畢業(yè)季作文

時(shí)間：2023-07-14 10:01:18 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)季作文(精選14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)季作文(精選14篇)

　　畢業(yè)季作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼五月要到了，離別畢業(yè)又更近了一步。現(xiàn)在校園里已經(jīng)有了微微畢業(yè)別離的氣息。我在大學(xué)還留有兩年的求學(xué)時(shí)光，兩年后的這個(gè)時(shí)候，我想我心中的感慨會(huì)比現(xiàn)在深，感情也會(huì)更復(fù)雜吧。

　　看著這學(xué)期要搬校區(qū)的大三學(xué)姐學(xué)長和即將畢業(yè)工作的大四學(xué)姐學(xué)長，我也不免生起了一些畢業(yè)的感慨，思緒拉扯在畢業(yè)這兩個(gè)字眼上。

　　不似剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂，這兩年我對(duì)長理已經(jīng)熟悉了很多。習(xí)慣在紅墻高樓綠樹的校園里肆意行走，與這兒的花草樹木親密接觸，習(xí)慣在十五棟六樓的宿舍里早早起床步行十幾分鐘去綜教上課，習(xí)慣養(yǎng)成太多太多，不知不覺中我對(duì)長理已經(jīng)有了深深的依賴。想到我終會(huì)很快地離開這所學(xué)校，突然有些害怕，不知所措，更多是不舍，怎么舍得離開這寧靜和諧的校園，去踏入復(fù)雜的社會(huì)呢。這個(gè)地方啊，既美好又殘忍：我能有四年的時(shí)光在這度過，我只有四年的時(shí)光在這度過。

　　回想起剛進(jìn)校園的大一新生時(shí)期，我們對(duì)學(xué)校的抱怨沒停過。那會(huì)兒九月，長沙把它炎夏的溫度發(fā)揮到了極致，我們紛紛抱怨天氣太熱不適宜人類生存，與此同時(shí)，宿舍里還沒有安裝空調(diào)，那時(shí)候的我經(jīng)常早上被熱醒來，晚上又熱得睡不著，睡眠質(zhì)量非常不好，被高溫折磨的'死去活來。學(xué)校的地理位置還是處在郊區(qū)，比較偏僻，信號(hào)不好，我們寢室的女孩都只有站在陽臺(tái)上打電話才能打得通，來大學(xué)前我們還憧憬著校園里能有無線網(wǎng)絡(luò)無死角覆蓋。在這郊區(qū)商業(yè)也不發(fā)達(dá)，交通不便利，出去外面一個(gè)好玩的地方，車程至少一個(gè)小時(shí)以上，一般來說我們?nèi)ラ僮又�，步行街都要花上一個(gè)多小時(shí)。還有對(duì)學(xué)校的食堂飯菜，校園設(shè)施的不滿久而久之，這些問題都變成了小問題，最后根本也不是什么問題，不值一提。

　　如果你來了長沙理工大學(xué)，你能欣賞到云影湖畔的溫柔恬靜，見識(shí)到光明頂?shù)男蹅ラ_闊，田徑場的朝氣蓬勃，圖書館的浩瀚書海。在云影湖畔散步已成了我一個(gè)閑情逸趣。無論我的心情低沉或是愉悅，我都愛去云影湖散散步，吹吹風(fēng)，欣賞風(fēng)景。春夏時(shí)節(jié)的云影湖畔最美，岸邊有抽著嫩綠枝條的楊柳，隨風(fēng)搖曳時(shí)嫵媚多姿，有大片大片盛開得鮮艷熱烈花朵，像嬌羞可人的新娘子。黃昏時(shí)我愛登上光明頂，有著開闊的視野我能一睹長理校園的全貌。天氣不錯(cuò)時(shí)我也去田徑場跑跑步，晚上夜跑的人很多，運(yùn)動(dòng)的氛圍都很棒。還有我最愛的圖書館，館內(nèi)書目很多，多讀書才知道自己不懂的地方真的太多了。

　　這樣的校園記載了我許許多多美好的回憶。我的歡樂時(shí)光多半是在學(xué)校里度過的，不管是我遇到的那些善良的人兒，還是這兒的靚麗風(fēng)光，我都有了滿滿的收獲。

　　日子就像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)得快，又到了一年畢業(yè)季，惹起了我這般不舍離去，深深眷戀的情思。那接下來的時(shí)間就讓我好好珍惜好好把握努力奮斗吧！

　　畢業(yè)季作文篇2

　　記憶模糊了，只是記得，大家一直在哭。班主任周老師在哭，數(shù)學(xué)賀老師在哭，我們也在哭。老師們的贈(zèng)言，我一點(diǎn)兒也沒記住，只是記得賀老師的一句“孩子們，不要哭。”送給母校的節(jié)目也沒有表演好，我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。

　　講離別贈(zèng)言時(shí)，大家都強(qiáng)忍著淚水�？蛇€是有人忍不住哭出來，周老師，周迎香同學(xué)，就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。

　　縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中，但不爭氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條，上面寫著：不在畢業(yè)典禮，你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的.滋味。是的，別人是無論如何也不會(huì)體會(huì)到的。

　　回憶老師

　　“孩子們，不要哭。”每當(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語，我就止不住的流淚。是啊，畢業(yè)了，能不傷心嗎？賀老師將我們視為孩子，可見我們在一起生活的多么融洽呀！我們又是多么的想讓時(shí)間停留，讓我們多相處一會(huì)兒！可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐，一路奔跑著，不曾停留。

