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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-02-04 08:32:19 畢業(yè) 我要投稿

【熱】畢業(yè)了作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】畢業(yè)了作文

畢業(yè)了作文1

  經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與成功,終于迎來(lái)畢業(yè)的一天。呆呆地看著我們班的同學(xué),真的有點(diǎn)舍不得,經(jīng)管怎樣舍不得也要畢業(yè)了。在此刻,我再次不由自主地想起了以前的'故事。

  記得有一次,汶川大地震,我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息,都哭了起來(lái)。學(xué)校組織了捐款活動(dòng),大家都不約而同地掏出了自己的零花錢,捐向?qū)W校,捐向四川。我們班101人只捐了134塊錢而已,大家都覺(jué)得太少了。我們班長(zhǎng)硬著頭皮,帶著我們?nèi)ベI,雖然有點(diǎn)丟臉,不過(guò)只好如此了。事過(guò)幾天,我們班捐款的總額已到203塊了!霸趺磿(huì)有這么多錢了呢?”老師質(zhì)疑著,老師決定查一清楚,經(jīng)常跟著我們。有一次,我們把家里的垃圾拿去買的時(shí)候,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師眼瞪著我們,奸笑著,說(shuō):“不錯(cuò)!我們班的同學(xué)果然有一套。”我跟廣權(quán)同學(xué)驚呆了,嘴里嘟噥著:“老師看見(jiàn)了,怎么辦?”我大聲地說(shuō):“有什么好怕的!閃人!”我們拿著錢就拼命地向廁所跑去,老師居然不敢進(jìn)來(lái),在外邊氣喘喘地說(shuō):“你們走錯(cuò)了廁所,這是女廁所!蔽覀兾嬷圩吡顺鋈,老師也不耍賴,一抓就把我們兩給抓了起來(lái)。說(shuō):“你們怕什么,我又不要你們的錢,看到你們這么有誠(chéng)意,我就自個(gè)兒掏幾百塊出來(lái)捐了吧!”我們突然驚呆了,我對(duì)廣權(quán)同學(xué)說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?一向省錢的老師居然……”老師說(shuō):“平時(shí)候什么都可以省,但現(xiàn)在這個(gè)可省不了啊!”

  第二天,老師把錢給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)眼瞪著老師說(shuō):“怎么老師都把錢往我這里交。。老師笑著說(shuō):“這可是你們的功勞,當(dāng)然是給你們的咯。”在這次捐款活動(dòng)中,我們班被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了,我們也不好意思地臉紅了。

  有時(shí)候發(fā)呆都會(huì)不禁想起這件事,真覺(jué)得舍不得那班要好的同學(xué),不過(guò)要走的總要走,畢業(yè)也是新一個(gè)起點(diǎn),希望以后有緣再相見(jiàn)。我畢業(yè)了,這并不是我自個(gè)兒的畢業(yè),這是六二班的一個(gè)畢業(yè),一個(gè)新的人生起點(diǎn)。

畢業(yè)了作文2

  多彩的初中生活即將過(guò)去;厥淄,一切都像昨天一樣。三年的初中生活,無(wú)盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這即將到來(lái)的告別日,一起涌上心頭

  初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時(shí)候起,我就不認(rèn)識(shí)對(duì)方了,漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺。甜就像蜂蜜吃進(jìn)我的嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜進(jìn)我的心里。我們一起閱讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球,跑了一地?鞓(lè),大家分享;困難,一起承受。

  這就是幸福!真的,初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格,我都會(huì)恨自己不夠聰明,流下悔恨的眼淚。偶爾,老師輕聲責(zé)備我,我感到委屈和難過(guò)。然而,酸是一種真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)樵愀獾目荚嚩械诫y過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)明白,成績(jī)是需要付出的,努力也會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我因?yàn)榕u(píng)而感到難過(guò)時(shí),我會(huì)告訴自己:這是我應(yīng)得的,我再也不會(huì)這樣做了。就這樣。每一種酸味都會(huì)給我一個(gè)警告——酸味,我不怕!

  初中生活非常艱苦。為了實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要努力工作。為了用心學(xué)習(xí),我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點(diǎn)后休息,以免今天的工作拖到明天。白天,有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上,在燭光下看書(shū),因?yàn)槔蠋熋魈鞎?huì)檢查作業(yè)。唉,我累壞了!想起電視上的`世界杯,也只好無(wú)奈地面對(duì)那堆作業(yè)搖頭。初中生活,真的很累!

