畢業(yè)的作文(大全15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文1
六年的時(shí)間飛快地過去了，這六年的光陰充滿著快樂，這六年充滿著回憶，這六年里充滿了眷戀，在這即將分別之時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發(fā)，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會(huì)一股酸意涌上心頭。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”，自從上了小學(xué)，我最頭疼的科目就是語(yǔ)文了，但自從您接了我們班后，我開始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們?nèi)プ叫◆~，用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們?nèi)懹螒�。您帶我們一起播下希望的種子，帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn)，寫成長(zhǎng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開始上學(xué)了，這讓人很不解，學(xué)校到底有什么魔力吸引人，因?yàn)橛心�！感謝您把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣帶給我，讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。
老師，我想對(duì)您說(shuō)一個(gè)小秘密：“我跟您約定三年后再相見時(shí)，我一定是個(gè)已經(jīng)成長(zhǎng)了的小伙子。到時(shí)，您再來(lái)見證我的成長(zhǎng)。”
有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的`幸福，我要說(shuō)我是幸運(yùn)的，謝謝您陪伴我度過這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)的作文2
今年是特殊的一年，遲遲開學(xué)，延遲中考，連畢業(yè)典禮都不是如往屆一般，全校千來(lái)人站在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上，轉(zhuǎn)而待在教室，各自告別。
老班年輕，雖然教學(xué)方式走的都是老派教師的路子，但在今天這樣一個(gè)特殊的日子，他也頗具儀式感，定制了有所有同學(xué)名字的蛋糕，在黑板上洋洋灑灑地寫下期限為永遠(yuǎn)的請(qǐng)假條，一個(gè)一個(gè)頒發(fā)畢業(yè)證，一個(gè)一個(gè)合影留念……
其實(shí)，今天的氣氛并不感傷，大多同學(xué)都是放飛自我頹廢了好幾天，難得梳洗齊整共聚一堂，個(gè)個(gè)生龍活虎拿著手中蛋糕將奶油抹在小伙伴臉上，個(gè)別比如黎子滿臉困倦是因?yàn)樽蛱焱砩习疽勾蛴螒�，還有幾個(gè)小調(diào)皮拿著手機(jī)偷拍老班，得到他：“要拍就直接來(lái)合影”的無(wú)奈回復(fù)。
從前初一初二好歹還寫個(gè)同學(xué)錄表達(dá)不舍留念，但已至初三，這些形式已經(jīng)不需要了，我們都明白，在意的人的聯(lián)系方式不需要再去討要了，至于泛泛之交，微信qq都留在紙上也沒什么用，薄薄一層紙，載不動(dòng)同窗之誼。我們更清楚地知道，初三的結(jié)束不過是另一個(gè)開始，我們美麗的青春將從此起航，并延伸到更遙遠(yuǎn)的將來(lái)。
知道老班收拾好行囊，利落地到了一聲“結(jié)束”便往外走的時(shí)候，我心中突然出現(xiàn)一些說(shuō)不清道不明的惆悵和難過，我知道這不是不舍，但到底是什么呢？我茫然地站了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己也不太清楚。因?yàn)槔习喟才诺某缘案�，帶著一臉奶油合照等等儀式，等我踏出教室時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其他班都已經(jīng)走光了，整個(gè)學(xué)�？帐幨幍模挥刑爝叺脑贫鋼u搖晃晃在綠枝邊游來(lái)游去。
我突然聽到腳步聲，空寂的教學(xué)樓在這些腳步聲的填充下也在瞬間鮮活起來(lái)。我回頭一看，是一群學(xué)生，穿著八年級(jí)標(biāo)志性的藍(lán)白校服……哦，不對(duì)，他們現(xiàn)在是準(zhǔn)九年級(jí)了，而我呢，是畢業(yè)生了……
我忽然想起不久的曾經(jīng)，也是枝繁葉茂的`盛夏，也是萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚的天氣，我告別初二，正式步入初三，和同學(xué)兩兩三三地結(jié)伴到這棟教學(xué)樓看看自己將要奮戰(zhàn)一年的地方。時(shí)至今日，我仍記得初二那個(gè)地中海的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦地跟我們說(shuō)：“初三是初中最苦的一年，如果以后你們還有在聯(lián)系的初中同學(xué)，那一定是初三認(rèn)識(shí)的�！豹q記當(dāng)時(shí)嗤之以鼻，但如今時(shí)光荏苒，歲月如梭，我卻不由得贊成這句話。
初三啊，有我們不堪重負(fù)趴在桌子上呼呼大睡的記憶，有我們周一回校二話不說(shuō)互拿作業(yè)開抄的默契，有我們看見同學(xué)打瞌睡硬對(duì)老師說(shuō)沒有的勇氣……一起經(jīng)歷的歡笑與困苦都在不知不覺中成為人生中濃墨重彩的一筆，成為青春最美好的底色。