　　記得有一次，班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭窍奶�，再加上炎炎烈日，賀老師讓他打開上面的窗戶，可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢，就在這時(shí)，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢，遞給那位同學(xué)，讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說：“這次是我讓你開窗戶，玻璃碎了，我負(fù)責(zé)；下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管了。”那位同學(xué)慚愧的一笑，回到了座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。

　　還有一件事，至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試，本應(yīng)得100分的我卻因粗心，只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò)，把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了，眼淚奪眶而出。何老師安慰我說：“這次考不好，沒關(guān)系，不過下次一定要好好考……”那親切的話語，溫柔的目光，讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

　　……

　　寫著，寫著，抬頭一看，已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星，她正微笑的看著我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，微微一笑，就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

　　啊，賀老師，請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您，但在我心目中，您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師，永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身，永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈，指引著我走向未來，走向光明，走向成功！

　　“孩子們，不要哭�！倍呌猪懫疬@句溫暖的話語，淚水再一次奪眶而出。“嗒。”淚水劃過我的臉頰滴了下來，打濕了日記本。

　　畢業(yè)季作文篇3

　　歲月蹉跎，九年寒窗苦讀的時(shí)光中，初中三年可以說是過得最快的一段路程了。面對(duì)這三年來僅有一次的可以放飛自我的長假，雖還有一月多，但從此刻起，幾乎所有初三學(xué)子已經(jīng)開始在心中規(guī)劃這剩余一月和特別的長假。三年來想做的許多事，這段時(shí)間正成了一個(gè)爆發(fā)的契機(jī)。

　　蓄力

　　我們曾熬過無數(shù)個(gè)奮筆疾書，被作業(yè)壓到有些窒息的日子。當(dāng)初，我們一致期望，能少寫多少就少些多少，老師能少布置些作業(yè)就少布置些作業(yè)，放學(xué)能玩多久就玩多久。

　　終于，熬到初三，面目卻煥然一新。而今，曾被所有學(xué)生摯愛的兩節(jié)課———體育課與下課，所有同學(xué)靜坐與教室，鴉雀無聲，整條初三教室走廊空空如也。放學(xué)，曾將我們壓到直不起腰的作業(yè)，現(xiàn)在卻成了眼中那朵星光的燃料；曾讓我們垂涎的手機(jī)，現(xiàn)在我們卻將它鎖進(jìn)鐵盒，主動(dòng)上交給了班主任；曾另我們期待的休息之間，現(xiàn)在卻讓我們用來刷那以前絕不愿去碰一下的練習(xí)卷。

　　最后一個(gè)月，這個(gè)曾洋溢著幼稚輕松的環(huán)境，如今卻只有無形的硝煙和一張張即使汗流夾背，卻仍顯堅(jiān)定的臉。所有人躬身曲腿，醞釀著最后一躍，那不留遺憾的一躍。

　　告白

　　三年生活，許多人都有著一個(gè)默默關(guān)注的ta，畢業(yè)季，勇敢地表達(dá)出來，告訴ta你的心意吧。三年時(shí)光，我感謝有你的存在，三年里，許多方面你都是我追逐的動(dòng)力，你讓我嘗試了一個(gè)有一個(gè)我曾不擅長也從沒想過去做的事，讓我超越了一個(gè)又一個(gè)攔路人。盡管你什么都沒有去做，但你在我人生中最寶貴的時(shí)光中給了我最寶貴的一份禮物。這個(gè)花季，慶幸能遇到你。或許我不會(huì)在眾人目光中向你喊出心聲，但我定會(huì)寫下一封信給你，在信的末尾留下一句“這段話，我只想說給你聽”。

　　最后的時(shí)光，做一個(gè)勇敢的自己，將深埋在心中的那些話都說出來吧，哪怕只是悄悄說給你心中那一個(gè)人聽。

　　攜手

　　還沒加好友的同學(xué)抓緊時(shí)間快加了，難道不打算在這個(gè)特殊的.長假再聚一場，轟轟烈烈地玩一場嗎？男生邀三五好友聚于一起，拿起手機(jī)將憋了一個(gè)學(xué)期的游戲開黑夢圓個(gè)痛快；女生攜手逛街，將這些年想吃的吃個(gè)遍，想買的衣服拭個(gè)遍，想追的劇追到底，讓著個(gè)沒有作業(yè)的假期圓了那些想和同學(xué)做的事全都完成吧，攜手笑著迎來初中，也攜手笑著走完初中吧。

　　最后，再握握老師的手，加個(gè)微信吧，將來有空了，初中這些曾經(jīng)陪一同戰(zhàn)斗過的人，再聚上一聚吧。

　　畢業(yè)了，那個(gè)我曾越過千多次的校門，那個(gè)曾讓我一次次突破自我的班主任，那些曾陪我一次次哭過，喊過，笑過，戰(zhàn)斗過的同學(xué)，我再向你們致敬一次，之后，在心中住下彼此，各自瀟灑轉(zhuǎn)身，面對(duì)又一片新的天地吧。

　　畢業(yè)季作文篇4

　　青春就像音符，它可以在五線譜上組成一串動(dòng)人的旋律。青春就像畫筆，它可以在宣紙上匯成一幅雄渾的山水畫。青春與萬物有著驚人的相似，在我們青春的路上抒寫著我們每個(gè)人不一樣的精彩。

　　一段段時(shí)光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費(fèi)青春。

　　悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來。

　　身邊的朋友越聚越多，只有你是我時(shí)刻的形影不離。你會(huì)和我手牽著手一起走過那是的風(fēng)雪，你會(huì)在臺(tái)下用最獨(dú)特的眼光看著我，你會(huì)和我一起逛街，你還會(huì)勸我不要亂花錢，你會(huì)和我用一個(gè)飯卡，你會(huì)幫我整理好筆記，你會(huì)和我一起笑，一起哭。我問你為什么你對(duì)我這么好，你說我們是好朋友，一輩子的好朋友。

