畢業(yè)作文實(shí)用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的畢業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文1
畢業(yè)離別
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢在我們手中偷跑，不經(jīng)不覺(jué)又到了畢業(yè)的時(shí)候了！我要跟我最好的同學(xué)朋友們說(shuō)再見(jiàn)了！這個(gè)時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很不舍得大家的離別，所以說(shuō)好，畢業(yè)后久不久就出來(lái)聚會(huì)一次，讓我們的友情不能斷，不能讓這一年一起奮斗的同學(xué)們忘記彼此！
這天是我們照畢業(yè)照的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照相，去懷念母校的最后時(shí)光，去搶回屬于我們一起共度的時(shí)間。我們穿著校服排在留影區(qū)處，開(kāi)開(kāi)心心地照相，有些人擺出犀利奇怪的動(dòng)作，可能是想讓將來(lái)，同學(xué)們拿起畢業(yè)照都會(huì)想起誰(shuí)是誰(shuí)，哪個(gè)打哪個(gè)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我們照相的`時(shí)候每個(gè)同學(xué)心中都有種不舍得的感情，但是這個(gè)時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都不想哭，不想讓氣氛搞砸，所以每個(gè)同學(xué)都好好珍惜每一個(gè)時(shí)刻，畢業(yè)照照完后每一個(gè)同學(xué)都捉住老師的手，都想向老師說(shuō)聲：“謝謝老師！這一年的照顧！”當(dāng)然我也有份跟著大隊(duì)向老師們致謝！
在這里我想向在這年和我一起共度的老師們，同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝你們！謝謝你們這一年的照顧，在你們身上我學(xué)習(xí)了很多東西！在步入新的學(xué)校里，我都不會(huì)忘記你們的，你們是我最好的老師和同學(xué)們！”
畢業(yè)作文2
光陰似箭，歲月如梭。最后的最后，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束了，我們也即將要對(duì)彼此說(shuō)再見(jiàn)!
快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛ｉT(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的'你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤�，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安!
我們畢業(yè)了，可是我們依舊會(huì)有不舍，不舍那個(gè)曾經(jīng)一起歷經(jīng)六年風(fēng)雨的母校，不舍那些曾經(jīng)與我一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，剩下除了不舍依舊還是不舍。
畢業(yè)作文3
我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生�？飚厴I(yè)了，每個(gè)人的理想都是很美好的，但我的卻很簡(jiǎn)單：我的理想是好好學(xué)習(xí)，能考上好一點(diǎn)兒的初中，打好基礎(chǔ)。
記得王老師說(shuō)過(guò)：“你的.理想要接近現(xiàn)實(shí)，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說(shuō)過(guò)：“要達(dá)成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛(ài)、信心（自信）。
因?yàn)榍趭^才能取得好成績(jī)；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅(jiān)持到底，不會(huì)半途而廢；友愛(ài)能團(tuán)結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒(méi)有自信，就不會(huì)勇敢地做一件事，也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠(yuǎn)了！”
