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畢業(yè)的作文

時間:2023-09-23 17:09:22 畢業(yè) 我要投稿

(實用)畢業(yè)的作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

(實用)畢業(yè)的作文15篇

畢業(yè)的作文1

  時間無法停止,一年又一年的畢業(yè)典禮又到了,真是年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

  每到這時我的心里總會感慨萬千。因為作為旁觀者的我即將成為明年畢業(yè)典禮中的一員了,心里總有說不出的感覺。雖然我們還沒有告別學(xué)校,但是我們也馬上提前感受到了分別的痛苦。因為我們馬上就要和我們敬愛的'老師說再見了!

  我們再一起的時光像一朵鮮花,開在我的心里。像一場電影,記憶在我的腦海里。雖然它們不能永久的停留在這一時刻,但是我們在一起的美好時刻將深深的印在我的心中,因為那是我最美好的回憶。

  當(dāng)我站在升旗臺前等待畢業(yè)典禮時,我回憶起開學(xué)之初的軍訓(xùn),之后的奮斗,現(xiàn)在的刻苦,突然明白了點什么:人生不就是需要不斷前進才有了方向嗎?我相信經(jīng)過這美麗而又難忘的轉(zhuǎn)折點后,我會找到屬于自己的道路。

畢業(yè)的作文2

  一、二、三......不,一、二......對,還剩兩天。

  還有兩天,我就該和學(xué)校說bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見,想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說再見,想到要不厭其煩給我們補習(xí)功課得語文數(shù)學(xué)老師,想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別,想到要和他們在校門口揮手說再見,想到這些都要成為現(xiàn)實,我就越發(fā)得不敢想。

  六一兒童節(jié)上,大家歡聚得校園里,開心得游玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會互相幫助,票多得會分給票少得幾張,票少得也會努力得去"掙錢",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。

  拔河比賽上,大家信心十足,每個人心里都想著要使勁拉,不讓對手獲勝。到那之后,我們雖然輸了,但我們并不是互相埋怨,而是互相說些鼓勵得話語,在這些話,只會讓我們多一些默契和配合。

  我們雖然要說再見了,但我們心里還是有著對方(好朋友),所以,我們應(yīng)該高興得離開。

  所以,我還想送大家一句:師長深情深似海,同學(xué)緣分高于天。

畢業(yè)的作文3

  現(xiàn)在有一種緊迫感,不知道大家有沒有。6月18(20)號就升學(xué)考試了,距今天只有15天,而上課的日子僅僅只有10天?梢郧宄母嬖V大家,即使把精力全部放在學(xué)習(xí)上,也只能提高6分。

  給大家一個消息:語文不在90分以上,數(shù)學(xué)不在95分以上,最好的初中沒希望。門都沒有。雖說我現(xiàn)在成績穩(wěn)拿,可還是壓力過大,使自己不停的學(xué),我與課本夜戰(zhàn)了不知多少次了。班里同學(xué)都說:你學(xué)習(xí)那么好,翼云穩(wěn)拿,為什么要使自己變成書呆子。恳苍S他們不理解,也許他們感悟能力不夠強。

  可我的目的是讓他們也有一種緊迫感,我不想看到拿錄取通知書那天有人哭泣,我不想看到同學(xué)們傷心落淚,因為那時我也會心酸。我是位女生,在班級人緣不錯,得到大家的認(rèn)可。六年級一班的每一位同學(xué)的集體榮譽感都很強,我們六年級一班成為學(xué)校的典范。只是我們六年級一班每個人努力的結(jié)果。看到自己的朋友傷心,自己怎么能高興?

  大家聽我一句勸:我們現(xiàn)在唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),認(rèn)真的`學(xué),自己的學(xué)。沒事的時候就看看作文,做做計算題之類的。我們不能辜負(fù)父母和老師的期望,我們不能讓他們失望。

  加油吧!小學(xué)畢業(yè)生們!相信自己!一定能夠成功!