　　友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。

　　云風(fēng)雨變，風(fēng)箏想掙脫線的'束縛，看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線，又能飛多遠(yuǎn)呢？

　　不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會(huì)一有時(shí)間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關(guān)心一同關(guān)在門里。一個(gè)人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個(gè)人家，卻發(fā)現(xiàn)無處棲身。黑夜里，逞強(qiáng)。遠(yuǎn)處你的呼喊動(dòng)搖了我的心，看到你見我時(shí)的淚水，我的淚照應(yīng)似的涌出。

　　親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護(hù)著你，關(guān)愛著你。打開門，一起依偎在溫暖里。

　　青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的絕美圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找絕美的畫面；亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見溫暖。

　　青春是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇好方向，找好夢的方向，為之風(fēng)雨兼程的前行。一個(gè)個(gè)腳印映著陽光，映著我們的努力，會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

　　青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；

　　青春，是不放棄的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)執(zhí)著的走；

　　青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。

　　我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同，風(fēng)景是那么詩情畫意。

　　走過春天，我們掠過春風(fēng)的溫柔。走過夏天，我們接過夏日的炎熱。走過秋天，我們迎接秋雨的傷感。走過冬天，我們迎來冬雪的冰冷。青春走過四季，走過繁華，走過陰霾，走向我們心里的暖陽。

　　畢業(yè)季作文篇5

　　在童年的校園里，還有你的足跡，在曾經(jīng)的黑板報(bào)上，還有你潦草的字跡;在校園的舞臺(tái)上，還有你并不優(yōu)美卻有人愛聽的音跡。寫一封信送給你，盡管它永遠(yuǎn)不能到達(dá)你的手里，都在默默地懷念你。

　　也許我再也不會(huì)踏進(jìn)熟悉的校園。

　　在曾經(jīng)的教室里，還有你爭得的一小份榮譽(yù);在課桌上，還有你刻下的“，我愛你”;在教室里的墻壁上，還有你畫的游戲人物“疾風(fēng)劍豪�！痹诠�(jié)日聯(lián)歡會(huì)上，有你的一份光彩;在老師辦公室里，還有你的痕跡;在校園里的跑道上，還有你運(yùn)動(dòng)的倩影。

　　還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你對(duì)老師說：“我無論如何都要拿個(gè)名次!”果然，你不偏不倚地得了個(gè)最次獲獎(jiǎng)名次——第六名。還記得那個(gè)雨天嗎?數(shù)學(xué)老師沒來上課，你和同學(xué)們跑到操場上去淋雨，即使知道會(huì)感冒，也在所不惜。還記得那次生日聚會(huì)嗎?你第一次和你所謂的“愛”的人有了親密接觸，你為此高興了好幾天。還記得那年的冬天嗎?窗外飄著雪花，你和班長——同時(shí)也是你的好兄弟在期末考試完之后幫忙改科學(xué)卷子，你倆都感到無比榮幸。難道你都不記得了嗎?

　　你曾經(jīng)無知過，和同學(xué)們迷戀上電子游戲，泡網(wǎng)吧，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，你不僅挨了打，還讓媽媽傷心;你曾經(jīng)自戀過，穿上你的衣櫥里最“帥”的那套衣服，跑到同學(xué)們面前(尤其是女生)，自以為奇帥無比，惹來無數(shù)白眼，你只能訕笑;你曾經(jīng)輝煌過，數(shù)次參加數(shù)學(xué)競賽，除了最初那一次，你全都獲獎(jiǎng)，卻保持你的冷靜，掩飾你心中的喜悅，暴露在你的眼里。

　　你有你的狂妄，從你第一次數(shù)學(xué)考滿分之后，你便有了一顆輕狂的心，但那絕不是驕傲，而是你要為此付出行動(dòng);你有你的孤僻，每一次和新同學(xué)接觸，總是會(huì)隱藏你的陽光，冷落身邊的'人;你有你的幽默，語文課上，你經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出幾句驚人的話語，令全班同學(xué)以及老師捧腹大笑或無言以對(duì);你有你的虛榮，每次老師提問，你都要去出風(fēng)頭，即使答錯(cuò)，你很尷尬，也不是你的恥辱;你有你的夢想，從真正意義上認(rèn)識(shí)什么是“作家”“老師”，你的夢想就在二者之間徘徊，最后終于選作家，古人云：“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，世事兩難全�！�

　　你不曾輕易認(rèn)輸，無論是什么方面，勝利者的榮耀總是讓你永不言敗;你不曾抹去陰影，但你不會(huì)刻意抹去，它就像一個(gè)沒有半徑的圓，無從知道有多大面積;你不曾真正哭過，每一次哭，都不是代表你的軟弱，你相信：這不可能，我的淚水從不含有屈服;你不曾失去友誼，你每失去一份情，都想盡力挽回，用你的真情，重生友誼。

　　你無數(shù)次信任你身邊的人，相信因?yàn)樗麄兡愕纳畈琶篮?你無數(shù)次擺脫老師的思路，與老師爭辯得面紅耳赤;你無數(shù)次感慨“時(shí)光不等人，心血不會(huì)冷，定格一瞬間，再來是永恒�！�

　　拍畢業(yè)照的那一天，小Y站在你左邊，小Q站在你右邊，你前面站著你愛的小Z，鏡頭一閃，定格，凝固。

　　我們的小學(xué)，我們的十一歲，我們打球玩游戲的日子，我們騎在單車上的童年。

　　仿佛是一瞬間，又仿佛是永恒。

　　畢業(yè)季作文篇6

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，2年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自身一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！