畢業(yè)的作文3
那一天是一個(gè)令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一天我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快，不知不覺便到了畢業(yè)的時(shí)刻。
友誼是金，友誼是愛，友誼是溫暖。濃濃的友誼，濃濃的真情。20xx年的夏季我們一起告別母校，開始新的旅程。望著你們的背影，這滋味不知如何表達(dá)。美好的回憶珍藏我們心里，童年的腳印留在馨香的校園中，所有一切的`一切都將隨著時(shí)間的流逝而變成過去。
回憶起你們，一張張熟悉的面孔又浮現(xiàn)在我的腦海中;一陣陣熟悉的笑聲又回響在我的耳邊，一行行熟悉的字跡又呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛又回到了從前。在六年的小學(xué)生活中讓我嘗到了酸甜苦辣，使我懂得了做人的道理。雖然舍不得，但是前方的路無(wú)邊無(wú)際，等待你的也只有考驗(yàn)，你必須要勇敢地邁開腳步，勇敢地去體驗(yàn)，去嘗試，只有這樣你才會(huì)獲得成功。
我感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝所有幫助過我的人。是你們讓我看清前進(jìn)的道路，是你們讓我從黑暗中看到光明。在此程馨要對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)一聲Thankyou(謝謝)，對(duì)父母說(shuō)一聲—Iloveyou(我愛你們)。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
畢業(yè)的作文4
畢業(yè)了，各種感想隨之而來(lái)。成熟了一點(diǎn)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，脫離了學(xué)業(yè)的壓力，卻要面臨著新一輪的壓力。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè)了，身邊的'歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話，聽起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?
也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業(yè)了，也許人生的路上會(huì)有更多的坎坷等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。
畢業(yè)的作文5
離考完試的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，輕松的心也變得越來(lái)越沉重了，好懷念上課的日子。每天上學(xué)都是我最開心的時(shí)間。
最后那天里，老師也沒有講課，只是讓我們自己復(fù)習(xí)。其實(shí)那天，我連書都沒有看一下，一想到過幾天考完試，我們就要分開了，心就無(wú)法平靜下來(lái)
每一張同學(xué)錄，每一張簽名集，都在加重我的心。沉重的筆壓在手上，寫每一筆都是那么困難。
一筆，寫下我的傷心，一筆，寫下我的無(wú)奈，一筆，寫下我的思念，一筆，寫下我們的回憶。
中考是，我的心一直都很復(fù)雜，很反復(fù)。怕考不好，更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友轉(zhuǎn)到外地讀書，只在假期回來(lái)。每一個(gè)開學(xué)的前夕，我都無(wú)法入睡，然后有沉淪到網(wǎng)絡(luò)中尋求安慰。可是天下無(wú)不散之筵席，我們終究還是要分開。
前些天，我們開了同學(xué)會(huì)。來(lái)了很多人，班里的“高級(jí)知識(shí)分子”都來(lái)了。我真的很后悔，那天我們多數(shù)男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應(yīng)該和大隊(duì)一起的，趁人齊好好玩，好好記住每一個(gè)人。
現(xiàn)在，成績(jī)出來(lái)了。我算是沒有失常。突然間很想知道同學(xué)的成績(jī)，卻又怕他們沒靠好。多么希望，秋天到來(lái)時(shí)，我們還是在同一條道路上趕時(shí)間。
每次上QQ，班里都有很多人在線，可是班里的'群的氣氛并不活躍，這多多少少叫人傷心。大家都怎么了？放假了，我們應(yīng)該好好聊的��！我們的群給人感覺卻如此凝重。大家都很難過嗎？我們應(yīng)該讓回憶變得甜蜜才對(duì)的��！我真的不想讓淚水伴隨著記憶。
過些日子就要回學(xué)校拿畢業(yè)證書了，應(yīng)該還有畢業(yè)典禮吧！很多人都說(shuō)，他們的畢業(yè)典禮里，無(wú)論男生女生，都哭得驚天動(dòng)地。不知道我們會(huì)不會(huì)“接力“，感動(dòng)校園。如果不哭，不知道會(huì)不會(huì)被罵。我已經(jīng)很就沒哭過了，長(zhǎng)大了，連淚水也都變得很吝嗇。
最后一次，我一定要好好走完這個(gè)學(xué)校，記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場(chǎng)，那個(gè)一起跑步的田徑場(chǎng)，那個(gè)小小的公園，那些被我們掃過落葉的樹，那棟熟息的教學(xué)樓，那個(gè)出入無(wú)數(shù)次的大門……
畢業(yè)的作文6
六年，等來(lái)了畢業(yè)季。