是啊，理想是美好的，但過(guò)于“理想”了，就會(huì)不切實(shí)際，只會(huì)讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，確定一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓生活更加多姿多彩�。�！
畢業(yè)作文4
20xx年11月23日上午7：30分，在教學(xué)樓門(mén)前的臺(tái)階上，我參加了我?guī)У陌嗉?jí)的畢業(yè)合照。孩子們很積極，表現(xiàn)的也都很懂事，知道讓我這個(gè)女教師前座，還有些要求站在我身后，大家哈哈笑成一團(tuán)，如果我是攝像師我會(huì)抓拍下每一個(gè)精彩。
多年后我希望我留給學(xué)生的就是開(kāi)朗的性格，一年來(lái)，每天我的微笑感染著每一個(gè)學(xué)生，每一節(jié)課我都盡心盡力的完成我。我的水平不高，但我積極學(xué)習(xí)，在課下學(xué)課上學(xué)，真正和學(xué)生達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。并且我積極和他們溝通和交流。一年的`時(shí)間我已經(jīng)熟悉他們每一個(gè)人，我將他們認(rèn)為都是好孩子，因?yàn)楦髯远加袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。批評(píng)和表?yè)P(yáng)我盡量用微笑和鼓勵(lì)，當(dāng)然我也會(huì)嚴(yán)肅的適可而止�，F(xiàn)如今他們即將畢業(yè)，我真的希望我的微笑能始終提醒大家，微笑面對(duì)一切，沒(méi)有什么不可以。
畢業(yè)照片的效果怎樣，我就是在咧著嘴笑得那個(gè)老女人！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)提醒孩子們把嘴張開(kāi)的，我先以身作則。真的希望孩子們畢業(yè)后的事業(yè)一帆風(fēng)順，身體永遠(yuǎn)健康，家庭永遠(yuǎn)幸福美滿，還有就是要知道感恩！
畢業(yè)作文5
“又在上網(wǎng)了，這就要中考了，還玩兒，快去做作業(yè)�！崩蠇層衷谡f(shuō)我了。
就要中考了嗎？是的。
以為離畢業(yè)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，哪里想到只有幾個(gè)月了。
那天上街去買東西，順便量了一下身高，155cm。老媽說(shuō)我長(zhǎng)高了好多，是呀，比起初一剛進(jìn)校那會(huì)兒，我的確長(zhǎng)高了。
還記得剛進(jìn)校時(shí)，我每天早上6：30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來(lái)，洗臉?biāo)⒀肋t早餐，然后睡眼朦朧地去學(xué)校上課，那時(shí)侯，最期望的就是趕快放假，哪怕只有短短幾天，也能令我高興半天，可是現(xiàn)在，真的放了長(zhǎng)假，我卻盼望著趕緊開(kāi)學(xué)。
這段時(shí)間，大家都在寫(xiě)同學(xué)錄，小A以前跟我有過(guò)摩擦，我想她是不會(huì)要我?guī)退龑?xiě)的`了�？墒�，她來(lái)找我和好，請(qǐng)我給她寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)真的很驚訝，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)說(shuō)話了。是不是要到分別的時(shí)候
人與人之間的矛盾才會(huì)化解呢？每個(gè)人都是那么的依依不舍，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個(gè)月之后，朋友們就要到各個(gè)地方去讀書(shū)，打工，或者是輟學(xué)回家，這心里就難過(guò)得要命。
初一、初二的時(shí)候，總是不用心學(xué)習(xí)，整天就知道玩�？墒乾F(xiàn)在，某種力量督促著我們好好學(xué)習(xí)。它使我們有危機(jī)感，使我們放棄那些“好玩的”，全身心投入到學(xué)習(xí)中。這到底是一種什么力量呢？
我真不敢想象幾個(gè)月之后，領(lǐng)取成績(jī)單時(shí)，我臉上的表情將會(huì)是怎樣的？希望是笑著的！
為了那個(gè)笑容，我一定會(huì)全力以赴的，等著瞧吧��！
畢業(yè)作文6
五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在這最后的幾個(gè)月里我會(huì)努力畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。
一晃眼，我已從一個(gè)幼稚的小孩子變成五年級(jí)的小學(xué)生，在這多姿多彩的校園生活內(nèi)，我懂得了不少，也成長(zhǎng)了許多。