  初中生活,讓我嘗遍人間的酸甜苦辣,也說(shuō)出所有的滋味。酸、苦、甜,給予總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕而易舉地完成了試卷,為我的初中生活劃上句號(hào)時(shí),我回過(guò)頭來(lái),意識(shí)到一切都是那么令人難忘。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

畢業(yè)了作文3

  六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,眼間,我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年;貞浺幌,這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多,六年里,我們結(jié)實(shí)過(guò)許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多恩師,還結(jié)拜了兩三位好姐妹,好哥們。

  在這六年里,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的不少心血。俗話說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切,把自己的青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上,而作為學(xué)生的我們,怎能不愛(ài)他?

  等我們進(jìn)入中學(xué)以后,千萬(wàn)不可以忘記自己的小學(xué)老師,因?yàn)檎撬齻,才初次讓你懂得了許多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí),你想想老師是怎么教你的;當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因?yàn)樗齻兿霂Ыo我們最豐富的知識(shí),想讓我們長(zhǎng)大后可以過(guò)上美好而又輕松的生活。

  眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過(guò),因?yàn)槲覀円欢ㄟ會(huì)相見(jiàn)。

  童年,童年,一個(gè)令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。

  那一天,我們最后都是笑著離開(kāi)的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的.躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人!快一年了,我們成為初中生了。但,我們?cè)?jīng)許下的諾言呢?難道被時(shí)間無(wú)情地抹去了嗎?

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)讓我笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò)的六年級(jí)一班!。

畢業(yè)了作文4

  就要小學(xué)畢業(yè)了,心里的傷感,無(wú)法掩飾。成長(zhǎng)中我們一步步走向成熟,成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時(shí)想,這一切只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,就散了?墒鞘裁磯(mèng)能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩(shī)如畫……

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò),無(wú)數(shù)的快樂(lè)在心間回蕩,那稚嫩的.笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。

  謝謝你們六年來(lái)的陪伴,那些美好的時(shí)光我不會(huì)忘記的。

  謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧,讓我不會(huì)感到寂寞與孤單。

  謝謝你們?cè)谖译y過(guò)時(shí),給我以安慰;在我開(kāi)心時(shí),心里更是樂(lè)開(kāi)了花;在我遇到挫折時(shí),給予我最大的鼓勵(lì)……

  六年來(lái),我已慢慢熟悉,慢慢覺(jué)得生活就是這樣,慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然,慢慢發(fā)現(xiàn)自己已越來(lái)越依賴你們了,慢慢一清二楚地懂得你們……

  現(xiàn)在我只想說(shuō):xx,還記得我們?cè)?jīng)的約定嗎?xxx,但愿我們還能是最好的朋友。xx,學(xué)習(xí)上,我還得向你請(qǐng)教請(qǐng)教。xx,努力奮斗,專心學(xué)習(xí)啊,我支持你!xxx,別淘氣了。xxx,別再整天嘻嘻哈哈個(gè)不停了。xx,希望我們還能同班。xx,讓老師省省心吧!xxx,咱們就別再斤斤計(jì)較了。xx,老同學(xué)了,客氣什么?xx,別那么靦腆,我們都接納你了。xx,我看好你,好好學(xué)習(xí)哦!xx,多謝你這個(gè)同桌的幫助了。xxx,該減肥啦,哈哈!xxx,別那么任性了。xx,你不講理的習(xí)慣是該改改了。xxx,學(xué)學(xué)謙讓同學(xué)啊!xxx,拿出你男子漢的氣概來(lái)吧!xx,別惹我們生氣了。xx,下次請(qǐng)把字寫工整……

  也許是緣分讓我們有了同班的機(jī)會(huì),所以我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜?扇缃,淚水是我們彼此的安慰,眼神是我們最美麗的語(yǔ)言;仡^,我們還在一起嬉戲,每個(gè)人都笑得那樣燦爛;轉(zhuǎn)頭,淚水浸濕了衣角,心如刀絞……

畢業(yè)了作文5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們將踏上新的征程,六年的小學(xué)時(shí)光即將迎來(lái)最后的結(jié)尾,我們懷著滿滿的不舍,奔向另一個(gè)未知的世界。

  六年來(lái),我們?cè)谶@個(gè)四班團(tuán)體里留下了太多的回憶,有歡笑,有淚水,有悲憤,有感動(dòng),這一切的一起是那么讓人留戀,那么讓人不舍。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可人生又有幾個(gè)六年呢?又有幾個(gè)人能陪伴了你六年時(shí)光,每天的相處,共同努力,共同進(jìn)步,共同奮斗,同在一個(gè)屋檐下,看著你似懵懂到懂事,從幼稚到成熟的.伙伴呢?或許在未來(lái),真的很少很少了,太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。

