[優(yōu)秀]畢業(yè)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文1

　　三年的時間，一切都是最初的模樣，想念卻是在瘋狂的滋長。

　　分開了，想念了，青春迷茫的站在夢的森林中，一切開始變得陌生。

　　畢業(yè)了，無所事事的坐在家中，回憶起在班級中的點點滴滴，快樂的、傷心的、愉悅的'、難受的，一切都有你們的陪伴。

　　青春，各種各樣的搞怪方式、各種各樣的睡覺絕招、各種各樣的作弊神功，全部都試過。

　　誰的青春沒犯錯，犯錯的青春才讓人想念，當(dāng)我們老掉牙的時候，想起。。。。。。哈哈，想當(dāng)年初中三年，班主任天天讓我們頂墻，那時，一定很快樂。

　　有人說，愛上一座城，是因為城中有自己所愛的人，其實不然，愛上一座城，有可能只是因為一棵樹、一座建筑、一個名稱甚至一段永久的回憶。就像。。。。。。我愛上了利辛，只是因為里面有我們共同的七班。

　　若干年后，當(dāng)我們學(xué)有所成回到母校的時候，會不會覺得那些逝去的青春仍然活躍。

　　那孩子們會懷念與親親蔡老師一起的打球時光，恩。。。還有追女生的時光。至于女孩子。。。女生大概會懷念下課在一起八卦的時光吧。看看，我們的青春多么純真。

　　畢業(yè)了，雖然分離了，但只要心在一起，就還在一起。

　　愿我們永遠(yuǎn)的七班永遠(yuǎn)快樂。

畢業(yè)的作文2

　　六年小學(xué)生活的豐富多彩，就像一個五味瓶？酸。甜�？唷�熱。咸都有。在這六年我已經(jīng)學(xué)會了謙讓，我學(xué)會了互助，我已經(jīng)學(xué)會了追求而過。

　　六年的同學(xué)我忘不了，是他們陪我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們幫助我分擔(dān)悲傷時的痛苦，他們在我困難時給予關(guān)懷，我怎么能放下這六年的友誼。

　　我丟失或快樂的畢業(yè)生，誰又能說清楚。

　　我可以知道更多的同學(xué)。

　　一起度過六年的`學(xué)生今天將分開

　　六年來，我們一起學(xué)習(xí)，痛苦和歡樂的點一起玩，有......

　　茶話會我們一起哭，展望未來，一起回憶過去一起。

　　現(xiàn)在只能看著同學(xué)們記錄傻呆，獨自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤了那美好的記憶。

　　PE那張笑臉，在測試自信的笑容，甜美的笑時春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里，而不是死了。

　　在素質(zhì)教育基地，大家一起嘗試各種早上場比賽，我們看到的星星的晚上杰作，月亮

　　如今只能回憶。

畢業(yè)的作文3

　　拿起畢業(yè)照，我仔細(xì)地端詳著。那一個個熟悉的不能再熟悉的面龐映入眼簾，這是一個多么溫馨的一個集體呀，可如今，大家卻要分道揚鑣，各奔前程。

　　晚風(fēng)柔柔地拂過臉龐，我有太多太多的話想要和同學(xué)們說，可到見面是，卻又把話咽了下去。六年啦，這六年，我們攜手度過困難；這六年，我們共同挺過了風(fēng)風(fēng)雨雨。多少日子，在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我知道，天下無不散之宴席，可心中，仍然有千萬分的不舍。六年的歡笑，六年的快樂，六年的憂愁，六年的淚，即將成為過去。我們馬上就要向自己的小學(xué)生涯告別，面臨的，是更加緊張的中學(xué)生活。

　　我真希望，我們?nèi)�班７０名同學(xué)一起考入一所學(xué)校，進(jìn)入一個班級，當(dāng)然，這只是天方夜潭。分別并不可悲，可悲的，是或許幾年后，我們忘卻了彼此。有時，我也想讓時光倒退一年，讓我再珍惜珍惜這美好的時光�？墒牵瑫r光一去不復(fù)返。要分別了，朋友，痛快去哭吧！

