畢業(yè)的作文合集（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
時(shí)光飛逝，三年時(shí)光一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了往年聽(tīng)說(shuō)的畢業(yè)離別季，看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈(zèng)禮品，互相寫(xiě)同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前，說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太永遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。。。”聽(tīng)著張學(xué)友祝福這首歌，想著同學(xué)三年的相處，想著平日里的歡聲笑語(yǔ)，想著平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說(shuō)不是最終的'再也不見(jiàn)，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會(huì)相見(jiàn)了，不是不想見(jiàn)，而是沒(méi)有時(shí)間�，F(xiàn)在想想，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环謺r(shí)光，無(wú)論我們之前是否有過(guò)矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒(méi)有必要因?yàn)檫@樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘，記住我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)來(lái)臨之際，離愁別緒總是讓我們?cè)鎏砹藥追謧小２贿^(guò)離別也是重逢的前奏，沒(méi)有離別哪有重逢，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席，我們要認(rèn)為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們?cè)诋厴I(yè)季時(shí)，不要光想著傷感，也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
畢業(yè)的作文2
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
在這小學(xué)的六年時(shí)光里，是老師讓我懂得學(xué)習(xí)的好處；是老師教我更多的知識(shí)；是老師給我無(wú)微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)；在我失敗之時(shí)是老師給我信心，告訴我失敗是成功之母，只要堅(jiān)持下去一定能成功。在此我要感謝老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學(xué)們。是他們讓我體會(huì)到真正的友誼；是同學(xué)們使我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了六年；在我遇到困難的'時(shí)候是同學(xué)們度過(guò)了難關(guān)；在我心情不好的時(shí)候是同學(xué)們使我開(kāi)心。
我們像海鷗與波濤似的認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去了，波濤滾滾地流去；我們也分別了。認(rèn)識(shí)了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎？
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
畢業(yè)的作文3
我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生�？飚厴I(yè)了，每個(gè)人的理想都是很美好的，但我的卻很簡(jiǎn)單：我的理想是好好學(xué)習(xí)，能考上好一點(diǎn)兒的初中，打好基礎(chǔ)。
記得王老師說(shuō)過(guò)：“你的理想要接近現(xiàn)實(shí)，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達(dá)終點(diǎn)。你的`理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說(shuō)過(guò)：“要達(dá)成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛(ài)、信心（自信）。
因?yàn)榍趭^才能取得好成績(jī)；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅(jiān)持到底，不會(huì)半途而廢；友愛(ài)能團(tuán)結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒(méi)有自信，就不會(huì)勇敢地做一件事，也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠(yuǎn)了！”
是啊，理想是美好的，但過(guò)于“理想”了，就會(huì)不切實(shí)際，只會(huì)讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，確定一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓生活更加多姿多彩�。�！
畢業(yè)的作文4
