關(guān)于畢業(yè)作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于畢業(yè)作文1
難忘的事情有許多,我有過(guò)一件特別難忘的事,那就是我的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。雖然說(shuō)是晚會(huì),但是我們是白天舉行的,也許叫“白會(huì)”吧。
“白會(huì)”的前一天,我們都在做準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備了蛋糕,奶茶,音響……還有許多精彩的節(jié)目。前一天晚上,我一晚上都睡不著,興奮地等著“白會(huì)”的到來(lái)。
第二天,我早早的就去了學(xué)校。到了教室,我看見(jiàn)教室四角各有一個(gè)音響四周的墻都連著彩燈,窗子上粘著漂亮的'氣球……
當(dāng)同學(xué)們都來(lái)到了教室,班主任就宣布畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。有些同學(xué)把窗簾一關(guān),彩燈一開(kāi),照在氣球上顯得教室更美麗,音響中飄出了柔和的歌曲。我端著一杯奶茶靜靜的看著同學(xué)們的精彩表演。有一位同學(xué)在前面的黑板旁用白光照在剛出場(chǎng)的同學(xué)身上,就像身臨一場(chǎng)演唱會(huì)。同學(xué)們的表演十分的精彩,突然燈關(guān)了,“砰”一聲響了。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事情,直到感覺(jué)身上有小碎紙,我才明白剛剛是同學(xué)放碎條禮花。
“白會(huì)”慢慢的就接近了尾聲,同學(xué)們一起唱了李叔同的《送別》“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首歌唱完以后,大家都很難過(guò),因?yàn)橛行┩瑢W(xué)初中時(shí)就不在一起了,也畢竟這是在母校的最后一天了。
小學(xué)的我是多么的天真,是一個(gè)不懂事的小孩子。初中的我才知道那時(shí)分別的傷心。一個(gè)同學(xué),一份友誼。
那次小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)讓我難以忘記。
關(guān)于畢業(yè)作文2
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿身的'稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
艷陽(yáng)高照的六月,高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包,帶著笑和高中生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽,含著眼淚和大學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別,我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌巍扒嗍[”歲月。
關(guān)于畢業(yè)作文3
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡,曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。
那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油,那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。
教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣,這些聲音不會(huì)停下來(lái),而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別,還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你,現(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的`液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。
慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。
關(guān)于畢業(yè)作文4
畢業(yè)了,該何去何從?就這個(gè)問(wèn)題我想了很長(zhǎng)時(shí)間,我從高二就想,到現(xiàn)在都沒(méi)有想出什么方向。
我現(xiàn)在已經(jīng)高三了,但我現(xiàn)在還不知道我高考之后該去哪里,畢業(yè)之后該去哪里。就這天我正在上課的時(shí)候,老班進(jìn)班了,喊走了我們一批學(xué)生,喊到了辦公室,問(wèn)我們畢業(yè)以后有什么想法,畢業(yè)后想去那上學(xué),我得一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我畢業(yè)以后要去打工,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不怎么樣,所以我還是去打工賺錢吧。”我的另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我畢業(yè)以后要去上大學(xué),因?yàn)樯洗髮W(xué)可以增長(zhǎng)我的'知識(shí),可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),可以對(duì)我以后在社會(huì)上闖蕩有很大的幫助!
老師聽(tīng)了以后很高興,因?yàn)樗麄兌加辛俗约旱哪繕?biāo),老班見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,就問(wèn)我,你畢業(yè)以后有什么目標(biāo),我說(shuō)我不知道,老班很驚訝,說(shuō)那么多人都有自己的目標(biāo),你為什么沒(méi)有,我就說(shuō)我很迷茫,老班就對(duì)我一個(gè)人說(shuō)了一下午,教導(dǎo)了我很多道理。
她使我知道了自己畢業(yè)以后該何去何從,我畢業(yè)以后一定要去上大學(xué),因?yàn)檫@不僅是爸媽的期望,這也是我的夢(mèng)想。
以前我不知道該何去何從,老師說(shuō)因?yàn)槟菚r(shí)候你還小,不知道該干什么。就這樣我為了上大學(xué)而努力學(xué)習(xí)了,也不迷茫了,也有奮斗的目標(biāo)了。
所以說(shuō),你上了高三以后,要有自己的目標(biāo)。不管是去上大學(xué),還是去經(jīng)商賺錢,都要有自己的目標(biāo),都要有自己奮斗的動(dòng)力。奮斗吧,高三的同學(xué)們!