那天的陽(yáng)光異常溫柔，金色的光輕快地?fù)崦业拿骖a，催促我睜開眼。這天是星期一，本應(yīng)該坐在教室中與同班的少年們一起歡笑，卻猛然想起，啊，我們已經(jīng)畢業(yè)了。昨天還在畢業(yè)典禮上相擁，不流一滴淚水，今天醒來(lái)，卻已身處異地他鄉(xiāng)。
我閉上眼睛，長(zhǎng)舒了一口氣。六年了，六年的執(zhí)著終究換來(lái)了這樣一天。我一直默默期待這這一天，可當(dāng)它到來(lái)的時(shí)候，卻還是顯得那么不一樣。
這六年里，我結(jié)識(shí)了很多人。有相伴六年的閨蜜，有同路的伙伴，有真正彼此了解，彼此理解的知交，也有表面上相處融洽，背地里卻是指指點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)頭。
記得有一次，中午放學(xué)，我與同路的那幾個(gè)姑娘們一起蹦著跳著回家。她們之中，有人神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)揚(yáng)言說(shuō)要害你�！蔽矣行@訝，但又充滿不屑：“我與她無(wú)冤無(wú)仇，她為何要害我？”她聳聳肩，搖頭表示她也不知道：“上次她還說(shuō)要讓我哭著見她來(lái)著的，她同時(shí)要對(duì)付兩個(gè)人，不累？”我笑了笑，沒有放在心上。我與那個(gè)女孩，關(guān)系并不很融洽，我生性不屈不撓，她霸道強(qiáng)勢(shì)，針尖對(duì)麥芒，自然勢(shì)不兩立。我不止一次想早些擺脫她，而這一天，終于還是來(lái)了。可為什么，解脫了，反而內(nèi)心不好受？
還記得畢業(yè)典禮上，我沒有流淚，但那幾個(gè)知交，卻總是放不下。畢業(yè)的.前幾天，許多人都在互贈(zèng)“畢業(yè)禮物”，我看著那個(gè)朋友，有點(diǎn)慚愧：“我不知道有什么禮物可以送給你啊�！彼麛傞_了雙手，告訴我他亦如此。我贈(zèng)他一個(gè)擁抱，表示我們的友誼是不會(huì)斷絕的�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的慚愧，反而讓現(xiàn)在的我有所慚愧，是啊，有什么好慚愧的？朋友之間，并不是用禮物來(lái)搭建友誼的，彼此心照不宣，難道還需要什么禮物？畢業(yè)禮物只有一個(gè)用處，提醒我們：你們已經(jīng)畢業(yè)了，要分離了，之后相聚的機(jī)會(huì)不多了。這樣，不是更讓人傷感？不如號(hào)哭而來(lái)，含笑而散。彼此踏向自己的未來(lái)，指不定哪天，會(huì)殊途同歸。
我們已經(jīng)畢業(yè)了，歡喜六年，吵鬧六年，終于還是散了。我留戀的，是如同吳念真先生的那本書的題目：《這些人，那些事》。
五十五個(gè)人，數(shù)不清的事。
畢業(yè)的作文7
又到畢業(yè)季，看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水，猶如我現(xiàn)在的心情，朦朧與迷茫，伴著絲絲涼意。
今年我讀初三，馬上就面臨中考，面臨畢業(yè)�？纯磁c我一路走來(lái)的同伴們，看看慈愛的老師，心里充滿了更多的.是不舍，還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們，不舍得循循教導(dǎo)的老師，不舍得伴隨著我三年的書桌，教室。期待自己能考出好成績(jī)，走向更好的明天，期待我的同學(xué)們能取得更好的成績(jī)，走向自己理想的高中。
馬上就畢業(yè)了，我有一個(gè)小小的計(jì)劃。畢業(yè)以后，組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角，就想召集大家到市里的人民公園，大家做一次踏青旅游。好好的玩一場(chǎng)，合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí)，沖刺中考成績(jī)。卻忘記了如何相處，娛樂嬉戲打鬧。由班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同組織，我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個(gè)計(jì)劃，找一份力所能及的工作，塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì)掙錢的方式方法，親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。
最后，希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情，經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝，友情不褪色。
畢業(yè)的作文8
彈指一揮間，我們面臨分離，各奔東西。不知不覺，我們畢業(yè)也有好幾個(gè)星期。這幾個(gè)星期沒有你們陪著，我還真不習(xí)慣。
畢業(yè)也許是快樂的，可是離別卻是令人傷心的。
畢竟三年高中時(shí)光，不是那么容易過的。我們身邊還會(huì)有不同的朋友、同學(xué)，可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路，也許以后都很難見面，這令很多人都留下了無(wú)奈的眼淚�？墒悄侵皇请x別，并不是永別嘛。我相信有緣，我們一定會(huì)再相聚
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí)，看著空蕩蕩的柜桶，總覺得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開心的時(shí)候，巴不得早點(diǎn)離開學(xué)校，可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