  還記得每年運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)齊心協(xié)力為同學(xué)加油助威,xxx勇往直前沖向終點(diǎn),男生一躍而起飛躍欄桿,創(chuàng)下新記錄,x老師邊跑邊為同學(xué)鼓勁,校園運(yùn)動(dòng)會(huì)付裕最后一刻盡勁全力,奪得冠軍,集體跳大繩的堅(jiān)持不懈和老師請(qǐng)吃棒冰的喜悅。

  還記得每次上課時(shí)因吵鬧被老師批評(píng)班級(jí)的寂靜,同學(xué)們下課聊天打鬧時(shí)的場(chǎng)景,當(dāng)班級(jí)一起喊“奧利給”時(shí)的歡快,和即興喊CP時(shí)的喜樂(lè)在其中,真的好想好想再多看幾眼!當(dāng)身邊響起大家自編的歌曲,是那么的幸福而美好,這是全班的共鳴。

  x老師的嚴(yán)格,卻又讓人舒適,x老師的溫柔,卻又讓人敬畏,x老師的落落大方,卻又平易近人,x老師上課的嚴(yán)謹(jǐn),私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛(ài)……。老師們,謝謝你們的諄諄教誨,是你們教給我無(wú)限知識(shí)和給予孩子們般的溫柔,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

  很快,我們即將分別,一段旅程的結(jié)束,亦是新一段旅程的開(kāi)始,我們要跨過(guò)星河邁過(guò)月亮去迎接更好的自己,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,你們永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處,但現(xiàn)在,我們要迎接更多的挑戰(zhàn),不懼風(fēng)雨。

  加油!奧利給!

畢業(yè)了作文6

  時(shí)間,匆匆逝去,我們朝夕相處在一起生活已經(jīng)六年了,即將畢業(yè),我就要和你們分別了,在這六年里,我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的節(jié),你們珍重。

  我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  雖然在漫長(zhǎng)的人生路中,我們可能只有這短短的六年能生活在一起;雖然我們也曾打打鬧鬧,拉幫結(jié)派;雖然大家只剩下一年或更少的時(shí)間可以相處,但是,同窗六年,我相信,我們一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)班,這個(gè)我們哭過(guò)。笑過(guò)的地方……

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的'專注、認(rèn)真、自信……

  一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  對(duì)于我們共同的未來(lái),我充滿期待。不知我們能不能考上自己理想的學(xué)校,但我還是祝愿你們 : 為學(xué)習(xí)努力三年多以后,你的大四就可以過(guò)豬的生活了,盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他,當(dāng)他不存在好了。為了笑到最后,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)’不要以為能混到畢業(yè)就行了,掌握一技之長(zhǎng),也很重要積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作,如果有能力,千萬(wàn)別放棄。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子

畢業(yè)了作文7

  高三那年,我們畢業(yè)。

  和每一屆的學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那些驚心動(dòng)魄,與自己料想的痛哭流涕統(tǒng)統(tǒng)都扯不上邊。幾乎所有人都在用著同一種方式,那便是——沉默。

  或許,這才是畢業(yè)。

  初中的生活就這樣便結(jié)束了,很快很快,就像一條永遠(yuǎn)看不到盡頭的路如今卻沒(méi)了前方。

  去拿畢業(yè)證那天,所有人都不想說(shuō)話。沒(méi)有了嬉鬧、爭(zhēng)執(zhí),更是絕盡了世間的笑容。整個(gè)教室都被這一屋子的冷寂和冰涼所充斥,就像走進(jìn)了極地一般。淡而濃烈!

  所有人都在壓抑,生怕抑制不住這三年的情感。畢竟,曾經(jīng)在一起,打過(guò)、罵過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),努力過(guò)。

  也許是壓抑過(guò)緊了吧。沉了一上午的班長(zhǎng)忽的站起來(lái)喊了一句“今天有聚會(huì)”……哈,這便是魯老頭口中的‘爆發(fā)’了吧?我不禁恐懼。

  出了校門,迎著如流如潮的人群,我停停走走,走走停停。寬闊而狹窄的大街我無(wú)處而容!