關(guān)于畢業(yè)作文5
摘要:在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂(lè)的足跡;叵脒^(guò)去,曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下,籃球架下談天說(shuō)地,竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......
轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)了朝夕相處了五年的母校----建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂(lè)的足跡;叵脒^(guò)去,曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下,籃球架下談天說(shuō)地,竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......
這一切的曾經(jīng)都成為了過(guò)去,畢業(yè)在即,有的同學(xué)會(huì)留在母校分在同一班級(jí)里.有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的學(xué)校,而我即將離開(kāi)上海,回到四川成都.在學(xué)校里我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué).你肯定會(huì)問(wèn)我,有沒(méi)對(duì)即將畢業(yè)感到不舍,或是對(duì)時(shí)間的飛速流逝感到傷感?那么,現(xiàn)在我就告訴你吧,對(duì)于畢業(yè)的惜別,我想每個(gè)人都有,當(dāng)然也包括我,畢竟大家相處了五年,五年的同學(xué)情,師生情,一定會(huì)在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存.但是,總有一天我們要走出去的',我們何不趁現(xiàn)在張開(kāi)自己的翅膀,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi),那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠(yuǎn),去挑戰(zhàn)我們的未來(lái)吧!
關(guān)于畢業(yè)作文6
歲月,
只能抹去成長(zhǎng)的久逝,
卻不能
抹去成長(zhǎng)的過(guò)程與記憶。
——題記
。ú恢裁磿r(shí)候,花也謝去,挽下一片殷紅的花瓣,卻沒(méi)有溫度。難道,這就是花的睡顏?)
一。
天邊的夕陽(yáng),
猶如一曲憂傷的.挽歌;
這個(gè)盛夏的離別之時(shí);
遷就了我最后的沉默。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ),
如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。
六年的歲月,竟在這一刻欺枉了我?
六年的風(fēng)雨,卻在這一刻沉默?
離開(kāi)了你,
是否是我對(duì)你的自瀆?
二。
回首,望著你的容顏,
是否多了幾分心酸與憔悴?
我的心,
多少次踏出這一片土地,
多少次飛出這一道大門,
現(xiàn)在,終有機(jī)會(huì)釋懷,
我卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。
成長(zhǎng),
竟是這般的痛苦?
三。
惆悵裊裊,
在走出校門的那一刻,
隨著騁懷而下的淚水,
劃過(guò)了抽動(dòng)的鼻翼
劃過(guò)了顫動(dòng)的嘴唇,
蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。
心中的不舍:
如輕云淡月,
卻細(xì)水無(wú)痕。
似吹彈可破,
卻牢固如鐵。
四。
曾經(jīng)的芥蒂與淚水,
曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑,
宛若璀璨的繁星,
都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。
時(shí)間滯留,
在這樣的一刻,
我長(zhǎng)大了,
沉睡的花兒,
醒了!
