畢業(yè)的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
明天，就是我們畢業(yè)的日子，時間不會給人第二次機(jī)會，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，這六年里，教師用他那無數(shù)的心血換取我們此刻優(yōu)秀的成績！回億以前的往事，真的十分值得留戀��！
在二年級時，我是一個托班級后腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一并在后，每次放學(xué)，別人輕簡便松得走了，我和他要在吳教師的辦公桌上寫作業(yè)，直到寫完為止，教師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳教師和藹的笑了，這更增加了我對吳教師的尊敬。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年級時，我的成績已經(jīng)到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學(xué)了，我感到一陣自豪。那時，我最想感激的人就是吳教師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感激您��！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛?cè)雽W(xué)的小屁孩了！我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了！時間過得快，我們就告別同學(xué)、教師了，多謝您，我無比敬愛的教師！
教師，不管何時何地您都是我的教師！
畢業(yè)的作文2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”聽著這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出，我不禁紅了眼眶，我把頭仰起來，盡量不讓眼淚流下來，可它還是流了下來，我看了看同學(xué)們，女生們早已堅持不住了，眼淚在臉上肆意的流淌著，像斷了線的珠子，而男生們也紅了眼眶。是��！
相處了六年，我們早已熟悉了對方，突然要分離誰舍得吶？
想起剛剛上學(xué)那會兒，媽媽陪我找教室，然后進(jìn)了教室，新的老師，新的桌椅，新的同學(xué)。后來，漸漸地會主動打招呼，會開始熟悉，關(guān)系好了后，女生們漸漸分成幾個小團(tuán)體，下課時，總是結(jié)伴出去。再后來，男生總是喜歡找女生的麻煩，也總是喜歡互相打架，可每次都能和好，我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見別屆畢業(yè)的學(xué)生，看見他們傷心的樣子，總覺得不至于這樣，現(xiàn)在我們自己經(jīng)歷過了，才知道有多么不舍，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有考一百分的高興，有因為吵架時傷心，有在體育節(jié)獲得冠軍的激動……回想起老師說過的一句話：“六年的時間很短，要珍惜眼前的同學(xué)，因為只有好好珍惜，到最后才不會后悔�！碑�(dāng)時我們并沒有放在心上，現(xiàn)在明白后，我后悔了，后悔沒有好好珍惜。
誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。
畢業(yè)的作文3
六年前的我們好傻、好天真一整天團(tuán)在一起無所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過、沒有那時的我們怎么會有六年后的今天記憶中的快樂說到底它永遠(yuǎn)只能再做一段記憶了你還有沒有記得我們在樹下仰起頭、看天空好透徹仿佛一片水晶你還有沒有記得我們在一起吵吵鬧鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見證這一切還在我們不懂事的時候是老師教養(yǎng)我們在困難的時候是同學(xué)幫助我們誰沒有哭過呢而誰又真正的哭過呢也許、我們在畢業(yè)那天手中無立著握著被淚水打濕的畢業(yè)證書抱成一團(tuán)哭訴著、道別著也許、十年后我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們在世界的另一邊相遇認(rèn)出對方時哭著擁抱但是認(rèn)不出對方空白的感人剩下了擦肩而過擦肩時我只路過了你的世界卻因時間的流逝把你我隔成兩個世界我們也只能怨恨上天的不公無奈的接受命運(yùn)的安排六年的酸甜苦辣中有不甘心難過、傷心就算是老師的訓(xùn)斥也包含了濃濃的愛卻都讓我們無從察覺畢業(yè)這天如果心中下起了雨別忘了還有同學(xué)們幫你打傘只要我們在一片藍(lán)天下我就能看到每個人對我我對每個人的思念也許會很痛但是即使再痛也是值得的因為，這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評但烏云后面是溫暖的陽光現(xiàn)在的我只好接受畢業(yè)這真實的謊言那天我會強(qiáng)忍著微笑即使流了淚嘴角也要保持天使的弧度畢業(yè)了祝你快樂僅此而已
