畢業(yè)的作文精品（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文1
小學(xué)畢業(yè)，我最留戀的是所有的同學(xué)和老師。朝夕相處了五年的同學(xué)就要分開。想起五年中同學(xué)在一起說笑、打鬧、講笑話、討論題目這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過。
老師對(duì)五年的教導(dǎo)，將我們從一個(gè)個(gè)一無所知的小孩變成了現(xiàn)在包攬群書的優(yōu)秀學(xué)生，老師的'功勞大過天！
還有一個(gè)月的時(shí)間我就要升入初中了，就要和老師同學(xué)說再見，即將踏入新的校園、新的教室，坐上新的座椅，用上新的課桌，見到新的老師、新的同學(xué)……
老師，再見，同學(xué)，再見，大家，再見！
畢業(yè)的作文2
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭谀莻�(gè)永久的岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚�，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！在未來、在現(xiàn)在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的、、、、、……
離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會(huì)是我一輩子最大精神財(cái)富，多年后值得回味
三六班的'親們我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶，操場(chǎng)有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中
離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多
可該來的總還是要來，我們就這樣結(jié)束了初三的生活
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開，我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠(yuǎn)都深愛著你們
希望你們每天都要開開心心，你們一定要很幸福
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶
畢業(yè)的作文3
在這艷陽高照的六月份，我將和我敬愛的母校，老師們和親愛的同學(xué)們告別了。敬愛的老師們，您們就想我的媽媽一樣愛護(hù)我，教我知識(shí)，您們的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘；
敬愛的母校，在六年中，您讓我在您的懷抱中快樂地成長，快了地讀書，我長大后，一定會(huì)來看您的；親愛的`同學(xué)們，我們?cè)谶@六年中，有哭有笑，同舟共濟(jì)，有福同享有難同當(dāng)，還記得嗎，我們以前每天中午都玩的捉人嗎？你追我趕，笑聲便從操場(chǎng)和教學(xué)樓中傳開了，那時(shí)候是多么開心啊，現(xiàn)在是多么難忘��！
再過不久，我們便要分開了，各自踏進(jìn)陌生的校門，在這臨別之際，請(qǐng)你們帶上我最美好的祝福吧！再見了，我的老師們，同學(xué)們還有我敬愛的母校，你們的名字，面容我將珍藏在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
畢業(yè)的作文4
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)绺璧男W(xué)生活就要結(jié)束了，可我仿佛還在夢(mèng)中一樣，當(dāng)老師宣布下午全班要照畢業(yè)留念時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一種微妙的感覺，不知是興奮還是悲傷。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來之后，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，因?yàn)槲覀冋盏膶?shí)在是——太滑稽了，有的齜出兩顆門牙哈哈大笑，有的把嘴一抿，顯的`開朗樂觀，還有的探出個(gè)小腦袋，向前伸著脖子微笑，好像一只可愛的小老鼠，還有的……
我呢？左面？沒有，右面？找到了！哈哈哈哈，我就是屬于咧開嘴大笑的那種。有人說我的嘴咧的太大，有的人說我沒眼睛，有的人則說我是傻子中的帥哥……
再看看其他人，第一排的人都蹲著，看看尹航，表情嚴(yán)肅，好像一位武警戰(zhàn)士；接著看看程永輝，臉蛋胖胖的像個(gè)小西瓜，總是那么招人喜歡；再看看韓明甫，笑的那么甜，仿佛吃了蜂蜜一樣……
看到這張照片，我又想起了和同學(xué)們朝夕相處的日子，看到了和同學(xué)們一起打籃球踢足球的火熱場(chǎng)面，看到了和同學(xué)們一起春游時(shí)吃著老師親手給我們制作的那香甜可樂雞翅，看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種勝利了的興奮和失敗了一起分擔(dān)心中的苦澀，看到了老師那和藹可親的面龐和那慈祥的微笑。再過一個(gè)多月，我們將各奔東西，為自己的理想去奮斗，心中的留戀和不舍是無法用語言表達(dá)出來的�？吹竭@里我的眼淚不知不覺的流了下來，這張照片將作為我永遠(yuǎn)的記憶珍藏在心里。
同學(xué)們，小學(xué)的畢業(yè)將預(yù)示著中學(xué)的開始，努力吧，把我們六二班那種不服輸?shù)奶煨韵衿压⒁粯由l(fā)出去，直到永遠(yuǎn)！
畢業(yè)的作文5
天下沒有不散的筵席，從我來到這個(gè)初中后，我已經(jīng)忘了這句話了，而等到畢業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，這句話是多么的讓我傷心。