  隨波逐流……

  前前后后,左左右右。擁擠的人群可算是把我送到了。用著迷瞪的雙眼朝里望了望“人還不少呢”

  “這么晚,也不怕沒(méi)東西吃啊”一聲似笑非笑的尖細(xì)聲音迎著我的腦門便是刺了過(guò)來(lái),讓我不禁驚醒了過(guò)來(lái)。“哈,不怕”……“聚首將來(lái)”“恩”

  不到片刻我便融了進(jìn)去,濺出的飲料早已將眼淚都給模糊了,渾濁的'液體此刻卻成了最催情的藥劑。

  “真是個(gè)美好的愿望。 

  想想當(dāng)初的豪言壯志如今卻四散他方,不禁感慨,并不是所有天真的夢(mèng)只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)的啊。

  畢業(yè)許久,真的很懷念那天,那天的你我,那天的青春我們……

  當(dāng)初的友們,如今可安好?

畢業(yè)了作文8

  不管是晴天、陰天、雨天,能見(jiàn)到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。六年的感情我無(wú)法忘記,因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過(guò)太多太多,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!把它留在記憶的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不要望記.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的'思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的小學(xué)生活,告別了老師,告別了朝夕相處了五年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺(jué)。

  放眼望去,此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹(shù)下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個(gè)校園,喜歡它的生機(jī)與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切

  如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動(dòng)與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說(shuō)了一聲:珍重,再見(jiàn)!

  徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念,溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠(yuǎn)駐足在這里。

畢業(yè)了作文9

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我們就畢業(yè)了,我就要跟親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了!

  人的一生,有幾個(gè)六年呢?和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我怎么也無(wú)法忘記。此時(shí)此刻,我想要把每個(gè)同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里,我想要對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝您。”

  有人說(shuō):“最寶貴的是童年。”在母校,我擁有五彩的童年。母校留有我太多太多的回憶,我哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、開(kāi)心過(guò)……每一天都像是一篇故事,記載著我的小學(xué)生活。我多希望可以不畢業(yè),我多希望可以繼續(xù)和同學(xué)們?cè)谕婚g教室學(xué)習(xí)……但是,在漫漫人生路中,有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。

  母校是我的起航點(diǎn),我還要在“未來(lái)”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹,母校是無(wú)邊無(wú)際的.天空,感謝母校給我們鍛煉的機(jī)會(huì);我們是小花,母校是大樹(shù),感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨;我們是小草,母校是陽(yáng)光,感謝母校哺育我們成長(zhǎng)。母校啊,我們就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了,即使心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,我們也必須向您揮手。

  老師是辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地照顧這祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人……諸如此類的話語(yǔ)不計(jì)其數(shù)。老師,要我說(shuō),您是我們的引路人,將我們帶到智慧的殿堂,帶我們攀上智慧的高峰。老師,您就像我們的媽媽,老師,真心地說(shuō)一聲:“謝謝您!

  同學(xué)們,我們即將畢業(yè),請(qǐng)帶上彼此的祝福飛得更高、更遠(yuǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。

  畢業(yè)之際,我想起了一首歌:“尋覓,童年的回憶,翻開(kāi)的日記,看到我過(guò)去。聆聽(tīng),熟悉的聲音,縈繞在夢(mèng)境,兒時(shí)天真的心。童話中有我身影……”

  再見(jiàn),老師同學(xué)們!再見(jiàn),小學(xué)!

畢業(yè)了作文10

  我們畢業(yè)了。

  有的人開(kāi)心,有的人傷心。開(kāi)心人開(kāi)心的原因是可以上初一認(rèn)識(shí)更多的新朋友;傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個(gè)班了。而我,是屬于開(kāi)心人那一類。

  這一天,老師在微信群里叫我們?nèi)W(xué)校拍畢業(yè)照。

  在拍照前準(zhǔn)備的部分,大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀(jì)念。眼看著大家都有對(duì)方送的本子或筆,我再看看手里空空如也,甚是難過(guò),這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“那是我給你的畢業(yè)禮物!毙南:太好了!上面寫的,畢業(yè)快樂(lè)!這四個(gè)大字,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我其他的好朋友也紛紛過(guò)來(lái)送我畢業(yè)禮物,我心想:“別人都是我禮物啦,我應(yīng)該還個(gè)禮物回去!庇谑俏彝低盗锍鲂iT,去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業(yè)快樂(lè)。

  拍照時(shí),我們這屆拍畢業(yè)照不像其他屆拍畢業(yè)照比平時(shí)少了些許熱鬧。拍照的.前幾分鐘,他對(duì)我說(shuō):“哎,你最近怎么樣!”