　　用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！

　　友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的`終結(jié)，又是未來幸福的開端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

　　今天的分別，是否是以后的聚會(huì)，相信分別是團(tuán)聚，月缺后便是月圓。

　　畢業(yè)季作文篇7

　　白駒過隙，光陰如梭，時(shí)光易逝，春華易老。剎那間，這趟時(shí)光的列車就來到了第一個(gè)終點(diǎn)——六年級(jí)，一年一度的畢業(yè)季，在那瑯瑯書聲中，在那厚厚的試卷中，在那舞動(dòng)著的筆尖中，悄然來臨。時(shí)光如輕紗，被微風(fēng)吹散了，可吹不散的，是我對(duì)這美好年華，對(duì)這35張笑臉的回憶。

　　回首一望，還記得那個(gè)二年級(jí)的上午。那天，我來到學(xué)校，正想乖乖地交作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題——作業(yè)本呢？我把書包翻了個(gè)底朝天，可依舊沒發(fā)現(xiàn)作文本的去向，我急得活像一只熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額，但一無所獲。無計(jì)可施的我，只得將目光轉(zhuǎn)向了坐在一旁的'組長。“組長？”我顫顫巍巍地說�！笆裁词�？”他看著我，目光中透出一絲凌厲�！拔遥摇鳂I(yè)本忘帶了�！蔽倚÷暤卣f�！笆裁�？”他嚴(yán)肅地講道，“沒帶？這種事必須跟老師講！”他的眉毛擰成一個(gè)疙瘩�！敖M長，我求你了，不要跟老師講，我就犯了一次�。　蔽业穆曇衾飵е耷�，好似一只無助的流浪貓，望著行色匆匆的路人�！安恍�！”他十分嚴(yán)肅，一字一句地說，說罷，他將同學(xué)們的作業(yè)收拾一下，捧起它們，毅然決然地大步走向老師辦公室……

　　果不其然，他告訴了老師，下課后，老師批評(píng)了我，還讓我付出了一點(diǎn)代價(jià)：抄寫課文一遍。我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，嘴里止不住的念叨：死心眼兒，小古板兒，不近人情……可我把目光一轉(zhuǎn)，咦，組長竟坐在身邊？“你在這兒干嗎？”我沒好氣地問�！芭阒憧��！彼v道，“其實(shí)，我并非不近人情，只是有些事情上，我們必須有原則。老師也曾說過：‘誠信乃人之根本。’做人，要先講誠信，后做事兒……”他那認(rèn)真莊重的神情，隨著我們友誼的加深，在我頭腦中的印象也越來越深。

　　再回首，還記得四年級(jí)的那個(gè)下午……

　　走在林蔭道上，一個(gè)足球迎面飛來，正砸在我的臉上，好巧不巧，地上還有玻璃碎片，把我的腿劃了一道長口子。血止不住地往外流，疼痛襲卷了全身，我仰面一倒，昏了過去……朦朧中，勵(lì)潤扶起了我，把我扛到了孫漁背上。孫漁溫暖的后背背著我沖向醫(yī)務(wù)室，勵(lì)潤溫暖的大手保護(hù)著我受傷的腿，一路向前，一陣暖意包裹了我全身……

　　再醒時(shí)，已在醫(yī)務(wù)室了。護(hù)士阿姨給傷口消好了毒，小心地貼上了創(chuàng)口貼與紗布�！叭讨c(diǎn)兒啊”孫漁坐在一旁，叮囑著�！班��！蔽移D難一笑，這溫暖像已護(hù)住了疼痛的傷口。

　　再回首，還記得六年級(jí)的那個(gè)下午……

　　畢業(yè)照已經(jīng)開拍，我們一個(gè)個(gè)身穿博士服，儼然一個(gè)個(gè)小博士。攝影師說：“當(dāng)我喊一的時(shí)候，你們就大喊‘我們畢業(yè)啦’，然后把帽子扔上天，好吧？”“嗯。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓄勢待發(fā)�！叭⒍�、一！”“我們畢業(yè)啦——”這嘹亮的宣言直沖云霄，隨著喊聲，一頂頂博士帽如同一只只小鷹，帶著我們的夢想，搏擊長空……

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陽晴圓缺，此事古難全�！碑厴I(yè)季，每一個(gè)淚眼盈盈的笑臉分明寫著：曾記否，那些美好如斯的童年時(shí)光？

　　畢業(yè)季作文篇8

　　今天天氣不錯(cuò)，明天沒有課……以后都沒有了……再也不用提心吊膽地逃課了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)啦！

　　回想起當(dāng)初來到學(xué)校的時(shí)候每個(gè)人都巴不得馬上離開，可真當(dāng)我們要離開的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是多么地希望時(shí)光能回流。記得華中科技大學(xué)校長曾在畢業(yè)典禮上說道：什么是母校，母校就是那個(gè)你一天罵了八遍卻不許別人罵的地方。

　　是的—我們的母校幾乎每天都被掛在我們的嘴邊，吃飯時(shí)念叨一下它，考試時(shí)念叨一下它，停水?dāng)嚯姇r(shí)更會(huì)去念叨它，就連在家時(shí)也不會(huì)忘了去念叨它……曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的感慨，如今只剩下滿腔留戀……

　　恍惚間畢業(yè)真的如期而至，時(shí)間并沒有垂青我們，留給我們的只是回憶與眼淚。望著空蕩蕩的宿舍，曾經(jīng)的嬉笑聲，打鬧聲縈繞耳邊，聲音愈發(fā)地強(qiáng)烈，我知道那是從心底深處散發(fā)出來的不舍，可是我又能怎么樣呢。