畢業(yè)的時(shí)候，很多人都哭了，連班長也都哭得稀里嘩啦。我勉強(qiáng)微笑的去安慰別人，我說，有什么可哭得啊，以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著，就怕自己也會(huì)笑出淚來。
那天一貫以嚴(yán)肅著稱的班主任說了一些很貼心溫暖的話，還樂呵呵的和同學(xué)合影。我想起之前照畢業(yè)照時(shí)的情景，每個(gè)人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑，并沒有將要離別的.傷感，而如今離別的傷感已籠罩了我們。
幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)眼便要各奔東西了。
我確信我珍惜了那些和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我沒有辜負(fù)這段最美好的歲月，因此我現(xiàn)在能這樣平靜的去面對(duì)離別，去緬懷過去。
在這畢業(yè)的時(shí)候，我和同學(xué)們做了最后的道別，雖然不知道以后何時(shí)才能再見，不過在我們心里一定會(huì)珍惜這段回憶的。
畢業(yè)的作文6
我畢業(yè)了，沒想到這么快，原本的我，還以為還需要很久才會(huì)畢業(yè)，沒想到現(xiàn)在，我畢業(yè)了，覺得非常的突然。
離開校園時(shí)大家都眷戀的看著美麗的校園，六年間發(fā)生的一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
每次有集體活動(dòng)同學(xué)們都積極參加。雖然那次歌唱比賽我們沒得獎(jiǎng)，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)令老師吃驚。
想著這些美好的回憶，我的心中非常的.難過，我畢業(yè)了，沒想到這么快，不過我知道，只是無法避免的，不過，這些美好回憶，將伴隨我一輩子。
畢業(yè)的作文7
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來，為了是什么，就是為了考好，學(xué)好，考上理想的中學(xué)，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來的壓力卻很大，特別快到升學(xué)考試的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)更加緊張了，壓力也漸漸大了起來。但是，一到升學(xué)考試結(jié)束后，我們就可以歡快的高呼著：“我們解放了，萬歲！”考試一完，什么煩惱都沒了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，道理；還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué)，老師；你可以得到同學(xué)的關(guān)心，老師的愛護(hù)，甚至在你有困難的'時(shí)候，同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒�？纪炅嗽�，畢業(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個(gè)不停。加上剛考完試的時(shí)候，跟同學(xué)對(duì)答案，一聽是錯(cuò)的，更是害怕得不得了。如果考得不好的話，不但惹人笑，回到家還要挨批評(píng)；如果考得好的話，不但招到同學(xué)的羨慕，回到家還有獎(jiǎng)勵(lì)�？傊痪湓挕俺蓜t為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后，老師公布成績，本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時(shí)，那時(shí)侯的心情有說不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過是畢業(yè)前的幻想，但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個(gè)月時(shí)間。在這兩個(gè)月里，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最好的成績。
畢業(yè)的作文8
縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨歲月褪色。但沖洗出的那片溫馨，永遠(yuǎn)刻記。畢業(yè)了，我不哭！
教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑時(shí)矯健的身影。這里的大樹，鮮花永遠(yuǎn)是我們依戀的百草園。
采擷一串串夢(mèng)，仿佛自己昨天才進(jìn)入思源。那時(shí)的我對(duì)初中生活充滿了期待。內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，使我如同一只快樂的小鳥，在校園里飛來飛去。開學(xué)第一次升國旗時(shí)，聽著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，望著鮮艷的五星紅旗被緩緩升入天空中，我的內(nèi)心中充滿了莊重與威嚴(yán)，我覺得自己不再是一個(gè)幼稚的孩童，而是一個(gè)身負(fù)重任的`大人了。
在這里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，還記得那個(gè)晚上我們?cè)谛枪庀聲痴�，談學(xué)習(xí)，談理想，皎潔的月光親吻著我們的臉頰，友誼的種子撒在我的心里，我會(huì)將它精心栽培，讓它來日開出芳馨的花。
軍訓(xùn)時(shí)，我們?cè)陂啽鴪?chǎng)上喊出、最嘹亮的口號(hào)；同學(xué)們齊心協(xié)力擺出、最美的隊(duì)形，在烈日下，我們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定的站著，決不低下、我們年輕的頭顱，在此，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。紅葉紛飛的季節(jié)，我曾擁有那么多美好的回憶，那舞動(dòng)的楓葉，將我?guī)胍粋�(gè)無比美妙的境界。
