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小學(xué)畢業(yè)作文

時間:2022-12-14 12:39:57 畢業(yè) 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)作文【精】

小學(xué)畢業(yè)作文1

  我小學(xué)畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!

  六年的小學(xué)生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學(xué)者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠忘不了最純真的友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國歌……

  六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因為災(zāi)難不知何時會降臨;它告訴我,人不能夠說謊,因為說了一個謊,就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……

  小學(xué),是一個難忘的歷程;小學(xué),是人生中必經(jīng)的階梯;小學(xué),是一座知識的藏寶圖。小學(xué)是如此的多姿多彩,難忘的小學(xué)生活將是我童年史冊里最美好的一頁!

小學(xué)畢業(yè)作文2

  抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

  回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。

  猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得非常不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。

  真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

  越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?

  就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生!

小學(xué)畢業(yè)作文3

  時光匆匆。

  站在六年后的今天,回望過去的作文,稚嫩的筆記,天真的想法,沒有任何虛構(gòu),只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文,在如今,被從澀澀的抽屜里翻了出來,拂去上面的灰塵,查看,一絲對童年,對小學(xué)生活的回憶,一絲微笑浮現(xiàn)臉上。

  在編排這本作文集的時候,看著這當(dāng)初用一個個方塊壘起來的心思,故事,認知,想法,情感,構(gòu)成了我小學(xué)生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣紅,不禁為其中的人、事、景,所懷戀,所回憶,帶入了我六年來的小學(xué)生活。世事變遷,許多人已不復(fù)存在,事物隨時間而去,景色早已面目全非。但我們,也不會悲傷,盡管它們只留下了一個淡淡的影子,但我們,還有這作文集在,它們記錄了我們最真實的童年,在未來,我們也許會抱著這作文集,幸福的回想著童年……

  在未來,李老師的下一屆學(xué)生,我們的學(xué)弟學(xué)妹,在你們聽著我們著童年的回憶時,在我們的作文又一次回蕩在這教室里時,我們,早已離開了這里,留下的,只有這作文,為你們,指導(dǎo)你們前進,寫作,這是我們不滅的記憶,是我們,留在校園里的,伴隨你們童年的記憶,只為了,追憶那似水年華。

  我的李老師啊,未來還看得到你嗎?

  我的好友啊,未來還會與你相會嗎?

  學(xué)弟學(xué)妹們,你們,會懂,我們最后站在校門前的五味雜陳嗎?

  多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月……

小學(xué)畢業(yè)作文4

  走進校園,慢步在石磚上,看著跑道上那鳳凰木的果實,代表著六年級生即將畢業(yè)了。

  回首著六年所走過的點點滴滴,有各種不同的滋味。還記得,六年前,媽媽將稚氣的我?guī)нM了這陌生的環(huán)境,望著學(xué)校里所有的景象,讓我眼睛為之一亮,立刻喜歡上了這如世外桃源般的風(fēng)景。

  光陰似箭,歲月如梭,還記得當(dāng)我在二年級的時候,看著講臺上的老師,心想:還有多少時候才能畢業(yè)呢?如今二千多個日子已在我們手中飛逝了,我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有,校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等,都啟印著我們的足跡,尤其是教室旁關(guān)的森林,更是我們的仙境;仡欀@六年來所走過的每一個地方,彷彿都還停留在一年級剛踏進校園時,那種心情與感覺。

  再過幾天就要畢業(yè)了,而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近,也越來越舍不得了,但是這一切的一切都將隨著學(xué)弟、妹的一聲“珍重再見”,而煙消云散了。

  畢業(yè)當(dāng)天,望著時間快接近尾聲,心情也越來越沈重了,當(dāng)主持人說“全體畢業(yè)生請唱歌”,看著全體畢業(yè)生的背影,讓我不禁掉下淚來,但是俗話說:“天下無不散的筵席”,所以希望在畢業(yè)后,大家又能在紅星小學(xué)里面,重溫六年來所有的景象,而這六年來所有的回憶,也將成為我生命中最美好的珍藏。

小學(xué)畢業(yè)作文5

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。

  時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地應(yīng)對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一齊度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學(xué)好必須會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,必須能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就必須能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就必須要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去應(yīng)對畢業(yè)吧!

小學(xué)畢業(yè)作文6

  現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了.也是要和同學(xué)們說再見的時候了.想到這些,我不禁想哭了.因為畢業(yè)這個詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開的.沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當(dāng)我回家后,我哭了!因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和我在一起6年了的同學(xué)見面了.眼淚一直流,一直流.因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇.

  拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上.也讓我漸漸的沉浸在了回憶里.

  那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了.聽到了消息以后,我的好朋友也都哭了.看著她們哭的那么傷心,我也很傷心.好象我也沒有考上一樣.她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情.此時,我那小小的肩膀竟成了她們的依靠.想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了.和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了.