關(guān)于畢業(yè)作文7
時(shí)間一點(diǎn)一滴的從鐘上反反復(fù)復(fù)的來(lái)了好幾個(gè)來(lái)回,我們剩下的時(shí)間不多了。瞧,今天就已經(jīng)是4月了中旬了,再過(guò)三四個(gè)月,我們大家就要各管個(gè)的了。
可是不經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程,我們六年級(jí)還是六年級(jí),五年級(jí)就還是五年級(jí),四年級(jí)的還是……如果這樣,那豈不是更加不會(huì)長(zhǎng)大了嗎?雖然,這次的童年,過(guò)得非常地幸福、美滿!可這些玩伴都是我們班的呢,在以后,我們很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這些玩伴了。我們各奔東西后,有可能和這一些同學(xué)在同一所學(xué)校,可能很少有可能和他去玩。
然而在新的.班級(jí)里,若是能遇上一位知心朋友,那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的困難。有這樣的一位朋友,你就是一個(gè)十足興奮的青少年了。
可若是在畢業(yè)之后的學(xué)校里,找不到一個(gè)朋友,他們還成天不跟你玩,把你甩在角落里,那么,你就要想方設(shè)法的尋求一位朋友,才能在最后成為勝者。
可若是你被分配到一個(gè)很差的學(xué)校呢?不要擔(dān)心,你還有你的大腦,來(lái)改變你現(xiàn)在的情況。大腦是上帝賜給你的,還有你的四肢,你的身體,你的全部都是上帝賜給你的。你要好好學(xué)習(xí),才能來(lái)報(bào)答上帝的恩賜。
可要是成績(jī)?cè)谀抢锸值牟焕硐肽?不要哭泣,你可以再次奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)發(fā)展你的新世界。
現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天,讓我們倒記時(shí),珍惜每一天。
關(guān)于畢業(yè)作文8
梔子花又開(kāi)了,可,我們畢業(yè)了,記得在去年,同學(xué)們都一起到梔子花園玩耍?涩F(xiàn)在卻要四分五裂…六年了不知過(guò)了多少個(gè)分離之苦,那些都不算什么,可現(xiàn)在卻要離開(kāi)一起讀了六年書的同學(xué)和老師真的很舍不得。大家一起過(guò)了最后一個(gè)六一,老師祝我們節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也祝自己節(jié)日快樂(lè),怎么說(shuō)都是最后一個(gè)六一,老師請(qǐng)我們吃棒棒糖。有人說(shuō)才吃棒棒糖呀!可你知道嗎?它是苦的,是苦在我們心里的`。就在吃那顆棒棒糖的一瞬間,我們都聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的心跳聲。
一想到再也沒(méi)有六一了,心里就很酸很酸…在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)時(shí),大家都很期待,可看見(jiàn)老師們唱畢業(yè)歌時(shí),我不禁的留下了眼淚,當(dāng)老師教我們說(shuō)畢業(yè)留言時(shí)我總是說(shuō)不出口,騙老師說(shuō)沒(méi)想到說(shuō)什么,當(dāng)一位同學(xué)唱起我想唱的那一句時(shí),我后悔了“朋友一生一起走,那些日子不再有…”晚會(huì)結(jié)束后我一直在哭一直在哭希望一直停留在照畢業(yè)照的那一刻,最美的笑容,最美的老師和同學(xué)。眼看就要進(jìn)入新的學(xué)校所以得把這些舍不得刪掉。
可悲的是我從小和我一起長(zhǎng)大的好朋友,一直讀一個(gè)班,如今就要在不同的學(xué)校讀書。想到我們這個(gè)六二就要分裂永遠(yuǎn)都不可能讀一個(gè)班就算給我三輩子都不可能了五十六個(gè)同學(xué)在一起讀一個(gè)班是緣分,可我們是有緣無(wú)分在一起讀一個(gè)班了…六年的小學(xué)生活結(jié)束了,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),結(jié)束了。希望又在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)相逢吧!這一切都結(jié)束了,我非常的期待進(jìn)入新學(xué)校的第一個(gè)同桌……
關(guān)于畢業(yè)作文9
光陰似箭,時(shí)光如梭。在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)度過(guò)了六年小學(xué)生涯;赝^(guò)去,這六年的故事仍然歷歷在目。現(xiàn)在,我最舍不得是小學(xué)的你們。是你們讓我的小學(xué)生活充滿了色彩。謝謝,小學(xué)的你們。
謝謝,我的同學(xué)們
同學(xué)們,這六年是你們陪我度過(guò)的.,讓我的生活不再單一,充滿了色彩。盡管我們“沖突”不斷,但仍然是最好的朋友。你們可曾記得那次“激烈的干架”,那次只是體育課時(shí)為了搶個(gè)籃球,即便把“十八般武功”都使出來(lái)了,之后籃球跑遠(yuǎn)了,我們還在原處打得正歡。雖然我們的世界少不了“拳打腳踢”,但是也在我的六年小學(xué)生活充滿了歡樂(lè),謝謝,小學(xué)的同學(xué)們。
謝謝,我的老師
我的老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)如同父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)一樣。你總是十分嚴(yán)厲,在上課時(shí),您總在一絲不茍地講課,同時(shí)眼睛透過(guò)鏡片“掃描”全班,每次總是能找到兩個(gè)開(kāi)小差的。您每次都會(huì)在我們玩得最嗨、忘乎所以的時(shí)候,在窗外虎視眈眈地望著我們——雖然我們對(duì)您“又愛(ài)又恨”,但我們都很清楚,您是為我們好,謝謝您,我的老師。
謝謝,我的對(duì)手
陳童貝爾,我的對(duì)手,謝謝你,一直在與我做無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。這六年里我們一直比成績(jī),比體育,比演講,在不知不覺(jué)間,我們其實(shí)已經(jīng)成為了朋友,我們也更優(yōu)秀了,謝謝,我的對(duì)手!