  我說(shuō):“挺好的呀,那你最近怎么樣?”

  他說(shuō):“我在家除了吃就是睡,還有玩吃雞和王者,都長(zhǎng)胖了好幾斤。你長(zhǎng)高了沒(méi)?”

  我說(shuō):“長(zhǎng)高了,我現(xiàn)在一米五八,你多高?

  他說(shuō):“沒(méi)長(zhǎng)高,還長(zhǎng)胖了好幾斤!

  我問(wèn):“你現(xiàn)在段位幾?”

  這時(shí),我其他的好朋友走來(lái)了。他們叫我和他聊的讓我開(kāi)心問(wèn)我們聊什么?我回不早說(shuō),這是個(gè)秘密,他們便猜到是吃雞和王者?我說(shuō)過(guò)個(gè)年,你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼,我們便聊了起來(lái)吃雞,他們說(shuō)什么他們一天撿到了五把信號(hào)槍……

  開(kāi)始拍照了,我和他站在一排,照完相之后,我和他們聊了幾句,就分別。

畢業(yè)了作文11

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)教師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  我永遠(yuǎn)忘不了,這美麗的母校——南園小學(xué)。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那敬愛(ài)的教師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的.,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,教師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。教師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你對(duì)我的教育、照顧……

  更加是忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給教師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

  即將要說(shuō)再見(jiàn)了,母校!

畢業(yè)了作文12

  我們?cè)诮衲甑南奶鞂⒁厴I(yè)了,將要分散到各地,孰不知十年后的同學(xué)會(huì)是這么樣的。

  那些曾經(jīng)頑皮的男同學(xué)不知在十年的改變后會(huì)不會(huì)變乖,會(huì)不會(huì)頂嘴。傻傻笨笨的同學(xué)會(huì)不會(huì)變聰明。那些總愛(ài)表現(xiàn)自己,很驕傲的同學(xué),會(huì)不會(huì)變謙虛。那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),到那時(shí)會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)的精英。那些總愛(ài)裝酷的同學(xué),會(huì)不會(huì)變回以前的不愛(ài)裝酷的習(xí)慣。我們班以后每個(gè)人都是什么樣的身份呢,真讓人深思熟慮。而我們現(xiàn)在只是個(gè)還未成熟的小屁孩,什么都不懂,只懂得玩游戲,吃飯、睡覺(jué)。可是未來(lái)的我們,說(shuō)不定有人是科學(xué)家、董事長(zhǎng)、律師、醫(yī)生、土地開(kāi)發(fā)戶、老師、教授、研究生……

  這次的`畢業(yè)考我們也不知道好不好考,不知道那所謂的結(jié)果怎么樣,更不知道自己會(huì)考上哪一所初中,也不知自己的未來(lái)是如何的?可是,只要一想到我們?nèi)嘁蛛x,我的眼淚就不自主的流了下來(lái)。是,我承認(rèn)我們602班紀(jì)律不好,衛(wèi)生不好,出勤也不好,三項(xiàng)評(píng)比沒(méi)一項(xiàng)好的?墒俏覀儼鄮Ыo一些老師的回憶,卻是無(wú)可攀比的。

  別人的課堂是干燥無(wú)味的,我們的課堂卻是活靈活現(xiàn)的。一些小笑話,一些小舉動(dòng),一些小細(xì)節(jié),一些小聰明,都是沒(méi)用心去看而發(fā)現(xiàn)不到的?慈耍ㄊ挛铮┎灰粏螁慰幢砻,心靈也是很重要,有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很堅(jiān)強(qiáng),可是心卻很脆弱的。有些男生表面很快樂(lè),可是心卻是孤獨(dú)、寂寞、痛苦的。我們班有好處也有壞處……可是有一點(diǎn)無(wú)法改變,就是602班在我們心中的位置,因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)的、最美好的回憶。

  我們?cè)诮衲甑南奶鞂⒁厴I(yè)了。

畢業(yè)了作文13

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)三樓末角的`陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切......

  所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑......

  所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。 明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......

