【精華】畢業(yè)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認(rèn)識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助。
畢業(yè)前夕,給我?guī)淼乃伎?/p>
6年,這個(gè)數(shù)字聽起來很長,但六年如果過去了,再感受一下6年前你想的那些,這時(shí)你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí),也就是6年前我說過這樣一句話:“我要在這學(xué)校待6年!誰能待得下呀!”6年后我再想起這句話時(shí)。,卻總覺得舍不得離開這所學(xué)校!在這兒和老師同學(xué)生活了6年,感情在不知不覺中建立起來了。
現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺6年中沒做什么就過去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們怎能舍得分開呢?離別時(shí)都會有些舍不得,但這無法逃避。反過來想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會再見面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開,分開是為了更好地成長,我們會再見的,朋友永遠(yuǎn)都會使朋友的,而且到了新的學(xué)校我們會交到更多的朋友。
小學(xué)一定會畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此事先不要忙著難過,還是好好計(jì)劃一下未來幾年要怎么度過吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來見面的時(shí)候才會更加的美好。
讓我們打起精神來,在中學(xué)留下輝煌的成績吧!
老師我想對你說
六年級、畢業(yè)班了,表示著我們將要離開母校,我的思緒久久不能平靜,有種不知名的感覺涌上心頭,也有一句埋藏已久的話要說出來??!
我記得有一天,數(shù)學(xué)老師要幫我們補(bǔ)課,我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補(bǔ)課,但是還是
去了。到了目的地,就看見數(shù)學(xué)老師在批改著作業(yè),我剛好坐的位置就在老師旁邊,默默地看著老師那神速般的批改,不禁小聲感嘆:“好快!”還是被老師聽到了,老師一笑說:“當(dāng)然了,有一大堆山般的作業(yè)呢!就要快而準(zhǔn)。”接著又埋頭用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來。我看著看著,呆了,我想起了,記得數(shù)學(xué)老師非常地辛勤,為了搞好我們班成績盡心盡力不在話下,還要為那幾個(gè)差生在努力,按時(shí)如實(shí)地反應(yīng)情況給家長呢!還有,有一天上午考完試,大家各自回家休息,老師卻抬起那一疊試卷回家,下午來校,便把上午的試卷發(fā)下來了,每一張?jiān)嚲砩隙加幸粋(gè)鮮紅的'分?jǐn)?shù)與批改,同學(xué)都驚嘆說:“老師的工作效率真神速!备鶕(jù)在數(shù)學(xué)老師家寄宿的同學(xué)說:“這是老師犧牲一個(gè)中午都不休息的成果,”我們又再次為老師的辛苦而露出難過的表情??!
當(dāng)我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產(chǎn)生敬佩之情,晚上,臺燈下老師認(rèn)真批改的情景;早上,老師帶著黑眼圈來到教室視察情況時(shí);中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公臺上用紅筆畫勾找錯(cuò)與準(zhǔn)備下一節(jié)課時(shí),我不禁眼泛淚光。
看著在前面專心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,我小聲說“老師,我想對您說,您辛苦了,我會好好聽課,考出好的成績來報(bào)答您的!
老師,我想對你說
愛的老師:
您好!近來工作開心嗎?身體健康嗎?
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多的?? 9月10日這個(gè)特殊的日子,我要感恩我的老師。。
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。 老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。老師,我想對你說;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來知識的殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長,是您,奏響了人生的樂曲,帶領(lǐng)著我們,譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。
有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說,老師是火種,播散下去會燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動者!啊,老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優(yōu)秀的成績報(bào)答你的!
老師,在教師節(jié)到來之際,我祝你節(jié)日快樂。
老師,我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,在你還沒有教我的時(shí)候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動向老師打招呼,不敢向老師請教。可自從你來教我們開始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師會主動打招呼了。
老師,我喜歡聽你講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時(shí)時(shí)盼望上語文課。你還為我們舉辦
了許多課外活動,如:演課文劇、拍賣會、成語大賽等。你精心設(shè)計(jì)組織的活動,使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。 老師,我尊敬你,愛戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因?yàn)槟阍诔橥瑢W(xué)回答問題時(shí),總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說錯(cuò)了,你說沒關(guān)系,下次注意聽?僧(dāng)你抽到差生時(shí),說錯(cuò)了,你就讓人家站著或者懲戒人家。
老師,我請你以公平的態(tài)度去對待每一個(gè)同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了,要想法使他(她)成績更加好起來,可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)!
