畢業(yè)了作文

時(shí)間：2023-02-22 08:57:41 畢業(yè) 我要投稿

【熱門】畢業(yè)了作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】畢業(yè)了作文8篇

畢業(yè)了作文篇1

　　畢業(yè)了，沒(méi)錯(cuò)我們畢業(yè)了，也許這是四年前我們的夢(mèng)想今天終于實(shí)現(xiàn)了，但是我們驀然回首，卻還是以前好，幾個(gè)朋友坐在嘮嗑，談心，現(xiàn)在只能說(shuō)最后一句再見(jiàn)了，明天我們將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)給我們加油吧，謝謝，四年前我們剛踏入初中的校園說(shuō)我想初中畢業(yè)，快點(diǎn)初中畢業(yè)吧，但現(xiàn)在我想把時(shí)間停留在這一刻，此時(shí)我正奮筆疾書(shū)，挑燈看書(shū)，奮戰(zhàn)中考之前的最后一個(gè)晚上，明天我們將踏上新的征程，祝福我們吧，初中時(shí)我們青春重要經(jīng)過(guò)的地方，哪里有我們的歡笑快樂(lè)，也有我們的'難過(guò)苦惱和淚水，但青春只有一次，初中也只有一次，我們永不忘記，慶祝我一臂之力，考上好的高中，為我們的青春加油吧，喝彩吧!

畢業(yè)了作文篇2

　　坐在教室里，我怎么也沒(méi)想到，這是我以學(xué)生的身份最后一次坐在這里。當(dāng)我走出校門時(shí)，我問(wèn)身旁同學(xué)：“下一次什么時(shí)候來(lái)呢？”她吃驚地回答我說(shuō)：“��？你還想來(lái)這兒干嗎？成績(jī)也出來(lái)了，畢業(yè)照也領(lǐng)了，還有什么事可做的呢？”啊，原來(lái)我已經(jīng)畢業(yè)了。只是我還沒(méi)有意識(shí)到這么快。啊，我總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，足夠與老師、同學(xué)一起享受小學(xué)快樂(lè)的校園生活。

　　在那時(shí)，小學(xué)生活中的苦惱都似乎是無(wú)意義的、可笑的�，F(xiàn)在留下的，只是回憶，還有不舍。

　　不舍的有我的同學(xué)。小學(xué)時(shí)，我要好的朋友太多了——黃軼凡、李佳彧、連雯、范冰馨。黃軼凡是我最知心的一個(gè)朋友，唯有在她面前，我才能徹底地敞開(kāi)自己的心扉，傾訴我的心里話，我們共享快樂(lè)，分擔(dān)苦惱，整天形影不離�，F(xiàn)在想來(lái)，何其短矣。李佳彧是我六年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友，她活潑伶俐、聰明可愛(ài)，是典型的招人喜歡的小女孩，我在她面前完全是自然的狀態(tài)，我會(huì)被她的純真所感染，所感動(dòng)。連雯，看上去文靜，實(shí)際上很有主見(jiàn)也很有才。范冰馨，雖然有時(shí)有點(diǎn)兒自私，但仍不失為一個(gè)可愛(ài)的朋友……而她們將各奔東西，與我不在一個(gè)學(xué)校，天知道以后我們有多少相聚的時(shí)間。有人說(shuō)，友誼是天底下最昂貴而又最便宜的東西。不記得哪個(gè)國(guó)王說(shuō)過(guò)，如果他能再得到一個(gè)王國(guó)，決不會(huì)據(jù)為已有，而愿將它獻(xiàn)給最知心的朋友。由此可見(jiàn)，朋友是最珍貴的'財(cái)富。我常常覺(jué)得，有了朋友便有了力量。

　　當(dāng)然，讓我舍不得的還有老師們。我們的班主任楊老師，何時(shí)看來(lái)都是那么的親切，她陪伴我們度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光，我們都知道她是真心關(guān)懷我們，希望我們能有出息，我們也從內(nèi)心尊敬她。還有劉老師，她總是挺直身軀，顯得威嚴(yán)而又和藹。只教我們一年的黃老師，也給我們很深的印象，嚴(yán)厲時(shí)鐵面無(wú)私，溫柔時(shí)如春風(fēng)一般舒暢……還有很多老師，數(shù)不清他們的恩情，他們將寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給我們，將知識(shí)傳授給我們，而我們卻不以為然。他們無(wú)私地履行著神圣的職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)以出色的成績(jī)回報(bào)他們。

　　遠(yuǎn)不止是老師和同學(xué)們讓我不舍。那間熟悉的教室，那個(gè)熟悉的操場(chǎng)，一花一草、一磚一瓦，看了六年的學(xué)校，我見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了她越來(lái)越美麗的風(fēng)貌。如今揮手一別，只剩記憶，我會(huì)把她永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

畢業(yè)了作文篇3

　　我已快是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過(guò)一學(xué)期，就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè)，我好幸福呀。上課時(shí)，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)；下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè)的、美好的！