在五月的笑聲中，我么不知不覺(jué)地迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)季，在這個(gè)傷感的六月，我們回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)著不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為，我們不會(huì)怕離別，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的天真。
天真地以為畢業(yè)還早，以為畢業(yè)了會(huì)很開(kāi)心，以為畢業(yè)了會(huì)過(guò)得很好，以為畢業(yè)了不會(huì)流眼淚，以為畢業(yè)了不會(huì)傷感，以為畢業(yè)了可以自己一個(gè)人。
可是，這些，都只是自以為而已。
謝謝你們，那些一直陪伴我的`同學(xué)老師們，因?yàn)橛辛四銈儯也趴梢赃@么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛四銈兊陌参�，我才可以不流眼淚。
十年之后的你們?cè)谀睦�，身邊有怎樣風(fēng)景，我們的故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去，會(huì)不會(huì)不同結(jié)局，你會(huì)不會(huì)也有千言萬(wàn)語(yǔ)，埋在沉默的夢(mèng)里。
在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運(yùn)的天使一直守護(hù)著你們！
畢業(yè)的作文5
每個(gè)人都有自己最難忘的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候會(huì)讓你終身難忘。
6年，可知意味著什么？
意味著6年的生活酸甜苦辣；
意味著6年中每一天同學(xué)臉上那合不攏的笑聲；
意味著6年中那為班級(jí)增光時(shí)，同學(xué)們那目不轉(zhuǎn)睛的`眼神；
6年小學(xué)生活如一露清泉，滋潤(rùn)了我的心田；
6年如微風(fēng)，吹進(jìn)了我內(nèi)心的孤獨(dú)；
6年如一個(gè)甜蜜的蛋糕，讓我品嘗到了甜蜜的味道。
6年是忘不掉的歲月，6年是永恒的記憶；6年是快樂(lè)的縮影。
還沒(méi)有來(lái)得及道一聲珍重，就要各奔東西了，心中有一絲舍不得，畢竟是6年同窗呀，6個(gè)365天，每天都在歡笑聲中度過(guò)，突然要說(shuō)分別……又怎舍得？
老師珍重；同學(xué)珍重；愿后會(huì)有期。
如果還有機(jī)會(huì)和你們成為同學(xué)的話(huà)，我一定第一個(gè)報(bào)名，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)和你們做同學(xué)。
畢業(yè)的作文6
走出校園的一刻，我意識(shí)到，我的小學(xué)生活被畫(huà)上了句號(hào)。 小學(xué)是五彩斑斕的'，那六年里，有太多太多的美好回憶。有時(shí)會(huì)出丑，成了大家的笑柄；有時(shí)給大家?guī)?lái)了歡笑……這六年里，有我兒時(shí)的純真；有大多太多美好的影子�？墒�，即將就要告別親愛(ài)的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下 ！六年，老師教給我們太多的文化；同學(xué)帶給我們無(wú)盡的歡笑。好想念那時(shí)候。如今，我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望！加油吧！王焱。相信自己，一定可以的！沖！
畢業(yè)的作文7
抬起頭看看天上的星星和月亮，仿佛在上面出現(xiàn)了那一張張熟悉的笑容——同學(xué)和老師。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，想一想過(guò)去的事看一看母校，就猶如那整整的六年時(shí)間就是一眨眼的剎那一樣，雖然在哪里有過(guò)酸甜苦辣不同口味的回憶，但是依然覺(jué)的如此的`美妙。
在這里我要謝謝教過(guò)我們的老師，如果沒(méi)有老師我們也不會(huì)畢業(yè)了，在我們睡覺(jué)時(shí)老師在批改作業(yè)，在我們學(xué)習(xí)時(shí)老師陪著我們學(xué)習(xí)總之老師是很幸苦的，每一天每一夜我們總喊著辛苦但是老師比我們更辛苦。
再想一想和我相處幾年的同學(xué)那個(gè)沒(méi)有幫助過(guò)大家，雖然同學(xué)之間偶爾會(huì)有些磕磕碰碰但是我們是和友好的，一位同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，另一位同學(xué)也是友好待人，所以每一位同學(xué)之間都很友好。
馬上就要畢業(yè)了我和舍不得同學(xué)們，但是我做不了什么只能說(shuō)聲，大家不要哭因?yàn)檫@也沒(méi)用，所以在我們分開(kāi)始請(qǐng)笑著離開(kāi)我們相遇與分離的母校吧！
畢業(yè)的作文8
隨著考試的結(jié)束，我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前，跟同學(xué)們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺(jué)好傷感。時(shí)間匆匆如逝，轉(zhuǎn)眼間，自己長(zhǎng)這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學(xué)朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學(xué)又該面對(duì)一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過(guò)暑假好好在一起聚聚，多給對(duì)方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因?yàn)槟抢锏貏?shì)高，去了吹著細(xì)細(xì)的.風(fēng)，感覺(jué)是格外的舒暢。