　　雖說畢業(yè)了，內(nèi)心多多少少會(huì)有些許感觸，但大伙臉上仍掛著前所未有的釋然神情

　　畢業(yè)了—意味著少年時(shí)期的'大學(xué)夢就此告一段落，我們正式開啟了打拼時(shí)代。

　　畢業(yè)了……意味著不再有滋潤的校園生活，迎接我們的將會(huì)是社會(huì)的洗禮。

　　畢業(yè)了—意味著徹底擺脫了家里的“救濟(jì)”，逐漸承擔(dān)起支撐家庭的重?fù)?dān)。

　　走向社會(huì)后，我們就再也不能徹夜不眠與哥們浴血沙場，也不能回到一起嚎啕大醉，晃晃悠悠地在馬路邊為花叢施肥的日子了，更無法去做一些自認(rèn)為很偉大的事情了，我們能做的只有本本分分在社會(huì)中工作生活。

　　現(xiàn)實(shí)

　　畢業(yè)了，分手季也悄然而至，有些人會(huì)沉浸于痛苦的回憶中難以自拔，而大多數(shù)人會(huì)選擇急急忙忙投入到求職大軍中，即便覓得一份稱心如意的工作是那么的渺茫。在職場與情場中備受煎熬的我們回到家中還要接受親戚朋友們的地毯式詢問，整個(gè)人頓時(shí)不好了……

　　雖然在大學(xué)我沒有轟轟烈烈地談過一場戀愛，整日都在為畢業(yè)后能找到一份好工作而忙碌著，可現(xiàn)實(shí)是：好工作=工作經(jīng)驗(yàn)+二本以上學(xué)歷+四六級(jí)+計(jì)算機(jī)二級(jí)+……這對(duì)于我這個(gè)畢業(yè)于三本大學(xué)而且沒任何實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說情何以堪啊！

　　活了二十多年了，智商一直遙遙領(lǐng)先的我唯獨(dú)情商很低。遇到心儀已久的對(duì)象時(shí)總會(huì)面無表情地與之擦肩而過，偶然有機(jī)會(huì)一起交談時(shí)卻變得磕磕巴巴語無倫次，過后整個(gè)人便不好了……導(dǎo)致大學(xué)四年，身邊美女如云，自己卻無奈的選擇“出淤泥而不染”。

　　看看身邊的人，有些在大學(xué)得到了一份死心塌地的愛情，如今只需考慮事業(yè)的事情，有些人愛情與事業(yè)雙豐收，而看看自己：屌絲一枚--找對(duì)象鬧心，找工作煩心，回到家擔(dān)心，每日惶惶恐恐中度過……

　　就這樣短短的數(shù)日間我嘗遍了人間冷暖，如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)停留在那年相識(shí)的夏天……

　　畢業(yè)季作文篇9

　　時(shí)間是安靜的，綠色的歲月，手指，昨天晚上稚氣的樣子也被時(shí)間沖走了。有人說，大學(xué)是夢想家的天堂，是無夢者的溫床�；蛟S，眾生皆有各自的人生軌跡和規(guī)律。不管成功與否，你也收拾行囊，收拾心情；帶走你的夢想，帶走你的青春，抹去你的腳印和回憶，明天繼續(xù)寫你自己的劇本。

　　告別宴來了，“離歌”也漸漸浮出水面。在這個(gè)感情曖昧的年代，大學(xué)之間的友誼，尤其是比兄弟更好的友誼，可以讓我們毫無興趣，不求目的，以任何形式，享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng)，他們互相筑起一道坎。踏入門后，他們放下虛偽和警惕，放下一切利益，他們可以一起動(dòng)動(dòng)思想，講講幾千年的故事，《胡侃》里里外外.

　　有人說，友誼如酒，越久越醇香；有人說時(shí)間會(huì)沖淡一切，漸行漸遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)是陌生人。我忘不了，有一次我心寒嬉鬧，逃課貪睡，在山里背包旅行；矛盾和默契才是今天扔掉思想的快樂和幸福。我想，不管未來是下雨，還是明媚如春，照常想著你…

　　巫山是筆，海是墨，很難涂抹你的容顏。這是甜美的花朵和永恒愛情的誓言。秋風(fēng)吹起，帶著掙扎過的花瓣遠(yuǎn)去；走了，芒樹下有思念。紙的'本質(zhì)，蒼白的文字，當(dāng)星星是寂靜的山，在秋風(fēng)中一起埋葬約定，讓一切歸零。

　　不知不覺中，有些愛已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，不能容忍我們的任性和怠慢。畢業(yè)季也是，時(shí)光輪回，一個(gè)不經(jīng)意又告別的秋冬。落葉飄起，雁過南飛，斬?cái)嗲镆鉀鰶�，只留下殘紅傷心滿地。從前，我想成為一座石橋，成為天空中的一顆星星，祈禱，看著淡淡的微笑。絢麗的夏花，原本以為是上天的眷顧，讓你刻骨銘心的去導(dǎo)演。當(dāng)風(fēng)景明亮而寒冷，你看著黃昏的窗簾，你會(huì)變得孤獨(dú)。

　　踩著青春的節(jié)點(diǎn)，從彷徨，青春，無知到穩(wěn)定，優(yōu)雅。為了事業(yè)，為了生活，我們不再顧及逝去的青春。眾生之路，被帶到哪里成長也是沒有意義的，讓我們幼稚、稚氣的年紀(jì)變得模糊、消失。