畢業(yè)的作文4

  六年,是漫長艱辛的,還是轉(zhuǎn)瞬即逝的;是進步的喜悅,還是后退的迷茫;是美好的回憶,還是悲慘的往事……

  六年前,我迎著秋風(fēng),踏著落葉,走進您的懷抱。六年后,我頂著夏陽,懷著不舍與期待,遠(yuǎn)離您的雙手。六年,我在您的目光下生活了六年,在您的教誨下學(xué)習(xí)了六年,20xx年六月二十六日,我將隨著畢業(yè)考試的結(jié)束跟您告別,這個告別很久,很長,有驚喜,有期待,但更多的是遙遙無期的希望。在這個面臨告別的時刻,我想回憶一下曾經(jīng)的美好……

  打開記憶的閘門,曾經(jīng)的美好時光如泉水般涌出,我想要抓住它,它卻變成了一朵云遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了,只給我留下無數(shù)的足跡,我踏上去,細(xì)細(xì)感受它的溫度,它的心情,那一個瞬間,我似乎又回到了那個年幼無知的時代,又變成了那個操場上體力不支的小胖子,又回到了那個彌漫書香氣息的'教師;那個瞬間,我仿佛又看到了那個與同學(xué)打鬧的身影,那個認(rèn)真讀書的背影,那間教室的無數(shù)蹤影,更有那慈祥而又充滿期待的眼神……

  六年間,是艱辛和汗水澆灌我們成長,是關(guān)愛和教誨使我們長大!

  即將告別,勿忘曾經(jīng)……

畢業(yè)的作文5

  講到主持,我應(yīng)該算是初生牛犢了.自主持了汶川地震的班隊會后,老師對我這種主持風(fēng)格留下了滿意的印象,夸我是“好苗子“.說到這汶川地震班隊會,還真是瞎貓碰上死耗子,當(dāng)時我可沒抱著必勝的心態(tài)去面對,純屬就是準(zhǔn)備濫竽充數(shù),頂一節(jié)課,好向老師交差,僅此而已.可沒想到的是,我竟然讓一個表演節(jié)目的同學(xué)潸然淚下,媽呀,當(dāng)時我就嚇傻了.就憑我這三腳貓的功夫,嘿,誤打誤撞了呀!于是,我對前景充滿了信心.

  這次的畢業(yè)晚會,老師放棄了有經(jīng)驗的班長,狠心宰下了曾獲主持人比賽2等獎的“臟鍋“,挑中了我---這個只主持過一個班隊會的而且還是抱著僥幸心理的`副班長!接到這個艱難的任務(wù),我徹底崩潰了.讓我主持小節(jié)目還可以,這個畢業(yè)會,可直關(guān)重要,萬一搞雜了,那全班級同學(xué)每人吐一口唾沫,就能把我給淹死了.

畢業(yè)的作文6

  跨出了初中大門,進入高中殿堂,距離理想的大門又進了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷,每當(dāng)夢醒時分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜.怒.哀.樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的

  人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實,我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭,這是一個優(yōu)秀的地方,我不需要張揚我的個性,我只需要暗暗努力!沒有人過問,沒有人知道,除了我的'同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進入高中大門,我時刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!

畢業(yè)的作文7

  又要到說再見的時候了,又要到大家分道揚轆的時候了,又要到大家圍在一起照畢業(yè)照的時候了。又是一個畢業(yè)季,即便陽光明媚,即便我們嗅到了夏天的味道?墒,畢業(yè)總是很快就到了,來不及我們留念。