  所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照 明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這三年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

  明天,我們即將畢業(yè)。

畢業(yè)了作文14

  時(shí)光流轉(zhuǎn),白駒過(guò)隙下一個(gè)夏天,依舊是這個(gè)教室,坐在這里面的卻再也不是我們了

  ——題記

  此時(shí),窗外響著蟬鳴,柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái),如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個(gè)夏天,似乎與以往大同小異,可在我們的心里,這是一個(gè)提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱,滿臉不情愿的走進(jìn)教室,有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天,當(dāng)時(shí)我們什么也不懂,念文章結(jié)結(jié)巴巴,算不會(huì)數(shù)學(xué)題。現(xiàn)在的我們?cè)缫炎兊贸墒,知道八大行星,背誦詩(shī)歌百首,感謝老師日復(fù)一日年復(fù)一年的付出。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候想著出去,可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分離,我可愛(ài)的同學(xué)們,在這幾年來(lái)我們有了無(wú)數(shù)美好的記憶,我還記得我腿燒傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心,這是一個(gè)溫暖的大家庭三十三個(gè)同學(xué)與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個(gè)分號(hào),它不是代表我們一生的結(jié)束,它與后面的生活有著藕斷絲連的意義,一個(gè)句號(hào),一個(gè)逗號(hào),一個(gè)奇妙的`組合,成為了畢業(yè)的分號(hào)。時(shí)光像一曲流年,時(shí)光像白駒過(guò)隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了,所謂畢業(yè)二字有一個(gè)含義,分別。

  畢業(yè)時(shí)看到老師,看到同學(xué),心中就會(huì)想到馬上就要分別了,看到親愛(ài)的母校,想到不能再時(shí)常出入學(xué)校而傷心。畢業(yè)時(shí),我們六年的笑,我們六年的哭,我們六年的鬧,往事全部涌上心頭,鼻頭一酸,竟有流淚的沖動(dòng)。但是再怎么不舍,畢業(yè)是無(wú)法逃脫的現(xiàn)實(shí)。總說(shuō)多希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn),以前沒(méi)有感覺(jué),只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結(jié)尾的一個(gè)單詞是end,畢業(yè)就是這個(gè)end到來(lái)的時(shí)候。畢業(yè)就像巧克力,入口是甜的,但細(xì)細(xì)品味苦味就出來(lái)了。這個(gè)畢業(yè)的夏天,讓我刻骨銘心。

  再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我的老師,再見(jiàn)了,我的同學(xué)。你們永遠(yuǎn)在我的心中,此般記憶永不會(huì)忘。

畢業(yè)了作文15

  回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn),只是時(shí)間不同,可我銘記在心。

  周末,約好朋友一起去逛街,心情非常愉快,但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí),心頭有一股傷感與不舍在涌流,滴滴化為眼淚流出,隨即的電話響讓我回過(guò)神來(lái),便匆忙過(guò)去接電話,一拿起,就聽(tīng)見(jiàn)朋友抱怨的口氣:“你怎么還不來(lái),我在這等你等到花都謝了,你給我趕快來(lái)!蔽覞M口歉意的回道:“啊,我都忘了,讓你等這么久了,真的太不應(yīng)該了,我馬上到!迸笥褋G下一句快點(diǎn)就把電話掛了,我看了下電話的時(shí)間,哎呀,我居然遲到了十多分鐘,趕緊穿好鞋子跑出去。

  來(lái)到市區(qū),和朋友閑聊了一會(huì),就進(jìn)入了一家精品店,朋友說(shuō)她的一位小學(xué)同學(xué)要過(guò)生日了,不知道送什么,就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好,我便到處看了看,在文具區(qū)那邊停留了一下,這時(shí)朋友走了過(guò)來(lái),問(wèn)我看到了什么,我問(wèn)她你有沒(méi)買過(guò)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),她干脆的說(shuō)買過(guò),小學(xué)畢業(yè)時(shí)買的。我沒(méi)有買過(guò),便在那里挑選了一下,選了兩本,朋友沒(méi)有說(shuō)什么,也挑選了兩本,她說(shuō)送同學(xué)一本。

  回到家中,我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),翻開(kāi)第一頁(yè)是貼畢業(yè)照,于是去把畢業(yè)照貼了上去,翻開(kāi)第二頁(yè)是寫最美好的回憶,我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時(shí)的情景,開(kāi)始羞怯的我們,在老師的鼓勵(lì)下都放聲唱起來(lái)了,我寫下了‘有你們,就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學(xué)錄的`,希望有機(jī)會(huì)能把它——這錯(cuò)過(guò)的記憶碎片,重新拾回。

  身邊換了一撥又一撥的人,那本精美會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也無(wú)法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,既然會(huì)再見(jiàn),但彼此記得,依舊溫暖?晌义e(cuò)過(guò)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),起碼在念舊時(shí),它能喚起我沉睡的記憶。

  “畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過(guò)去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)!

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