畢業(yè)的作文4
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運(yùn)動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)的作文5
小時候，聽見畢業(yè)兩字會很高興。因為畢業(yè)就可以成偉大人，無憂無慮得過日子，不用再學(xué)習(xí)，不會再因為那些作業(yè)而感到苦惱。是呀，成為大人是不用學(xué)習(xí)，但是，他們的負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)還重，這些我們有沒有考慮過。以前我們那些幼稚的遐想也只是浮云，但是，等到我們畢業(yè)的時候，分開的時候，確實也很痛苦。
相處了五年的我們，有喜，有怒，有哀，也有樂。也建立起了深厚的感情，讓我們舍不得分開。五年，我們在一起做過游戲。五年，我們患難與共。我們是一個集體，是一個大家庭，讓我們不能分割。我們在一起吃過苦�？晌覀兪冀K記住了一句話，有福同享，有難同當(dāng)。這一句話，使我們這個集體更不能分開。
五年，我懂得了什么是集體，集體就是要團(tuán)結(jié)，一個班64名學(xué)生的心連在一起，永不分離�？墒�，事不如我們所愿，我們終究有一天會分開，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼永不變，我們的心也是永恒的。畢業(yè)了，和我們分開的不只是同學(xué)，老師，和班級，還有，辛辛苦苦養(yǎng)育了我們五年的母校，在剩下的時間內(nèi)，請，再為母校盡最后一點(diǎn)力吧！
畢業(yè)了，一本同學(xué)錄記錄著我們的歡聲笑語，一本同學(xué)錄記錄著我們每個人的筆跡，一本同學(xué)錄透露了我們每個人的心聲。一本同學(xué)錄，也代表著我們即將畢業(yè)，即將分離。離開這個與我們相伴已久的班級，與我們共度難關(guān)的集體！
畢業(yè)的作文6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在這個充滿歡聲笑語的六月，我們最后一次相聚在操場，最后一次看校園里熟悉的風(fēng)景，最后一次看五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。對養(yǎng)育了我們六年的母校，我們心中有一絲不甘。
入校以來，操場上的松樹增加了六環(huán)，也記錄了我們小學(xué)六年的成長。這時，老師孜孜不倦的教誨在我耳邊響起；學(xué)生嬉鬧時的笑聲；早上學(xué)習(xí)時朗朗的讀書聲；目前有一個熱清洗；在考場上努力的同學(xué)；課堂上急于回答問題的學(xué)生。
我仍然記得你在運(yùn)動會上為我們加油的那一幕。輸了比賽后，鼓勵我們說，只要我們好好學(xué)習(xí)，還是最好的；你用疾病給我們上課的場景；當(dāng)我們犯錯時，我們被告知真相。
往事歷歷在目，是我們記憶寶庫中色彩斑斕的珍珠。
各位同學(xué)，六年時間過得很快。我們即將進(jìn)入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見了，親愛的母校，在你的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知到了解；今天我們以你為榮，明天你也會以我們?yōu)闃s。
再見，親愛的老師，你教會了我們做人的道理；你教會了我們知識。我會永遠(yuǎn)記得你的養(yǎng)育之恩。
再見了，親愛的同學(xué)們，我們就像一棵小樹苗，并肩生長，但總有一天我們會成為一棵大樹，成為國家的棟梁。請記住我們在一起的日日夜夜，讓我們的友誼天長地久！
謝謝大家。
畢業(yè)的作文7
“鈴檔!好了!同學(xué)們停筆了!時間到了，把試卷交上來!”終于都結(jié)束了!終于都畢業(yè)了，無論考得好與不好，一切都結(jié)束了!我們?nèi)靠忌男亩挤畔铝舜笫^，12年的學(xué)習(xí)過程，從小學(xué)，初中一直到高中，終于都結(jié)束了。
這種感覺回想以前真是只有回憶了!感覺好像是昨天發(fā)生的，今天是我們舉行畢業(yè)禮!每個同學(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照畢業(yè)照，參加奮斗了三年高中的畢業(yè)禮!大家都很興奮。
在我們照畢業(yè)照的時候真是開心，可能是因為壓力太大了，每個人都照得比較非主流的，想發(fā)泄心中的所收藏的壓力。有的做了V字型的姿勢，還有女生做了鬼臉的，哈哈!真是搞笑...畢業(yè)照照完之后我們回到教室，老師就說了一些畢業(yè)語，說了一些人生道理，在這個時刻我都有些話想對著一路陪伴我三年的同學(xué)跟老師們，在這三年里，我們曾經(jīng)都吵鬧過，在這三年里我學(xué)習(xí)好多東西，老師，同學(xué)們!謝謝你們，你們教了我好多東西，希望以后我們每個人都可以出來聚會一下，希望每個人的未來都有個美好的前途!