  我利用課間的時間和同學(xué)們走在校園中,我們最經(jīng)常去的地方就是操場,有時候坐在長椅上聊天抽煙,有時候一個人一個長椅睡覺,有時候大家一起奔跑,也有時候幾個人一起打籃球。在那里,我們留下了太多太多的回憶,一時半會回憶不完。就快畢業(yè)了,大家?guī)е郧暗男那樵俅蝸磉@里,就是為了再留下一點記憶。也許多年后路過這里,還會記起有這么幾個人曾經(jīng)在這里揮灑過汗水然后一起大笑過。我盡量呆在學(xué)校的時間久一點,這樣,我就感覺離畢業(yè)就慢了一些。不久的'某一天,我不會再和他們一起上下課,不會再和他們狼狽為奸,不會再和他們偷摸著抽煙。雖然看起來很傻很無聊,可是那畢竟是我們的青春是我們的回憶,是我們初中最后的時光。

  雖然這是一個傷感的畢業(yè)季,但我們不能停歇,我們必須卯足了勁繼續(xù)加油,繼續(xù)堅持。我們相約一起考高中一起考大學(xué),然后一起為了理想奮斗。

畢業(yè)的作文8

  又到畢業(yè)季,看著外面的點點雨水,猶如我現(xiàn)在的心情,朦朧與迷茫,伴著絲絲涼意。

  今年我讀初三,馬上就面臨中考,面臨畢業(yè)?纯磁c我一路走來的同伴們,看看慈愛的老師,心里充滿了更多的是不舍,還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們,不舍得循循教導(dǎo)的'老師,不舍得伴隨著我三年的書桌,教室。期待自己能考出好成績,走向更好的明天,期待我的同學(xué)們能取得更好的成績,走向自己理想的高中。

  馬上就畢業(yè)了,我有一個小小的計劃。畢業(yè)以后,組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角,就想召集大家到市里的人民公園,大家做一次踏青旅游。好好的玩一場,合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí),沖刺中考成績。卻忘記了如何相處,娛樂嬉戲打鬧。由班長和團支書共同組織,我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個計劃,找一份力所能及的工作,塑造自己的獨立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān),另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會掙錢的方式方法,親自體驗獨立生存的經(jīng)驗。

  最后,希望我和我的同學(xué)們都能有個好心情,經(jīng)常聯(lián)系。不管時光如何流逝,友情不褪色。

畢業(yè)的作文9

  一轉(zhuǎn)眼,我也是六年級的畢業(yè)生了,想想以前,多么的懷念。那些快樂的時光,那無憂無慮的我們,都走遠(yuǎn)了。我們背著書包來到了一個陌生的學(xué)校,我們從心底里恐懼——

  恐懼,會失去小學(xué)時的'玩伴;恐懼,會失去小學(xué)時的老師;恐懼,失去太多太多。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),都已是曾經(jīng)。

  我們同學(xué)就這樣被一場無情的考試分開了,分到了四面八方,有可能我們再也見不到,但是,我會把我們之間的友誼永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的埋藏在心里,永不忘記。

  哦!我的母校!我的老師!是你們培養(yǎng)我,學(xué)會了知識,學(xué)會了怎么做人。那些不再回來的畫面,那些紛亂而平淡的畫面,清晰地浮現(xiàn)在我眼前,我會永遠(yuǎn)地記住它。畢業(yè)不知是喜悅還是悲傷,畢業(yè)的瞬間,我不知所措,我只想記住我小學(xué)時的回憶,那些美好快樂的時光。

  我抬起頭,帶著我小時候的夢,堅定的走下去......

畢業(yè)的作文10

  如今,我已經(jīng)上了初中,入學(xué)便是初二了;氐侥感,我思緒萬千。以前的種種,一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  在小學(xué)的幾千個日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉,聽著師長孜孜不倦 循循善誘的教誨?恐瑢W(xué)們互相關(guān)心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大,被培育成國家的未來,滿腔熱血的好青年。

  似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目,記憶猶新。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多好朋友,也得到了老師的'金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有那在一起哭過.笑過的同學(xué)和那可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時我們已經(jīng)長大,要去開辟新的前進道路……

  我的母校,再會了,有時間我還會回來看你,并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。

畢業(yè)的作文11

  就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會,我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。

  還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個班級,這里的人我是一個都不認(rèn)識,讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

  當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有很多的`游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會變的。

  同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

  畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個新的開始?