　　手里的'畢業(yè)照在顫抖，這是一種好熟悉，但又好陌生的感覺。以前總是看見父母的畢業(yè)照，突然，自己竟然也有了畢業(yè)照，而且里面還有我的樣子，真是不習(xí)慣。

　　10年后，讓我們拿著畢業(yè)照，再次向聚吧！

畢業(yè)的作文4

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，還有一個多月就要離開相處多年的母校，我的內(nèi)心充滿了不舍。

　　回首第一次踏入母校的大門，那矮小的身軀，那無知的眼神，那對陌生環(huán)境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的事。

　　從未像現(xiàn)在這樣，舍不得這個美麗的校園，的確，以前司空見慣的`一切，現(xiàn)在變的是那么的珍貴�。∥疑岵坏眯�園的一草一木，是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗；我舍不得辛勤工作的老師，是他們領(lǐng)我暢游了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來；我舍不得朝夕相處的同學(xué)們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的孩子……

　　就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧！我相信我永遠(yuǎn)都不會忘記這些的，因為有了這些，才有了我金色的童年，因為有了這些，才使我的生活變得充實快樂……

　　還有多少時間能和母校在一起呢？噢，只有短短的一個月了！這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學(xué)們在一起的日子，記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我要和同學(xué)們一起為心中的夢而奮斗！

　　有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧！我的同窗們，請不要傷心，在最后的日子里，就讓我們記住對方的最美好吧！我堅信，總有一天，我們會相聚，會重新回到美麗的母校，會實現(xiàn)當(dāng)初的諾言！

畢業(yè)的作文5

　　抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？

　　回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。

　　猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得非常不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的.期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。

　　真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

　　越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？

　　就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生��！

畢業(yè)的作文6

　　時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個多月我就要踏入一個新的大家園－－中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別，我的心里總會有那么多的舍不得。

　　回想起這六年的小學(xué)生活，回想起老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，不禁心潮澎湃，思緒萬千。 六年前，幼小無知的我，懷著憧憬踏入了我人生中的另一個家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長著茂盛的竹子，三棟教學(xué)樓相互對立著，一進(jìn)教室，同學(xué)們都向我投來疑問的目光。后來老師讓我們介紹自己，我走上講臺，害羞的.低著頭，結(jié)結(jié)巴巴的說出了自己的名字。沒多久我就和這個大集體融在了一起，我們一起上課，一起寫作業(yè)，一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好，希望我們能永遠(yuǎn)成為朋友。

　　敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，像雨露滋潤著我們。冬去春來，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們留下了無數(shù)的辛勤的汗水，耗費了您許多心血。我想對您說一聲：老師您辛苦了。” 再見了。親愛的母校！

畢業(yè)的作文7

　　拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

　　那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了�？粗�她們哭的那么傷心，我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的'身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。

　　但是，我相信緣分!我們總會有一天相遇的!

畢業(yè)的作文8

　　生活就是一個階梯接著一個階梯，生活就是一步一種新的生活，生活就是一步一種改變，畢業(yè)了就應(yīng)該走向了社會，面對新的生活了，我的新的生活會是什么樣的呢?

　　在學(xué)校的時候吧還能和同學(xué)們互相的依靠在一起，在學(xué)校的時候還能有老師的指導(dǎo)，可是到了社會上就全靠自己，到了社會上就會全憑自己的能力來走好這每一步。

　　生活是歷練的過程，生活帶給我的是一種新的能力的展現(xiàn)。我能用自己的所學(xué)盡情的在社會上展現(xiàn)。一個人的能力無論是在哪里都會一樣，有那么一句話是金子在哪里都會發(fā)光，雖然條件不同，但是面對生活的態(tài)度，和面對生活的向往是一樣的，要想讓自己真正的擁有屬于自己的生活和自己想要的`生活就要靠自己的努力自己的拼搏，這樣拼搏出來的結(jié)果才是我想要的，這樣拼搏出來的結(jié)果才是我應(yīng)該具備的。社會上會有很多的艱辛，社會上會有很多的磨難，但都不能左右我，因為我在遇到了困難的時候，我會想到我的巨大親友團(tuán)，我的老師，我的同學(xué)，我們在一起許下的愿望，我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方，我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持，給予我最大的一種精神支撐，畢業(yè)了走向了一個不同的階梯，畢業(yè)了走進(jìn)了社會，但不變的還是那顆心，堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)不服輸?shù)男摹?/p>