  但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!

小學(xué)畢業(yè)作文7

  我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一齊聊天,女生們在一齊談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她就是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,就是不就是膽怯,還就是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的就是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

小學(xué)畢業(yè)作文8

  啊,轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了,這是畢業(yè)之前的最后一個學(xué)期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們分開,還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。

  現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準備了,天天上這個課那個課的,最近爸媽又想給我報什么英海培訓(xùn)班,真是讓人發(fā)愁!主要是因為英海的課跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一,沒辦法,我只能無奈地說:“爸爸,讓我考慮考慮吧!

  除了應(yīng)付課外班之外,讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校,與老師同學(xué)分開,好舍不得!畢竟 已經(jīng)有六年的感情了,怎么能說分別就分別呢?我很珍惜跟同學(xué)們在一起的點點滴滴,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助,互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海 里閃過,壘起來比天高!難道讓我們分開,我們不難過嗎?啊,真到了分別的那一天,我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 啊!

  眼看著時間在飛逝,這讓我想起了朱自清的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

小學(xué)畢業(yè)作文9

  親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的.母校!

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的諄諄教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

  親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

小學(xué)畢業(yè)作文10

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠的感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,在轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

小學(xué)畢業(yè)作文11

  在這六年的小學(xué)生活中,誰對咱們的恩情最深,那莫過于咱們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影,想想您在咱們身體不適時送咱們回家,還有為咱們補課時的情景,我有許多話要對您說。

  敬愛的老師,您在咱們主持升旗儀式時,教咱們怎樣系旗,怎樣升旗;您在咱們參加運動會時,教咱們怎樣起跑,怎樣沖刺,使咱們在運動會上創(chuàng)造了七個第一的佳績您為咱們付出了太多太多,為了咱們,已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當(dāng)咱們早上還在伸懶腰的時候,您,已在自家辦公桌上備課了;當(dāng)咱們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當(dāng)咱們深夜已進入夢鄉(xiāng)時,您,還在家里為咱們批改作業(yè)啊,您用您的心和行動,鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”

  是您,在我學(xué)習(xí)中“山窮水盡疑無路”時,給我指點迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在咱們的心靈受到創(chuàng)傷時 ,為咱們撐起了一把碩大的保護傘;是您,把咱們從“一加一等于幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的小孩,帶到每時每刻都注意言談舉止的小學(xué)生; 您是春蠶!您是太陽!您是咱們的指路人!

  雖然我寫的不是什么金玉良言,但是這包含著我對老師的眷戀、感激和無盡的深情!

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不正是表達了您那無私“師愛”嗎?

小學(xué)畢業(yè)作文12

  時間飛逝,我們雖然還帶有一點嬌氣,但是已經(jīng)要進入中學(xué)了。要離開生活了6年的母校,要離開老師,同學(xué)們了。

  在畢業(yè)之前,我想對老師說—老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我的關(guān)心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛我們,您就像母親關(guān)心,愛我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心。

  老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給我們補課,補習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦。 要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

小學(xué)畢業(yè)作文13

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年一度的畢業(yè)季又到了。

  三年了,同學(xué)們,我們在一起三年了。三年間我們并肩作戰(zhàn),消滅了一份又一份考卷,三年間我們一起經(jīng)歷快樂與辛酸……在我們所經(jīng)歷的事里,讓我印象最深刻的還是那一次春游。

  那次春游,我們整個年段都“駐營”在一條小溪旁,小溪十分清澈,在校長的帶領(lǐng)下

  我們開始在水里玩耍。女生互相潑水,男生則與校長一起去深水區(qū),雖然都成了“落湯雞”,但是我們卻十分開心。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,無數(shù)的詩句贊美您無私奉獻的品質(zhì)。李老師,雖然您只陪伴了我一年,但您卻教會了我許多知識,在您的帶領(lǐng)下,我的成績蒸蒸日上,而讓我改變的,是您的一句話。

  李老師,您還記得嗎?您為了促使我們上進,說過這樣一句話:“欲戴王冠,必承其重!弊屛覀儾灰尚,時刻努力,拼搏出自己的輝煌。在此我要向您說一聲:“謝謝您!”因為,沒有您就沒有現(xiàn)在的我!

  畢業(yè)是什么?畢業(yè)是一盞茶,少許甘甜,更多苦澀。我們在一起的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,未來還很長,希望不要忘了彼此。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們即將畢業(yè),雖然萬分不舍,但是還是得說再見。

小學(xué)畢業(yè)作文14

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。

  時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

小學(xué)畢業(yè)作文15

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就要快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

  六年前,我自己還是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍。⌒@里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,我的母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

  多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭上游,創(chuàng)造勝利。

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