畢業(yè)的作文12

  時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個多月我就要踏入一個新的大家園--中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別,我的心里總會有那么多的舍不得。

  回想起這六年的小學(xué)生活,回想起老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),不禁心潮澎湃,思緒萬千。 六年前,幼小無知的我,懷著憧憬踏入了我人生中的另一個家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長著茂盛的竹子,三棟教學(xué)樓相互對立著,一進教室,同學(xué)們都向我投來疑問的目光。后來老師讓我們介紹自己,我走上講臺,害羞的低著頭,結(jié)結(jié)巴巴的說出了自己的名字。沒多久我就和這個大集體融在了一起,我們一起上課,一起寫作業(yè),一起做游戲。彼此之間的`關(guān)系很好,希望我們能永遠(yuǎn)成為朋友。

  敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,像雨露滋潤著我們。冬去春來,月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們留下了無數(shù)的辛勤的汗水,耗費了您許多心血。我想對您說一聲:老師您辛苦了。” 再見了。親愛的母校!

畢業(yè)的作文13

  快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前。我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

  親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的'學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

  快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。

  同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

  雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

畢業(yè)的作文14

  時光飛逝,六年的小學(xué)生涯,就像一片快要落地的雪花,即將結(jié)束。六年,恍惚一轉(zhuǎn)身之間,那么迅速,讓人來不及挽回。

  當(dāng)我第一次踏進校園,是一個天高云淡,秋風(fēng)送爽的季節(jié),那時牙牙學(xué)語的'我對一切都充滿了好奇。轉(zhuǎn)眼間,我已長大了。盡管我有多么不想與不愿,但現(xiàn)實是殘酷的。長大,意味著離別;離別,意味著說再見。畢業(yè)后我們,各奔東西,只留一個背影印在腦海最深處,一點一點地被時光沖淡,直至無影無蹤。

  我多么想再看一眼,一眼就好,哪怕只有短短的幾秒。那熟悉而陌生的一張張面孔,是我一生中最美好的回憶。那清晰的字跡,卷起曾經(jīng)的記憶,永恒地刻入心中,隨著風(fēng)逐漸飄遠(yuǎn),飄遠(yuǎn)……

  還來不及珍惜的時候,就分別了。帶著淚水和不舍,靜靜看你們走遠(yuǎn);仡^那一瞬間,將永遠(yuǎn)烙在心上,永不磨滅。曾經(jīng)的一切,都將畫上一個句號。

  當(dāng)風(fēng)吹皺一波池時,一片殘葉落進水里,那一刻,我們,畢業(yè)了!

畢業(yè)的作文15

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活快要過去了,在這六年里,我們身邊發(fā)生了太多太多的事情,我們的心理,也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟,在這即將畢業(yè)的時刻,我們有太多的不舍!

  在這即將畢業(yè)的時刻,我們也有好多感觸。也許在那畢業(yè)后一年以后,那初春的時候,感受到某人的溫存;在盛夏的時刻,想到第一次遇見你;在初秋的.時刻,不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了,還有我們流下的不舍的淚;在那寒冬的時刻,想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細(xì)節(jié),也許會永遠(yuǎn)住進我的心里。翻開那一本精美的同學(xué)錄,看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄,看著他們那一句句祝福的話語,我不禁潸然淚下,不知為什么,進入六年級下學(xué)期后,我們班同學(xué)仿佛都變了,心理也成熟了,也有更多的感觸了,這一點,是所有人都有的......

  我要珍惜,珍惜這最后的時刻,珍惜和老師同學(xué)們在一起的每分每秒,不會忘記的,一定,不會忘記,特別是你,我最好的朋友,齊!

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