畢業(yè)作文

時(shí)間：2024-12-01 05:21:05 畢業(yè) 我要投稿

【精選】畢業(yè)作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】畢業(yè)作文錦集7篇

畢業(yè)作文篇1

　　老師們親愛(ài)的的容貌一年又一年地?fù)Q，班集體像室內(nèi)樓梯一層又一層的高。我覺(jué)得？20xx年我進(jìn)到到六三班。我明白，這是我道別天真的.兒時(shí)邁入多姿多彩青少年——中小學(xué)畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。

　　剛進(jìn)到六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)就逐漸加�。好咳粘_(kāi)做作業(yè)，便是做作業(yè)，課文內(nèi)容要背，定義界定要背，英文單詞要背。有時(shí)候覺(jué)得腦殼都快不足用了！基本上沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間，聽(tīng)聞下期的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重些，想起這種我內(nèi)心更焦慮不安了！我覺(jué)得，剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)，就被二則古文給難倒了。這一"之"是指什么？這一"者"呢？我這腦殼里都是"鴻鵠"在亂竄，棋盤(pán)在亂跳。

　　很想返回幼稚園那沒(méi)有煩惱、無(wú)拘無(wú)束的曰子呀！遺憾時(shí)間一去不復(fù)返了。

　　之前我最喜歡星期五，由于一放學(xué)后我能暢快玩耍。如今一回到家父母如同個(gè)高音喇叭，“芷瑜，趕快做作業(yè)…”“芷瑜，趕快背英語(yǔ)…”哪還有我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間呀！

　　“也有四個(gè)月大家就小學(xué)升初中了，考不上重點(diǎn)高中，你也就考不上重點(diǎn)中學(xué)，考不上重點(diǎn)中學(xué)你也就考不上名牌大學(xué)……”教師經(jīng)常在耳旁囑咐，老師那樣講，老師也那樣講�！耙灿兴膫€(gè)月，大家就需要畢業(yè)，考不上……"這種話一直在我的耳旁飄揚(yáng)，要我焦慮不安，要我擔(dān)憂，更鼓勵(lì)我拼搏。"上中學(xué)是過(guò)小土丘，上普通高中是爬山坡，讀大學(xué)才到人生的頂峰"，教英語(yǔ)的李老師經(jīng)常也那么說(shuō)。從這種話里，我好像聽(tīng)得懂了——人生不容易，務(wù)必勤奮！日子一天比一天繁忙，倒也一天比一天豐富，我慢慢融入這高節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活，趕不及埋怨了。

　　對(duì)啊！人生便是這般，有土丘，有小坡，有大山，假如連土丘都跨不以往，也有膽量去爬上峰頂看更美麗的景色嗎？好！即然小學(xué)升初中就是我人生的第一次磨練，那就要我好好愛(ài)惜這務(wù)必拼搏的日子吧！

畢業(yè)作文篇2

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。我是五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這所學(xué)校的，這兩年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……

　　走在寬闊的操場(chǎng)上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹(shù)，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上盡情地玩耍，母校給予我和同學(xué)之間的友誼；在陽(yáng)光下鍛煉，母校讓我保持健康的身體；明亮的教室內(nèi)，我學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí)，母校帶我跳入了知識(shí)的海洋；開(kāi)學(xué)典禮上，我站在臺(tái)上做著動(dòng)人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的`機(jī)會(huì)，站在全校師生面前從容地表演。

　　感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。每當(dāng)主持、演講比賽等大型活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是把鍛煉的機(jī)會(huì)留給我。多少次的磨練，使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好，表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)！

　　感恩母校，我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，我遇到了不會(huì)做的題目，數(shù)學(xué)教師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！

　　感恩母校，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車(chē)；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

　　如今，我即將要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校；在剩下的幾個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一個(gè)巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣�，我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩！