老師!同學(xué)們!畢業(yè)后，一定要記住我，我也會記住你們的!
畢業(yè)的作文8
我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂��！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)的作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年的時間像“瘋”一般的過去了。
馬上就要畢業(yè)了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起參加比賽，我只知道我們是團(tuán)結(jié)的，是永遠(yuǎn)不會被打敗的一個班級。我們曾經(jīng)一起玩耍，一起失聲痛哭，一起分享開心事，我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴，酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過了。
還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的路，是老師教我思想品德，是老師指引我走向前方的.路。這是誰都不想看到的，老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。老師，謝謝您！
親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)在一起的時候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
經(jīng)過了六年忙忙碌碌的考試，我此時的心情是縱然解放了，但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。這六年，我們一起參加過許許多多的比賽，在這中間看出了我們班的團(tuán)結(jié)。有過淚，也堅強(qiáng)，也許只差一點(diǎn)力量，齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣看見晴朗。
一路走來，我們互相扶持，互相幫助，鼓勵和掌聲時時回旋在我耳邊。讓我學(xué)會去愛、去堅持、去相信，“陽光總在風(fēng)雨后”。
六年過去了，我不想畢業(yè)。想起你們，我會感到欣慰，我會永遠(yuǎn)記住你們的，602班是最棒的！
畢業(yè)的作文10
我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊�，然而男生們�(yōu)榱粟A得
無論天就是不就是很藍(lán)，日子過得就是不就是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還就是要畢業(yè)了。一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿就是動人的故事。就要走了。我會最后再和我的床和合一張影。我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。
六年的生活，充滿了快樂的記憶。
說出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢想。
畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學(xué)朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍(lán)天。
離開時的再見，意味著下次的重聚。
畢業(yè)了，心里不知就是快樂還就是憂傷。上學(xué)時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。
畢業(yè)的作文11
在這所小學(xué)念了六年書了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長的還能不動感情了。小學(xué)六年就要結(jié)束了，還有點(diǎn)舍不得呢。唉！沒辦法啊。我在學(xué)校認(rèn)識了很多的好朋友。
雖然不一個媽媽 生的但相處了六年了呀！時間變得真快��！昨天，我還是一名小學(xué)生，而今天，我就變成一名中學(xué)生了。 現(xiàn)在，我坐在電腦前，心里思緒萬千。我想著敬愛的常老師，想著平最要好的同學(xué)，心中難免有些心酸。 當(dāng)自己還是一名小學(xué)生時，我心中總想著為什么時間過得這么慢？自己什么時候能長大？然而這時，我變得不想長大。因為長大了就要面對更多的困難與挫折，長大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在......