我們?cè)?jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們高中三年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，知道時(shí)間是不可能倒回的。
三年了，不可磨滅的記憶，一切一切，我們都不會(huì)忘記。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。想流淚的.流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開始~~
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去，一直一直。
三年的高中生活畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年，在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō)，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。
畢業(yè)的作文9
隨著考試的結(jié)束，我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前，跟同學(xué)們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺好傷感。時(shí)間匆匆如逝，轉(zhuǎn)眼間，自己長(zhǎng)這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學(xué)朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學(xué)又該面對(duì)一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚，多給對(duì)方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因?yàn)槟抢锏貏?shì)高，去了吹著細(xì)細(xì)的風(fēng)，感覺是格外的舒暢。在這里我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個(gè)大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過來(lái)的，而這也成了好多人聚會(huì)場(chǎng)所，在這里靜靜的`坐著，感受著，面對(duì)著前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說(shuō)的話也寫到石頭上，也許長(zhǎng)大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己，當(dāng)時(shí)的朋友，也許有一天會(huì)把對(duì)方的名字忘記，但是可以到這里來(lái)回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開心，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有不舍，因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>
畢業(yè)的作文10
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時(shí)候，感受到某人的溫存；在盛夏的時(shí)刻，想到第一次遇見你；在初秋的時(shí)刻，不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的'不舍的淚；在那寒冬的時(shí)刻，想到我們?cè)谝慌砸Ф�。這許許多多的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開那一本精美的同學(xué)錄，看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄，看著他們那一句句祝福的話語(yǔ)，我不禁潸然淚下，不知為什么，進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，我們班同學(xué)仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點(diǎn)，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時(shí)刻，珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�，不�?huì)忘記的，一定，不會(huì)忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
畢業(yè)的作文11
如今，我已經(jīng)上了初中，入學(xué)便是初二了�；氐侥感�，我思緒萬(wàn)千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。
在小學(xué)的幾千個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽著師長(zhǎng)孜孜不倦 循循善誘的教誨�？恐瑢W(xué)們互相關(guān)心和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知. 幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的未來(lái)，滿腔熱血的'好青年。