畢業(yè)作文篇3

　　即將畢業(yè)了，

　　六年來(lái)，

　　多少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　多少的雞毛蒜皮？

　　光陰似箭，

　　還有許多話要對(duì)你們說(shuō)，

　　來(lái)不起，

　　時(shí)間走得太匆忙……

　　再見(jiàn)，我的朋友。

　　還記得那次嗎？

　　你頑皮，

　　結(jié)果摔掉了個(gè)大門(mén)牙，

　　哈哈……

　　老師疼的揪心，

　　你不經(jīng)意的笑笑，

　　撓了撓頭。

　　還記得那次嗎？

　　我們一起春游，

　　你卻獨(dú)自散隊(duì)，

　　同學(xué)們找了你好久，

　　最后，你回來(lái)了，

　　弄了一頭草，

　　我們啼笑皆非。

　　還記得那次嗎？

　　我們一起去夏令營(yíng)，

　　你想家，

　　同學(xué)們安慰你，

　　你這才吝嗇地綻放微笑，

　　似綻放的'薔薇花，

　　美。

　　還記得那次嗎？

　　你摔了個(gè)大跟頭，

　　把膝蓋摔破了，

　　你哇哇大哭，

　　同學(xué)們擔(dān)心不已。

　　最后痊愈了，

　　你高興極了，

　　說(shuō)我們是你最好的朋友。

　　還記得那次嗎？

　　你貪玩，

　　把自己的胳膊摔骨折了，

　　同學(xué)們、老師們照顧你，

　　你感動(dòng)不已。

　　一次又一次，

　　一天又一天，

　　六年的光陰，

　　轉(zhuǎn)眼已過(guò)去。

　　不想再和你吵架，

　　不想再和你打架，

　　只求剩下的時(shí)間，

　　不虛度便罷……

　　你我也好，

　　大家也好，

　　不會(huì)遺憾，

　　讓我們說(shuō)句永遠(yuǎn)的，

　　再見(jiàn)，朋友！

畢業(yè)作文篇4

　　本來(lái)總是抱怨時(shí)間何比流水，但是這六年的就這樣結(jié)束了，這其間的一切事情猶如飛鳥(niǎo)翱翔天空那樣，只留下一個(gè)隱約的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步，暮然覺(jué)醒時(shí)，何不嘆時(shí)光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會(huì)兒，每到六月，雨淅淅瀝瀝地下著時(shí)，幾個(gè)女生總會(huì)勾肩搭背地漫步在在校園中，瞅見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們一起拍著畢業(yè)照時(shí)，心中總是分著涌出羨慕和不舍的涌流，總是想著不知道什么時(shí)候我們也可以一起在這個(gè)校園中留下我們的影子，揮揮手告別那六年的時(shí)光。

　　幾度過(guò)時(shí)，不知不覺(jué)我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生，這回到時(shí)讓我們來(lái)當(dāng)回畢業(yè)生了。

　　天空如往常似得，雨還是蒙蒙地下著，不說(shuō)大也不說(shuō)小，這倒是給之后出來(lái)的照片多了幾份憂愁的味兒。

　　我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀(jì)念的永遠(yuǎn)，我們嘴角微微上翹，稍露出個(gè)酒窩，正準(zhǔn)備拍時(shí)，攝影師鄒了鄒眉頭，走了過(guò)來(lái)扶正某個(gè)同學(xué)低垂的臉，還一邊指責(zé)我們光是嘴笑不夠，要自然些，面部表情可也得有��！不過(guò)不知為什么，此刻大家一個(gè)個(gè)臉像極了是詐尸一般。

　　攝影師倒是不管了，反正他就是照拍了，錢(qián)不會(huì)少他的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斜斜地照著我們的臉，別射到的眼睛有的不禁微微一瞇，時(shí)間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了，拍完照，大家邊散開(kāi)了，如同什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，一如既往說(shuō)說(shuō)笑笑。但是我們都知道每個(gè)人心里都很無(wú)奈，離別的無(wú)奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情，不是一張所謂的合影就能留住的。