我們轉(zhuǎn)眼間就要被時(shí)光無(wú)情的推開(kāi),但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi),哪怕我們走向天涯海角,心仍然連在一起。
謝謝,小學(xué)的你們。
關(guān)于畢業(yè)作文10
終于畢業(yè)了,并沒(méi)有想象中的狂喜,有的則是令我驚奇的冷靜,少有的冷靜。也許這就是成長(zhǎng),也許這就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)吧。
早晨,倒上一杯我們的最愛(ài),坐在書桌前,我依然穿著白襯衫,牛仔褲。感覺(jué)卻不一樣,隨手翻開(kāi)那本同學(xué)錄粉紅色的封面,第一張便是你的,你寫道:“嘉嘉,堅(jiān)持自己的理想,你一定能成功,你一定會(huì)成為眾人眼中的佼佼者。加油!在我們的眼中,你永遠(yuǎn)都是最棒的。“
TO 牛牛
牛牛,你說(shuō)神奇不神奇,我們倆是小學(xué)同學(xué)兼同桌,初二我轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái),我們又是同學(xué),到了初三,我們又成了同桌。中考的時(shí)候,我們又在同一個(gè)考點(diǎn),同一個(gè)考試,只是在不同的兩個(gè)角落里,我轉(zhuǎn)頭可以看到你,你抬頭可以看到我;叵牒湍阍谝黄鸬'兩年初中生活,我們之間的事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前。我們一起逃課,我們一起進(jìn)辦公室挨罵,我們一起請(qǐng)家長(zhǎng),我們一起吹風(fēng),我們一起聽(tīng)雨,我們一起。我們回吵架,但十分鐘后就會(huì)和好,我們?cè)谕瑢W(xué)眼中是一對(duì)歡喜冤家,在老師眼中是一對(duì)活寶,我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中是兩個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我們有太多太多的相似。八月之后,你會(huì)去另一個(gè)城市學(xué)習(xí),雖然有些不舍,但也要祝福你,加油!
TO小邱邱
我們是在初三成為好朋友的吧。好像是因?yàn)槲液团E3沉思,我哭了,心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后?lái)又因?yàn)镽ED我們走得更近了。我一直很佩服你,你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起,雖然沒(méi)有像和牛牛在一起那樣瘋狂,但你教會(huì)了我寬容,教會(huì)了我忍讓。謝謝你,小邱邱。高中我們也許會(huì)在不同的學(xué)校,但我想我們會(huì)一直支持著對(duì)方的......畢業(yè)了??畢業(yè)了......
關(guān)于畢業(yè)作文11
這個(gè)夏天,并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè),一切的一切,都像預(yù)約好的既定格式來(lái)的那么迅猛,又那么自然,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)真正放了假,那些在學(xué)校的時(shí)光才真正被懷念起來(lái)。”
是啊,又有誰(shuí)不是這樣呢?