　　每天晚上，我都會(huì)做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)們分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣——在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我們心里都清楚，分開(kāi)后，除了同學(xué)聚會(huì)，我們就非常少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會(huì)，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的老師讓我們都回去，我們都不想分開(kāi)，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽(tīng)老師的話，依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)。

　　回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀！我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的'并不是滿操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂(lè)。

　　每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)有非常多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因?yàn)榭颇吭龆嗔�，功課加重；上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí)；上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問(wèn)題了。

　　我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)們相處，至少可以把這些快樂(lè)時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。

畢業(yè)了作文篇4

　　考完試從南�；氐奖毙＃宦飞�，我攢了許多的宣傳單，緊緊攥在手中。因?yàn)槲艺f(shuō)，到了畢業(yè)的那一天，我們要在四樓把紙都疊成紙飛機(jī)，然后擲下去，就算被檢查衛(wèi)生的老師罰掃偌大的校園，我們也心甘情愿。

　　因?yàn)槭亲詈笠淮瘟恕?/p>

　　而當(dāng)我回到教室之后，別人都已經(jīng)回寢室收拾東西了，而說(shuō)要和我一起去放飛機(jī)的人也不在，手里一摞厚厚的宣傳單被我丟棄在空無(wú)一人的教室。

　　自己走了那條熟悉的回寢室的路，這樣大規(guī)模的活動(dòng)有過(guò)了幾回，以致于我突然就忘了，這是最后一次。關(guān)于我初中三年的日子也就這樣永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，并且，一去不復(fù)返。

　　呵，那些不美好不枯躁的日子，終將離我而去。

　　寢室的三樓拐角處，我正搬著被子下樓，有人倉(cāng)促地抱住了我，帶著嚶嚶的哭腔。我抱著被子，尷尬地被擁抱著，不悲不喜，我甚至覺(jué)得那是一幅極具喜感的畫(huà)面，大概我從來(lái)都反應(yīng)遲鈍，以致于到現(xiàn)在才想起寫下那時(shí)的感受。

　　后來(lái)也曾回過(guò)北校，門口的'保安將我們拒之門外，想了個(gè)借口混了進(jìn)去，像是偷糧食的耗子。學(xué)校布景沒(méi)變，但樓下的布告牌中換了許多不熟悉的照片。北校的同學(xué)告訴我，這是附中的新老師。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒勞而無(wú)功。

　　也不知道那個(gè)被我塞了一摞宣傳單的書(shū)桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀開(kāi)抽屜時(shí)咒罵我沒(méi)道德。

　　突然想起席慕榮的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。

畢業(yè)了作文篇5

　　我漫步在校園里，欣賞怡人的美景，聽(tīng)著蟬聲唧唧，看著鳳凰花綻放。這一切本是令人心情愉悅的，然而，此刻，我的心緒卻萬(wàn)分惆悵，滿是傷感！因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，走出這個(gè)眷顧我六年的校園。

　　我踏著沉重的腳步慢慢離去，突然間，悅耳的歌聲在耳邊響起：“友情，無(wú)聲降臨，我回味從前，想起了你；心中泛起了一波波漣漪，雖有時(shí)嘔氣卻還是珍惜……”這首我十分熟悉的“今年夏天”，擁有動(dòng)聽(tīng)的.旋律，簡(jiǎn)單易唱，并且準(zhǔn)確表達(dá)出畢業(yè)生依依不舍的心情，因此，榮登我最喜歡歌曲的榜首！

　　我記得，和這首好聽(tīng)的畢業(yè)歌的一次邂逅，是在五年級(jí)時(shí)……

　　那次音樂(lè)課，老師要選出幾位同學(xué)來(lái)唱歌，歡送即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐；老師把“今年夏天”這首歌先放了一遍，我立刻被那如黃鶯出谷般的美妙歌聲和優(yōu)美的旋律所吸引，心里想著：“這首歌好好聽(tīng)呀！待會(huì)兒老師挑選的時(shí)候，我一定要全力以赴，讓老師選到我！”于是，在輪到我上場(chǎng)時(shí)，我認(rèn)真、賣力的唱歌，把感情融入歌曲中，唱得渾然忘我。果然，我的愿望達(dá)成了，我真的雀屏中選了！我興奮異常，高興得手舞足蹈！

　　之后，我們便開(kāi)始每天集合訓(xùn)練，雖然辛苦，但是大家無(wú)怨無(wú)悔。我們認(rèn)真努力的練習(xí)，誓言當(dāng)天要把最美好的歌聲和表現(xiàn)拿出來(lái)，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有個(gè)難忘又美麗的回憶！