　　清風(fēng)拂面，落花掩古城。過去那種互相沖突的野心，就像一只孤獨(dú)的落雁獨(dú)自行走，匆匆忘記了必須前行的軌跡。面對(duì)生活，我們不僅要選擇，還要注意其中的艱辛。有人說，選擇了事業(yè)，就要放棄自由，放棄愛情，擺脫無數(shù)噪音，讓心留著綠光，然后就可以無憂無慮地走向勝利的彩虹。我只想在希望附近翱翔，而停止是低谷。如果我堅(jiān)持下去，我的生活會(huì)更加豐富多彩。紅塵喧囂，許多高尚的心靈厭倦了生活，失去了感情，失去了夢想。要掌舵，要持守信念，要追逐，要為黎明明的夢想而活�？上r(shí)間沒有浪費(fèi)，生命不息，奮斗不止.

　　一個(gè)奇怪的舊詞染了一個(gè)新的韻，謀生，使一千年醉。畢業(yè)季，似乎看到了那些人物，那些場景，那些故事。時(shí)光如梭，想法如雨，廉價(jià)的愿望：走到人生角落的人，前程似錦！

　　停在時(shí)間的岔口，埋葬紀(jì)念碑，揮揮昨天晚上的放肆…

　　畢業(yè)季作文篇10

　　抬頭，對(duì)著天空大喊：“我們即將畢業(yè)了！”

　　低頭的瞬間，眼底一片潮濕。

　　一個(gè)人呆在寢室，總想為自己即將完結(jié)的大學(xué)生涯寫點(diǎn)什么！

　　每天行走在校園的樹陰下，抬頭看看四周，那年夏天還是一顆小樹苗的它，如今已變得又高又壯了。在這里生活了四年，印象中我們都在抱怨，都在挑剔，都在訴苦。我們抱怨學(xué)校的不好，抱怨課程安排的稠密，抱怨專業(yè)課的雜亂，挑剔食堂的飯菜，在電話里和父母、朋友訴苦。沒想到即將離開了，心里卻涌現(xiàn)出大片大片的難過。

　　曾一起唱過歌，曾一起吃過飯，曾一起散過步，曾一起登過山，曾一起涉過河，曾一起吵過鬧過哭過也笑過，我的大學(xué)同學(xué)們，你們還記得嗎？

　　記得大一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們團(tuán)結(jié)一心，雖然很苦很累，但我們誰都沒有退縮；

　　記得有同學(xué)摔傷的時(shí)候，我們互相照顧，互相關(guān)心；

　　記得每次參加寢室美化大賽時(shí)，我們互相合作，熬夜做作品；

　　累了，總有一個(gè)肩膀可以靠；

　　哭了，總有一個(gè)懷抱可以躺；

　　笑了，總有人拉著你的手同你一起笑；

　　冷了，總有一個(gè)人讓你感到溫暖。

　　還記得嗎？我們燒烤聚餐的歡樂；

　　還記得嗎？我們在KTV里縱情高歌；

　　還記得嗎？那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

　　我想：每個(gè)大學(xué)生的大一都是無憂無慮的。

　　后來，我們大二了。

　　再后來，又大三了。

　　時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴地從指縫間溜走。

　　學(xué)習(xí)之故，我們基本上都有電腦。有了電腦后的我們，很少出去了。

　　一切的一切，彼此之間就疏遠(yuǎn)了。

　　我們考證，考各種各樣的證，考得頭大。

　　如今，我們即將畢業(yè)了。

　　不吵了，也不鬧了。

　　我們開始為將來發(fā)愁。

　　考研？就業(yè)？我們開始東奔西跑為生活。

　　聯(lián)系少了，也隱身了，有什么事就在群里說，有些人也失去了聯(lián)系方式了。

　　走在路上，別人一眼就能看出是大四的人了，我們的臉上帶著成熟，雖然本質(zhì)上有點(diǎn)幼稚。

　　我們即將畢業(yè)了，這句話你懂了多少？

　　我們就像是自己做著一場冗長的夢還沒醒過來，掙扎著不得不被遣送到現(xiàn)實(shí)的風(fēng)口浪尖，不想選擇但必須選擇，有點(diǎn)恐懼，有點(diǎn)不情愿，然而心里又知道，只能奮力的前進(jìn)、拼殺、退縮不得。陌生的.城市抑或不適的環(huán)境，那是我們該認(rèn)真的新起點(diǎn)，還是很迷茫，還是那么不知所措，然而我們都已在路上。

　　這就是大四。一種人生狀態(tài)——一無所有，沒工資，也沒有繼續(xù)悠哉的權(quán)利。你試圖左右著由別人來左右的東西，你試圖選擇著這幅員遼闊國家的東西南北，但你又很快分不清了。

　　但是，無論怎樣，都別忘了自己最初的理想是什么，在哪里。縱使現(xiàn)實(shí)和理想總是相差甚遠(yuǎn)，甚至南轅北轍，我們要做的就是無限接近它或者心里永遠(yuǎn)有這么一個(gè)純粹理想能夠帶給你的溫暖和力量。

　　即將畢業(yè)，即將離開，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　畢業(yè)季作文篇11

　　三年前的六月，我小學(xué)畢業(yè)，與老師和同學(xué)分別，最終除了回憶，什么也沒留下；三年前的九月，我踏入了初中，結(jié)識(shí)了一群新同學(xué)，新老師。

　　初中有三年，我們用三分鐘認(rèn)識(shí)同學(xué)和老師，用三天了解彼此，用三個(gè)月成為無話不談的朋友，卻要在三年后的一天分別，但友誼不會(huì)消逝。上學(xué)就像馬拉松一樣，起點(diǎn)，中途，終點(diǎn)。有開始亦有結(jié)束。