在這里我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個(gè)大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過(guò)來(lái)的，而這也成了好多人聚會(huì)場(chǎng)所，在這里靜靜的坐著，感受著，面對(duì)著前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說(shuō)的話(huà)也寫(xiě)到石頭上，也許長(zhǎng)大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己，當(dāng)時(shí)的朋友，也許有一天會(huì)把對(duì)方的名字忘記，但是可以到這里來(lái)回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開(kāi)心，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有不舍，因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>
畢業(yè)的作文9
那年，我們畢業(yè)了，帶走了悲傷與依依不舍之情，卻留下了我們童年的腳印，留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們的成長(zhǎng)足跡，這里的每一個(gè)腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜，改正了我們的壞習(xí)慣。
迎著風(fēng)聲，我們畢業(yè)了，我們?cè)谶@六年里學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，我們一天天的.長(zhǎng)大，而教過(guò)我們的老師們卻都一天天的老去�？粗覀冏聣殉砷L(zhǎng)，他們是多么的高興。但我們將來(lái)成才后，老師卻會(huì)說(shuō)：“這只是：無(wú)心插柳柳成蔭罷了�！卑�！老師對(duì)我們付出了多少，卻還這么無(wú)私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門(mén)，童年的純真以不屬于我們，我們將升入初中，迎接我們的是新的老師，同學(xué)，以及那新的而有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想:在這種情況下，我們更應(yīng)該更加努力，為了我們心中的那最初的夢(mèng)想而要努力奮斗，不辜負(fù)老師們，家長(zhǎng)對(duì)我們的深切期望，突破自我，考出令我滿(mǎn)意的成績(jī)。來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的深切教誨。
同學(xué)們，老師們。我們分別了，請(qǐng)不要忘記我，將來(lái)我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，你們是我的啟蒙老師，是我的最忘不了的，友誼最深的同學(xué)們，將來(lái)，我們都工作了，記得把地址發(fā)給我，我也會(huì)常來(lái)看看你們的，希望我們都可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力
畢業(yè)的作文10
當(dāng)鳳凰花開(kāi)，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹(shù)葉，卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的'點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開(kāi)滿(mǎn)枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來(lái)到。揮揮手，我將告別心愛(ài)的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們，朝人生未來(lái)的旅程邁進(jìn)。感謝親愛(ài)的校長(zhǎng)，為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛(ài)的老師們，您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨，使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，更學(xué)了許多的人生哲理，您對(duì)我辛苦的付出，我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì)努力再努力，為自己將來(lái)的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來(lái)的互解、互諒、互信與互愛(ài)的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開(kāi)始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對(duì)未來(lái)的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì)，共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)的作文11
還記得那幾年，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，每天上學(xué)的時(shí)候是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，我們嬉笑。吵鬧。永遠(yuǎn)不知道明天是什么樣子的.，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一群快樂(lè)的小精靈，但這一切在年齡越來(lái)越大時(shí)。消失了，我們不再像那樣，有人說(shuō)：“年齡越大人就越笨，不知道創(chuàng)造，只知道一味的模仿，年齡越大想得越多，想的多了腦子就亂了！”我倒希望我能變回小時(shí)候，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也想快點(diǎn)長(zhǎng)大，不管怎樣，只要讓我脫離這個(gè)思想復(fù)雜的時(shí)期，還有人說(shuō)：“現(xiàn)在的90后都很早熟，天天胡思亂想，不知道想點(diǎn)什么！”轉(zhuǎn)眼之間，我們要畢業(yè)了，正好有個(gè)同學(xué)在剛畢業(yè)時(shí)過(guò)12歲生日，我們就正好利用這個(gè)時(shí)間聚了小學(xué)最后一次會(huì)，那天好幾個(gè)同學(xué)喝醉了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)清醒著，我也想醉，可就是不醉！又過(guò)了一年，我初一上完了，該上初二了，想起那些時(shí)光，我真的很不舍，往事歷歷在目，仿佛是在昨天。