　　我畢業(yè)了，留戀那校園的師生情，我畢業(yè)了走向了社會，用拼搏找尋自己的所要，用拼搏找尋屬于自己的生活。

畢業(yè)的作文9

　　走到公交車站，車還沒有來，澤蘭說：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會，又看了看表，“時間還富裕一些”，父親說“那就去看看吧，去道個別也好�！�

　　車來了，因為下雨，路并不怎么好走，不過還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門，穿過那熟悉了操場，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。

　　……

　　來到他們班門前，澤蘭偷偷往門里望了望，“咦，怎么一個人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的'確空無一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……

　　澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi)，門衛(wèi)竟說不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。

　　“蘭蘭，等會兒我，別淋病了。”

　　澤蘭并沒回應(yīng)，她的心真的涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒有緣分……

畢業(yè)的作文10

　　時光飛逝，三年時光一晃而過，我們迎來了往年聽說的畢業(yè)離別季，看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈禮品，互相寫同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。

　　“傷離別離別就在眼前，說再見再見不會太永遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。。�！甭犞鴱垖W(xué)友祝福這首歌，想著同學(xué)三年的相處，想著平日里的歡聲笑語，想著平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說不是最終的再也不見，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會相見了，不是不想見，而是沒有時間�，F(xiàn)在想想，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們在一起的每一分時光，無論我們之前是否有過矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒有必要因為這樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘，記住我們在一起的每個精彩瞬間。

　　畢業(yè)來臨之際，離愁別緒總是讓我們增添了幾分傷感。不過離別也是重逢的前奏，沒有離別哪有重逢，俗話說：天下沒有不散的筵席，我們要認(rèn)為這是為了以后我們更好的'相逢，因此，我們在畢業(yè)季時，不要光想著傷感，也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。

畢業(yè)的作文11

　　也許時間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……

　　一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。整整六年的時間，就這么從我的指尖滑過了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。

　　就要離開校園了。

　　校園里的老樟樹，我舍不得你。校園里的學(xué)妹們，我舍不得你。校園里的`恩師，我舍不得你。校園里的每一處，我都舍不得。

　　陪我度過了六年，我得到了知識；我得到了好成績；我得到了展示的舞臺……這一切都是一般人得不到的。可是時間是無情的，我還是吆喝著校園分開，我的母校，我的校園。

　　每天晚上閉上眼，想到的都是，和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的一幕幕。不舍，分離……

　　為什么時間如此無情？為什么我到6年紀(jì)了？為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級小妹妹？真的不想長大了，不想和同學(xué)們分開，因為。不舍得。

　　算了，時間是無情的，不該來的強(qiáng)求不了，該來的也躲不了。

畢業(yè)的作文12

　　歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　從入學(xué)開始，緣分，就把我們分在了一個班，49位同學(xué)一起度過這六年。

　　回憶起過去，我們一起笑過，哭過，努力過，奮斗過，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成為永遠(yuǎn)。

　　六年歷程，是多么豐富，是那么令人留戀！

　　塑膠跑道，我們曾在那里玩耍；明亮的教室，我們曾在那里學(xué)習(xí)；寬敞的中廳，我們曾在那里聊天。一切都是那么熟悉！而今，就快要與這一切的.一切分別，與我們生活，學(xué)習(xí)的校園分別，我是多么的不舍！

　　親愛的同學(xué)們，還記得我們一起嬉鬧的場景嗎？是多么美好！或許以前，我們吵過，鬧過，可是從沒有真正從心里記恨過對方，在小學(xué)里，我能夠認(rèn)識你們，是我最高興的事，此生能收獲這份友誼，足矣！

　　敬愛的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時候嗎？您的誨人不倦，您的細(xì)心指導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會忘記！我會牢記您的模樣，您的恩情會伴我成長！