在五年中，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。小學(xué)即將結(jié)束，我馬上要踏入中學(xué)，我要在這最后的時(shí)間里，爭(zhēng)取為母校增光添彩，我要感謝老師在這五年間教我知識(shí)，我會(huì)珍惜在母校的最后幾天，我會(huì)珍惜與同學(xué)相處的時(shí)光，希望之間的友誼不會(huì)淡卻。
畢業(yè)后，我不會(huì)忘記哺育我成長(zhǎng)的母校，給予我知識(shí)的老師，和我一起學(xué)習(xí)的'同學(xué)，我會(huì)珍惜這所有的一切，這里是我人生的起點(diǎn)，建造高樓大廈的最基層，最底部，母校再見(jiàn)！
畢業(yè)作文7
在過(guò)去的日子里，友情總是不現(xiàn)身。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，友情又讓我們分離；在過(guò)去的日子里我們總是不珍惜友情，朋友之間吵罵，打鬧，分分合合，是常有的事情。而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，才反而更珍惜友情了。
畢業(yè)是我們成熟的象征，畢業(yè)是我們擺脫幼稚的身影。
“畢業(yè)了，解脫了�！�
這可能是一部分同學(xué)所想的。畢業(yè)了不挨老師的罵了，不用受同學(xué)的欺負(fù)了，不用背著重重的擔(dān)子了，不用受作業(yè)的壓迫了。
“畢業(yè)了，成長(zhǎng)了�！�
這可能又是一部分同學(xué)所想的。畢業(yè)了可以經(jīng)受成熟的磨練，可以變得懂事了，可以讓我們從幼稚的身影中逃脫出來(lái)，可以讓我們長(zhǎng)大了。
當(dāng)我站在母校的操場(chǎng)上，就會(huì)想起我和同學(xué)追逐打鬧的情景。每當(dāng)我站在班里的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我和同學(xué)在一起開(kāi)玩笑的.一幕。每當(dāng)我看著黑板時(shí)，就會(huì)想起老師教我們課時(shí)的嚴(yán)峻態(tài)度。
再見(jiàn)了，我的母校！我不會(huì)見(jiàn)到這里的一草一木，一磚一瓦了。也見(jiàn)不到我的同學(xué)、朋友、老師了。
過(guò)去的往事像一棵茂密的大樹(shù)，我會(huì)好好保護(hù)它，讓它好好生存下去。每一片都有我們的無(wú)知，我們的天真，我們最美好的回憶，我們的歡聲和笑語(yǔ)，我們的沮喪和悲傷，我們一起度過(guò)難關(guān)的情景，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的過(guò)程。
畢業(yè)作文8
雖然吧，我們將要被一紙證書(shū)給分開(kāi)了，但我們師生的友誼，同學(xué)的友誼，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都分不開(kāi)，雖說(shuō)光陰如梭，時(shí)光飛逝，6年已過(guò)去了，但我們永遠(yuǎn)是心連心，說(shuō)不定長(zhǎng)大了，小學(xué)的同學(xué)還會(huì)在其他城市相見(jiàn)呢。
此時(shí)我非常想念我的母校、同學(xué)、老師，那天畢業(yè)典禮結(jié)束后，班上的同學(xué)幾乎都哭了，嘿嘿，我也是眼圈紅紅的，怕什么，自己本來(lái)就是個(gè)愛(ài)哭鬼，啊，同學(xué)們彼此都為自己的理想、夢(mèng)想努力奮斗著，不能把夢(mèng)想成為夢(mèng)想，要成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)一天我們出人頭地的`時(shí)刻，千萬(wàn)不能忘記：我們永遠(yuǎn)是患難與共的同學(xué)。
同學(xué)們啊，不要忘記我們的友誼！永不忘，我的母校、老師、同學(xué)！
畢業(yè)作文9
畢業(yè)的那一天，我可能拿著錄取通知書(shū)高高興興地回家，也可能是兩手空空蕩蕩地拖著沉重的腳步回家�？赡芪疫�有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，也可能沒(méi)有書(shū)讀回老家耕田放牛……
面對(duì)這畢業(yè)后所發(fā)生的變化，我產(chǎn)生了無(wú)限的想象。這些想象與我現(xiàn)在的.實(shí)際情況相結(jié)合，便使我產(chǎn)生了驚恐，使我害怕。但是，現(xiàn)在還沒(méi)有到中考，還有兩年的時(shí)間才中考。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，還可以改變。態(tài)度決定一切，這就是說(shuō)如果態(tài)度端正了，時(shí)間也不晚的時(shí)候，那就會(huì)有很大的幾率扭轉(zhuǎn)局面。