時(shí)光荏苒，留下的……只剩下了……回憶。
畢業(yè)的作文12
我快畢業(yè)了，我該怎么辦，我真的不知道，畢業(yè)后的我該怎么辦，在新的教室，新的環(huán)境，我會(huì)怎么樣，在和我朝夕相處六年的這些同學(xué)里，的確有許多和我發(fā)生過(guò)矛盾，爭(zhēng)執(zhí)，甚至摩擦，但這些都是過(guò)眼云煙。
不值得一提，因?yàn)檫@不再可能會(huì)發(fā)生，更別提三十六位同學(xué)同坐在一間教室，聽(tīng)付老師講課，在當(dāng)初我第一次踏進(jìn)這間教室時(shí)，怎么也不會(huì)想到會(huì)有今天的離別，我感到無(wú)比的失落，在我的'親人離去時(shí)，我都沒(méi)有現(xiàn)在這么難過(guò)，我們班每一個(gè)同學(xué)的心都緊緊地連在了一起，只是口頭上表達(dá)不出來(lái)，但心里已經(jīng)明白。
新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的生活，究竟會(huì)怎樣，我不知道，但是我知道，一切都是嶄新的，我的小學(xué)生活，都將會(huì)成為回憶，成為過(guò)去，各位創(chuàng)網(wǎng)朋友們，各位經(jīng)歷了銷(xiāo)升初的姐姐哥哥們，給我出一個(gè)好主意或者依據(jù)你們當(dāng)時(shí)的心里話(huà)，告訴我，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我該怎么辦？
畢業(yè)的作文13
我畢業(yè)了，沒(méi)想到這么快，原本的我，還以為還需要很久才會(huì)畢業(yè)，沒(méi)想到現(xiàn)在，我畢業(yè)了，覺(jué)得非常的突然。
離開(kāi)校園時(shí)大家都眷戀的看著美麗的校園，六年間發(fā)生的一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的'眼前。
每次有集體活動(dòng)同學(xué)們都積極參加。雖然那次歌唱比賽我們沒(méi)得獎(jiǎng)，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)令老師吃驚。
想著這些美好的回憶，我的心中非常的難過(guò)，我畢業(yè)了，沒(méi)想到這么快，不過(guò)我知道，只是無(wú)法避免的，不過(guò)，這些美好回憶，將伴隨我一輩子。
畢業(yè)的作文14
講到主持，我應(yīng)該算是初生牛犢了．自主持了汶川地震的班隊(duì)會(huì)后，老師對(duì)我這種主持風(fēng)格留下了滿(mǎn)意的印象，夸我是“好苗子“．說(shuō)到這汶川地震班隊(duì)會(huì)，還真是瞎貓碰上死耗子，當(dāng)時(shí)我可沒(méi)抱著必勝的心態(tài)去面對(duì)，純屬就是準(zhǔn)備濫竽充數(shù)，頂一節(jié)課，好向老師交差，僅此而已．可沒(méi)想到的是，我竟然讓一個(gè)表演節(jié)目的同學(xué)潸然淚下，媽呀，當(dāng)時(shí)我就嚇傻了．就憑我這三腳貓的功夫，嘿，誤打誤撞了呀!于是，我對(duì)前景充滿(mǎn)了信心．
這次的畢業(yè)晚會(huì)，老師放棄了有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)，狠心宰下了曾獲主持人比賽2等獎(jiǎng)的“臟鍋“，挑中了我---這個(gè)只主持過(guò)一個(gè)班隊(duì)會(huì)的'而且還是抱著僥幸心理的副班長(zhǎng)!接到這個(gè)艱難的任務(wù)，我徹底崩潰了．讓我主持小節(jié)目還可以，這個(gè)畢業(yè)會(huì)，可直關(guān)重要，萬(wàn)一搞雜了，那全班級(jí)同學(xué)每人吐一口唾沫，就能把我給淹死了．
畢業(yè)的作文15
我終于畢業(yè)了��！慶祝一下！再也不用做小學(xué)作業(yè)了�。∠胫踔羞M(jìn)發(fā)吧�。∠胫娴淖约号Π�！
回想小學(xué)六年，還是有些戀戀不舍，曾經(jīng)我還認(rèn)為小學(xué)時(shí)人生中最難的一次教育，但是直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是在整個(gè)人生最快樂(lè)的時(shí)候望著低年級(jí)的'學(xué)生在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，玩耍，天真無(wú)邪的笑著，這一切很快就只能成為美好的回憶，曾經(jīng)六年中一起哭過(guò)，笑過(guò)的朋友，曾經(jīng)嚴(yán)肅的但卻視學(xué)生為孩子的老師，就要從此離別，分別至天涯海角，一生也很難相遇，就算相遇，曾經(jīng)患難與共的好朋友，你還認(rèn)得出來(lái)嗎？六年，比初中，高中，甚至比大學(xué)還長(zhǎng)，就這么分別，總是舍不得的。
但人總是要長(zhǎng)大的，不放棄美好，怎么能成長(zhǎng)？怎么能達(dá)到自己的目標(biāo)？總是守著美好的第一次，就不能成為真正的自己。所以，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)得到意想不到的收獲。
初中，我來(lái)了！
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