雪花紛飛的季節(jié)，我也曾陷入迷茫和困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但老師們卻如同一束束溫暖的陽光射入我的心扉，給予我力量，老師每次考試，你為我打氣，在我的青春歲月里，你們最了不起。
在思源，我收獲了太多珍貴的財(cái)富，青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中。我是一個(gè)感傷的人，但這次畢業(yè)我不哭，我會(huì)干了這杯畢業(yè)的酒，它是生活的甘霖，我愛思源這個(gè)家，無論我身在何處！
天空吸引我展翅飛翔，海洋召喚我揚(yáng)帆起航，高山激勵(lì)我奮勇攀登，我會(huì)努力的。今天我以思源為榮，明天思源以我為傲。
畢業(yè)的作文9
五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在這最后的幾個(gè)月里我會(huì)努力畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。
一晃眼，我已從一個(gè)幼稚的小孩子變成五年級(jí)的小學(xué)生，在這多姿多彩的校園生活內(nèi)，我懂得了不少，也成長了許多。
在五年中，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。小學(xué)即將結(jié)束，我馬上要踏入中學(xué)，我要在這最后的時(shí)間里，爭(zhēng)取為母校增光添彩，我要感謝老師在這五年間教我知識(shí)，我會(huì)珍惜在母校的最后幾天，我會(huì)珍惜與同學(xué)相處的時(shí)光，希望之間的友誼不會(huì)淡卻。
畢業(yè)后，我不會(huì)忘記哺育我成長的母校，給予我知識(shí)的老師，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我會(huì)珍惜這所有的`一切，這里是我人生的起點(diǎn)，建造高樓大廈的最基層，最底部，母校再見！
畢業(yè)的作文10
想一想同窗六年，不知何時(shí)才可以相聚，畢業(yè)啦，唉，心中的苦，說不出來，本以為畢業(yè)是一件好事，可是在面臨畢業(yè)的我們，有時(shí)，才知道同學(xué)在一起的快樂。6月17號(hào)的考試，代表我們小學(xué)生涯的結(jié)束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭(zhēng)氣的淚珠落下，有緣千里來相會(huì)，不知道我和哪一位同學(xué)有緣，唉，一句話的事：“苦，為什么要分開我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過三天，沒有作業(yè)的暑假來了，可是再過兩個(gè)月面臨的是陌生是老師，陌生的同學(xué)，我們，會(huì)懷念這一些同窗六年的同學(xué)嗎？
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學(xué)們道一句：在這個(gè)小學(xué)，我們播種了六次，收獲了六次，經(jīng)歷了六個(gè)夏天的磨練，經(jīng)歷了六個(gè)冬天的`煎熬，請(qǐng)別忘記了這個(gè)同窗六年的同學(xué)，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼．．．
愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
畢業(yè)的作文11
走到公交車站，車還沒有來，澤蘭說：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會(huì)，又看了看表，“時(shí)間還富裕一些”，父親說“那就去看看吧，去道個(gè)別也好�！�
車來了，因?yàn)橄掠�，路并不怎么好走，不過還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門，穿過那熟悉了操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。
……
來到他們班門前，澤蘭偷偷往門里望了望，“咦，怎么一個(gè)人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的確空無一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……
澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi)，門衛(wèi)竟說不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會(huì)兒我，別淋病了�！�
澤蘭并沒回應(yīng)，她的心真的涼了，是的`，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒有緣分……
畢業(yè)的作文12
他們說，有舍必有得，有得必有失。畢業(yè)也是如此。雖然滿心的不舍，但為了擁有美好的明天，我們只好向老朋友們，揮淚告別。
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧?yán)蠋�，又一個(gè)年輕的楊老師來了。如果說我們小船，難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們?cè)鯓幼鋈�，是他們教育我們�(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的`呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著畢業(yè)的離去流逝消失，消失得無影無蹤。
畢業(yè)的作文13