似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有那在一起哭過.笑過的同學(xué)和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要去開辟新的前進(jìn)道路……
我的母校，再會(huì)了，有時(shí)間我還會(huì)回來(lái)看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。
畢業(yè)的作文12
當(dāng)綠樹成蔭之際，又是一年絢爛的夏季，然而，又是一年畢業(yè)季……
這逃去如飛的日子，好似針尖上的一滴水滴在大海里。轉(zhuǎn)眼間，我們從剛踏進(jìn)校園，懵懂無(wú)知的小孩成為成熟的少年；轉(zhuǎn)眼間，我們從喜笑顏開地走進(jìn)校園，到現(xiàn)在將要哭哭啼啼地離開；轉(zhuǎn)眼間，一群好朋友將面臨離別的十字路口�！�
每當(dāng)想到畢業(yè)季，心里有種說(shuō)不出的滋味，是酸楚，是苦澀，也是甜蜜。
即將畢業(yè)的我們心中有太多太多的難忘。難忘足球場(chǎng)上奮力拼搏的你們；難忘一起嘻嘻哈哈時(shí)，綻開笑容的你們；難忘考試前，趴在桌子上認(rèn)真做題的你們；難忘……
但是，最令我難忘的卻是她的笑。
那天中午，不知什么緣故，我無(wú)精打采地趴在桌子上，腦門兒直冒虛汗，腦袋也很疼，眼皮仿佛有千斤重，無(wú)力地耷拉著，全身感覺像是被凍住了一樣，冷得我直打哆嗦。但此刻其他同學(xué)或許是沒注意到我，都各干各的。這時(shí)，我同學(xué)——楊祥苗，放學(xué)回家時(shí)，剛經(jīng)過我桌前就看我不對(duì)勁：“濛濛，你怎么了，不舒服嗎？”“沒事，你快回家吧。”我咬牙堅(jiān)持著�！罢娴�.沒事？”她顯然有些遲疑�！班�，真的！”我回答。
于是，她踏出了教室門，我又趴在桌子上。但，過了一會(huì)，或許是擔(dān)心我，她又回來(lái)了。她徑直走到我桌前，伸手摸摸我的額頭：“呀！濛濛，你好像有些發(fā)燒！”我終于忍不住了：“苗苗，我，我冷！”于是她二話不說(shuō)脫下衣服，給我蓋上。雖然那時(shí)還沒到冬天，但外面仍呼呼地吹著有些寒冷的秋風(fēng)，她只穿著一件單薄的毛衣。
這時(shí)她又跑出教室，不一會(huì)兒，只見她端著一杯熱水進(jìn)來(lái)了。她把水遞給我，還不停地安慰我。我抬起頭時(shí)，看見了她的笑，那笑并不是如何地傾國(guó)傾城、沉魚落雁，但卻給人一種溫暖的感覺。
她的笑讓我難忘，但，時(shí)間太短，只讓我們相識(shí)六年，轉(zhuǎn)眼，到了畢業(yè)的時(shí)候。有時(shí)，總覺得心里感慨萬(wàn)千，卻又不知該說(shuō)些什么……時(shí)常會(huì)想，畢業(yè)時(shí)，嘴上說(shuō)著“再見了”，可真的舍得相處六年的老師、同學(xué)嗎？我們心中有太多太多的不舍，說(shuō)好笑著分別，但真的能放下一切，一展笑顏嗎？
物換星移，彈指之間，小學(xué)時(shí)光像陽(yáng)光般在手指間無(wú)聲無(wú)息地漏走了，下一個(gè)秋季，下一個(gè)冬季，下一個(gè)春季，下一個(gè)夏季，教室仍在，但底下卻坐著些新人兒，早已物是人非。
又是一年畢業(yè)季，只愿小學(xué)六年，我們無(wú)怨無(wú)悔。
畢業(yè)的作文13
時(shí)光如梭，豐富多彩的二年級(jí)生活就這樣結(jié)束了，我們載歌載舞，用快樂給這個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
上午十點(diǎn)鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來(lái)，因?yàn)槲蚁肴W(xué)�？匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了，一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車也是風(fēng)馳電掣的，不過就算這樣，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了，只是有一些家長(zhǎng)在幫忙寫?yīng)劆�，所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的.趕到了學(xué)校，還好沒有遲到。一點(diǎn)四十分，畢業(yè)慶典開始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節(jié)目主持井然有序，顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了，有連子奧的獨(dú)唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說(shuō)歷史，唱英雄》等13個(gè)節(jié)目，畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達(dá)到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后，老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將，這是老師對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。
二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了，我們將以快樂的心情迎接三年級(jí)的到來(lái)，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!
