小學(xué)六年級(jí)描寫畢業(yè)的作文大全
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)描寫畢業(yè)的作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)描寫畢業(yè)的作文大全1
在這烈日炎炎的六月里，同學(xué)們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了同學(xué)們五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動(dòng)，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動(dòng)聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級(jí)時(shí)，我犯了一人錯(cuò)誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動(dòng)靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點(diǎn)名批評(píng)我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán)，所以我不能再對(duì)不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會(huì)跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會(huì)慢許多，鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動(dòng)作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，同學(xué)們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚——摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學(xué)們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，同學(xué)們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗(yàn)，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的'五年，會(huì)是同學(xué)們一生中最快樂的五年！在您這里，同學(xué)們懂了知識(shí)，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，同學(xué)們一定會(huì)讓您驕傲！
再見，敬愛的老師，您不僅教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)，還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理，您的辛勤栽培，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，同學(xué)們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請(qǐng)記住同學(xué)們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長！
小學(xué)六年級(jí)描寫畢業(yè)的作文大全2
一晃，六年了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了。過去的六年，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，在這個(gè)充滿歡樂的校園里，我一天天長大。轉(zhuǎn)眼間，我將和這個(gè)學(xué)校說再見了，在這六年的時(shí)光里，我有過惋惜，有過悲傷，有過欣喜，更有過歡笑。
有時(shí)我也在想，畢業(yè)那天，我們是笑還是哭？我們是微笑著跟同學(xué)說一聲”再見”？還是流淚地給同學(xué)一個(gè)離別時(shí)的擁抱？在我看來，這兩樣都是必要的。曾經(jīng)，同學(xué)給了我多少歡樂，多少笑容。是你們，在我憂傷的時(shí)候，一直在我身旁安慰我；是你們，在我喜悅的時(shí)候，一同為我慶祝；是你們，在我成長的道路上，一直陪伴在我身旁，讓我從此不再孤單。
蔚蔚，我親愛的”兄弟”，你還記得嗎？一次我因?yàn)橐叩兀宰屇銕臀医灰幌氯嗳说臄?shù)學(xué)作業(yè)本。你毫不猶豫地答應(yīng)了。事后，我向你說了一聲謝謝，而你說了一句讓我十分感動(dòng)的話——你是我”兄弟”呀！蔚蔚，你知道嗎，這句話是我在朋友之間聽到過的最溫暖的一句話，也是讓我覺得最珍貴的一句話！蔚蔚，我相信，我們的友誼一定會(huì)天長地久！
同學(xué)們，再見了！再過不久，我們就要跨入初中的大門，迎來全新的學(xué)習(xí)生活。等待我們的，是更重的學(xué)習(xí)壓力，是一張張陌生的面容。而需要我們面對(duì)的是一片未知的荊棘。我迷茫過，彷徨過。面對(duì)未來，我們的本能反應(yīng)就是——不知所措。但我深深地知道，如果真是這樣，我們將成為這個(gè)世界上最無用的人！我們無法逃避，我們更不能逃避！生活需要我們創(chuàng)造，現(xiàn)實(shí)需要我們面對(duì)！我們只有懷著一顆向上的心，積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣才能取得成功。
同學(xué)們，再見了，面對(duì)離別，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)！就讓我們帶著友誼的花苞離開，讓這花苞之后的日子里開得更加旺盛，更加勃勃生機(jī)！
夏天的風(fēng)已經(jīng)吹來，多彩的校園里，顯示出夏天獨(dú)有的景色�？上�，我即將和這個(gè)學(xué)校告別。夏天的風(fēng)啊，請(qǐng)把我的氣息留在這兒吧；夏天的雨啊，請(qǐng)把我的心靈滋潤得更加美好吧；夏天的太陽啊，請(qǐng)把我照得更加火熱，更加赤誠吧！
畢業(yè)帶給我們新的期待；畢業(yè)帶給我們離別的憂傷，畢業(yè)帶給我們對(duì)未知的迷�！瑢W(xué)們，我們小學(xué)生活的最后一輪太陽即將落下，而新一輪初升的驕陽又將在明天升起！我們堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加美好，更加輝煌！讓我們堅(jiān)定地唱出那首歌：明天會(huì)更好�。�！
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