六年級(jí)的我們就要畢業(yè)了，畢業(yè)后我們還會(huì)在一起嗎？
曾經(jīng)，我們躲著老師偷偷傳紙條；曾經(jīng)，我們放肆的在一起大吵大鬧；曾經(jīng)，教室就是我們的天堂；曾經(jīng)，我們背著老師偷偷吃零食……
曾經(jīng)的`曾經(jīng)，我們還沒畢業(yè)，我們還在一起嘻嘻哈哈，可是，一眨眼，六年的時(shí)間快要過去了，我們就要分開了。如今，我們已經(jīng)長大，那一年級(jí)時(shí)栽的小樹如今已經(jīng)多了六個(gè)年輪，那年輪記錄著我們六年以來的一切故事，酸甜苦辣，一切一切，再過十年？你們還會(huì)記得我嗎？
記得一年級(jí)，我們想著快點(diǎn)長大，我將會(huì)成為他們的姐姐，讓弟弟妹妹們有個(gè)依靠！可是現(xiàn)在，我們卻想回到一年級(jí)，可這不是童話世界，這一切都不是錯(cuò)覺，好想好想好想回到以前……
太多的曾經(jīng)，多年以后我們是否會(huì)記得。
畢業(yè)季，就注定分離嗎？
再見了！我的母校！
再見了！我的老師！
畢業(yè)的作文14
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹆昙�(jí)，真是留戀。根據(jù)我的親身經(jīng)歷，寫下了這篇文章。
六年級(jí)=作業(yè)多
真是不可思議。當(dāng)我把六年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本。現(xiàn)在知道了，作業(yè)確實(shí)不少??疊起來整整有20多厘米!練習(xí)冊(cè)加起來有30多厘米!也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么多的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)!我只記得每天都不停地寫呀寫呀，連看書的時(shí)間都沒有。哎，那個(gè)多!還有筆，由于用筆量多，每個(gè)星期都要買筆，不然，一定不夠用!準(zhǔn)確地來說，一支筆只能維持4天。數(shù)量可想有多少。特別到了臨近考試的時(shí)候，作業(yè)一定會(huì)做到10點(diǎn)多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒精打采的'，很累。
六年級(jí)=用錢多
你想啊，六年級(jí)，畢業(yè)班呀，作業(yè)多，練習(xí)冊(cè)多，筆多，用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆，還要復(fù)印資料，加起來一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業(yè)班，哪個(gè)同學(xué)不是資料書本一大堆呢?而且，每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習(xí)書，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你開夜車。
六年級(jí)=朋友多
剛開學(xué)，班主任陳老師說：在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所說，在六年級(jí)中，我確實(shí)交到很多新朋友。說是新朋友，是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合，我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí)，但時(shí)間長了，也就熟了。
畢業(yè)的作文15
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng)，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過的那場(chǎng)雨，洗禮了我們的.足跡。那個(gè)三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對(duì)我們自己的明天又期待又彷徨�？纯寸R子中的我們自己，三年前的我是這樣的么？比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧，三年后的今天，如同一個(gè)世紀(jì)，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些微小的細(xì)節(jié)，那些年，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著星空，未來的未來從沒想過。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒有想到，會(huì)是那么的快，只是真的沒有想到，會(huì)來的那么匆忙，我還未能來得好好去計(jì)劃的明天，已悄然到來。
記憶中的三年，對(duì)我來說是那么的意蘊(yùn)悠長，記憶中的三年，是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié)，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人，六月畢業(yè)季，我們?cè)谶@花謝花開，陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一顆星隕落，暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來，所以會(huì)不知不覺得流下不舍得淚水，后知后覺的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內(nèi)心的最深處，我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣，這是個(gè)結(jié)束，也更是一個(gè)美好的開始。
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