今天下雨了,煙雨蒙蒙如畫,承載了太多憂思,猛然間,我們畢業(yè)了,那個(gè)熟悉了那么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校、教室,就這么隨著這雨水飄向了未知的遠(yuǎn)方。也許也不是他們?cè)陲h,是我們?cè)陲h啊!我們飄過(guò)了幼兒園、飄過(guò)了小學(xué),現(xiàn)在又要飄過(guò)初中了啊,告別了同學(xué),我們又去哪呢?恐怕這個(gè)問(wèn)題連我們自己都很難說(shuō)吧。我們心里再說(shuō):
"雨晚點(diǎn)下吧,再晚點(diǎn)畢業(yè)吧,時(shí)間太匆忙,讓我們連話別的時(shí)間也沒(méi)有了。"
可是,時(shí)間依然這樣過(guò),我們也已經(jīng)畢了業(yè),抬起頭才發(fā)現(xiàn)汩汩流淌的雨水已經(jīng)把我們沖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),畢業(yè)了啊!我們永遠(yuǎn)離開(kāi)了這棵粗壯的“樹(shù)”回過(guò)頭來(lái),還能看見(jiàn)它嗎?
這個(gè)夏天,有的.是時(shí)間,有的是“空”可是,快樂(lè)、幸福、煩惱、友情都一應(yīng)俱全嗎?我,不敢這么說(shuō)。
在qq上享受著同學(xué)們不曾變化的腔調(diào),竟然有在同一所學(xué)校的錯(cuò)覺(jué),我知道,是我太想念,太想念在學(xué)校里的生活。
幾乎是在家里流著淚寫完這篇日志的,我知道,這種眼淚,不叫悲傷,而叫想念,叫幸福
你們都知道嗎?
關(guān)于畢業(yè)作文12
畢業(yè)典禮那天晴空萬(wàn)里,我們憧憬著即將到來(lái)的新生活。可是驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)那片晴空早已消失了,不禁要問(wèn):畢業(yè)時(shí)的藍(lán)天去哪兒了?
畢業(yè)之前,我們想象著離校之后的生活會(huì)更自由、更有挑戰(zhàn)性、更廣闊、更快樂(lè),就更加盼望畢業(yè)那天來(lái)得快一些。留在學(xué)校的日子,雖然有開(kāi)心的'時(shí)候,但是我們更期待未來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)厭倦了校規(guī)、考試等等,完全聽(tīng)不進(jìn)師兄師姐們所說(shuō)的以后會(huì)懷念學(xué)校生活,會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜校園生活之類的話。
畢業(yè)那天,我們穿著學(xué)士服重走校園。明明是已經(jīng)走過(guò)了成百上千次的路,看過(guò)不知多少次的風(fēng)景,在那一刻,似乎都被賦予了新的東西,也許是懷念,也許是不舍,總覺(jué)得這片土地變得更加可愛(ài),讓人舍不得離開(kāi)。在藍(lán)天下,我們集體告別校園,留下我們最燦爛的笑容,相約十年、二十年、三十年后再聚,重回這片藍(lán)天下的土地。
十年未至,我們漸漸失去了聯(lián)系。在學(xué)校的時(shí)候,我們經(jīng)常見(jiàn)到彼此,隨時(shí)可以找到一個(gè)好朋友暢談心事,可以即興為大家表演節(jié)目。但是如今,連見(jiàn)一面都是一種奢望。慶幸現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)讓我們還能通過(guò)各種渠道得知大家的近況,卻已經(jīng)有了距離,不再貼近。
十年未至,我已經(jīng)如同師兄師姐所說(shuō)的那樣后悔了。我所憧憬的未來(lái)并未讓我得到太多的美好,接踵而至的壓力和困難打碎了我的夢(mèng),讓我懷念起無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代,讓我后悔沒(méi)有更好地珍惜那段珍貴的青春年華。
很想回到過(guò)去,但是畢業(yè)時(shí)的藍(lán)天去哪兒了?或許在我們走出校園的那一刻,藍(lán)天就在我們身后漸漸消失了,只是沉浸在期待未來(lái)的我們沒(méi)有察覺(jué)了。直至它不知所蹤了,我們才驚覺(jué)那已經(jīng)回不去了。
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六年時(shí)光,就這樣匆匆流過(guò),似乎是眨眼之間,我即將離開(kāi)這個(gè)伴隨我成長(zhǎng)、帶給我無(wú)數(shù)歡笑和淚水的校園了,在畢業(yè)前夕,我想說(shuō)……難忘--母校!主席臺(tái)上,還洋溢著我在各項(xiàng)比賽中獲得成功的喜悅;跑道上,還揮灑著我在運(yùn)動(dòng)會(huì)奮力拼搏的汗水;操場(chǎng)邊,還彌漫著我們野炊升起的裊裊炊煙;走廊上,還回蕩著我和同學(xué)們純真快樂(lè)的笑聲;教室里,還縈繞著我朗朗的讀書聲……六年來(lái),母校見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),帶給我知識(shí),帶給我友誼。