　　這就是我和“今年夏天”相遇的故事。現(xiàn)在，只要聽(tīng)到這首歌，那熟悉的旋律，便會(huì)讓我拋卻煩惱，心頭泛起一種開(kāi)心的感覺(jué)�，F(xiàn)在，即將畢業(yè)，我也相信，這首好聽(tīng)的歌，會(huì)伴隨著我邁向人生的另一個(gè)旅程；我遇到瓶頸困難時(shí)，陪伴我克服、振作，勇往直前。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)，“離別”并不是那么感傷，“畢業(yè)”也不代表結(jié)束。我的心情，就像雨過(guò)天青的彩虹，煞時(shí)變得絢爛、美麗！是的，正如同其中一句歌詞：“各自踏上，錦繡的明天！”我們雖然要各奔東西，去追逐自己的夢(mèng)想，但我仍然期待，我們可以有再次相逢的那一天，也永遠(yuǎn)記得——“今年夏天”，我們?cè)谶@里，劃下完美的句點(diǎn)，再一次的踏上人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

畢業(yè)了作文篇6

　　當(dāng)我揮手告別母校，告別與自己朝夕相處的同學(xué)，告別我最敬愛(ài)的老師們。心里卻戀戀不舍。母校的每個(gè)角落都是最我美好的'記憶：還記得嗎?我們?cè)谶@棵槐樹(shù)下學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌。還記得嗎?我們?cè)谶@里手牽著手，轉(zhuǎn)圈圈。六年來(lái)，他增長(zhǎng)了六個(gè)年輪。每一道都有一個(gè)美麗的故事，有一個(gè)童年是未完成的夢(mèng)。

　　天涯海角有近處，只有恩師無(wú)窮期。老師啊老師，六年來(lái)，你為了我們傾注了多少心血?你那漸漸蒼白的黑發(fā)，你那眼角的皺紋，就是辛勞的見(jiàn)證。還記得你的教導(dǎo)，還記得你在雨天把我送回家，還記得因?yàn)樽园量嫉牟焕硐�，你�?duì)我的鼓勵(lì)……多少的事情，也許你已淡忘，因?yàn)槟悴辉旁谛纳�。啊，老師你辛苦了。放心畢業(yè)后，無(wú)論在哪里，你們的音容笑貌都刻在我腦海……畢業(yè)了，一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望……畢業(yè)了，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

畢業(yè)了作文篇7

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是3年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

　　后天就要離開(kāi)這座相處了3年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心讀書(shū)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了3年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。

　　3年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像3年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？

　　初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做班級(jí)老師心目中的好孩子，在班級(jí)老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫日記，也開(kāi)始真正努力讀書(shū)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

　　這么充實(shí)而精彩的3年，這么頑固而倔強(qiáng)的3年，這么溫暖而難忘的3年，就這么過(guò)來(lái)了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是3年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的'話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。

　　3年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見(jiàn)，我的初中生涯！

畢業(yè)了作文篇8

　　轉(zhuǎn)眼又一年六月，時(shí)間匆匆，怎么突然就要畢業(yè)了，扳著指頭算不清加減的我仿佛就在昨天，時(shí)間真快如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我也即將要成為一名兒優(yōu)秀的青少年了！

　　回想昨天，，還記得我第一次踏進(jìn)這座圣神的城堡，心中是那么的不平靜，當(dāng)初一張張陌生的面孔，如今已經(jīng)熟記于心，即將要畢業(yè)，離開(kāi)這熟悉的地方我的心中盡是這般不舍！像一首歌里說(shuō)的：“最初見(jiàn)面紅了臉，如今離別卻紅了眼�！蔽蚁氪丝痰奈覀冋媸菍⑦@首歌體現(xiàn)的淋漓盡致了吧。

　　六年來(lái)的成長(zhǎng)跌跌撞撞，一路上陪伴最多的人莫過(guò)于她，第一次見(jiàn)面她用溫柔的笑容撫平了我所有的不安，她是我的班主任，一個(gè)六年來(lái)給予我最多知識(shí)的人，每當(dāng)我迷茫不安的`時(shí)候，她總像一盞燈光黑暗中給我希望，每當(dāng)我取得優(yōu)秀成績(jī)茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，她會(huì)露出她溫暖的笑，給我最好的肯定。六年來(lái)，雖然我不是她最優(yōu)秀的學(xué)生，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這六年我的成長(zhǎng)她都看在眼里，一年級(jí)的懵懂，二年級(jí)的調(diào)皮，三年級(jí)的任性，四年級(jí)的叛逆，五年級(jí)的懂事，到如今我即將離開(kāi)她，對(duì)于她來(lái)說(shuō)最大的成就感莫過(guò)于此，陪著一群孩子成長(zhǎng)，看著他們發(fā)芽，看著他們開(kāi)花，到如今他們漸漸懂事，卻要離開(kāi)自己，心中既有千般不舍，又為此感到高興。六年來(lái)，我欠您一句：“謝謝�！备兄x一路有您陪伴，感謝您的辛勤付出，感謝您六年來(lái)的照顧，如今我已長(zhǎng)成大樹(shù)，謝謝您無(wú)私的愛(ài)。

　　離別總是痛苦，六年時(shí)光悄悄流逝，但是天下沒(méi)有不散的宴席，對(duì)于離別我只能說(shuō)珍重我的朋友，再見(jiàn)我的老師，謝謝我的母校。

　　畢業(yè)季，畢業(yè)快樂(lè)！

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