畢業(yè)的作文14
時(shí)間，就像小溪一般，不停地流淌，但卻靜悄悄的，不留痕跡地逝去。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束。還記得六年前那第一個(gè)小學(xué)的早晨，她那戀戀不舍的目光；還記得六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)和老師與她相伴；還記得六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由愛匯聚而成。走過昨天，把握今天，展望明天，未來(lái)的生活一定會(huì)更好！
小學(xué)六年，占據(jù)了人生學(xué)習(xí)生涯的三分之一，看似漫長(zhǎng)，卻也極易流逝。薰衣草的花香還彌漫在空中，天邊的一輪紅日焦灼著大地，而在這校園中，是留戀，是回憶，是傷痛，還是那難舍難分的友誼。二實(shí)小，裝載了孩子們美好的童年，充斥著童年的懵懂、孩提的純潔。相信每個(gè)孩子都不愿意告別母校，不舍得，但這一天終究要到來(lái)。也許，體會(huì)到了離別的感覺，才會(huì)懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，抓住時(shí)間，與時(shí)間賽跑。
六年的'學(xué)校生活，也可以從樂譜般的作文中流露出來(lái)�！秾W(xué)會(huì)感恩》與《父愛》中，我知道，已不再是那個(gè)懵懂的女孩。父母的愛是最無(wú)私的，學(xué)會(huì)了感恩，體會(huì)到了家人的愛，是這個(gè)世界上最美好的事情�！锻耆な隆�、《“偶像”聯(lián)歡會(huì)》和《拔牙記》記敘了日常生活的開心事。家庭的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的，在這里，孩子們擁有自由，可以玩耍、嬉戲，這才是孩子的天性�！抖旰蠡毓枢l(xiāng)》與《令我感動(dòng)的一件事》均提到了老師與同學(xué)，與同學(xué)之間深深的友誼、與老師之間融洽的關(guān)系。女兒的學(xué)校生活，有他們相伴，是一種幸福。這一個(gè)個(gè)音符一般的文字，交織著六年的快樂時(shí)光，它們將是永遠(yuǎn)的回憶。
小學(xué)生活雖然要結(jié)束了，但這不僅是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，與同學(xué)們即將迎來(lái)初中的生活。初中，意味著走向成熟，也意味著學(xué)習(xí)層次的上升。初中三年不再像小學(xué)六年那么漫長(zhǎng)，因此我希望享受初中生活的每一天。也許，初中充滿了風(fēng)雨，但我希望雛鷹的羽翼更加豐滿；也許，初中充滿了挑戰(zhàn)，但我希望小草的沖勁永不停滯；也許，初中充滿了困惑，但我希望天邊那顆最亮的星星將點(diǎn)亮前行的道路。更多的未知在前方，孩子們，不要停歇，勇敢向前！
時(shí)間小溪繼續(xù)流淌，它是那么的清澈，又是那么的無(wú)聲。昨天已過，明天未知，只有今天才能把握。每個(gè)人都是與眾不同的個(gè)體，希望孩子們都能夠張揚(yáng)個(gè)性，勇敢接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的明天！愿愛與我們每一個(gè)人同在！
畢業(yè)的作文15
我畢業(yè)了，我畢業(yè)了。這句話曾經(jīng)的我特別想說(shuō)，特別的想實(shí)現(xiàn)。可是如今，它真的擺在眼前卻發(fā)現(xiàn)，這句話是多么的有分量，而畢業(yè)的心酸是多么讓人難以吸收。
我畢業(yè)了，學(xué)校里老師見到我們這屆畢業(yè)生，說(shuō)的最多的就是：“終于畢業(yè)了吧，開心吧，平時(shí)上學(xué)那么淘氣�！�，可是老師你們何曾知道，平時(shí)的淘氣突然讓我覺得是那么愧疚，那原來(lái)的不懂事多希望您可以忘記，那是我年輕時(shí)的太過輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關(guān)系，可能會(huì)有沖突，可能會(huì)有摩擦。但是這都是時(shí)間留給我們最好的回憶。
我畢業(yè)了，親愛的同學(xué)們，我們都是青春下最茂盛的花朵，都是陽(yáng)光下最繁盛的'一片片森林，為了國(guó)家而漸漸成長(zhǎng)。 三年的時(shí)光，我們相互信任，一直互相關(guān)照。留下的回憶都是最珍貴的禮物。畢業(yè)后，希望我們不要斷了聯(lián)系，可以一直讓這份緣分延續(xù)下去，只有這樣，我們才會(huì)不辜負(fù)時(shí)光給予我們的這份厚禮。
我畢業(yè)了，可能會(huì)遠(yuǎn)離學(xué)校的氣氛，遠(yuǎn)離這個(gè)學(xué)校給我的一切事物，但是這個(gè)學(xué)校給我的每一份回憶我都會(huì)放在心里，絕不忘記。希望母�？梢栽絹�(lái)越好，希望我的未來(lái)和母校一樣，信任，光彩，變得更加耀眼。
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