難忘--老師!您把一個(gè)個(gè)拼音字母連成一段動(dòng)聽(tīng)的小曲,把一個(gè)個(gè)陌生的漢字組成對(duì)對(duì)優(yōu)美的'詞語(yǔ),讓課堂的問(wèn)答變成有趣的游戲,用這種寓教于樂(lè)的方式,把一段段知識(shí)在不知不覺(jué)中灌進(jìn)我的腦海;您教會(huì)我各種寫作的技巧,讓我在潛移默化中提高了寫作水平,讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛,從平淡乏味變得有滋有味;您日積月累地諄諄教導(dǎo),讓我懂得了許多人生的哲理。
難忘--同學(xué)!讓我記憶深刻的一次語(yǔ)文課上,我的胃難受極了,仿佛有一窩小兔子不停地亂跳,瘋狂的胃一會(huì)兒善解人意地平靜,一會(huì)兒翻江倒海般地折磨,最終我實(shí)在忍不住地吐了,心想:“這下丟臉了!怎么收拾這個(gè)殘局呢?”沒(méi)想到,許多同學(xué)不顧惡臭,沒(méi)等老師發(fā)話,便有的拿來(lái)拖把拖,有的遞來(lái)紙巾擦,有的趕緊跑過(guò)來(lái)帶我去廁所洗干凈……同學(xué)之間那比山還高,比海還深的情誼我怎能忘懷?畢業(yè)前夕,再回首這六年的朝夕相處,我心潮澎湃,難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)……
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畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候:
明天,就要考試?纪暝嚧蠹揖鸵珠_(kāi)了,還有點(diǎn)舍不得。今天,上了最后一節(jié)體育課。下課后我們問(wèn)董老師:“明年的畢業(yè)班您還交我們嗎?”董老師眼神里透著一絲難過(guò)的神情,說(shuō):“可能不會(huì)了吧!”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無(wú)言。想一想昨天董老師在班會(huì)課上,送給我們每人一個(gè)徽章,讓我們作為紀(jì)念,還讓我們?cè)诩埳蠈懗鲂睦镌。?dāng)老師看了以后,流出了淚水,但很快就擦干了,可能會(huì)是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂,老師給我們買了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著,一幕幕的畫面涌上心頭。o(︶︿︶)o 唉,舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),畢竟六年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過(guò),同舟共濟(jì)。每一年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生們總是永躍參加,努力為我們這個(gè)大集體爭(zhēng)光?,墻上的獎(jiǎng)狀已經(jīng)是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的,可心里是一千個(gè)舍不得,一萬(wàn)個(gè)舍不得。平常,我們總是說(shuō)男生很煩,可是,當(dāng)我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子(音樂(lè)老師,是我們學(xué)生共同的敵人)給死皮賴臉的要走時(shí),男生們幫我們要……因?yàn)槲覀兞昙?jí)三班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié),所以,才有了今天的成績(jī),雖然有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧,但,我們的心卻是一致的!澳菚r(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)的太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺(jué)得這首歌曲沒(méi)有什么特別之處,可現(xiàn)在聽(tīng),總是想哭。
我們從一年級(jí)到六年級(jí)有快樂(lè)有傷心,是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的
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摘要:想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物……
畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?
上入初中后,我們的'學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì)想起你們的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我會(huì)來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
我會(huì)想你們的!
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