　　親愛的母校，十年之后，我還來看你，到時，同學(xué)、老師、你我，都會相聚，那時，再說起之前的點點滴滴，是不是很溫馨？

　　親愛的老師，同學(xué)們，只言片語不能表達(dá)全部我對你們深深的不舍，奪眶而出的熱淚不能完全表達(dá)我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。

　　明天，我們畢業(yè)……

畢業(yè)的作文13

　　畢業(yè)了一切都會發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對的事情也會不一樣，畢業(yè)了整個生活的空間也會發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。

　　畢業(yè)了我會很想我的同學(xué)，我會很想我的老師，一切都會在時間的安排下發(fā)生變化，都會在時間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對的未來會是怎么樣。

　　時間快的讓人來不及回頭，時間快的讓人來不及回旋。一轉(zhuǎn)眼就來到了畢業(yè)的這個時刻。一個人會有很多的時間在生活中，可是當(dāng)你快要越過這個階段的時候卻是另外的一種意義了，總會覺得時間過的快，總會覺得時間過的來不及。一起和同學(xué)們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時光。畢業(yè)了我會想到很多，想到自己將會步入生活中的另外一個階段，是和學(xué)校截然不同的一種生活。這樣的'生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的動力來步入進(jìn)這個軌道。用最快的適應(yīng)方式來接受，來迎合。我要用我的努力，用我的學(xué)習(xí)奔波在社會的某個角落里，展現(xiàn)出自己的精彩，展現(xiàn)出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里，創(chuàng)造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。

　　畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。

畢業(yè)的作文14

　　那是個細(xì)雨紛紛的夏天，一群無知的少年在校門外打打鬧鬧，一個女孩突然問：“馬上畢業(yè)了，畢業(yè)那天，你們會哭嗎？”

　　時間一瞬間凝固，少年們都在思考著，這個簡單而復(fù)雜的問題……突然之間，他們異口同聲地說：“當(dāng)然不會！”時間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼之間，那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天，雨不緊不慢地下著，教室里女同學(xué)的嗚咽聲也默默響起，男孩子們自娛自樂，不停地重復(fù)這一個又一個的.笑話，說著說著，眼角邊的淚水終于忍不住流了下來，一邊在笑，一邊在流淚。哦，畢業(yè)。

　　你讓人向往，也讓人哭泣。

畢業(yè)的作文15

　　我畢業(yè)了。

　　開學(xué)我便是初一的學(xué)生了，從學(xué)校拿走畢業(yè)證的那天，我并沒有很高興，相反，我倒是有點沉重。夏天是多雨的季節(jié)，那天的天空飄著些許烏云。我撐著傘和朋友一起走在學(xué)校門口的道路上，從今天起我就不再是小學(xué)生了啊。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，最先映入眼簾的`仍是那棵梧桐樹，老師說過那棵梧桐樹已經(jīng)有很大歲數(shù)了。樹上的葉子綠油油的，不知為何我卻想起了教了我六年的老師，他們也像梧桐樹那樣，而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門很近，不用多久我們便走到了教室，雖然沒到時間，但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學(xué)，老師也在講臺上站著，看著同學(xué)們，眼神里也滿是不舍。沒多久同學(xué)們便都來了，大家都端正在位上坐著，沒有說話，教室很靜�！巴瑢W(xué)們……”老師開始講話，但聲音卻有些許哽咽……

　　老師仍然是那么啰嗦，而我們卻沒有任何抱怨，有的只是對老師的，對同學(xué)的，對朋友的不舍。

　　我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準(zhǔn)備走了，但是這次沒有人搶先跑出教室，大家像商量好一樣慢吞吞的走著�！耙院筮�要聯(lián)系��！”我們互相說道，卻紅了眼眶。

　　是啊，我們都是要長大的，要離開這個陪伴我6年的大家庭，離開溫柔的老師，離開可愛的同學(xué)。但是生活還在繼續(xù)，上了初中的我們也一定會更優(yōu)秀。再見了，我的老同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，母校！

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