現(xiàn)在，我只希望時間能夠倒流，這樣我就會重新珍惜那段美好的童年時光。以前，我做了許多錯事，比如:惹老師生氣，無緣無故向同學(xué)發(fā)脾氣，欺負(fù)某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學(xué)校老師呵護(hù)我門，在家里有父母呵護(hù)我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回常回“家”看看的。
校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，西焉小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！
畢業(yè)的作文12
進(jìn)入高中半年后，高中的生活精彩刺激，但今天，在一個安靜的夜晚，心里有一種久違的惆悵。
回顧初中三年的生活，我和同學(xué)上課認(rèn)真聽講，下課無憂無慮的玩耍，像幼苗吮吸著汩汩的泉水，在陽光下茁壯成長。身邊的一切都那么美好，同學(xué)天真活潑，老師和藹可親。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了朝夕相處的同學(xué)和老師，滿懷希望地踏進(jìn)了重點(diǎn)高中的大門，又回頭看了一眼同學(xué)。都很成熟穩(wěn)重，不再像小時候那么幼稚。當(dāng)我見到我的老師時，我發(fā)現(xiàn)他們的太陽穴已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉色逐漸憔悴。我不禁暗暗抱怨時間的倉促和歲月的無情。也許我們上班后，大家還是有一顆聚在一起的心，但是那個時候，我的同學(xué)還是會天真活潑，我的老師還是一樣的風(fēng)格。
回首那幾千個日日夜夜，就像做了一場夢。當(dāng)我們醒來時，我們不再面對熟悉的老師和同學(xué)，而是面對一條坎坷的成功之路。我們放棄老師和同學(xué)，奔向希望和成功。這是最后的結(jié)局。只有這樣，我們才能挖出幾年后的畢業(yè)照，喃喃地說：“我沒有辜負(fù)你！”
畢業(yè)的作文13
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間三年已快過去了，面臨著畢業(yè)。
在即將到來的畢業(yè)之期，滿是不愿，在初來學(xué)校時對著無是充滿好感。三年的初中生活，就在我還在沉迷于這的一切的美好生活與苦樂時。天造人意，可和同學(xué)們相處的時間卻不多了，我也會走上我的人生的第一個十字路口，我該何去何從？
面臨畢業(yè)，我該怎么辦呢？畢業(yè)繼續(xù)實行我的讀書之旅還是到社會大學(xué)去？以現(xiàn)在的成績，真是令人心痛啊！俗話說：勤能補(bǔ)拙�？晌覒邢x一樣，別說努力學(xué)習(xí)了，就連自己的生活習(xí)慣都懶得做，想想還不如去混社會大學(xué)呢！長這么大了，有些同齡人早已是不用爸媽來養(yǎng)，能自己掙錢了。而我呢？只是在這里浪費(fèi)時間，花費(fèi)錢，辛苦了爸媽。可爸媽是想我能好好的讀書，將來有點(diǎn)出息，希望我努力讀好書�？晌疫@樣子，只能讓父母傷心、失望的份了，真是不孝子��！爸媽將會慢慢的老去，我卻是不懂事的孩子，想想爸爸對我的期望，真是對不住他了。所以我不想讓我爸失望，我想留下來中考，不管結(jié)果是多么的惡劣，我也會盡我的努力。因為我爸為了我操了十幾年的心了，現(xiàn)在我長大了，希望不要再讓他操心了。
即將畢業(yè)，面對中考的到來，我會全力以赴。為的是不讓我爸再操心、失望，更是為了自己，為了我的美好前途。中考我來了，加油吧！努力！
畢業(yè)的作文14
時間一眨眼過得飛快，還有三個多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時間過得太慢，希望我們自己快快長大，現(xiàn)在倒好，我反而覺得時間怎么過得這么快，總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時還講講小話做做小動作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……
我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個月我一定要認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們在一起的時光，不再惹老師生氣；充分利用課余時間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識；考試時仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃，每天按計劃來執(zhí)行；同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會朝我們自己的目標(biāo)去努力，全力爭取實現(xiàn)我的夢想。相信我們自己能行，同時也希望我親愛的同學(xué)們都能考上我們自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)的作文15
20xx年畢業(yè)了，我們終于離開了小學(xué)。記得在最后即將畢業(yè)的考試時間，大家開始忙碌緊張起來。
20xx年即將畢業(yè)的時期，每天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。真是累死人啊
我面對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實，我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角的天空，學(xué)習(xí)一天比一天緊張。
20xx年畢業(yè)的時候，傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊!但想想我?我也夠幸福了。
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
再過不久，我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中，逐步朝自己的目標(biāo)奔去，去實現(xiàn)自己的理想，但是在這六年的小學(xué)生活里，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中，這將是我寶貴的精神財富，不論我身在何處，都不會忘記和同學(xué)們之間的友誼，更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵著我腳踏實際，努力進(jìn)取，一步步走向自己人生的目標(biāo)!
20xx年畢業(yè)了，我們會永遠(yuǎn)記住這一年辛苦奮斗的日子。
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