你看過《十八歲的天空》嗎?里面的老師就是鼓勵(lì)人家向上、積極進(jìn)取,以一顆公正、公平的心去對待同學(xué)的。
老師,你是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。
老師,你在我心目中是一個(gè)令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會讓你永遠(yuǎn)快樂。
感恩的心
感恩的心
母愛是一股清澈的溫水,溫暖地流淌在我心頭。母愛是一朵美麗的鮮花,把美好與愛開放在我心頭。。∧赣H的愛是多么偉大呀!
有一次,我們家大掃除。我呢,是個(gè)小孩子,不懂事,拿著把掃把在地上搞來搞去。后來覺得不好玩,就把掃把夾在屁股上,假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來跑去,結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂,爸爸見了說:“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了,你卻還忙中添亂!”我不好意思地低了頭。
媽媽見了急忙說:“璐璐還是個(gè)小孩子,你和她講大道理,她是聽不懂的。重新掃就重
新掃吧,就算是鍛煉身體好了!”聽了媽媽的話,我覺得臉上火辣辣的比打我罵我還難過。 還有一次,我把我的好朋友弄哭了,我傷心地被媽媽批評了一頓,然后媽媽語重心長地跟我說:“好朋友要和好朋友友好的相處,朋友之間不能打架,打架是不好的,如果你的好朋友打了你,那你又會怎么想呢?今天你打了別人并向別人道了謙,這是對的,記住以后可千萬不能打人了!”“我知道了。”我一邊擦干眼淚一邊說。
媽媽,我想對您說:“謝謝您的包容,謝謝您的教導(dǎo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。” (本文來自作文庫原創(chuàng):http://www.zuowenku.net/95436.shtml) 感恩的心
在我的生活中,父母養(yǎng)育著我,老師培育著我,朋友幫助著我??但在這些人當(dāng)中,我最感謝的還是我的媽媽。
在我八歲的時(shí)候,我的爸爸在一次回家的路上不幸出了車禍,從此就成了一個(gè)殘疾人。媽媽為了照顧爸爸,照顧我和姐姐,照顧這個(gè)家,她每天都起早貪黑,不辭辛勞。 媽媽每天為我們洗衣、做飯,白天還要干活,每天都是那么辛勞。媽媽為了供我上學(xué),讓我長大做一個(gè)正直、善良的人,經(jīng)常教育我,給我講道理,讓我在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會做個(gè)好公民。是媽媽養(yǎng)育了我,是媽媽教導(dǎo)了我。是她,每天不辭辛勞的照顧我,把我培養(yǎng)成人,讓我有一個(gè)溫暖,辛福的家。在這十二年里,媽媽為我付出了這么多,我該怎樣去報(bào)答他對我的養(yǎng)育之恩呢?我想:要好好學(xué)習(xí),長大后,多為國家做貢獻(xiàn),成為國家的棟梁,為父母爭光添彩。長大后,我要像我小時(shí)候母親照顧我那樣的去照顧她。母親給我的愛太多、太多,我也要把我的愛,獻(xiàn)給母親。
這就是我的母親,她就像太陽那樣溫暖、偉大、慈祥、善良。是她,把所有的愛都給了我,給了我們?nèi)摇?/p>
我的母親是多么偉大,我要感謝她,感謝她為我所付出的一切。
媽媽,我愛你!
感恩的心
俗話說得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
生活中,我們經(jīng)常遇到糟糕的事,這個(gè)時(shí)侯就會有人來幫助我們,得到幫助后,我們就應(yīng)該懷著一顆感恩的心來報(bào)答曾經(jīng)幫助過我們的人。
我看見過這樣的一則故事:
一個(gè)小男孩,他家里很窮,可是他要上學(xué),沒有辦法,他只有拿著家里的東西,挨家挨戶的去賣。到了傍晚的時(shí)候,小男孩很餓,他去敲門,讓好心人給他施舍一點(diǎn)吃的?墒牵瑐円淮蜷_,是一位小姑娘。他沒好意思開口,就只問小姑娘要了一杯水,小姑娘不想傷他的自尊心,就給他了一杯牛奶。二十年以后,那個(gè)小姑娘得了重病急需做手術(shù)。這位小男孩成為了一名醫(yī)生,他在做手術(shù)時(shí),一眼就認(rèn)出了那位姑娘。他盡最大的努力把那位姑娘的病治好了。那位姑娘下了手術(shù)臺一看手術(shù)費(fèi),一下子呆在那兒了,手術(shù)費(fèi)她下輩子也還不清?墒牵菑垎巫优赃呌幸慌抛郑阂槐D虛Q手術(shù)費(fèi)。
這個(gè)故事非常感人,那杯牛奶實(shí)際上不值幾個(gè)錢兒,但是在困難的時(shí)候,他是無價(jià)的。在困難時(shí),給你一個(gè)微笑,一個(gè)掌聲,哪怕是一個(gè)肯定的眼神,就可以從黑暗中逃脫出來,重見光明。
因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心,并且知道:滴水之恩,當(dāng)涌泉想報(bào)。
畢業(yè)作文 篇2
昨天欣聞你已經(jīng)收到復(fù)旦大學(xué)的入學(xué)通知書,我們這一直懸著的心才終于真正地放了下來。
高中——在人們的印象中,本是求學(xué)階段最痛苦,最艱難的三年。但是因?yàn)橥庑5谋K蛢?yōu)勢和你自身的努力,這三年也算過得充實(shí)、自在。不僅到“北京外交學(xué)院”參加了模聯(lián)的活動,還到xx中小學(xué)支教,組織了“愛心”社團(tuán),還曾開了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)電臺。雖然有時(shí)你難免顯得青澀,但從這些活動中你也確實(shí)得到了鍛煉。如果沒有這些經(jīng)歷做鋪墊,你在后來的"復(fù)旦"面試中也不會那樣落落大方.