　　日子仍舊一天一天過，可有他們陪伴的日子卻不多了。

　　還記得，開學(xué)第一天，我去的不算早，我到的時(shí)候，大多數(shù)人都已經(jīng)到了，選好了座位，我就坐在了左側(cè)的最后一行。后來，我才慢慢的坐到了中間的位置。

　　剛開學(xué)時(shí)，下課后，教室中一片寂靜，只有為數(shù)不多的人在一邊吵鬧說笑。現(xiàn)在下課后，教室里充滿了同學(xué)之間吵鬧的聲音，仿佛開了高音喇叭，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也可以聽到，大概是因?yàn)楹苁炝税�，同學(xué)之間才不會(huì)像原來一樣羞澀，拘謹(jǐn)。

　　也許時(shí)間就是最好的凝固友誼的方式吧，每年我們學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的“廣播體操比賽”和“拔河比賽”。在初一的上學(xué)期，“廣播體操比賽”快要來了，我們班同學(xué)害怕輸，周末在家也練習(xí)，可謂是一心一意，仿佛輸了這場比賽就輸了全部一般。我們?nèi)杖站毩?xí)，這一天終于來了，我們在臺(tái)下觀看時(shí)，我們看到其他班級(jí)的整齊劃一時(shí)，我們很緊張，但是我們有自信，我們相信自己，我們努力讓自己放松。盡管如此，快要輪到我們的時(shí)候，我們還是很緊張，有些人還在回憶動(dòng)作，做最后的.練習(xí)，直到班主任齊老師說：“不用緊張，這么多天沒有白練�！痹谧鐾瓴偻藞龊�，我們都振起耳朵，聽評(píng)委老師給我們打了多少分，名次是多少，直到聽到第二的結(jié)果，我們才放心了，緊接著就是一陣激動(dòng)的叫喊，這是前所未有的快樂。雖然，我們不是最好的，但也不是最差的，可能在別人眼中我們很一般，但是我們努力了，就不留遺憾了。

　　在拔河比賽時(shí)，我們沒有取得名次，但是我們也曾努力過，手被拔河用的繩子磨破了皮，齊老師和啦啦隊(duì)的隊(duì)員的嗓子也喊的沙啞了，所以我們努力了，就不留遺憾了。

　　這兩次比賽的接踵而至，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加凝聚，我們的友誼也更加牢固，我們更加的信任彼此。

　　經(jīng)過一年半的風(fēng)吹日曬，體育考試也取得了圓滿成功，在體育考試時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都拼盡全力，這是為初三學(xué)生敲響的中考的第一聲鐘響，告知初三學(xué)生能夠與朋友攜手并進(jìn)的時(shí)候不多了。這次體育考試取得了全校43人滿分的好成績，我們班就占了8人，只能說“�！�，一切的努力都沒有白費(fèi)。

　　這是因?yàn)槲覀兊母移�，肯吃苦，才造就了我們體育考試的成功，迎來了一個(gè)個(gè)的高分。

　　老師，同學(xué)，最后的幾天，我們將繼續(xù)努力，攜手并進(jìn)，再創(chuàng)佳績。老師，祝愿你們身體健康，工作順利，遇到一群乖巧優(yōu)秀的學(xué)生，開心每一天。祝愿我的同學(xué)考取好的成績，進(jìn)入好高中，最后希望未來的我們還能做同學(xué)，加油！

　　要畢業(yè)了，但我們的友誼不會(huì)變質(zhì)，也期待再次開學(xué)時(shí)說的那句“怎么又是你？”。

　　畢業(yè)季作文篇12

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧！現(xiàn)在又到了哪里呢？”

　　正如《匆匆》中所言：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一轉(zhuǎn)眼，近六年光陰即將飛逝。六個(gè)春夏秋冬，近兩千個(gè)朝朝暮暮就要過去了，沒有聲音，也沒有影子。

　　看看時(shí)間，還有一個(gè)月多點(diǎn)，我們就要離開相處六年的老師和同學(xué)了，可我總覺得：六年的時(shí)間，還是太短了些……

　　六年前，四十幾個(gè)天真可愛、懵懂無知的孩子，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成了快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。

　　六年的時(shí)光，還是太短了。我還想再看校園的桂花飄香一次；操場邊的楓葉再紅一次；花壇里的杜鵑再綻放一次……

　　六年時(shí)間，我們在老師的精心栽培下漸漸長大了。

　　記憶中，春游時(shí)的我們總是充滿歡聲笑語，連平日里嚴(yán)厲的老師們也會(huì)露出燦爛的笑容，每一次春游都是滿滿的歡樂。

　　記憶中，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在操場上揮灑汗水，為班級(jí)增添光彩，其余同學(xué)總是那么熱情滿滿地為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。勝利了我們一起笑，一起樂，一起迎接屬于我們班的勝利；失敗了，我們一起流淚，一起相互鼓勁，一起去迎接下一個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。每次操場上有自己班的'同學(xué)在比賽時(shí)，因?qū)W校場地小，為了安全起見，非運(yùn)動(dòng)員留在教室不能去樓下吶喊助威的時(shí)候，大家也總會(huì)不顧老師的規(guī)定，齊刷刷地趴在走廊欄桿上，扯著嗓子大喊“加油、加油、加油……”連老師都被感動(dòng)，選擇默認(rèn)大家的集體犯規(guī)。

