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，大家參加了高考，后來大家再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著大家已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。大家就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
畢業(yè)作文 篇4
今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照就發(fā)了下來，同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！
仔細(xì)的看看，首先是映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻是不知往哪兒看，讓人覺得特別的可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都是板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在耍酷嘛！哼！往下看，哈哈……瞧！謝云樂皺著個倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出了潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。
最下面還有母校對我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對我們的希望與鼓勵！
如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。
中山路小學(xué)，我們成長的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！
我要大聲喊：“母校，我愛你！”
畢業(yè)作文 篇5
6月份到了，是畢業(yè)的季節(jié)，也是中考的日子，中考考完了，我們是最早放假的，終于可以放下心，盡情地玩耍，漫長的暑假，不用寫作業(yè)。
有時會回憶起過去。三年的積累，換過了無數(shù)支筆芯，寫過了很多本日記，做了很多本的筆記，完成了很多本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)……
畢業(yè)時，有的考入了理想的學(xué)校，但也有的沒有學(xué)校讀，一時的瘋狂玩耍，造成了今日的結(jié)果。
我想畢業(yè)后去國外讀書，聽起來很簡單，但是一定會難免受挫折。到了國外既不能夠看到父母也不能與自己的朋友在一起，那是多么難受的事情，什么事都要一個人面對。但是我想到，為了自己的夢想我會努力地學(xué)習(xí)。
中學(xué)三年會有許多的回憶。例如我們在走廊上晃來晃去被老師批評；在操場上每天努力地跑步，灼熱的太陽把額頭曬得黑乎乎的；初一時傳的紙條到現(xiàn)在還保存著，一個盒子里裝滿了許多回憶。
思緒回到現(xiàn)實，我還在中學(xué)七年級。
在飯?zhí)贸燥垥r，后面空了四個座位，變得很安靜。說實在話，有點舍不得九年級的學(xué)生走，但是都是事實，只能面對。那時候，我的課業(yè)跟不上，很想放棄學(xué)業(yè)，是那些要好的學(xué)長，鼓勵我用功讀到畢業(yè)。我只能說，幸好我沒有放棄學(xué)業(yè)。我想了想高中的學(xué)歷都不好找工作，何況是初中，如果到爸爸公司工作，我會什么呢？如果憑關(guān)系，那我不是很沒用嗎？放棄了學(xué)業(yè)，那我要做什么？沒有目標(biāo)只懂享受的我能夠得到什么？將來的我只知道享受人生，但是我有這個資格嗎？雖然父母口中說沒事但其實也是很擔(dān)心的，爸媽雖然對我很好，要什么有什么，但是一旦長大就必須自己做事，自己靠自己，從小就公主待遇的我，長大怎么辦？
有一天媽媽帶我去朋友家開的冷飲店打工，我覺得很累，雖然有空調(diào)……但要從早上忙到晚上十點。早上就得泡好茶，做飲料時加；還要打掃；點餐時還得聽清楚不能夠出錯；也有電話點餐的，還要送小食給客人。忙得好累，一天過去，薪水不到300，一天就像一年，如果以后一個月也就這么一點錢是不夠的，要交水費、電費、保險費、生活費……很多很多。
那時媽媽說學(xué)歷要是夠高就能吹著冷氣，每天只要蓋印章，薪水就很高了。我頓時覺得讀書是最幸福的，能吹著冷氣，老師站著上課我們坐著，回家吃的、喝的、穿的都是父母出錢，所以我會好好地讀書。
畢業(yè)作文 篇6
席慕蓉說過：“青春是一本太倉促的書�！备咧腥晡冶疽詾槭莻�漫長的旅程，卻沒想到它倏忽而逝，還沒有來得及習(xí)慣。
當(dāng)教室墻壁上掛著的倒計時日歷一頁一頁被撕下來的時候，當(dāng)學(xué)校榕樹枝條上系滿了為高考祈福的紅繩時，當(dāng)大家穿戴整齊，笑靨如花地拍著畢業(yè)照的時候。這些就像是一個沙漏，提醒著我們畢業(yè)就在眼前。它就像一架時間機器，讓你重視每一天光陰，讓你重視身邊的每一個人，讓你重視每一次選擇……
高考如約而至，如期而過。
現(xiàn)在，泉港二中成了我的母校。以往在學(xué)校發(fā)生的種種一瞬間在腦海里像電影般呈現(xiàn)。
高中三年，我們抱怨過學(xué)校的環(huán)境以及學(xué)校的規(guī)章制度，我們吐槽過食堂的飯菜，我們厭煩著某個老師的課堂。但這些，并不是高中生活的全部。在這里，我們也有每一次成功的喜悅，每一次不經(jīng)意的感動。生活本是乏味的，因為有了我們的創(chuàng)造才變得多姿多彩。
無論是開學(xué)軍訓(xùn)時在炎炎烈日下?lián)]灑青春的汗水，還是高考誓師前的雄心壯志。時間的跨度不過是一次遇見和告別。
一個班級的好班風(fēng)離不開一個優(yōu)秀的管理者和同學(xué)們的配合。時間的磨合讓我們與老師之間有著不可言喻的默契。班主任像是一個大家庭的大家長。感謝她每次鏗鏘有力地鼓舞我們；感謝她在我成績下滑時耐心地指導(dǎo)、分析；感謝她像親人一樣提醒著我們天冷多加衣、上下學(xué)注意安全……在畢業(yè)邊上，班主任告訴我們，教學(xué)相長，教學(xué)是一次互相成全互相提升的過程，我成全了你們的夢想，你們成全了我的傳道的責(zé)任。人的相遇就是這樣美妙的緣分。
在高三八班這個大班級里，讓我感受到了老師們的認(rèn)真教學(xué)，每一次聲嘶力竭的講課，都是一種負(fù)責(zé)任與努力。感謝數(shù)學(xué)老師每次按時督修，用孩子般燦爛的笑容等待我們詢問問題；感謝英語老師嚴(yán)格督促我們的學(xué)業(yè)，鼓勵我們更上一層；感謝文綜老師們兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上聲情并茂。
感謝母校讓我與這么一群可愛的老師和同學(xué)們相遇。
我們班是個女生多、男生少的班級。但它卻沒有我想象中的是非多、嘈雜……相反地，每個人早已成為并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹。一切都是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們在課堂上的爭辯。昨天，有我們在操場上的奔跑。昨天，有我們在燭光中的歌唱。昨天，有我們在考場上的加油打氣。昨天，有我們秘密謀劃給老師準(zhǔn)備驚喜的緊張和感動。
在這里，感謝每個幫忙帶早餐的同學(xué)，感謝每個幫忙打水的同學(xué)，感謝每個認(rèn)真答疑解惑的同學(xué)，感謝每個分享好東西的同學(xué)。
母校，像是搭載時光的影像世界，面積不大，但卻記錄了許多人的夢想。畢業(yè)之后，以為離開了狹小的母校，會有許多的喜悅，卻發(fā)現(xiàn)更多的是舍不得。它承載著一份有滋有味、有聲有色的時光，這份美好永遠珍藏我心。
人總是要往前走的。讓我們繼續(xù)振奮，在今后更大的舞臺上追逐夢想，不虛此行。
感謝母校，謝謝相遇。給予母校一句祝愿，一份期盼。祝愿母校：年年桃李，歲歲芬芳！
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