進(jìn)入高中以后你的學(xué)習(xí)效率一直較高。這得益于你在小學(xué)和初中階段養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,更得益于外高老師們個(gè)性鮮明的課堂教學(xué)。你能遇上周XX這樣的老師是你的幸運(yùn),更是我們整個(gè)家庭的幸運(yùn)。高中階段你與老師們相處得那樣愉快。我每次與老師們見面,沒有哪個(gè)老師不夸你的。有一次本強(qiáng)說:“外校的師生關(guān)系與別的學(xué)校就是不一樣,沒有哪個(gè)學(xué)生罵老師、怨老師的。老師和學(xué)生之間相互欣賞,相互看著就是越看越喜歡。”作為同在教育界的我,深深知道師生之間能做到這一點(diǎn)有多么艱難。所以我對外校、對你的老師們充滿了深深的感激和敬佩。同時(shí),他們也激勵(lì)著我做一個(gè)具有人格魅力的老師。
畢業(yè)作文 篇3
馬上就要畢業(yè),心中有憂愁,有牽掛,有不舍,總之,化成一句話——畢業(yè)·不舍!
——題記
時(shí)光荏苒,似水流年。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束,小學(xué)往事的樁樁件件,歷歷在目,像一個(gè)個(gè)貝殼一般,有的發(fā)著耀眼的光芒,有的卻黯然發(fā)黑,那都是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
不舍·母校:
今天,葛望回首,看著自己曾經(jīng)生活了六年的母校,心里的不舍涌上心頭,頓時(shí),覺得母校是那樣的熟悉,又是那樣的陌生!今天,走在校園里,默默地觀察著每一個(gè)角落,只希望能多看一眼,只希望能多點(diǎn)回憶,只希望能留下自己的成長腳印,母校啊,謝謝您,給了我花樣的年華,謝謝您,讓我成長,讓我做了一個(gè)新的自己!我不會忘,更不可能忘,我親愛的母校!
不舍·老師:
都說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;都說,老師是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;都說,老師是橡皮,擦去了我們的點(diǎn)點(diǎn)污垢……是啊,老師就是如此偉大,是老師,教會了我怎么做人;是老師,把我領(lǐng)進(jìn)了校門,讓我體會到了知識的奧秘;是老師,指導(dǎo)我加入校訊通,才有了一步步的提高。多少次,在我生病時(shí),老師對我噓寒問暖;多少次,在我進(jìn)步時(shí),給我表揚(yáng);多少次,在我翹尾巴時(shí),給我提醒;多少次,在我失望時(shí),給我鼓勵(lì)!老師,您的哺育深情,我將永遠(yuǎn)銘記在心中!我不會忘記,更不可能忘,我敬愛的老師!
不舍·同學(xué):
是你們,讓我知道了什么是友誼。六年了,我們一起讀書,學(xué)習(xí),一起玩耍,嬉戲,一起高興,傷悲……在這六年的相處中,我很快樂!我們有著那么多值得回憶的回憶:笑聲,說話聲,哭聲,悄悄話……我會記得,永遠(yuǎn)記得!我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長!我不會忘,更不可能忘,我永遠(yuǎn)的同學(xué)!
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不久,將要離開母校,離開小學(xué)生活,迎接新的學(xué)校,迎接初中生活,母校里,太多不舍的東西。時(shí)間,會沖淡一切,但,不會沖淡我的記憶,我會把母校的一切,把老師的一切,把同學(xué)的一切,深深記在腦海里,深深印在心田!
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