　　拍完畢業(yè)照回到課室，老師和我們說(shuō)了幾句話，接下來(lái)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，大家便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)畢業(yè)的話題了，些許心里都有些失落。

　　那幾夜，我總是失眠，頂著重重的眼圈來(lái)上課，納悶，他們也是如此。

　　記得最后一天，在母校的最后一聲鐘聲響了，大家拎了不業(yè)證書(shū)就都散走了，課室已經(jīng)空了，我愣了愣，摸了摸我的`課桌，陪了我整整一年的課桌，有我在母校這最后一年里全部的回憶，眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。我用手擦去淚水，背起書(shū)包便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這個(gè)課室又恢復(fù)了難得的安靜，在這個(gè)課室里，一切，它們都睡著了。

　　我們畢業(yè)了，帶著惆悵的心情，告別熟悉的校園。

畢業(yè)作文篇5

　　“畢業(yè)”一個(gè)多么神圣，而又令人感動(dòng)的名稱。它曾經(jīng)是那么令人渴望。而如今，常給我們的卻是無(wú)盡的悲傷和不舍。

　　在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看著高年級(jí)我大哥哥大姐姐，他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武，他們就是母校的驕傲，祖國(guó)的未來(lái)啊！要是我是六年級(jí)的學(xué)生，該多好�。∥页３Ｏ�，常常想……我殊不知長(zhǎng)大后的煩惱，殊不知小學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的'壓力山大，只幻想我也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，報(bào)效祖國(guó)。

　　而如今，我已成為一名小學(xué)畢業(yè)生，卻無(wú)感知幼時(shí)渴望的心情。無(wú)法享受小學(xué)最后歡樂(lè)的時(shí)光。只有作業(yè)陪伴著我，因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望。長(zhǎng)大后的煩惱越來(lái)越多。好想回到小學(xué)低年級(jí)時(shí)，那種無(wú)憂無(wú)慮的生活、天真無(wú)邪的伙伴，。真希望時(shí)間能倒流，回到那美好的曾經(jīng)。不再渴望六年級(jí)的生活，可能已厭倦，已心傷。更渴望回到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的生活。天真無(wú)邪的伙伴，每一天都是那么開(kāi)心。不受學(xué)習(xí)的拘束，不受成績(jī)的困擾。大不了考砸以后，再努力補(bǔ)過(guò)。而現(xiàn)在，考得多砸，也無(wú)法彌補(bǔ)，聽(tīng)天由命。

　　啊，畢業(yè)了，曾幾次感傷過(guò)，曾幾次迷惘過(guò)，曾幾次擁有過(guò)，一切都太過(guò)虛幻，不過(guò)是過(guò)眼浮云。啊終于，我們畢業(yè)了，是有些許興奮，因?yàn)槠诖^(guò)，更多的是失落、難過(guò)、不舍、啊，去親愛(ài)的朋友們，我們還會(huì)在一起嗎？是否會(huì)殘留曾經(jīng)的興奮，心情五味陳雜，懷念曾經(jīng)，似乎前方一片迷茫。這六年里，我收獲了什么，懂得了什么呢？不再感傷畢業(yè)，只剩下懷念、懷念……

　　我們終于畢業(yè)了。不想再懷念過(guò)去，只展望未來(lái)，畢業(yè)，我對(duì)你說(shuō)聲：再見(jiàn)。

畢業(yè)作文篇6

　　短暫的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就快要結(jié)束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是老師您開(kāi)學(xué)對(duì)我們的警告，為了避免老師說(shuō)的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習(xí)中一貫秉承“上課不遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿意的工作，但現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不是這樣，兩年的專科文憑更沒(méi)有什么工作經(jīng)念，試問(wèn)我畢業(yè)了能做什么？

　　我的`計(jì)劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實(shí)的農(nóng)民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我現(xiàn)在的想法就是只要對(duì)我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，各方面的證書(shū)我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我不怕失敗，怕的是錯(cuò)過(guò)了美好的機(jī)會(huì)！