　　記憶中，生日時(shí)的祝福；記憶中，考試考砸時(shí)的安慰；記憶中，受傷時(shí)的關(guān)心……

　　六年的朝夕相處，早就把這個(gè)班級(jí)的我們?nèi)诔闪艘患摇?/p>

　　曾經(jīng)，我認(rèn)為“畢業(yè)”二字離我是多么的遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼，卻離畢業(yè)只剩短短一月多時(shí)光了。

　　每一次作業(yè)，每一次聽寫，每一場考試，都載著我們滿滿的回憶。我們爭過、吵過、打過、罵過、鬧過、笑過，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。在學(xué)校的日子，每一天都有故事。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起成長。

　　我花了六秒走進(jìn)教室，花了六分鐘認(rèn)識(shí)了老師，花了六小時(shí)認(rèn)識(shí)了同學(xué)，花了六天熟悉了校園環(huán)境，花了六個(gè)月了解了全班同學(xué)，卻花了六年，才知道，什么是分別。

　　九月，這個(gè)教室將再度坐滿學(xué)生，只可惜，物是人非，坐著的人卻不再是我們了。

　　我們等大頭兒子長大了；等蠟筆小新六歲了；等湯姆抓到杰瑞；等灰太狼抓到喜洋洋了；等……再畢業(yè)好不好？！

　　我，不想畢業(yè)！

　　畢業(yè)季作文篇13

　　我們在鳳凰山相遇，一起組成1604班，轉(zhuǎn)眼間，聽著南雅樓間朗朗的書聲，看著未名湖的桃花落了又開，樹葉沙沙作響在我們的耳邊，三年就這么一晃而過了，初一的時(shí)候我們還是一-個(gè)懵懂的小孩，還在回憶小學(xué)無憂無慮的快樂時(shí)光時(shí)，我們卻已經(jīng)是一名初中生了。從第一-次踏進(jìn)寢室門對(duì)室友的一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說話一一個(gè)眼神就能懂對(duì)方意思的默契，我們攜手走過了太多太多，擁有共同開心卻也帶著苦澀的回憶。

　　我們一起吐槽學(xué)校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時(shí)候抄起書包就沖去這兩個(gè)地方，我們一起談?wù)撃硞€(gè)同學(xué)哪里不好時(shí)卻又會(huì)在她需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們一起吐槽老師的槽點(diǎn)時(shí)，又迫于老師的威嚴(yán)，只好收起玩笑的嘴臉好好聽課，又在抱怨作業(yè)怎么寫也寫不完的時(shí)候拿著筆在奮筆疾書，三年來我們的個(gè)頭都長高了不少，稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。

　　四班的回憶怎么寫也寫不完，劉老師陪伴了我們?nèi)甑臅r(shí)光，盡心盡力守護(hù)著我們的成長，李老師花了三年將我們的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)在年級(jí)上游，陳老師的負(fù)責(zé)與默默付出也讓我們十分感動(dòng)，超哥幽默卻又認(rèn)真的風(fēng)格讓我們記憶深刻，李衛(wèi)老師的嚴(yán)肅與盡責(zé)也在我們心中留下了檔案，"der"老師(祝蘭老師)的有趣，鄒老師的憨厚，胡老師的認(rèn)真，

　　周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊(duì)長(汪新老師)對(duì)我們的語重心長的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。

　　我們的名字逐漸變成了親密的外號(hào)，每天穿著校服到處亂蹭，下課時(shí)走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊(duì)、最怕周老師的嚴(yán)厲，還有汪隊(duì)長(汪新老師)對(duì)我們的語重心長的叮嚀，都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。

　　我們的名字逐漸變成了親密的外號(hào)，每天穿著校服到處亂蹭，下課時(shí)走廊里鬧哄哄的，上廁所也要排隊(duì)，最怕老師抱著卷子進(jìn)班，有總是第--的學(xué)霸也有隱藏在最后-排的吐槽大神，每回?fù)Q位置的.時(shí)候轟轟烈烈的搬桌子挪書本，又在心里默默的計(jì)算著自己與學(xué)霸和傾慕之人的距離。但我們會(huì)--直懷念那個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐磺锌雌饋矶寄敲从邢Ｍ�，好像只要努力，什么都可以以改變�?/p>

　　我們也不知道彼比碰撞的原因，只知道宇宙那么大，我們卻相遇了，我們披星戴月苦奮戰(zhàn)，--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年，想想這三年經(jīng)歷了很多，每個(gè)人都留下了不可磨滅的痕跡，曾經(jīng)覺得嚴(yán)厲的老師也變得可愛了起來，但終要曲終人散，畢業(yè)請(qǐng)假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷，又不得不放手！，

　　翻開這本相冊，看著那些搞笑的面孔，你不禁笑出了聲，但卻濕潤了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與柔軟，三年來我們共同編織的夢依舊香甜，......

　　畢業(yè)季作文篇14

　　時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世。有人說，大學(xué)是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫自己的劇本。

　　別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學(xué)的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓咱們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng)，彼此間構(gòu)筑了一道坎，踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動(dòng)思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外。

　　有人說友誼如酒，越久愈香醇；有人說，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常。

　　巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的`模樣，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當(dāng)星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風(fēng)，讓一切歸零。

　　不覺有些愛已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，容不得咱們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)，也一樣，在時(shí)光中輪回，一個(gè)不經(jīng)意，又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認(rèn)為是上帝的眷顧，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心，當(dāng)清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。

　　踏在青春的節(jié)點(diǎn)上，從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活，咱們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓咱們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。

　　清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨(dú)行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活，既以選擇，只顧風(fēng)雨兼程。有人說，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅(jiān)守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息。

　　一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！

　　駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕。

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