所以，我現(xiàn)在要開(kāi)始努力，端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信如果現(xiàn)在端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)下去，堅(jiān)持兩年，畢業(yè)那天，我一定會(huì)雙手捧著錄取通知書(shū)高高興興地回家的。
畢業(yè)作文10
三年前，懷著一分純真，我們?yōu)樽分鹜粋�(gè)夢(mèng)想而來(lái)，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)霎即逝，我們又將奔赴新的行程，離別在即，心中萌生諸多感慨，三年來(lái)，我們失去和收獲了太多的東西，校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的身影，這里的每一棵樹(shù)和每一朵花都已在記憶里留下烙痕，一桌一椅書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，難舍母校，這里見(jiàn)證了我們的`一顰一笑、一舉一動(dòng)、一分一秒的得與失；是啊，這里有太多的東西令我們不忍說(shuō)出離別的話語(yǔ)。
然而朋友，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生總在聚散離別里度過(guò)，每一次的分別只是下一次重逢的序幕，我們都習(xí)慣了在起起落落、聚聚散散里演繹自己的人生；這里，只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)中轉(zhuǎn)站，在這里，我們?cè)?jīng)放縱過(guò)青春的激情，在各自的心里規(guī)劃著未來(lái)。
還記得，清晨校園里你們晨讀的身影，體育場(chǎng)上你們矯健的身姿，傍晚山路上你們的高聲談?wù)摚粚W(xué)校的發(fā)展有你們的功勞，家鄉(xiāng)的建設(shè)有你們的付出，三年前，我們捧著一顆誠(chéng)摯的心來(lái)，今天，我們懷揣著各自對(duì)未來(lái)的憧憬踏上新的征程，揮揮手，告別昨日的成就與輝煌，昂首挺進(jìn)未知的明天，在通往未來(lái)的旅途中，一路芳香一路歌！
畢業(yè)作文11
“朋友一生一起走，多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們?cè)诎鄷?huì)上唱的最后一首歌，每個(gè)人都輕輕地哼唱，每個(gè)人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的，我們要畢業(yè)了，而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢(mèng)想，也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè)，期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。有的不想離開(kāi)，不想變得成熟。
從小一直孤寂的我，不愛(ài)與人交朋友，也不喜歡和別人交往，我不懂人與人之間的那種真誠(chéng)到底是什么，上了學(xué)之后我便明白了，人與人之間的真誠(chéng)是課間一起分享一個(gè)共同的秘密，我們的友誼是一起去承擔(dān)一起去體會(huì)，我們的情誼是每每遇到不開(kāi)心的事情都會(huì)一起說(shuō)說(shuō)，讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季，在我心里就要拆散這些的所有，讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的`畢業(yè)季，會(huì)帶給我們更加寬廣的未來(lái)，也會(huì)給我們帶來(lái)一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對(duì)。
畢業(yè)季的我們是燦爛的，讓我們一起面對(duì)更加美好的未來(lái)，讓分離變成一種動(dòng)力，讓未來(lái)成為一種光明，同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè)。
畢業(yè)作文12
我知道，你們此刻正忙得不可開(kāi)交，我知道，你們需要的是爭(zhēng)分奪秒；我知道父母對(duì)你的期望比什么都重要：我知道，你會(huì)告訴自己這種煎熬快要過(guò)去了。請(qǐng)?jiān)谀銈儼倜讻_刺的'過(guò)程中，握一下我們的手，因?yàn)椋@種煎熬我們?cè)趺瓷岬孟履銈儶?dú)自去承受。不管你七月后到達(dá)什么樣的終點(diǎn)，請(qǐng)不要放下我們的手，因?yàn)椋院蟮穆肺覀冞�要一起走。
畢業(yè)，我們不說(shuō)再見(jiàn)!
畢業(yè)作文13
很快，時(shí)光已如飛鴻，到了我人生中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。
我還記得我剛開(kāi)始進(jìn)小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè)，那時(shí)的班主任就是姜老師，可隨著歲月的.流逝，一眨眼就來(lái)到了小學(xué)五年級(jí)，姜老師是把我們從一年級(jí)帶到五年級(jí)的班主任，還有我的那些同學(xué)也是一起到五年級(jí)，所以我們非常熟悉。
可是我們馬上要畢業(yè)了，以后再也不會(huì)團(tuán)聚在一起了，所以我現(xiàn)在要好好珍惜這一段美好的時(shí)光。
畢業(yè)作文14
時(shí)間如白駿過(guò)隙，時(shí)間如流水般一瀉千里。時(shí)間是這個(gè)世界上最不等人的東西，時(shí)間也是這個(gè)世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫(huà)出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺(jué)得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時(shí)間打敗的友情，第二年，我們?cè)?jīng)為了地理和生物的結(jié)業(yè)考試，而一起努力，這個(gè)在初中第一個(gè)重要的時(shí)點(diǎn)上一起奔波，不僅僅只為了自己的'未來(lái)，還有背負(fù)一身的各種責(zé)任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概Γ@個(gè)決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因?yàn)槿说囊簧视泻芏�，失敗成功都�?huì)有很多。
最后的一點(diǎn)時(shí)間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵(lì)。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)作文15
小學(xué)畢業(yè)前夕我恨不得馬上考試，快些離開(kāi)這個(gè)討厭的地方，巴望著考完試后大玩兒特玩兒，一想到要畢業(yè)考試，我的眼睛就要瞇成一條縫了，到那時(shí)我將會(huì)多快樂(lè)啊。
畢業(yè)考試考完了，本應(yīng)該輕松的，可我總是輕松不起來(lái)，可能是擔(dān)心我會(huì)上哪所中學(xué)吧。在此期間我依然和死黨們?nèi)コ烤毢腿ビ斡�，盡管不是很開(kāi)心。過(guò)了幾天，公辦學(xué)校搖號(hào)公布了，我竟沒(méi)搖上，在此之前一個(gè)朋友還對(duì)我說(shuō)一定不要上一中，一定要上這所公辦名校，看來(lái)無(wú)論她怎樣費(fèi)口舌，我跟這學(xué)校就是徹底無(wú)緣了。當(dāng)我知道沒(méi)搖上公辦后的第二反應(yīng)就是想會(huì)不會(huì)民辦也搖不上，那可是小時(shí)候每當(dāng)我路過(guò)這名校媽媽都要問(wèn)的長(zhǎng)大后要考哪所中學(xué)而我一直回答的學(xué)校啊，我要是要是搖不上怎么辦，雖說(shuō)除了這兩所學(xué)校還有一所好學(xué)校等著我，但我怎樣也不會(huì)原諒我的運(yùn)氣的`，嗚嗚......我想了好多好多，最后才知道我純屬閑著沒(méi)事在傷腦細(xì)胞，因?yàn)槊褶k把我搖上了。
知道我將要上我喜愛(ài)的中學(xué)后，我依然不高興，可能是因?yàn)槲疫�要分班考試吧，呵呵，盡管這樣想，我依然不好好復(fù)習(xí)，天天呆在家里看課外書(shū)，雖說(shuō)但看書(shū)很單調(diào)，但我還是很喜歡看課外書(shū)的，不過(guò)現(xiàn)在想一想假期的確不夠充實(shí)。
臨分班考試還有幾天的時(shí)候，我出奇得喜歡大看特看課外書(shū)，因此我收獲了一籮筐的詞語(yǔ)，分班考試時(shí)一個(gè)也沒(méi)用上。
我和4班總是那么有緣，看來(lái)我要在4班坐九年了。我不喜歡這個(gè)新班級(jí)，因?yàn)椋馨怠?/p>
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